Lic.

Mariela Alexandra Ramos

Flores
I.E. Ignacio Merino Piura

Nivel Primario
2do grado

Grupo 105
Ing. CIP. Lisseth Tejada Espinoza
Docente del Curso
Sede: DRE Piura
-2015-

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

PAEV

Problemas de COMBINACIN

Problemas de CAMBIO

COMBINACIN 1 (CO1)
COMBINACIN 2 (CO2)

CAMBIO 1 (CA1 )
CAMBIO 2 (CA2)
CAMBIO 3 (CA3)
CAMBIO 4 (CA4)

PROBLEMAS PAEV
Problemas de COMPARACIN

Problemas de IGUALACIN

COMPARACIN 1 (CO1)
COMPARACIN 2 (CO2)

IGUALACIN 1 (IG1)
IGUALACIN 2 (IG2)

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

PAEV

Los Problemas Aritmticos Elementales Verbales (PAEV), son los problemas trabajados desde el III ciclo
de EBR, dndose ms nfasis en el Segundo Grado de Primaria debido a la Medicin Anual que se hace del
Rendimiento Acadmico a nivel Nacional (PRUEBA ECE).
Estos problemas estn trabajados bajo el nuevo Enfoque Didctico de la Matemtica: RESOLUCIN DE
PROBLEMAS; el cual, muestra, mediante ciertas condiciones la forma para poder dar solucin a los mismos.
Estos problemas utilizan adems estrategias de estructura aditiva (recordando que la estructura aditiva no es
exactamente la operacin de la suma) a su vez se usan estrategias de modelizacin, estrategias de conteo, y
estrategias de hechos numricos y hechos derivados. Requieren la representacin de cantidades y la
representacin de la accin o relacin entre esas cantidades antes de que se cuente el conjunto resultante
(junta todo, aadir hasta, quitar, quitar hasta, correspondencia uno a uno, ensayo y error).
En este Mdulo a utilizar para el III ciclo de EBR, se muestran las estructuras de los problemas de
Combinacin 1 y 2, Cambio 1, 2, 3 y 4; Comparacin 1 y 2 e Igualacin 1 y 2; con el fin de reforzar los
aprendizajes en el rea de Matemtica, con ejemplos muy didcticos haciendo uso del material concreto
(Regletas y Base Diez), para el trabajo en el aula.
Se espera que el lector se apropie de las estrategias TICs el cual se una al uso adecuado del enfoque
actual en el rea de Matemtica RESOLUCIN DE PROBLEMAS, para lograr los resultados esperados y
programados.

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

PAEV

PARTE 1

PARTE 2

?
TODO

En estos problemas se usa la

ADICIN

5+5 =

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

1)

PAEV

Si juntamos los juguetes de la repisa con los de la

caja.

2) Luis tiene 6 camioncitos y Jos 8 trompos.

Cuntos tienen los dos juntos?

Cuntos juguetes hay en total?

REGLETAS

Parte 1

Parte 2

6
Todo

?
4 + 6 = 10

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

PAEV

PARTE 1

PARTE 2

?
TODO

En estos problemas se usa la

SUSTRACCIN

14 6 =

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

PAEV

1) Jorge tiene 18 piezas de frutas. Si 7 son

pltanos, Cuntas manzanas tendr?

camioncitos. Cuntos trompos tiene Luis?

Pltanos
Parte 1

Parte 2

?
Todo

18
18 7 = 11

2) Luis y Jos tienen 14 juguetes. Si Jos tiene 6

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PAEV

INICIO

CAMBIO O
TRANSFORMACIN
AUMENTA

En estos problemas se usa la

ADICIN

9+5 =

FINAL

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

PAEV

1) Antonio tiene 5 manzanas y su madre le da 4 ms.

2) Marisol juega en el camino numrico. Ella est en

Cuntas tiene ahora?

la casilla 9. Si lanza el dado y sale 5, hasta qu

casilla avanzar?

AUMENTA

Modelo lineal en la cinta numrica:

1

10

8
REGLETAS

Cantidad
Inicial

Cambio o
transformacin

4
5+4 =9

Cantidad final

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PAEV

INICIO

CAMBIO O
TRANSFORMACIN
DISMINUYE

En estos problemas se usa la

SUSTRACCIN

95 =

FINAL

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

PAEV

1) Antonio tiene 5 manzanas y su madre le quita 4.

Cuntas tiene ahora?

2) Nicols tiene 8 bolitas. Si juega una partida con

Micaela y pierde 3, cuntas bolitas tendr?

