Curso Introductorio Matemática

COLEGIO
UNIVERSITARIO
DE
ADMINISTRACIN
Y MERCADEO
CURSO INTRODUCTORIO DE
MATEMTICA
Elaborado por:
Prof. Anneris Len
INDICE
TEMA No. 1
SISTEMA NUMRICO Y REDUCCIN DE TRMINOS A SU MNIMA
EXPRESIN
1.1.
1.1.1.
1.1.2.
1.1.3.
1.1.4.
1.1.5.
Naturaleza de los Nmeros

Conjunto de los Nmeros Naturales
Conjunto de los Nmeros Enteros
Conjunto de los Nmeros ..Racionales
Conjunto de los Nmeros Irracionales
Conjunto de los Nmeros Reales
1.2.
1,2.1.
Agrupacin de Trminos Semejantes

Signos de Agrupacin
1.3.
Ejercicios Propuestos
1.4.
Resultados a los Ejercicios Propuestos
TEMA No. 2
PRODUCTOS NOTABLES Y FACTORIZACIN.
2.1.
2.1.1.
2.1.2.
2.1.3.
2.1.4.
2.1.5.
2.2.
2.2.1.
2.2.2.
2.3.
2.3.1.
2.3.2.
2.3.3.
2,3.4.
2.3.5.
Productos Notables
Cuadrado de la Suma de dos (2) trminos. Ejercicios
Propuestos
Cuadrado de la Diferencia de dos (2) trminos. Ejercicios
Propuestos
Producto de la Suma por su Diferencia. Ejercicios Propuestos
Producto de Dos Binomios con Trmino Comn. Ejercicios
Propuestos
Cubo de una Suma y Cubo de una Diferencia. Ejercicios
Propuestos
Potenciacin
Propiedades. Ejercicios Propuestos
Regla de los Signos
Factorizacin .
Factorizacin por Factor Comn. Ejercicios Propuestos.
Factorizacin por Cuadrado Perfecto. Ejercicios Propuestos.
Factorizacin por Diferencia de Cuadrados. Ejercicios
Propuestos
Factorizacin por Suma o Diferencia de Cubos. Ejercicios
Propuestos
Factorizacin por Trinomio de Forma X2 + bX + c. Ejercicios
Propuestos.
2
2.3.6.
2.4.
Factorizacin por Ruffini. Ejercicios Propuestos

Resultados de los Ejercicios Propuestos
TEMA No. 3
SIMPLIFICACIN Y RACIONALIZACIN
3.1.
3.1.1.
3.1.2.
3.1.3.
Operaciones con fracciones

Tipos de fracciones
3.2.
Suma y Resta de Fracciones Ejercicios Propuestos

Multiplicacin y Divisin de Fracciones. Ejercicios
Propuestos.
Simplificacin de Fracciones. Ejercicios Propuestos.
3.3.
Racionalizacin de Monomios
3.3.1.
3.3.2.
3.4.
3.5.
Racionalizacin de Monomios
Racionalizacin de Binomios
Operaciones con Races y Propiedades.
Propuestos.
Resultados de los Ejercicios Propuestos.
Ejercicios
TEMA No. 4
ECUACIONES DE 1er y 2do GRADO
4.1.
4.1.1.
Ecuacin
Grado de una Ecuacin
4.2.
Resolucin de Ecuaciones de 1er Grado. Ejercicios

Propuestos.
Sistema de Ecuaciones de 1er Grado con 2 incgnitas.
Mtodos de Sistema de Ecuaciones
Mtodo de Sustitucin
4.3.
4.3.1.
4.3.1.1.
4.3.1.2.
4.3.1.3.
4.4.
Mtodo de Reduccin
Mtodo de Igualacin. Ejercicios Propuestos
Sistema de Ecuaciones de 1er. Grado con 3 ms
incgnitas. Ejercicios Propuestos.
4.5.
4.5.1.
4.5.1.1.
4.5.1.2.
4.5.2.
Resolucin de Ecuaciones de 2do. Grado

Resolucin de Ecuaciones Incompletas
Ecuacin 2do. Grado Falta C
Ecuacin 2do. Grado Falta C
Naturaleza de las Races. Ejercicios Propuestos.
4.6.
Resultados de Ejercicios Propuestos
TEMA No. 5
FUNCIONES LOGARTMICAS Y EXPONENCIALES
5.1.
5.1.1.
5.1.2.
5.2.
5.3.
Funcin Logaritmo
Bases del Logaritmo
Propiedades de los Logaritmos. Ejercicios Propuestos
Ecuaciones Exponenciales. Ejercicios Propuestos.
TEMA No. 6. INTRVALOS E INECUACIONES

6.1.
6.1.1.
Intervalos
Clasificacin de los Intervalos. Ejercicios Propuestos.
6.2.
6.3.
6.3.1.
Valor Absoluto. Ejercicios Propuestos.

Desigualdades
Trminos
6.4.
6.4.1.
6.4.2.
6.5.
Inecuaciones.
Inecuaciones de 1er. Grado
Inecuaciones de 2do. Grado. Ejercicios Propuestos.
Resultados de los Ejercicios Propuestos
TEMA No. 7
TRIGONOMETRA
7.1.
7.1.2.
7.1.3.
7.2.
7.3.
7.4.
7.4.1.
7.4.2.
7.4.3.
7.4.4.
7.5.
7.6.
7.7.
7.8.
7.9.
Definicin de Tringulos
Clasificacin
Razones Trigonomtricas
Teorema de Pitgoras.
Igualdades Trigonomtricas.
Identidades Trigonomtricas.
Identidades del ngulo Doble
Identidades de Suma y Diferencia de ngulos
Identidades de Suma y Diferencia de Senos y
Cosenos.
Identidades de Productos de Senos y Cosenos.
ngulos Opuestos
ngulos Complementarios.
ngulos Suplementarios
Ejecucin Propuestos.
TEMA No. 1
SISTEMA NUMRICO Y REDUCCIN DE TRMINOS A SU MNIMA

EXPRESIN
Conjunto de los Nmeros Naturales. Conjunto de los Nmeros Enteros.

Conjunto de los Nmeros Racionales. Conjunto de los Nmeros
Irracionales. Conjunto de los Nmeros Reales. Signos de Agrupacin.
Reduccin de Trminos Semejantes a su Mnima Expresin. Ejercicios
Propuestos. Resultados de los Ejercicios Propuestos.
1.1.
NATURALEZA DE LOS NMEROS
1.1.1. Nmeros Naturales N.
N=
N=
}
}
1.1.2. Nmeros Enteros Z.
Z=
Z=
}
}
1.1.3. Nmeros Racionales Q

Q = a/b donde a Z ^ B Z
Es toda expresin decimal exacto o peridico
Ejemplo: = 0,5
= 0,3333
1.1.4. Nmeros Irracionales I.
Son expresiones decimales no peridicas o infinitas.

Ejemplo: 3,14159265
e = 2,7182818
= 2,4142136
1.1.5. Nmeros Reales Re
Est formada por toda la recta real.

