BASES DEL 1 CONCURSO DE COMPRENSION DE TEXTOS

2012 NIVEL SECUNDARIA - UGEL CHOTA

DIRECTIVA N 02 -2012-GR-DRE-CAJ/UGEL-CH-AGP/E.SEC.
NORMAS PARA LA ORGANIZACIN Y DESARROLLO DEL I CONCURSO PROVINCIAL DE
COMPRENSION DE TEXTOS LEER PARA LA PRACTICA CULTURAL NIVEL SECUNDARIA 2012

1. FINALIDAD
Normar la organizacin y desarrollo del I Concurso Provincial de Comprensin de
Textos Leer para la Prctica Cultural - Nivel Secundaria, en el marco de la
promocin y desarrollo de las capacidades comunicativas, en especial en la
comprensin de textos.
2. OBJETIVOS
2.1. Desarrollar en los estudiantes de Educacin Secundaria de la provincia de
Chota, las capacidades comunicativas de comprensin de textos, as como la prctica
de la lectura como fuente de informacin, conocimiento y entretenimiento.
2.2. Fomentar en los estudiantes las capacidades de autoaprendizaje y la generacin
de conocimiento potencializando el aprender a aprender a travs de la lectura.
2.3.
Cultivar el hbito lector y la cultura ciudadana con profundo respeto hacia las
otras culturas.
2.4. Propiciar la sana competencia, el compromiso, el compaerismo y la amistad entre
los participantes.
3. ALCANCE
- Instituciones Educativas de Educacin Secundaria de la provincia de Chota
4. BASES LEGALES
- Ley General de Educacin N 28044.
- Ley General del Profesorado N 24029 y su modificatoria N 25212.
- Ley de la Carrera Publica Magisterial N 29062.
- D.L. N 25762, Ley Orgnica del Ministerio de Educacin, modificado por Ley N
26510
- D.S. N 015-2002-ED, Reglamento de Organizacin y Funciones de las Direcciones
Regionales de
Educacin y Unidades de Gestin Educativa Local
- R.M. 0622 2011 ED, Aprueba la Directiva para el Desarrollo del Ao Escolar 2012.
- Plan Anual de Trabajo AGP- SECUNDARIA UGEL CHOTA 2012.
5. DISPOSICIONES GENERALES
5.1. El I Concurso Provincial de Comprensin Lectora Leer para la Prctica
Cultural est dirigido a todos los estudiantes del VI Y VII ciclo de secundaria
de la provincia de Chota. Se ejecutar en todo el mbito provincial entre los meses
de setiembre a octubre del presente ao.
5.2. La Unidad de Gestin Educativa Local Chota en coordinacin con las Direcciones
de las Instituciones Educativas son responsables de planificar, organizar, ejecutar y
evaluar el I Concurso Provincial de Comprensin de Textos, de acuerdo a las etapas que
comprende el concurso.

ETAPAS

AMBITO

DE

CRONOGRAMA

APLICACION
I ETAPA

Institucin Educativa

II ETAPA

UGEL - CHOTA

Conformacin de comisin organizadora: agosto - 2012

- Aplicacin de la prueba: 19/09/2012

Conformacin de comisin organizadora: julio - 2012

- Inscripcin de ganadores a 2 etapa: hasta 05/10/2012.
- Aplicacin de la prueba y entrega de estmulos
19/10/2012

