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Projet1:lediscoursobjectivSquence1:prsenterunfaitiMadrassa
Elizabeth
Fernanda
Squence1:prsenterunfait
Projet1:lediscoursobjectiv
Franais
2ASS
2AS S
QCM
Squence1:prsenterunfait
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Maths
Comprhensiondelcrit
Rappeldutexteexplicatif
Franais
O BJECT IF S
Conseils
Identifierlescaractristiquesdutexteexplicatif
Projet 1 : le discours
objectiv
DF INIT IO N
explique,ilapprofonditlinformationenapportantdesexplications.
Le discours explicatif vise faire comprendre quelquun qui ne connat pas les
(pourquoi?comment?ouquestcequecest?)formulesoitaudbutdutexte,soitdans
Projet 3 : la nouvelle
danticipation, le rcit de
voyage
Sujets proposs
letitre.
Quiz
Projet 2 : le plaidoyer et le
rquisitoire
English
Questcedonclediabte?
De toutes les maladies du mtabolisme, le diabte sucr est encore des plus rpandus
chez lhommePourtant, le combat que lui livre la mdecine ne date pas dhier. On
connat depuis trois sicles son symptme majeur : la glycosurie (prsence de glucose
Moussabaka
danslesurines)quirsulteellemmeduneaugmentationanormaledelaglycmie,cest
dire du taux de sucre dans le sang. Ds 1877, on identifie lorgane responsable : le
drglementhyperglycmique(lexcsdeglucosedanslesang)sesitueauniveaudune
glandedigestive:lepancras.
DaprsPierreRossin,inScienceetvie,n810(mars
1985)
A P P L I C AT I O N
IlrpondunequestionposedansletitreQuestcedonclediabte?
Iltraiteunthmescientifique,lediabte.
Absencedela1reetdela2mepersonne.
Mayssa
Utilisedesexplicationstravers:(),lesdeuxpoints.
Utiliseuneterminologieprcise:hyperglycmie,pancras,glucose.
leila mezhoud
BESOIN
DAIDE ?
Emploiduprsentdevritgnrale.
Utilisedesphrasesdclaratives.
Lilyn Firill
Lobjectivit:lauteurnedonnepassonpointdevueilprsentedesinformationset
desexplications.
Daoudi Yahia
SOSousted.com
:
Lasubjectivit:lauteurdonnesonpointdevuepouroucontre(ilmarquesa
prsencetraverslespronomspersonnelsledsignant,lesverbesdopinion)
Aa Aa
Rappeldutexteexpositif
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Projet1:lediscoursobjectivSquence1:prsenterunfaitiMadrassa
Identifierlescaractristiquesdutexteexpositif
rania rana
zemouri ikram
Elaborerunplan
Elizabeth
Fernanda
Prsenterunsujet
Questcequunclone?
2AS S
Sid SSaid
chahrazed
bouarara
Maths
Leclonageoureproductionexactedegnesparticuliersetdetypesindividuels
de cellules est une technique employe depuis plus de 20 ans en biotechnologie afin de
produiredesmdicamentsetdesvaccins.Onutiliseaussicettetechniquepourle clonage
admin imad
dorganesetdetissus.Maispourcequiestduclonagevisantlacrationdorganismes,on
edinne
Franais
utiliselatechniqueappeletechnologiedetransfertnuclaire.
Cest lquipe de recherche dIan Wilmut, associe une petite entreprise
cossaisePPLThrapeutics,quiatlapremireutilisercettetechnologieavecsuccs.
En fvrier 1997, lquipe de Wilmut annonait larrive de la brebis Dolly qui possde
exactement le mme code gntique (ADN) que sa mre. Si Dolly tait issue de la
HAWLA HADJER
reproduction sexuelle normale, la moiti de son ADN proviendrait dune femelle (la mre)
et lautre moiti, dun mle (le pre). Ainsi, son code gntique serait le rsultat dune
combinaison de LADN de deux parents, comme cest le cas de toute naissance
Mohamed Larbi
normale.
Contrairement aux autres clonages russis antrieurement, Dolly a t le
Benmhidi
premier organisme tre clon en utilisant une cellule animale adulte spcialise ou, en
termesscientifiques,diffrencie.