------------- (-
1.2.
AGRUPACIN DE TRMINOS SEMEJANTES
Es una operacin que tiene por objeto convertir en un slo trmino

dos o ms trminos semejantes.
1.2.1. Signos de Agrupacin.
Los signos de agrupacin son el Parntesis ( ), el Corchete
y la
llave
Para suprimir signos de agrupacin con el signo +, se deja el

mismo signo de las cantidades que se hallan de l.
Para suprimir signos de agrupacin con el signo -, se cambia el

signo a cada una de las cantidades que se hallan dentro de l.
Ejemplo 1:
-(x + y) - 3(x - y) + 2[-(x - 2y) 2(-x - y)]
Paso 1: Resolvemos signos y multiplicamos
-x-y-3x+3y+2[-x+2y+2x+2y]
-x-y-3x-2x+4y+4x+4y
Paso 2: Agrupamos trminos semejantes
-2x+10y
Ejemplo 2:
-(a+b) -2(a-b) +3{-[2(a+b)-3(a+b-1)]-3[-a+2(-1+a)] =
-a-b -2a +2b +3{-[2a +2b-3a-3b+3] - 3[-a -2 + 2a]} =

-a b -2a +2b -6a -6b +9a +9b -9 +3a +6 -6a =
-15a+12a-7b+11b-3=
-3+4b-3
1.3.
EJERCICIOS PROPUESTOS.
01.
5{- (a+b) -3[-2+3b-(a+b)+ -(a-b) + 2a-(-a+b)]}
02
m -(m+n) -3{-2m+[ -2m+n+2(-1+n ) - (m+n-1 )]}
03
2(1+3x ) - {[(y-3x)-(x-3y) (2x)] + (x-1)}
04
3(x+y)-4(-x+2[-x+2y -3[x-(y+2)]] -2x}
{}[]()
05
m-3(m+n)+ [-{-[-2m+n-2-3(m-n+1) ]+m)}]
06
3(x-2y)+2[-4(-2x-3(x+y) ]- {-[-(x+y)]}
07
3{-[-(a+b)]}-4{-[-(-a-b)]}
08
a + {3a-[(5+b) (
-5b) ]+ [
09
3a-
(b-6)-(b+a)]
10
-b(3-6)+
-(a+4) ]}
(a+5)- [ +(3-2)+4b(a+3)]+4(a+b)
1.4.
RESULTADOS DE LOS EJERCICIOS PROPUESTOS.
01
85a-50b
02
15
03
04
47x-37y-48
05
-6m+n-5
06
42x+17y
07
7a+7b
-7n+3
+8x-6xy-y+3
08
+3a-3 +6b-9
09
5 + b+4-3ab+b
10
+a
-4ab+a-8b+2
TEMA No. 2
PRODUCTOS NOTABLES Y FACTORIZACIN

Productos Notables de 2do grado. Potenciacin. Propiedades de la
Potenciacin, factorizacin: a) Por Factor Comn; b) Por Cuadrado
Perfecto; c) Por Diferencia de Cuadrados; d) Por Suma o Diferencia de
cubos; e) Por Trinomio de la Forma X2+bx+c; f) Por Rufini. Ejercicios
Propuestos. Resultados de los Ejercicios Propuestos.
2.1.
PRODUCTOS NOTABLES.
Son productos que cumplen reglas fijas.
2.1.1. Cuadrado de la Suma de 2 Trminos

= + 2ab + b2
Ejemplo 1.
((
+2(
= x6 + x3 +
= x6 + x3 +
Ejercicios
Propuestos.
Desarrollar
10
los
siguientes
Productos
Notables.
2
01.
02. [
) ]2
03. (
)2
04. (
2.1.2. Cuadrado de la Diferencia de Dos Trminos

= - 2ab + b2)
Ejemplo 1.
-2(
y3 +
)2
01.
02. (-
03. (
04. (-xm yn )2
11
2.1.3. Producto de la Suma de 2 Trminos por su Diferencia

(a + b) (a b) = a2 b2
Ejemplo 1.
(3)2
Ejercicios Propuestos. Desarrollar los siguientes Productos Notables

01. (3xn 5ym) (5ym + 3xn)
02. (1 8xy) (8xy + 1)
03. (6x2 m2x) (6x2 + m2x)
04. (
2.1.4. Producto de Dos Binomios con un Trmino Comn

(x + a) (x + b) = x2 + x (a+b) + (a.b)
Ejemplo 1.
(x3 12) (x3-3) = (x3)2 + x3
= x6 15 x3 + 36
Ejercicios Propuestos.
12
01. (a6 + 7) (a6 9)

02. (2x 3/7) (2x 4/7)
03. (y2/2-1) (y2/2-9)
04. (x10-2) (x10 +5)
2.1.5. Cubo de una Suma y Cubo de una Diferencia

(a+b)3 = (a+b)(a2 + 2ab + b2) = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
(a-b)3 = (a-b)(a2 - 2ab + b2) = a3 - 3a2b + 3ab2 - b3
Ejemplo 1.
(2xy + 2)3 = (2xy)3 + 3(2xy)2 (2) + 3(2xy) (2)2 + (2)3
= 8x3y3 + 24x2y2 + 24xy + 8
Ejemplo 2.
(x2y2-1)3 = (x2y2)3 3(x2y2)2 (1) + 3(x2y2) (1)2 + (1)3=
= x6y6 -3x4 y4 + 3x2y2 -1
Ejercicios Propuestos. Desarrollar al mximo

01. (m/2 + p/3)3
02. (2/3 x2 + 1/2)3
13
03. (a2/2 - 4/a2b2)3

04. (2xn -3y2n)3
2.2.
POTENCIACIN
Es una expresin del tipo an donde: a=base n= exponente

an = a.a.a.a}n veces
Ejemplo:
53 - 5.5.5. =125
2.2.1. Propiedades
Ejemplo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
a = 1 para a 0
anam =an+m
an/am =an-m
(an)m =a n.m
(a.b)n= anbn
(a/b)n =an / bn
a-n 1/an para 0
(a/b)-n = (b/a)n
(ab)n =an bn
3 =1
24 25 = 2 9
54 52 = 56
(32)4 = 38
(4n)2 = 42 n2 =16n2
(2x/c)2 = 4x2 / c2
4-5 = 1/45
(3/4)-2 =(4/3)2
Ejercicios Propuestos. Efectuar al Mximo
01.
+(-x)-2
02.
+(4y)0
03. (3/4)2 (3/4)-3
14
04.
+1/2
2.2.2. Regla de los Signos.
1. Todo nmero positivo elevado a potencia Par o Impar resulta Positivo.

2. Todo nmero negativo elevado a potencia Par resulta Positivo.
3. Todo nmero negativo elevado a potencia Impar resulta Negativo.
2.3. FACTORIZACIN
Es convertir una expresin algebraica en el producto indicado de sus

factores.
2.3.1. Factorizacin por Factor Comn
Ejemplo 1.
a2b2c2 -a2c2x2 + a2c2y2 = a2c2 (b2-x2+y2)
Ejemplo 1.
a2b2c2 -a2c2x2 + a2c2y2 = a2c2 (b2-x2+y2)
Ejemplo 2.
3m -2n -2nx4 + 3mx4 = (3m + 3mx4) -2n -2nx4
3m (1 +x4) -2n(1 +x4) = (1 + x4) (3m -2n)
15
01. (x+2) (x-1) - (x-1) (x-3)

02. M2x 5a2y2 -m2y2 + 5a2x
03. a2b3 -n4 +a2b3x2-n4 x2-3a2b3x + 3n4x
04. 4am8 -12amn -m2 +3n
05. n2x -5a2y2 n2y2+ 5a2x
06. 4m2 4m(n-m) + (n-m)2
07. 4(1+a)2 -4(1+a) (b-1) + (b-1)2
08. 4ab -4ac + c b
09. 3x + ax -3y ay
10. b2-2b + b -2 + 3bc-6c
11. a2c + abc2 - a3c3 + bc2a4
12. x3 + 2x5 + 4x7
2.3.2. Factorizacin por Cuadrado Perfecto

x2 + 2ax + a2 = (x + a)2
x2 - 2ax + a2 = (x - a)2
Ejemplo 1.
1 + 14x2y + 49x4y2 = (1+7x2y)2
Ejemplo 2.
16
a2/4 - ab + b2 = (a/2 b)2
Parte I. Factorizar las siguientes expresiones algebraicas

