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2.
ORGANIZAO DO ATENDIMENTO
Brincadeiras envolvendo sua efetividade como abraar o colega, aperto de mo, falar
mensagem e sua autonomia como higiene corporal, vesturio, esquema corporal,
organizao de brinquedos etc;
Atividades ldicas;
Calendrio.
Cartazes contendo figuras variadas, como pessoas praticando aes, objetos, frutas,
animais e outros.
Slabas mveis.
Quebra cabea.
Lpis de cor, giz cera, tinta guache, cola, tesoura sem ponta, chamex colorido, palitos
de picol, canetinhas, pinceis diversos tamanhos, cartolina, papel carto, E.V.A, papel
fantasia, papel camura.
Computador
Material de higiene pessoal: escova de dente, creme dental, sabonete, fio dental.
Sucatas.
Fantasias.
Revistas, jornais.
OBS.: Todos os materiais devem estar em boas condies de uso, boa impresso, legvel, no
devendo ser cortante, pontiagudo e nem pequenos, deve ter controle de estoque e repondo sempre
quando for necessrio.
Famlia
CAP
Secretaria de educao
Colegas da turma
7. AVALIAO:
Resultados obtidos diante dos objetivos do plano de AEE: Espera-se que o aluno
seja capaz de estabelecer vnculos afetivos, exera sua autonomia e amplie suas
relaes sociais e consiga realizar atividades do cotidiano escolar.