5.3. Los Directores de las II.EE y los profesores de aula motivarn y promovern la
participacin de los estudiantes en el evento, como parte del desarrollo de las
capacidades comunicativas de comprensin de textos, as como la prctica de la lectura
como fuente de informacin, conocimiento y entretenimiento.
5.4. Los Comits Organizadores, en todas sus etapas, programarn la elaboracin y
aplicacin de las pruebas de Comprensin de Textos y las actividades de apoyo a ellas,
procurando en lo posible, no alterar el desarrollo de las sesiones de aprendizaje.
6. DISPOSICIONES ESPECFICAS:
6.1. DE LOS PARTICIPANTES
Participarn todos los estudiantes del VI y VII ciclo de educacin secundaria, de las
instituciones educativas pblicas y privadas de la provincia de Chota.
6.2. PROCEDIMIENTOS DEL CONCURSO
6.2.1. El Concurso se desarrollar en dos etapas, en cada una de ellas se aplicar una
prueba, de acuerdo a las especificaciones que se fijan en las Bases.
6.2.2. En la primera etapa se declaran tres ganadores por ciclo en cada Institucin
Educativa.
6.2.3. En la segunda etapa se declaran dos ganadores por ciclo a los estudiantes que
obtengan el ms alto puntaje.
6.3. DE LA ORGANIZACIN DEL CONCURSO
6.3.1.
En cada una de las dos etapas se conformar resolutivamente un Comit
Organizador (Ver Bases del Concurso)
6.3.2. Cada Comit elegir un JURADO EVALUADOR, de acuerdo a lo sealado en las
bases del Concurso.
6.3.3. El Comit Organizador de cada instancia gestionar ante las empresas e
instituciones de la localidad el material que sea necesario para la ejecucin del evento
6.4 DE LA EVALUACIN
Para la elaboracin y la aplicacin de la prueba los comits organizadores nominarn un
jurado encargado de la elaboracin de la prueba y su posterior calificacin, el mismo
que estar integrado por profesionales de la especialidad, neutrales, de experiencia y
mritos reconocidos.
6.5. DE LA PREMIACIN
6.5.1 Los Comits Organizadores de cada etapa otorgarn los premios y estmulos a
los estudiantes que resulten ganadores en la etapa de su competencia.

7. DE LAS RESPONSABILIDADES
7.1. Son funciones de las Instituciones Educativas:
Promocionar y ejecutar el concurso en la Institucin Educativa, con participacin de
todos los estudiantes. Los profesores del rea de comunicacin asumirn las acciones
de coordinacin.
Propiciar las oportunidades necesarias para que sus alumnos participen en la etapa
inicial y la siguiente a nivel de Ugel.
Informar oportunamente a la UGEL sobre los resultados cuantitativos (nmero de
estudiantes participantes) y cualitativos (logros y dificultades) del concurso en la
etapa que le corresponde.
7.2. Son funciones de la Unidad de Gestin Educativa Local Chota:
- Organizar y conducir el proceso del Concurso en la fase de su competencia.
- Designar el jurado calificador correspondiente a su etapa.
- Emitir oportunamente las normas complementarias y aclaratorias que fueran
necesarias.
- Premiar a los estudiantes ganadores en el mbito de su competencia otorgndoles los
estmulos respectivos.
8. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
8.1. Los integrantes de las comisiones Organizadoras, no podrn formar parte del
JURADO.
8.2. Los cronogramas especficos de ejecucin del concurso, sern emitidos por la
autoridad correspondiente, previa adecuacin a las condiciones propias de su realidad.
8.3. El fallo del jurado calificador es inapelable en todas las etapas del concurso.
8.4. Todo lo no previsto en las bases del concurso ser resuelto por las Comisiones
Organizadoras, en el mbito de su competencia.

Chota, junio del 2012.

I CONCURSO PROVINCIAL DE COMPRENSIN DE TEXTOS

LEER PARA LA PRCTICA CULTURAL- NIVEL SECUNDARIA 2012
BASES GENERALES
1.- ASPECTOS GENERALES
1.1 El I Concurso Provincial de Comprensin de textos Leer para la Prctica
Cultural est dirigido a todos los estudiantes del VI y VII ciclo de Educacin
Secundaria de la provincia de Chota. Se ejecutar en todo el mbito provincial entre
los meses de setiembre a octubre del presente ao.
1.2 La Unidad de Gestin Educativa Local Chota en coordinacin con las Direcciones de
las Instituciones Educativas son responsables de planificar, organizar, ejecutar y
evaluar el Concurso Provincial de Compresin de Textos de acuerdo a las etapas que
comprende el concurso.
1.3 Los Directores de las Instituciones Educativas y los profesores de aula motivarn y
promovern la participacin de los estudiantes en el evento.
1.4 Los Comits Organizadores en todas sus etapas, programarn la aplicacin de las
pruebas de Comprensin Lectora y las actividades de apoyo a ellas.
2.- OBJETIVOS GENERALES
2.1 Desarrollar en los estudiantes de educacin secundaria de la provincia de Chota las
capacidades comunicativas de comprensin lectora y la lectura como fuente de
informacin, conocimiento y entretenimiento.
2.2. Fomentar en los estudiantes las capacidades de autoaprendizaje y la generacin de
conocimiento potencializando el aprender a prender a travs de la lectura.
2.3 Cultivar el hbito lector y la cultura ciudadana con profundo respeto hacia las
otras culturas.
2.4 Propiciar la sana competencia, el compromiso, compaerismo y la amistad entre los
participantes.
3.- PARTICIPANTES.
Participarn todos los estudiantes del VI y VII ciclo de Educacin Secundaria de las
Instituciones Educativas pblicas y privadas de la provincia de Chota.
4.- ETAPAS Y ORGANIZACIN DEL CONCURSO
EL Concurso se desarrollar en dos etapas:

ETAPAS

AMBITO
APLICACION

DE

I ETAPA

Institucin Educativa

CRONOGRAMA
-

Conformacin de comisin organizadora: agosto - 2012

- Aplicacin de la prueba: 19/09/2012

II ETAPA

Ugel - Chota

- Conformacin de comisin organizadora: julio 2012

- Inscripcin de ganadores a 2 etapa: hasta el 05/10/2012
- Aplicacin de la prueba y entrega de estmulos
19/10/2012

PRIMERA ETAPA: Se realizar en la Institucin Educativa:

- Se conformar un Comit Organizador, en el mbito de la Institucin Educativa,
presidido por el Director e integrado por 2 docentes de la I.E.
- Se designar un JURADO integrado por 3 profesores. Dichos profesores deben
tener vinculacin profesional o experiencia comprobada con la temtica y la naturaleza
del evento. El jurado es responsable de elaborar y calificar las pruebas.
- La evaluacin ser individual y se clasificarn para la siguiente etapa tres
estudiantes por ciclo que obtengan el mayor puntaje.
- El Comit Organizador de cada institucin educativa, realizar mediante oficio la
inscripcin de los ganadores a la siguiente etapa segn formato adjunto a las bases.
- El Director otorgar una credencial al asesor y a los estudiantes que representen
a su institucin.
SEGUNDA ETAPA. A nivel de la UGEL CHOTA
- La Comisin Organizadora se encargar de la organizacin y ejecucin del concurso y
estar integrada por:
. Director de la UGEL Chota, quien la preside.
. Jefe de AGP de la Ugel Chota.
. Coordinador General, especialista Ugel Chota rea Comunicacin
. Especialistas de Educacin AGP Secundaria.
- El Comit Organizador, designar el JURADO integrado por 05 integrantes,
profesores de Educacin Superior y personalidades representativas de la cultura local
identificados con la naturaleza del evento.
- El jurado calificador ser el encargado de la elaboracin y calificacin de las pruebas.
- Participarn en esta etapa tres estudiantes por cada ciclo haciendo un total de seis
representantes de cada Institucin Educativa. Por ningn motivo se aceptar la
participacin de una cantidad mayor de estudiantes.
- La prueba se realizar el da 19 de octubre a partir de las 9:00 a.m. hora exacta en
un ambiente acondicionado para la realizacin del evento por la comisin organizadora.
5.- EL JURADO:
5.1 Los jurados sern docentes con probada idoneidad y profesionalismo.
5.2 El jurado ser responsable de la elaboracin y la calificacin correcta e imparcial
de las pruebas respectivas, en concordancia con las Bases. Los fallos del jurado son
inapelables.
5.3 Las calificaciones constatarn en el Acta de Resultados que ser elevada al Comit
organizador que se incluir en el informe final.
5.4 El jurado, para el mejor cumplimiento de sus funciones, podr ser asistido por
profesores y/o especialistas en el rea, si lo considera necesario.
6.- CARACTERSTICAS DE LA EVALUACIN