01. 4x2 + 12x +9 =
02. a2+2ab + b2 =
03. a2 10a + 25 =
04. a8 + 18a4 + 81 =
05. 9x2 + 24x + 16 =
06. p2 + 10p + 25 =
07. 9 - 6a + a2 =
08. 4a2 - 8ab2 + 4b4 =
09. 49y2 + 84y + 36 =
10. 4a2 + 12ab + 9b2 =
11. (4/25)x4 (2/5)x2y3 + (1/4)y8 =
12. (9/16)a2 (3/4)ab + (1/4)b2 =
Parte II. Completa y factoriza los cuadrados perfectos.
17
01. 4x2 + 8x + -------------02. x2 + 6x + -------------03. 9x2 -24x + -------------04. x2 = 3x + -------------05. 25x2 = 30x + -------------06. x2 + 10x + --------------
2.3.3. Factorizacin por Diferencia de Cuadrados

x2 - a2 = (x + a) (x a)
Ejemplo 1.
25x2y4 - 121 = (5xy2 + 11) (5xy2 -11)
Ejemplo 2.
a2/36 x6/25 = (a/6 + x3/5) (a/6 x3/5)
Ejercicios Propuestos. Factorizar

01. x2 y2
02. 16 x2
03. a2b8 c2
04. 1/4 - 9a2
05. x2 9
18
06. a2b2 x2y2

07. 16b2 9a4
08. m2 a2
09. 16a2 4m2
10. n2 h2
11. 1/25 16m2/49
12. 1/4 -b2
2.3.4. Factorizacin por Suma o Diferencia de Cubos

a3 b3 = (a - b) (a2 + ab + b2)
a3 + b3 = (a - b) (a2 - ab - b2)
Ejemplo 1.
x3+ 1 = (x+1) (x2 x+1)
Ejemplo 2.
y3 - 27 = (y -3) (y2+3y+9)
Ejercicios Propuestos. Factorizar
01. 8x3 + y3
02. a6 + 64
03. b3 + 1
19
04. x6 b9
05. a3b3 x6
06. b3 125
07. y3 + 8
08. x3y3 a3c3
2.3.5. Factorizacin por Trinomio de la Forma x2 + bx + c
x2 + bx + c = (x n1) (x n2)
Siendo n1 y n2 dos nmeros cuya suma san b y multiplicados dan c.

Ejemplo 1.
x2 + 8x + 15 = (x + 5) (x + 3)
Nota: 5+3 = 8
5.3 = 15
Ejemplo 2.
x2 + 7x + 10 = (x + 5) (x + 2)
01. x2 11x + 18
02. x2 +1/3x 2/9
20
03. a2 -a -12
04. x2 + 3x -10
05. x2-9x +20
06. 20+x2+21x
07. x2 -15x +54
08. z2 4z 21
09. b2 -11b+28
10. c2+3c -40
2.3.6. Factorizacin por Ruffini.
Pasos para calcular las races de las ecuaciones:
1. Descomponemos el trmino independiente en sus divisores.
2. Tanteamos con dichos divisores hasta que el residuo sea cero.
3. El nmero de races del polinomio es igual al mayor exponente de la
incgnita.
Ejemplo 1.
X3 + 2x2 -x -2 = 0
Paso 1. Los divisores de 2 son: 1; 2

Paso 2. Se colocan los coeficientes del polinomio en forma ordenada, sin
falta un trmino se coloca cero.
-1
-2
Nota: tanteamos con 1: si da cero, es
21
1
1
-1
1
-2
1
1
3
-1
2
-2
0
3
2
-2
0
raz; si no da cero se tantea otro.

x1 = 1 es raz porque el resto da cero
en x = -1 como el residuo es cero, es
raz x2 = -1
x3 = -2 es raz tambin
2
0
Las races son:
x1=1
x2=-1
x3 = -2
Ejemplo 2.
X3 -3x2 -4x +12 = 0
Paso 1. Los divisores de 12 son: 1, 2, 3, 4, 6, 12
1
2
1
-2
1
3
1
-3
2
-1
-2
-3
3
0
Resultado
de
multiplicar
cada
sumatoria vertical de la columna
precedente por la raz del divisor
-4 12
-2 -12
-6
0
+6
0
Las races son:
Coeficientes del polinomio resultante
x1=2
x2=-2
x3 = 3
Ejercicios Propuestos. Factorizar aplicando Ruffini

01. x4 -11 x2 -18x -8 = 0
02. 15x4 +26 x3 -17x2 -20x -4 = 0
03. x4 +4x3 + 3x2 -4x -4 = 0
04. x4 +5x3 +8x2 +7x +3 = 0
05. x4 -5x2 +4 = 0
22
06. x3 +6x2 +11x +6 = 0
2.3. RESULTADOS DE LOS EJERCICIOS PROPUESTOS.

Ejercicios del punto 2.1.1.
01. x20 + 20x10 y12 + 100y24
02.
03.
04.
01.
02. 9
03.
04.
01. 9
02. 1 - 64
03. 36
23
04.
01.
02. 4
03.
04.
01.
02. (8/27)
03.
04. 8
01.
02.
03. 4/3
24
04.
01. 5(x-1)
02. (x-y2) (m2+5a2)
03. (x2-3x+1) (a2b3-n4)
04. (m2-3n) (4am-1)
05. (x-y2) (n2+5a2)
06. 3m (3m-2n) + n2
Ejercicios del punto 2.3.2. Parte 1.

01. (2x+3)2
02. (a+b)2
03. (a-5)2
07. (a-3)2
08. (2a-2b2)2
12. (3/4a-1/2b)2

01. 4x2 + 8x + 4 = (2x + 2)2
25
02. x2 + 6x + 9 = (x + 3)2
03. 9x2 -24x +16 = (3x-4)2
04. x2 - 3x + 9/4 = (x - 3/2)2
05. 25x2 30x + 9 = (5x-3)2
06. x2 +10x + 25 = (x+5)2
01. (x - y) (x + y)
03. (ab4 + c) (ab4 c)
04. (1/2 + 3a) (1/2 3a)
06. (ab + xy) (ab xy)
07. (4b + 3a2) (4b 3a2)
11. (1/5 + 4m/7) (1/5 4m/7)
12. (1/2 + b) (1/2 b)

01. (2x+y) (4x2 +2xy + y2)
04. (x2 b3) (x4 + x2b3 + b6)
05. (ab x2) (a2b2 + abx2 + x4)
26
08. (xy ac) (x2y2 + xyac + a2c2)
01. (x - 9) (x - 2)
02. (x +2/3) (x 1/3)
03. (a -4) (a +3)
04. (x +5) (x -2)
05. (x -5) (x -4)
06. (x +20) (x +1)
07. (x -9) (x -6)
08. (z -7) (z +3)
09. (b -7) b -4)
10. (c +8) (c -5)
01. x1 = -2
x2 = -1
x3 = 4
x4 = -1
02. x1 = 4/10
x2 = 1/3
x3 = 1
x4 = -2
03. x1 = -1
x2 = 1
x3 = -2
x4 = -2
27
04. x1 = -1
x2 = -3
x3yx4 = son races complejas
05. x1 = -1
x2 = 1
x3 = +2
06. x1 = -1
x2 = -2
x3 = -3
x4 = -2
TEMA No. 3
SIMPLIFICACIN Y RACIONALIZACIN
Operaciones con fracciones, tipos de Fracciones. Simplificacin de