Rayene Medouer
Conseils
Projet 1 : le discours
objectiv
Projet 2 : le plaidoyer et le
rquisitoire
Projet 3 : la nouvelle
danticipation, le rcit de
voyage
Sujets proposs
DaprsR.CADI,LaTribune,27/28dcembre2002
English
Brahimi Ahlem
A P P L I C AT I O N
Lasituationdnonciation
feriel Medjdoub
Qui?
Aqui?
De
Quand?
Dansquelbut?
quoi?
Journaliste
Lecteurs
Du
27
Apporter la rponse la
R.CADI
quotidienLa
du
clone(le
28/12/2002
Tribune
clonage)
Moussabaka
Structuredutexte
Parties
Paragraphes
BESOIN D'AIDE ? -
Le
1:Dfinition
clonage
Contenu
Moyenslinguistiques
utiliss
Leclone:
Phrasesdclaratives
individu
Prsentatemporel
identique un
Absencedelauteur
autre.
Dfinition
En
BESOIN DAIDE ?
Un Mentor peut rpondre tes questions
en temps rel sur : SOSousted.com
biotechnologie:
cest
une
reproduction de
copies exactes
SOSousted.com :
Le
clonage
Aller sur sosousted.com
2:Historique
dugne.
Historique du
clonage
Les types de
Absence de lauteur : on
phrasepassive.
Dfinition
clonage:
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23/09/2016
Projet1:lediscoursobjectivSquence1:prsenterunfaitiMadrassa
1.Production de
vaccins
et
de
mdicaments.
Reformulation : le clonage
oulareproduction.
Dnomination(estappel)
2.Clonage
dorganes et de
cellules.
3.Clonage
dorganismes
technique de
transfert
nuclaire
Lexemple
3:Illustration
Exemple
concretdu
deDolly
Illustration
clonage
dorganisme.
(exemple
du
clonagedeDolly)
Phrase
passive
(clonage
russiantrieurement).
Explication
Caractristiques
degnede
Dolly.
Lexemple
deDolly
Leclonagede
Dollydiffrentdes
Reformulation:entermes
scientifiquesdiffrencis.
prcdents.
CaractristiquesdutexteQuestcequunclone?
1Procdsexplicatifs
Ladfinition
Leclone:individuidentiqueunautre.
Enbiotechnologie:cestunereproductiondecopiesexactesdugne.
Lareformulation
leclonageoulareproduction.
entermesscientifiques,diffrencie.
Ladnomination
Latechniqueappeletechnologiedetransfertnuclaire.
Lnumration
Lestypesdeclonage
Productiondevaccinsetdemdicaments.
Clonagedorganesetdecellules.
Clonagedorganismestechniquedetransfertnuclaire.
Lillustration:(exempleduclonagedeDolly).
Lacaractrisation:CaractristiquesdugnedeDolly.
2Phrasesdclaratives
Letermeclonedsigneunobjetouunorganismeconsidrcommeidentique
unautre.
3Prsentatemporel
Onutilise,dsigne,est
4Absencedelauteur
Absencedespronomspersonnels(je)ledsignant.Emploidela3mepersonne.
5Vocabulaire
Prcis,scientifique(gne,organisme,clonage,cellule,ADN).
Etudedelalangue
II
O BJECT IF S
Distinguerlesdiffrentsprocdsexplicatifs
Identifierlaprogressionthmatiqueutilisedansletexteexplicatif
Diffrencierlesmotsgnriquesdesmotsspcifiques
Lesprocdsexplicatifs
RET ENIR
Lesdiffrentsprocdsexplicatifsutilisssontlesmoyensutilisscomme
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Projet1:lediscoursobjectivSquence1:prsenterunfaitiMadrassa
1)Ladfinition
Equivalence(synonymie):cestdire,signifie,setraduitpar,est,cest,(:)
Dnomination:estappel,estdit,estnomm.
Analyse:(:),estconstitude,comprend,consisteen,secomposede.
Fonction:sert,consiste,permetde,aide.
Caractrisation:cequifait,saparticularit,secaractrisepar.
Etymologie:donnerloriginedumot:vientdugrec,dulatin.
2)Lacomparaison:comme,tel,semblable
3)Laprcision:prcisment,plusexactement.