6.1 La evaluacin que se aplicar en cada etapa incluir preguntas en el marco del
Diseo Curricular Nacional, que requieren habilidades y capacidades de comprensin
lectora, de diversos tipos de textos y en diversas situaciones comunicativas. Los
textos a tomarse sern con preferencia del mbito local, regional, nacional y mundial.
6.2 La prueba constar de un cuadernillo en el que se incluirn 10 textos de diverso
tipo. Cada texto tendr diferente tipo y cantidad de preguntas.
6.3 Las preguntas estarn adecuadas al ciclo en el que se encuentren los estudiantes,
considerando los niveles de comprensin (literal, inferencial, crtico).
6.4. El puntaje mximo obtenible en cada etapa ser de 100 puntos.
6.5 Las preguntas de carcter literal tendrn una puntuacin de 01 punto y las de
carcter inferencial y crtico 02 puntos, pregunta no contestada se considera cero
puntos y pregunta mal respondida menos 01 punto.
6.6. En el cuadro de mritos en caso de empate se definir considerando el tiempo de
entrega de la prueba; si el empate persiste se considerar el puntaje obtenido en las
preguntas del nivel crtico e inferencial, si an continua el empate se proceder a un
sorteo en presencia de dos veedores (asesores de los estudiantes).
6.7 Todas las calificaciones debern hacerse el mismo da de las evaluaciones, as como
la publicacin de los resultados.
7.- DE LA PREMIACIN
7.1 Los comits Organizadores de cada instancia sern los encargados de proveer los
premios para los estudiantes ganadores.
7.2 En cada etapa, la ceremonia de premiacin de los estudiantes ganadores, deber
llevarse a cabo con la debida relevancia, cuya organizacin y desarrollo estar a cargo
del Comit Organizador respectivo.
7.3 La Unidad de Gestin Educativa Local Chota emitir una Resolucin de
Felicitacin para las II.EE y docente asesor de los estudiantes que participen en la
segunda etapa.
7.4. Los estudiantes ganadores de cada ciclo se harn acreedores a los siguientes
premios

MERITO
Primer puesto
Segundo puesto

PREMIO
- Estmulo econmico
- Diploma de honor
- Estmulo econmico
- Diploma de honor

8.- DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

8.1 Los Comits Organizadores gestionarn a las diversas instituciones de su
jurisdiccin el apoyo logstico y econmico para cumplir con los requerimientos del
presente concurso.
8.2 En cada etapa, cada instancia proveer los recursos que sean necesarios para la
realizacin del evento.
8.2 En caso de comprobarse suplantaciones sern sancionados los responsables de
acuerdo a las normas legales vigentes (administrativas y penales)
8.3 Cualquier aspecto no previsto en las presentes bases, ser resuelto por las
Comisiones Organizadoras, en sus jurisdicciones respectivas.

Chota, julio del 2012.

LA COMISION

ANEXO 01

I CONCURSO PROVINCIAL DE COMPRENSIN DE TEXTOS

LEER PARA LA PRCTICA CULTURAL- NIVEL SECUNDARIA 2012

MATRIZ DE EVALUACION DE LA COMPRENSION LECTORA

NIVELES DE
COMPRENSION
Nivel Literal

Nivel Inferencial

Nivel crtico

INDICADORES
Extrae informacin
explcita evidente
Realiza
inferencias
claramente sugeridas por
el texto
Comprende
el
sentido
global
a
partir
de
informacin destacada en
el texto.
Infiere el significado de
palabras, apoyndose en
informacin presentada en
el texto.
Infiere
relaciones
de
causa, efecto y secuencia,
integrando
detalles
relevantes del texto.
Deduce el tema de un
texto
Opina
sobre
variados
aspectos
del
texto,
apoyndose en informacin
explcita e implcita, e
integrando
sus
conocimientos especficos

N
PREGUNTAS

Peso
(%)

Puntaje

sobre el tema

ANEXO 02

I CONCURSO PROVINCIAL DE COMPRENSIN DE TEXTOS

LEER PARA LA PRCTICA CULTURAL- NIVEL SECUNDARIA 2012
FICHA NICA DE INSCRIPCIN Y CONTROL (II ETAPA)

Institucin Educativa: Lugar:..

Distrito: Provincia: ..
Director..
REPRESENTANTES VI CICLO:

APELLIDOS Y NOMBRES

Edad

Grado

Edad

Grado

REPRESENTANTES VII CICLO:

APELLIDOS Y NOMBRES

Profesor Tutor:
Correo
Electrnico:
....Celular..RPM.

-----------------------------------Director I.E.