Fracciones Algebraicas. Racionalizacin y sus Casos. Operaciones con
Races. Propiedades de las Races. Ejercicios Propuestos, resultados de
los Ejercicios.
3.1. OPERACIONES CON FRACCIONES.
3.1.1. Tipos de Fracciones.
1) Fracciones Propias: son fracciones positivas cuyo numerador es menor

que el denominador.
Ejemplo: 5/8;
2/5;
35/85
2) Fracciones Impropias: son fracciones positivas cuyo numerador es

mayor o igual que el denominador.
Ejemplo: 3/2;
7/3;
4/4
3) Fracciones Mixtas: son fracciones que tienen una parte entera y una
fraccin propia.
Ejemplo: a) 3/2 = 1;
b) 7/3 = 21/3;
Tambin se puede expresar como la suma de un entero y una
28
fraccin propia.
Ejemplo: a) 1 = 1+ = 3/2
b) 21/3 = 2 + 1/3 = 7/3
3.1.2. Suma y Resta de Fracciones
Ejemplo 1.
01.
02.
03.
3.1.3. Multiplicacin y Divisin de Fracciones
Ejemplo 1.
(2x2/15a) (3a2/y) (5x2/7 xy) = (30a2x4) / (105 axy2) = 30ax3 / 105y2
Ejemplo 2.
29
01. (7 / 6m2) (3m / 10n2) (5n4 / 14ax)
02. (1 +
03. (
3.2. SIMPLIFICACION DE FRACCIONES ALGEBRAICAS
Simplificar es convertir la fraccin en una equivalente.
Ejemplo 1
Paso 1.
Sacar Factor Comn.
Paso 2.
Aplicar Doble C y simplificar
Solucin
Ejemplo 2
30
01. (x2-2x -3) / (x2 +6x +5)
02. (3xy +3x-2y2 + 2y) / (y+1)
03.
04.
05.
06.
07.
08.
3.3. RACIONALIZACIN
Consiste en convertir denominadores irracionales a expresiones
equivalentes de denominador racional.
Casos de Racionalizacin:
31
1) Racionalizacin de Monomios
2) Racionalizacin de Binomios
3.1.1. Racionalizacin de Monomios.
Ejemplo 1.
Paso 1:
Se busca el factor racionalizante que tendr un exponente tal que al

aplicar el producto de las races tengan el mismo ndice.
Paso 2:
Extrae la cantidad subradical dividiendo la potencia entre el ndice de

la raz.
3.3.2. Racionalizacin de Binomios.
En el caso de los binomios se resuelven con la ayuda de los

cocientes notables.
32
Casos Particulares.
a2 - b2 = (a - b) (a + b)
a3 b3 = (a - b) (a2 + ab + b2)
a3 + b3 = (a + b) (a2 - ab + b2)
Ejemplo 1
Estamos en el caso de formar un a 3 b3 con el factor racionalizante

segn la frmula:
(a2 + ab + b2) en donde a =
Resolviendo:
simplificando nos queda:
33
Ejemplo 2
Estamos en el caso de formar una a 2-b2 con el factor racionalizante

(a + b) en donde a =
yb=
ya que tenemos (a b)
Resolviendo:
Nota: el factor racionalizante siempre va a multiplicar y a dividir la

expresin para que no se altere el resultado.
3.4. OPERACIONES CON RACES Y PROPIEDADES DE LAS

RACES.
1. Por Definicin
2. Producto de Races de Igual ndice.
3. Raz de un Cociente de Igual ndice.
4. Raz de una Raz.
5. Potencia de una Raz.

(
6. Producto y Cociente de Raz de Diferente ndice
Para multiplicar o dividir radicales de diferentes ndices se busca el
m.c.m. y luego se multiplican o dividen los radicales con el mismo
34
ndice obtenido.
7. Para introducir una cantidad a la raz hay que multiplicar el exponente
por el ndice de la raz.
Ejemplo:
(a2)
8.
Signo de las races.

a) Las races de ndice par tienen doble signo. Ejemplo:
b) Las races de ndice impar tienen el signo de la cantidad subradical

(-2)3 = -8
(2)5 = 243
Ejemplo 1.
mcm (6,4) = 12
Ejemplo 2.
mcm (6,3) = 6
01.
35
= (x)
02.
03.
04.
05.
06.
07. (
08.
09.
10.
11.
12.
-3
3.5. RESULTADOS DE LOS EJERCICIOS PROPUESTOS
01.
36
02.
03.
Ejercicios del punto 3.1.3
01.
02.
03.
Ejercicios del punto 3.2.
01.
02. 3x - 2y
04.
2x ab
05.
06.
07.

37
01. 1
02.
03. 2 04. 1 -
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11. (2x + 5 )2
12.
38
TEMA No. 4
ECUACIONES DE 1er y 2do GRADO
Ecuaciones de 1er Grado con Una y Dos Incgnitas. Sistema de

Ecuaciones. Resolucin de Ecuaciones de 2do Grado. Ejercicios
Propuestos. Resultados de Ejercicios Propuestos.
4.1. ECUACIN
Es una igualdad en donde hay una o varias cantidades

desconocidas llamadas incgnitas y que solo se verifican o son
verdaderas para determinados valores de las incgnitas.
Estas incgnitas se representan generalmente por las ultimas letras
del alfabeto como por ejemplo: x, y, z.
39
4.1.1. Grado de una Ecuacin.
El grado de una ecuacin lo determina el mayor exponente que

tiene la incgnita. Si el exponente es 1, se dice que es una ecuacin de
1er Grado, que representa una funcin lineal.
Si el exponente es 2, se dice que es una ecuacin de 2do Grado,
que representa una funcin cuadrtica.
4.2. RESOLUCIN DE ECUACIONES DE 1er GRADO.
Resolver la ecuacin es encontrar valores numricos que

reemplazados por las incgnitas verifican la igualdad.
Ejemplo 1.
3 (x 5) = (2) (4+x)
3x 15 = 2 4 x
3x + x = 2 4 + 15
4x = 13 x x = 13/4
Ejemplo 2.
3 (56
x (168x - 231)
168x2 - 231x + 48x - 66 = 63x = 252 = 168x2 - 231x

40
168x2 - 246x - 318 168x2 + 231x = 0
-15x -318 = 0
(-1)
15x +318 = 0
15x = -318
x = -318/15
Ejercicios Propuestos. Determine el Valor de la Incgnita que

satisface la igualdad planteada.
01. 5 / (x2 + 6x -7) = 2 / (x2 -1)
02. 3(4y +9) = 7(2 - 5y) -2y

03. [(3x 1) /3] - [(2x +1) /5] = 1/5
04. (y/3) -1 + (y-1)/2 = (y-2)/4
05.
06.
07.
08.
09.
41
10.
4.3. SISTEMA DE ECUACIONES DE 1er GRADO CON DOS