DISMINUYE

10
REGLETAS

Cantidad
Inicial

Cambio o
transformacin

4
54 =1

Cantidad final

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

PAEV

INICIO

CAMBIO O
TRANSFORMACIN

FINAL

AUMENTO DE LA
INICIAL

En estos problemas se usa la

SUSTRACCIN

11 3 =
CF >

11

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

PAEV

1) Antonio tena 3 manzanas, fue al mercado y ahora

tienen 11. Cuntas manzanas compr?
CUNTO AUMENT

2) Nicols jug en el camino numrico con Marisol. l

estaba en la casilla 7; despus de haber lanzado
el dado, puso su ficha en la casilla 11. Qu
ocurri: avanz o retrocedi?, cuntas casillas?

12
REGLETAS

Cantidad Inicial

Cambio o
transformacin

11 3 = 8

Cantidad final

11

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PAEV

INICIO

CAMBIO O
TRANSFORMACIN

FINAL

DISMINUCIN DE
LA INICIAL

En estos problemas se usa la

SUSTRACCIN

15 12 =
CF <

13

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

PAEV

1) Antonio tena 3 manzanas, fue al mercado y ahora

tienen 11. Cuntas manzanas compr?

2) Micaela tena 16 bolitas, y despus de jugar con

Nicols tiene 12. Qu ocurri con las bolitas que
tena?, gan o perdi bolitas?, cuntas?

CUNTO DISMINUY

14
REGLETAS

Cantidad Inicial

15

Cambio o
transformacin

15 12 = 3

Cantidad final

12

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PAEV

REFERENCIA

DIFERENCIA

?
Cunto ms?

En estos problemas se usa la

SUSTRACCIN

CR >

CANTIDAD
COMPARATIVA

15

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

PAEV

1) Marcos tiene S/. 6 soles y Raquel S/. 3 soles.

Cuntos soles ms tiene Marcos que Raquel?

2) Micaela tiene 8 monedas y Nicols tiene 5.

Cuntas monedas tiene Micaela ms que Nicols?

CUNTO MS

16
Referencia

Diferencia

Cantidad comparativa

?
63 =3

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

PAEV

REFERENCIA

DIFERENCIA

?
Cunto menos?

En estos problemas se usa la

SUSTRACCIN

CR >

CANTIDAD
COMPARATIVA

17

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

PAEV

1) Marcos tiene S/. 6 soles y Raquel S/. 3 soles.

Cuntos soles menos tiene Raquel que Marcos?

2) Micaela tiene 8 monedas y Nicols tiene 5.

Cuntas
Micaela?

monedas

menos

tiene

Nicols

que

CUNTO MENOS

18
Referencia

Diferencia

Cantidad comparativa

63 =3

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

PAEV

REFERENTE

DIFERENCIA

?
Cunto FALTA
para igualar?
En estos problemas se usa la
SUSTRACCIN

CR >

LO QUE SE
IGUALA

19

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

PAEV

1) Gabriela tiene 8 monedas de S/.1 sol y Rebeca 5

monedas de S/. 1 sol Cuntas monedas de sol le
faltan a Rebeca para tener tantas como Gabriela?

2) Micaela tiene 8 monedas y Nicols tiene 5.

Cuntas monedas le deben de dar a Nicols para
que tenga igual cantidad que Micaela?

CUNTO FALTA

20
GABY

REBE
Referente

Diferencia

Lo que se iguala

85 =3

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

PAEV

REFERENTE

DIFERENCIA

?
Cunto SOBRA
para igualar?
En estos problemas se usa la
SUSTRACCIN

CR >

LO QUE SE
IGUALA

21

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

PAEV

Gabriela tiene 8 monedas de S/.1 sol y Rebeca 5

monedas de S/. 1 sol Cuntas monedas de sol tiene
que perder Gabriela para tener tantas como Rebeca?
CUNTO SOBRA

1) Micaela tiene 8 monedas y Nicols tiene 5.

Cuntas monedas debe perder
tener las mismas que Nicols?

Micaela

para

22
Referente

Diferencia

?
85 =3

Lo que se iguala

Lic. Mariela Alexandra Ramos Flores

PAEV

ueridos papitos:

En la siguiente TABLA, se
muestra los PAEV a desarrollar
en el III CICLO.

23
GRADO
PRIMERO

SEGUNDO

1
1;2

1;2
1;2;3;4
1;2
1;2

TIPOS DE PROBLEMAS
COMBINACIN
CAMBIO
COMPARACIN
IGUALACIN