4)Lareformulation:c'estdire,endautrestermes.
5)LIllustration:Cesontlesoutils:exemple,schma,dessin,tableau,pourcentage,
statistique,photo,image.
6)Lnumration:Lestirets,lnumration,lesvirgules,desarticulateurs.
Laprogressionthmelinaire
DF INIT IO N
Engrammairedudiscours,laprogressionthmatiqueestlvolutiondelarpartitionde
linformationenthmeetpropos.Nousavonsplusieurstypesdeprogressiondont:la
progressionthmelinaire.Danslaprogressionlinairechaqueproposestrepris
commethme.
EXEMPL ES
Lesmotsgnriquesetlesmotsspcifiques
RET ENIR
Lemotgnrique:Ildsigneunedfinitionsouslaquelleonpeutregrouperdautres
mots.Ilenglobedesmotsspcifiques.
EXEMPL ES
Le mot sport est le mot gnrique qui peut englober plusieurs mots spcifiques tels
quefootball,hockey,volleyball,etc.
Lessubstituts
DF INIT IO N
Lessubstitutssontdesmotsoudesexpressionsquiremplacentdautresmotsou
expressionspourviterlarptition.Ilyalessubstitutslexicauxetlessubstituts
grammaticaux
Lessubstitutslexicauxsontdesmotsougroupesdemotsutilisspourviterla
rptition.
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Projet1:lediscoursobjectivSquence1:prsenterunfaitiMadrassa
Lessubstitutsgrammaticauxpeuventtre
pronompersonnel:il,elle,ils,elles,le,la,les,l,lui,leur.
pronompossessif:lemien,letien,lesien,lentre,levtre,leleur
pronomdmonstratifsimple:(celui,celles,ce,ceuxetcelles)oucomposs(celui
ci,celleci,ceci,cela).
EXEMPL ES
Exempledesubstitutslexicaux:MichaelJackson=Legrandchanteur=leroidela
pop.
Exempledesubstitutsgrammaticaux:Leslvesdupremiergroupeontrussileur
devoirdefranais.Celuicitaitpourtantdifficile.Leprofesseurestfierdeux.
Lesvaleursduprsentdelindicatif
RET ENIR
Dansuntexteexpositif,letempsleplusemployestleprsentdelindicatif:avecune
valeurintemporellequonappelleaussiprsentdevritgnrale.
EXEMPL ES
EnLaponie,lesoleilneselvepaslhiver.
Latournureprsentativeauservicedelexplication
DF INIT IO N
Lesprsentatifsserventprsenterunobjet,unfait.Ilspermettentdefocaliserlattention
surlethme.Lesprsentatifslesplusutiliss:cest,cesont,ilya,ilexiste,voil,
voici,ilssontsouventenrelationavecunpronomrelatif.
EXEMPL ES
Cestunesciencequitudielescellules.
Ils(c'est,qui)ontlesvaleurssuivantes:
Dedonnerunedfinition:cest,cesont.
Exemple:Lelaser,cestundispositifquiamplifielalumire.
Demontrerunobjet:voil,voici.
Exemple:Labiologie,voilunesciencequitudielavie.
Decaractriserunobjet:ilsagitde.
Exemple:Lalune,cestluniquesatellitenatureldelaterre.
Daffirmerlexistence:ilexiste,ilya.
Exemple:Ilexistediffrentstypesdevirus.
Productioncrite
III
1
Entrainement
O BJECT IF S
Identifierdesnotions
Remettreenordreuntexteexplicatifdonndansledsordre
Associerparuntrait
Voiciunesriedenomsdsignantdesspcialitsmdicalesetautressciences.Reliezchaquenom
sadfinition.
Epistmologie
Etudecritiquedudveloppementdes
mthodesetdesrsultatsdessciences.
Sociologie
Etudescientifiquedessocits
humainesetdesfaitssociaux
Etymologie
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Sciencequitudieetlhistoiredesmots
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Projet1:lediscoursobjectivSquence1:prsenterunfaitiMadrassa
Mtrologie
Ophtalmologie
Sciencedesmesures.
Spcialitmdicaledontlobjetestle
traitementdesaffectionsdelil.