INCOGNITAS
Se resuelve por diferentes mtodos:
1)
Mtodo de Sustitucin.
2)
Mtodo de Reduccin.
3)
Mtodo de Igualacin.
4.3.1. Mtodos de Resolucin en Sistemas de Ecuaciones.
4.3.1.1. Mtodo de Sustitucin.
Si se reemplaza una de las variables de una de las ecuaciones por

su equivalente de la otra ecuacin se tiene un sistema equivalente.
Ejemplo 1.
2x + y = 3
=>
x = (3 - y) / 2
5x + 3y = 10
Se despeja la variable x de la primera ecuacin y luego se sustituye
en la segunda ecuacin.
x = (3 y) / 2
42
Y = 20 15
15 - 5y + 6y = 20
Como x = (3 y)/2
y=5
= -2 / 2
x = -1
Ejemplo 2.
8x + 3y = 7
4x + y = 3
y = 3 - 4x
Vamos a despejar y de la segunda ecuacin y luego se sustituye en

la primera ecuacin.
y = 3 4x
8x + 3y = 7
8x + 3 (3 - 4x) = 7
8x + 9 - 12x = 7
-4x = 7 9
4x = 2
(-1)
x = 2/4
x=
Como y = 3 4x
y = 3 4(1/2)
Y=32
y=1
4.3.1.2. Mtodo de Reduccin.
Se multiplican convenientemente las ecuaciones del sistema por

nmeros de tal forma que se igualan los coeficientes de una misma
incgnita, luego las ecuaciones resultantes se suman o restan segn
convenga, logrando as la eliminacin de una incgnita, obteniendo una
ecuacin de 1er Grado con una incgnita.
43
Ejemplo 1.
3x y = - 6
2x + 3y = 7
Si se multiplica la primera ecuacin por 3 y la segunda ecuacin por 1:
(3) {3x y = -6
9x -3y = -18
(1) {2x +3y = 7
2x + 3y = 7
11x = - 11
Despejando x:
x = -11/11
x = -1
Se sustituye x en cualquier ecuacin

3x y = -6
-y = -6 + 3 (-1)
3(-1) y = -6.
-3 -y = -6
y=3
Ejemplo 2.
Se simplifica la ecuacin a una menor expresin, sacando el mcm
44
8x 4 + 3y + 6 = 48
3x + 9 -2x + 2y = 18
8x + 3y = 46
x + 2y = 9
Multiplicamos la segunda ecuacin por (-8)
{8x + 3y = 46
(-8) {-8x -16y = -72
-13y = -26
y = (26) / (-13)
y=2
Sustituyo y en cualquier ecuacin:
8x + 3y = 46
x = 40/8
8x +x3(2) = 46
8x = 46 6
x=5
4.3.1.3. Mtodo de Igualacin.
Consiste en despejar la misma incgnita en cada una de las

ecuaciones para despus igualar sus valores.
Ejemplo 1
2x 3y = -8
45
Ordenando nos queda:

4(2x + 1) = 5y
8x + 4 = 5y
2x 3y = 8
2x -3y = -8
Despejamos en cada ecuacin la incgnita X:

8x 5y = -4
2x 3y = -8
x = (5y 4) / 8
x = (3y 8) /2
Se igualan los valores de x y se resuelve:
2(5y 4) = 8(3y - 8)
10y 8 = 24y 64
10y 24y = -64 + 8
-14y = -56 (-1)
y = 56 / 14
y=4
Sustituimos y en cualquier ecuacin:
x = (5y- 4) / 8
x = [5(4) - 4] / 8
x = (20 4) / 8
x=2
Ejemplo 2
9x + 16y = 7
16y = 7 9x
4y 3x = 0
4y = 3x
46
Se despeja y en cada ecuacin
4(7 9x) = 16(3x)

28 36x = 48x
-36x -48x = -28
-84x = -28 (-1)
x = 28/84
x = 1/3
Sustituimos x en cualquier ecuacin:
y = 3x / 4
y = 3(1/3) / 4
y = 1/4
Ejercicios Propuestos. Determine el valor de X y Y en cada caso por

cualquier mtodo.
01. 2x + 3y = 2
x -2y = 0
02. 2/x + 3/y = 5

8/x + 4/y = 8
03. -1/2x + 3/2y -1/2 = 0

2x +4y -4 = 0
47
04.
05.
06. 2
5
07. x 1 = 2 (y 6)
x + 6 3 (1 2y) = 0
08. y + 1 = 3x
5x + 9 = 3y
4.4. SISTEMA DE ECUACIONES DE 1 GRADO CON 3 o MS

INCGNITAS
Los mtodos algebraicos para determinar el conjunto solucin de un
sistema de 3 ecuaciones con 3 incgnitas zona anlogos a los utilizados
para resolver los sistemas de ecuaciones con 2 variables.
Ejemplo 1.
x 1 4z = 3
2x 3y + 2z = 0
2x y + 2z = 2
Por el mtodo de Sustitucin se despeja x en la 1 ecuacin y se

sustituye en la 2 y 3 ecuacin:
48
x = 3 + 4z + y
x = 3 + 4z +y
2(3 + 4z +y) 3y + 2z = 0
2x - 3y +2z = 0
2x - y + 2z = 0
2(3 + 4z + y) y + 2z = 2
x = 3 + 4z +y
x = 3 + 4z + y
6 + 8z + 2y -3y + 2z = 0
6 + 8z + 2y y + 2z = 2
-y + 10z = -6
y + 10z = -4
Despejando y de la 2 ecuacin y sustituyendo en la 3 se tiene:
x = y + 4z +3
x = Y + 4z + 3
Y = 6 + 10z
y = 6 + 10z
Y + 10z = -4
(6 + 10z) + 10z = -4
(6 + 10z) + 10z = -4
z = -10/20
20z = -4 -6
z = -1/2
Sustituyendo en la 2da. ecuacin:
y = 6 + 10z
y = 6 +10 (1/2)
y=1
Sustituyendo en la 1ra. ecuacin:

x y + 4z + 3
x 1 + 4(-1/2) + 3
x=12+3
Ejemplo 2.
49
x=2
2x + 3y z = 11
x+y+z=0
3x + 2y + z = 4
Por el Mtodo de Reduccin:
Se toma la 1era. y de la 2da. ecuacin y la 1era. y la 3era ecuacin.

Para eliminar z:
2x + 3y - z = 11
2x + 3y - z = 11
x+y+z=0
3x + 2y + z = 4
3x + 4y = 11
5x + 5y = 15
Nos queda un sistema con 2 incgnitas:
(5) 3x + 4y = 11
15x + 20y = 55
(-3) 5x + 5y = 15
-15x 15y = -45

5y = -10
y = 10/5
Sustituimos este valor en la 1era. ecuacin:
3x + 4y = 11
3x + 4(2) = 11
3x + 8 = 11
x = (11-8)/3
x=1
50
y =2
Sustituimos estos 2 valores en la ecuacin
2x + 3y -z = 11
2(1) + 3(2) - z = 11
2 + 6 11 = z
z = -3
Ejercicios Propuestos. Determine el valor de X, Y y Z
01. 4x 2y + 2z = 9
2x +5y -3z = 4
5x +6y -2z = 18
02. -2x/3 4y/5 = 3z/8
x + 2y -4z = 1
x + y + z = 11
03. 2x + 3y + z = -4
3x = 2y + 2z = 14
5x +y + z = 8
04. 1/x + 1/y 1/z = 5
3/x 2/y + 1/z = 12
1/x + 2/y + 1/z = 9
05. x + (1/3)(y-2) = -1
y (1/2)(z-2x) = 1
z (1/4)(2x-y) = -2
06. 2x 3y + 5z = 4
x + 7y 6z = 9
7x -2y -9z = 6
51
07. 3x -5y + 2z = -2
2x +3z = -3
4y 3z = 8
08. x + y + z = 11
2x - y + z = 5
3x + 2y + z = 24
09. x - y + 3t = 2
2x + 2y t = 5
5x + 2y = 7
10. 3x + 2y z = 4
x - 2y + 4z = 5
-x - y + z = -10
4.5. RESOLUCIN DE ECUACIONES DE 2 GRADO
Una ecuacin de 2 grado es toda expresin de la forma:

ax2 + bx + c = 0
donde:
a, b, c son constante y a 0
Resolver ecuaciones de 2 grado es hallar los valores de x que

