En mi punto de vista esta obra est dirigida primordialmente a los estudiantes de
Derecho, por su contenido, de igual forma puede ser de utilidad para quienes son licenciados en derecho y sociedad en general. La principal finalidad es resaltar la importancia y trascendencia de la ciencia y arte jurdicos, as como subrayar la funcin social del jurista en su carcter de jurisprudente, abogado, maestro y juez. En prosecucin de este doble objetivo se ofrece a los lectores una descripcin de los mencionados tipos desde un punto de vista cualitativo. Al concluir la lectura estaremos en condiciones de distinguir al jurisprudente, al maestro, al abogado y al juez autnticos, del simulador, cuya inadecuada conducta afecta la grandeza y factibilidad del mundo jurdico. En el captulo primero, habla sobre la necesidad del Derecho como orden normativo de la sociedad y del estado, y defiende que es jerarquizado, de carcter imperativo y coercitivo. Por eso pertenece al mundo del deber-ser, desde la norma jurdica positiva, escrita o consuetudinaria, hasta los postulados ideales. Ese orden normativo es la estructura formal de toda sociedad. Sin l sta no podra existir ni subsistir, debido a que la vida social, a travs de sus mltiples e incontables manifestaciones de toda especie, es una complicada unin de relaciones de variadsima ndole que requieren imprescindiblemente una regulacin que les proporcione seguridad dentro de su permanente diversidad y de su dinamismo coincidente, divergente y hasta opuesto. Las normas, traducidas en leyes positivas de vigencia limitada y por esencia cambiantes, pueden tener cualidades o defectos, revelar o no el ideal diversificado de justicia, ser o no convenientes en un pas o poca determinada, regresivas o progresivas, buenas o malas, pero siempre absolutamente necesarias, debiendo reflejar en sus prescripciones fundamentales las transformaciones sociales, econmicas y culturales. Una importante corriente jusfilosfica sostiene que la seguridad social es un fin del derecho independiente de la justicia a que ste debe propender. En el captulo segundo, se realiza una semblanza del jurista, al que se califica como el cultor del derecho, su actividad primordialmente estriba en construir el orden jurdico para perfeccionar su normatividad positiva y en vigilar su respeto. Siendo un garante de la sociedad en cuanto que debe procurar que en ella imperen la justicia y la seguridad. Debiendo tener las siguientes caractersticas: 1. Ser libre. No debe estar vinculado permanentemente a ningn sector pblico, privado o social, ni patrocinar solamente los intereses que este sector represente. 2. Ser autntico. Es un comportamiento acorde a lo que se piensa y se siente. 3. Veracidad.
Entraa rectitud de pensamiento, no certeza trascendente en lo que se piensa. 4.
Valor civil. Es la seguridad y firmeza en lo que se cree, junto con la combatividad, que no debe confundirse con la agresividad, impulso del temperamento humano. 5. Ser honesto. No ser corrupto, ineficaz de manera dolosa, inepto e incompetente, siempre dirigirse con la verdad. 6. Sentido de justicia social. Consiste en una sntesis armnica y de respetabilidad recproca entre los intereses sociales y los particulares del individuo. En el captulo tercero, refiere que la cultura jurdica comprende un vasto espacio en el conocimiento cada vez ms extenso y profundo del Derecho en todas sus manifestaciones, en su ejercicio, aplicacin y en su perfeccionamiento, entraa un saber y un actuar. Aqu hace un anlisis del Derecho como ciencia, como arte, como moral y como fenmeno social. La tipologa del jurista, en el captulo cuarto, comienza reconociendo como punto fundamental al jurisconsulto, su concepto es equivalente al de jurisprudente, denota sabidura del Derecho o jurisprudencia, cualidad que necesariamente deben concurrir en todos los tipos de actividades del jurista y que se adquiere con el permanente estudio y con la constante experiencia en el cultivo de esta disciplina; un crtico de la legislacin y coadyuvar a la construccin del Derecho exponiendo su doctrina. Continua con el abogado, al cual califica como una especie jurisprudente que se vale de su sabidura para dirigir o asesorar a las partes contendientes en un litigio ante el rgano jurisdiccional, que a travs de la demanda o denuncia despliega la accin en nombre o patrocinio a las partes. Hace hincapi en que debe tener talento jurdico, que es la predisposicin natural de la inteligencia hacia el Derecho; emotividad, el gusto por la profesin nutrido por el sentimiento de justicia e independencia en sus actos. Prosigue con el maestro de Derecho (magister juris), que debe tener fe ardiente e intenso amor por su profesin y sus valores humanos para contagiar estos sentimientos a sus pupilos, cuya misin se realiza en dos mbitos diferentes pero complementarios: la enseanza y la educacin jurdicas. La primera conlleva la trasmisin de conocimientos, que le impone la necesidad de especializarse en determinadas reas, debido a que el campo epistemolgico del Derecho es muy vasto; la segunda consiste en la conduccin del alumno o alumna hacia los valores del espritu que concurren en la axiologa jurdica, es decir, proyectarlos a espacios ultralegales para tratar de modelar su mentalidad. Finaliza el captulo describiendo al juez, dando algunas referencias histricas sobre el mismo y haciendo alusiones sobre la justicia, que es la aspiracin del Derecho, por ello, el juez no administra justicia, su deber radica en aplicar el Derecho al dirimir las controversias de las partes contendientes en un litigio acatando sus normas, an cuando las considere justas o injustas. La imparcialidad, para mantener el equilibrio entre las partes contendientes y el valor civil, para resistir a toda clase de influencias que provengan del poder pblico del estado, son cualidades adicionales que debe poseer.
El ltimo captulo lo dedica a la crtica de simulador del Derecho, una clase de
defraudador que se apoya en sus propias mentiras sobre su persona para pretender dar la impresin de una importancia que no tiene, es mediocre, falso y engaa, se ostenta como lo que no es. Es un espcimen contrario al jurista al que le aterra su ignorancia juris, en otras palabras, su desconocimiento del Derecho, que no puede vencer por su falta de vocacin y talento necesario para determinar los puntos esenciales de cualquier cuestin jurdica.