Nphrologie
Spcialitmdicalevisantprvenir,
diagnostiqueretsoignerlesmaladies
desreins.
Refaire
Corriger
Q UEST IO N
Remettezdanslordrelesnoncssuivantspourobteniruntexteenvousaidant
desarticulateurs:
Cestainsiquelesnuagesapparaissent.
Quandlairrefroidit,lavapeurdeausecondenseenpetitesgouttelettes.
Partoutsurlaterre,laircontientdelavapeurdeau.
Si la temprature de lair est trs basse, la vapeur deau forme directement
despetitscristauxdeglace.
Afficherlarponse
Remplirlesvides
Remettezdanslordrelarponselaquestiondonne:
SurquoicrivaientlesEgyptiens?
1)Ilsobtenaientalorsdesfeuillesquilsfaisaientscheretsurlesquellesilscrivaient:on
appelleaussicesfeuillespapyrus
2)Ilsenfaisaienttremperlatigedansleauavantdeladcouperenbandestroitesquils
collaientavecunesubstancescrteparlaplanteellemme.
3)DanslesmaraisdelavalleduNil,lesEgyptiensarrachaientlamaindespapyrus,une
planteracinesfibreusesdelafamilledescypraces.
Refaire
Corriger
Q UEST IO N
Remettezenordrelesphrasessuivantesdemanirereconstitueruntexteayantpour
titre:Produitsissusduptrole
Maisleptrolebrutestgalementlasourcedunevarittonnantedeproduits
utilissdanslaviequotidienne.Etlorsquenousallumonsunelampe,ellebrillegrce
llectricitquipeuttreproduitedansunecentralelectriqueparlacombustionde
ptrole.
Laplupartdesgensnevoientdansleptrolequunesourcednergie:
Apartirdesmatiresfourniesparlesraffineriesdeptrole,lindustrieptrochimique
produitdesplastiques,desengrais,desinsecticidesetmmedesmdicaments.
Ilspensentlessencequifaitroulerlesvoitures,aukrosneutilisparlesavions,
etaufuelquisertauchauffagecentralesdesmaisonsetlaproductiondlectricit
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Projet1:lediscoursobjectivSquence1:prsenterunfaitiMadrassa
danslescentraleslectriques.
Lesvtementsdepolyesteretdenylon,lesdisquesmicrosillons,lerougelvreset
lesautrescosmtiques,lesdtergentsetlesplastiquesdetousgenressontdes
produitsdusagequotidien,issusduptrole.
Afficherlarponse
Production
O BJECT IF S
Produireuntexteexplicatif
Q UEST IO N
Sujet
Essayezdedfinirlesobjetssuivants:Lavion,lethermomtre,laboussole.
Afficherlarponse
CO NSEIL
Lescritresdautovaluation
Domaines
Diffrentscritresdvaluation
Indices
Oui
Critres
Non
1Jaibienprsentmacopie.
Critres
2Jaidonnuntitrema
internes
production.
externes
3Jaidivismontexteentrois
parties:introduction,
dveloppement,conclusion.
4Jaiemploylesprocdsde
dfinition(quivalence,
dnomination,analyse,fonction,
caractrisation,).
5Jenaipasutilislespronoms
personnelsmedsignantpourrester
objectif.
6Jaiutilisleprsentdevrit
gnrale.
7Jaiutilisdesphrases
dclaratives.
8Jaiemploylesprsentatifs.
9Jaiutilislessubstitutslexicauxet
grammaticauxpourviterles
rptitions.
Critres
linguistiques
10Jaiconjugucorrectementles
verbes.
11Jaivrifilorthographeetle
sensdesmotsutiliss.
12Jaiformdesphrasescorrectes.
J'ailulecours
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MohammedMohammedUniversityofconstantine
n'oublionspasquelestatutdelalanguefranaiseenAlgerieestconsidrecommeunelangue
trangredoncvousfaitesladescriptiondelalanguedoncd'aprsvotredmarcheondirait
quec'estunelanguematernelle
LikeReplyMar12,20166:58pm
iMadrassa.com
Bonjourmonsieur,nousnesommespasdansunedmarched'enseignementmais
d'accompagnementenfonctiondesbesoinsdeslves.
LikeReplyMar22,20169:33am
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