satisfacen la ecuacin, estos valores se llaman races de la ecuacin.
Ejemplo.
x2 + 5x + 6 = 0
x = 2; x = 3 son races de la ecuacin
Formula general para la solucin de ecuaciones de 2 grado
52
ax2 + bx + c 0
Frmula General: x =
Ejemplo 1.
3x2 5x + 2 0
a=3
Sustituyendo en la frmula
Races de la Ecuacin:
X1 = 1;
X2 = 2/3
Ejemplo 2.
53
b = -5
c=2
2X2 = 16x 24
a = 2,
b = -16,
2x2 16x + 24 = 0
c = 24
Sustituyendo en la frmula
x=
X=
x1 = 6
x2 = 2
Races de la Ecuacin:
X1 = 6;
X2 = 2
4.5.1. Resolucin de Ecuaciones Incompletas
4.5.1.1. Ecuacin de 2 Grado Incompleta Falta c.
Ejemplo:
3x2 12x = 0
54
Sacando Factor Comn 3x (x 4) = 0
de donde:
3x = 0
x=0
x -4 = 0
x=4
4.5.1.2. Ecuacin de 2 Grado Incompleta Falta b.
Ejemplo:
4x2 36x = 0
Despejando 4x2 = 36
x=
x2 = 36/4
x2 = 9
x=3
4.5.2. Naturaleza de las Races
1)
b2 -4ac > 0
2
las races son reales y distintas
2)
b -4ac = 0
las races son reales e iguales
3)
b2 -4ac < 0
las races son imaginarias
01.
x2 6x + 8 = 0
02. x + 11 = 10 x2
03. (2x -3)2 (x + 5)2 = -23
04. x2/5 x/2 = 3/10
05. 5x2 + 4 = 2(x + 2)
06. 3x2 -75 = 0
07. 5x2 -80x = 0
55
08.
01. X1 = 3
X2 = 1
02. x = 7/3
05. t = -7/10
06. x = 1
07. x = -5
10. x1 = - 10,48
x2 = 4,48
01. x = -8/7
y = 10/7
02. x = 4
y = 2/3
04. x = 4.
y=8
06. x =
y=
07. x = -9
y=1
03. x = 2
Y=3
z=1
04. x = 2/3
Y = 3/11
z=6
05. x = -9/21
Y = 6/21
z = -48/21
09. x = 1/11
Y = 72/22
t = 19/11
10. x = 57
Y = -120
z = -73
56
03. X1 = 7
X2 = 1/3
04. X1 = 3
X2 = -1/2
06. X1 = 5
X2 = -5
07. X1 = 0
X2 = 16
08. X1 = 1
X2 = -1
TEMA No. 5
FUNCIONES LOGARTMICAS Y EXPONENCIALES
Ecuaciones
Exponenciales.
Funciones
Logartmicas.
Propuestos. Resultados de Ejercicios Propuestos.
57
Ejercicios
5.1. FUNCIN LOGARTMICA

De acuerdo con la definicin de logaritmo entonces x es el
logaritmo en base a de N, s y solamente si: a x = N
a es la base
x = log.aN
x es el logaritmo
N es el argumento
Ejemplo:
log2 8 = 3
porque 23 = 8
5.1.1. Bases del Logaritmo
Cualquier nmero positivo puede usarse como base del logaritmo,

no obstante los ms usados son:
a)
El sistema de logaritmos decimales cuya base es 10 se representa

log10.
b)
El sistema de logaritmos neperianos cuya base se el numero

e
2,71828182 se representa In.
5.1.2. Propiedades de los Logaritmos
1)
En todo sistema el logaritmo de 1 es cero. logb 1 = 0

a) Los nmeros > 1 tienen logaritmo positivo.
b) Los nmeros < tienen logaritmo negativo.
58
b0 = 1
2)
Logaritmo de un producto.
log M.N. = Log M + Log N
3)
Logaritmo de un cociente.
logb N/M = logb N logb M
4)
Logaritmo de una potencia.

logb Ny = y logb N
5)
Logaritmo de una raz.
logb
Ejemplo 1. Aplicando propiedades resolver
loga [
Ejemplo 2.
log3 [
Ejemplo 3. Sentido Inverso

loga 4x +
loga [
Ejemplo 4. Aplicando sentido inverso.
59
1/3 loga w-(3 loga x + 5 loga y)
Parte 1. Desarrolle los logaritmos aplicando las propiedades
1.
log3
2.
log [
3.
log
4.
loga [
Parte 2. Exprese las sumas como Logaritmos.

01. log a2 + log 1/a + log
02. 1/2 log (2x + 1) + 3/4 log (3x - 1)

03. log (x2 1) + 2 log a 1/5 log 2x 3 log (3x +1)
5.2. ECUACIONES EXPONENCIALES.
Son ecuaciones en donde la incgnita es exponente de una

cantidad. Para resolverlas se aplica logaritmo a los 2 miembros de la
ecuacin y se despejan las incgnitas.
60
Ejemplo 1.
52x+1 = 125
Aplicando logaritmo:
(2x + 1) log 5 = log 125
Despejando:
2x + 1 =
2x =
x=
x=
x = 2/2
x=1
Ejemplo 2.
5x-x-2 = 0,04
Aplicando logaritmo:
(x2 x 2) log 5 = log (0,04)
Despejando:
x2 x 2 =
x2 x 2 =
x2 x = - 2 + 2
x2 x = - 2 + 2
61
x2 x = 0
x (x-1) = 0
x=0
^ x1=0
x=1
Hallar el valor de x
01. 10x-x = 100
02. 5x+3 =
03. (2x)x = (0,25) 8x
04. (
= 2x+1
5.3. RESULTADOS DE LOS EJERCICIOS PROPUESTOS.

01. 1/3 [log3(x+2) + log3 (x-3)] 2log3 (x+1)
03. 3[log a2 + log (x-1)] log
04. 2 loga( x + 2) + log (x-3) - log (x-4)

01. log (a2 1/a
02. log [
01. X1 = 10,5
X2 = 9,5
02. X1 = -3
62
04.
X1 = 6
TEMA No. 6
INTERVALOS E INECUACIONES
Intervalos. Clasificacin. Valor Absoluto. Desigualdades. Inecuaciones de

1er
Grado.
Inecuaciones
de
2do
63
Grado.
Ejercicios
Propuestos.
Resultados a los Ejercicios Propuestos.
6.1. INTERVALOS.
Se llama intervalos al conjunto de los nmeros reales comprendidos

entre de extremos llamados a y b.
<----------------------> Recta Real

-
6.1.1. Clasificacin de los Intervalos.

a) Cerrado. [a, b] = {x Re ^ a x b}
<--------[-------]--------->
-
b) Abierto. (a, b) = {x Re ^ a < x < b}

<--------(-------)--------->
-
c) Semi abierto por la derecha. [a, b) = {x Re ^ a x < b}

<--------[-------)--------->
-
d) Semi abierto por la izquierda. (a, b] = {x Re ^ a < x b}

<--------(-------]--------->
-
e) Semi recta cerrada por la izquierda. [a, -) = {x Re ^ a x}

<--------[---------------->
-
f) Semi recta abierta por la izquierda. (a, +) = {x Re ^ a < x}
64
<--------(---------------->
-
g) Semi recta cerrada por la derecha. (-, b] = {x Re ^ x b}

<-----------------]------->
-
h) Semi recta abierta por la izquierda. (-, b) = {x Re ^ x < b}

<-----------------)------->
-
i) Recta real. (-, +)

<------------------------>
+
El corchete [ ] indica que el nmero al conjunto.

El parntesis ( ) indica que el nmero al conjunto.
Ejemplo 1.
a = {x N ^ 7 < x 10}
7 al conjunto
a = {8, 9, 10}
10 al conjunto
8, 9, 10 son elementos del conjunto A.
Ejemplo 2.
{x Re ^ x 12} = [12, +)
<----------[------------->
-
12
65
Ejercicios Propuestos. Hallar el intervalo Solucin

01. {x z ^ 4 X < 10}
02. {x Re ^ x > 10}
03. {x Re ^ x 15}
04. {x Re ^ 3 < x < 7}
05. {x Re ^ -1 x 11}
06. {x Re ^ 0 < X 8}
6.2. VALOR ABSOLUTO.

Y = x
Por definicin x= +x si x > 0
si x = 0
-x si x < 0
El valor absoluto es la funcin cuyo dominio son todos los Re y su

condominio los reales positivos.
Casos.
01. x< d = {xx Re ^ -d < x < d}
<----------(-------)------>
-
-d
02. x> d = {xx Re ^ x > d v x < -d}
<---------------------->
-
-d
Ejemplo 1.
66
A = {xx Re ^ x 7}
x 7
-7 x 7
Intervalo [-7, 7]
<---------------------->
-
-7
Ejemplo 2.
A = {xx Re ^ x 5}
x 5
x 5 v x -5
Intervalo (-, -5] U [5,+)
<----------------------->
-
-5
Ejercicios Propuestos. Hallar el valor de X que satisface la

inecuacin
01. 3x + 4< 5
02. 2x -1 4
03. (4x + 1) / 3 3
04. (2x + 3) / 5 > 2
6.3. DESIGUALDADES
Es una expresin que indica que una cantidad es mayor o menor

que otra. Los signos son:
67
1)
> mayor que mayor o igual que
2)
< menor que menor o igual que
Si a < x y x < b se dice que x est entre a y b, se expresa a < x < b.

6.3.1. Trminos.
1)
Si a < 0 se dice que a es positiva;
2)
Si a 0 se dice que a no es negativa
3)
Si a < 0 se dice que a es negativa
4)
Si a 0 se dice que a no es positiva
Ejemplo1.
El conjunto de los Re comprendidos entre -4 y 18 ambos inclusive:

A = {xx Re ^ -4 x 18}
6.4. INECUACIONES
Es una desigualdad en la que hay una o ms cantidades

desconocidas y que slo se verifica para determinados valores de las
incgnitas.
6.4.1. Inecuaciones de 1er Grado.
Son aquellas cuya forma es:
ax + b > 0
ax + b 0
68
ax + b < 0
ax + b 0
Ejemplo 1.
x+4>8
x>84
x>4
Grfico:
<--------------(----------->
-
Intervalo: (4; +)
Ejemplo 2.
2x + 2
12
2x 12-2
2x 10
Grfica:
<------------------------]--------
Intervalo: (-; 5]
6.4.2. Inecuaciones de 2do Grado.
Son aquellas cuya forma es:
69
x 5
ax2 + bx + c > 0
ax2 + bx + c < 0
ax2 + bc + c 0
ax2 + bx + c 0
Ejemplo 1.
Para que el cociente sea > 0 tenemos dos alternativas:
a)
b)
2x + 1 > 0
x+5>0
2x > -1
x > -5
x > -1/2
x > -5 (-1/2; +) (-5; +)
2x + 1 < 0
x+5<0
2x < -1
x<-5
x< -1/2
x <-5 (-; -1/2) (-; -5)
a) Interv. (-1/2; -)
<------------------------------->
-
-5 -1/2
b) Interv. (-; -5)
<------------------------------->
-
-5 -1/2
La solucin final ser las uniones de los intervalos a y b.

resolviendo nos queda:
(-; -5) U (-1/2;+)
70
Ejemplo 2.
x -8 2x +3 7 + 4 (x -2)
x -8 2x +3 7 + 4x -8
x -8 2x +3 4x 1
Se separan en dos inecuaciones:
a) (x 8) 2x + 3
-8 3 2x x
-11 x
x -11
Intervalo [-11; +)
b) 2x + 3 4x 1
3 + 1 4x 2x
4 2x
4/2 x
Intervalo [2; +)
La solucin ser la interseccin de los 2 intervalos:

[-11; +) U [2, +) = [2, +)
Ejercicios Propuestos. Hallar el valor de X que satisface la

inecuacin.
01. 2x + 1 < 3
02. 8x + 4 2
03. 2x + 3 5
04. 3x + 1 - 2x > 7
71
05. x2 - 3x - 28 > 0
06. x2 + 3x -10 0
07.
08.
09.
10.
11. 2x -2 x 4x + 5
12. 2x < x + 3 < 3x
Ejercicios del punto 6.1
01. {4, 5, 6, 7, 8,9} Elementos del Conjunto

02. (10; +)
03. (-; 15]
04. (3, 7)
05. [-1; 11]
06. (0; 8]
72
01. -3 < x < 1/3
(-3; 1/3)
02. -3/2 x 5/2
[-3/2; 5/2]
03. x 2 v x -5/2
(-; -5/2] U [5/2; +)
04. x > 7/2 v x < -13/2
= (-; -13/2) U [7/2; +)
01. x < 1 =
(-;1)
03. x ; 1 = [1; +)
06. (-; -5] U [2; +)
08. (-; 2/5) U (1/2; +)
12. (3/2; +)
TEMA No. 7
TRIGONOMETRA
Tringulos y Clasificacin. Razones Trigonomtricas de un Angulo Agudo
73
en un Triangulo Rectngulo. Teorema

Trigonomtricas.
Identidades
de Pitgoras. Igualdades
Trigonomtricas.
ngulos
Opuestos.
ngulos Complementarios y Suplementarios.

7.1. TRIANGULOS.
Es un polgono formado por 3 lados y 3 ngulos.

7.12. Clasificacin.
a)
Con respecto a los lados en:

1) Equilteros: tienen sus 3 lados iguales.
2) Issceles: tienen 2 lados iguales.
3) Escalenos: tienen sus lados desiguales.
b)
Con respecto a los ngulos en:

1) Acutngulos: tienen sus 3 ngulos agudos.
2) Rectngulos: tiene un ngulo recto.
3) Obtusngulos: tiene un lado obtuso.
7.1.3. Razones Trigonomtricas de un ngulo Agudo en un Tringulo

Rectngulo.
Todo
ngulo agudo (menos o igual a 90) tiene seis razones
trigonomtricas:
seno,
coseno,
tangente,
cotangente.
Consideremos el triangulo rectngulo
C.O. = Cateto Opuesto al ngulo .

C.A. = Cateto Adyacente al ngulo .
H = Hipotenusa o mayor longitud =
74
secante,
cosecante
7.1.3.1. Las razones trigonomtricas para son:
sen =
cos =
tag =
cotg =
sen =
cosec =
Valores para los ngulos notables del o cuadrante.

o
Sen
Cos
Tag
Sec
Cosec
Cotag
0o
30o
0
1/2
45o
60o
90
2
+
Circulo trigonomtrico
II
III
IV
I = 1er. cuadrante
II = 2do. cuadrante
III = 3er. cuadrante
IV = 4to. cuadrante
= 180
/2= 90
3/2 = 270
7.2. TEOREMAS DE PITGORAS
75
2 = 360
Se usa para resolver ejercicios relativos a tringulos rectngulos. El

teorema de Pitgoras dice lo siguiente:
El cuadrante de la longitud de la hipotenusa es igual a la suma de

los cuadrados de la longitud de sus catetos.
Ejemplo1.
Determinar las razones trigonomtricas del ngulo
3
5
sen = 3/5
cos = 4/5
tag = 3/4
sen = 5/4 cosec = 5/3 cotag = 4/3
4
Ejemplo2.
Determinar las razones trigonomtricas del ngulo
h=?
A travs del teorema de Pitgoras vamos a obtener la
hipotenusa.
2
h2 = a 2 + b 2
h=
h=
h=
h=
sen =
cos = 1
tag =
sen =
cosec =
cotag =
76
7.3. IGUALDADES TRIGONOMTRICAS
Tag x = Sen x / Cos x
Cotag x = Cos x / Sen x
Sec x = 1 / Cos x
Cosec x = 1 / Sen x
Tag x = 1 / Cotag x
Sen2 x + Cos2 x = 1
1 + Tag2x = Sec2 x
1 + Cotag2 x = Cosec2 x
7.4. IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS
7.4.1. Identidades de ngulo Doble
01. Sen 2x = 2 Sen x Cos x

02. Cos 2x = Cos2 X Sen2 x
03. Tag 2x = 2 Tag x / (1 Tag2 x)
04. Sen2 x = (1/2) (1 Cos2x)
05. Cos2 x = (1(2) (1 + Cos2x)
7.4.2. Identidades de Suma y Diferencia de ngulos
01. Sen (x y) = Sen x Cos y Cos x Sen y
02. Cos (x y) = Cos x Cos y + Sen x Sen y

03. Tag (x y) =
7.4.3. Identidades de Suma y Diferencia de Senos, Cosenos y

Tangente.
77
01. Sen x + Sen y = 2 Sen [
02. Sen x - Sen y = 2 Cos [
03. Cos x + Cos y = 2 Cos [
04. Cos x - Cos y = -2 sen [
05. Tag x Tag y =
7.4.4. Identidades de Producto de Senos y Cosenos.
01. Sen x Cos y = 1/2 [Sen (x-y) + Sen (x+y)]
02. Cos x en y = 1/2 [Sen (x+y) - Sen (x+y)]

03. Cos x Cos y = 1/2 [Cos (x+y) + Cos (x-y)]
04. Sen x Sen y = 1/2 [-Cos(x-y) + Cos (x-y)]
7.5. NGULOS OPUESTOS.
Sen (-) = - Sen
Tag (-) = -Tag
Cos (-) = Cos
Cotag (-) = -Cotag
Sec (-) = Sec
Cosec (-) = -Cosec
7.6. NGULOS COMPLEMENTARIOS.

Cos = Sen (90 -)
Sen = Cos (90 - )
Tag = Cotag (90 -)
Cotag = Tag (90 - )
78
Sec = Cosec (90 -)
Cosec = Sec (90 - )
7.7. NGULOS SUPLEMENTARIOS.

Sen = - Sen (180 -)
Cos = - Cos (180 - )
Tag = - Tag (180 -)
Cotag = - Cotag (180 - )
Sec = - Sec (180 -)
Cosec = Cosec (180 - )
Ejemplo 1.
Cos 5x = Cos 3x
Aplicando identidades de diferencia de Cos

Cos x = Cos y = -2 Sen [
= -2 Sen [
= -2 Sen
] Sen [
] Sen [
Sen (
= - 2 Sen (4x) Sen (4x)
Ejemplo 2.
Tag (4x + X2)
Aplicando identidades de suma de ngulos.
Tag (x + y) =
Tag (4x + x2) =

7.8. EJERCICIOS PROPUESTOS
79
01. Simplificar:
02. Demostrar que:
03. Demostrar que:
04. Simplificar:
Tag2x Cosx
05. El seno de un ngulo es
Cunto vale la Cosecante del mismo
ngulo?
06. Hallar Sen , Cos , Tag . Sabiendo que Sen (90 - ) = 2/3
01. Tag x
05. 2 /
06. Cos = 2/3,
Sen =
Tag =
80
81

Curso Introductorio Matemática

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COLEGIO

Naturaleza de los Nmeros

Agrupacin de Trminos Semejantes

Resultados a los Ejercicios Propuestos

Factorizacin por Ruffini. Ejercicios Propuestos

Operaciones con fracciones

Suma y Resta de Fracciones Ejercicios Propuestos

Resolucin de Ecuaciones de 1er Grado. Ejercicios

Resolucin de Ecuaciones de 2do. Grado

Resultados de Ejercicios Propuestos

TEMA No. 6. INTRVALOS E INECUACIONES

Valor Absoluto. Ejercicios Propuestos.

SISTEMA NUMRICO Y REDUCCIN DE TRMINOS A SU MNIMA

Conjunto de los Nmeros Naturales. Conjunto de los Nmeros Enteros.

NATURALEZA DE LOS NMEROS

1.1.1. Nmeros Naturales N.

1.1.2. Nmeros Enteros Z.

1.1.3. Nmeros Racionales Q

Es toda expresin decimal exacto o peridico

1.1.4. Nmeros Irracionales I.

Son expresiones decimales no peridicas o infinitas.

1.1.5. Nmeros Reales Re

Est formada por toda la recta real.

AGRUPACIN DE TRMINOS SEMEJANTES

Es una operacin que tiene por objeto convertir en un slo trmino

1.2.1. Signos de Agrupacin.

Los signos de agrupacin son el Parntesis ( ), el Corchete

Para suprimir signos de agrupacin con el signo +, se deja el

Para suprimir signos de agrupacin con el signo -, se cambia el

-(a+b) -2(a-b) +3{-[2(a+b)-3(a+b-1)]-3[-a+2(-1+a)] =

-a-b -2a +2b +3{-[2a +2b-3a-3b+3] - 3[-a -2 + 2a]} =

5{- (a+b) -3[-2+3b-(a+b)+ -(a-b) + 2a-(-a+b)]}

m -(m+n) -3{-2m+[ -2m+n+2(-1+n ) - (m+n-1 )]}

2(1+3x ) - {[(y-3x)-(x-3y) (2x)] + (x-1)}

3(x+y)-4(-x+2[-x+2y -3[x-(y+2)]] -2x}

m-3(m+n)+ [-{-[-2m+n-2-3(m-n+1) ]+m)}]

RESULTADOS DE LOS EJERCICIOS PROPUESTOS.

PRODUCTOS NOTABLES Y FACTORIZACIN

Son productos que cumplen reglas fijas.

2.1.1. Cuadrado de la Suma de 2 Trminos

2.1.2. Cuadrado de la Diferencia de Dos Trminos

2.1.3. Producto de la Suma de 2 Trminos por su Diferencia

Ejercicios Propuestos. Desarrollar los siguientes Productos Notables

2.1.4. Producto de Dos Binomios con un Trmino Comn

01. (a6 + 7) (a6 9)

2.1.5. Cubo de una Suma y Cubo de una Diferencia

Ejercicios Propuestos. Desarrollar al mximo

03. (a2/2 - 4/a2b2)3

Es una expresin del tipo an donde: a=base n= exponente

Ejercicios Propuestos. Efectuar al Mximo

03. (3/4)2 (3/4)-3

2.2.2. Regla de los Signos.

1. Todo nmero positivo elevado a potencia Par o Impar resulta Positivo.

Es convertir una expresin algebraica en el producto indicado de sus

2.3.1. Factorizacin por Factor Comn

01. (x+2) (x-1) - (x-1) (x-3)

2.3.2. Factorizacin por Cuadrado Perfecto

a2/4 - ab + b2 = (a/2 b)2

Parte I. Factorizar las siguientes expresiones algebraicas

2.3.3. Factorizacin por Diferencia de Cuadrados

Ejercicios Propuestos. Factorizar

06. a2b2 x2y2

2.3.4. Factorizacin por Suma o Diferencia de Cubos

Siendo n1 y n2 dos nmeros cuya suma san b y multiplicados dan c.