27/09/2016

Dislexia:avaliaoeinterveno|FormaoAvanada

Dislexia: avaliao e interveno

AcreditadapelaORDEMDOSPSICLOGOS
DESTINATRIOS
Psiclogos
FinalistasdomestradointegradodePsicologia
Finalistasde2sciclosdePsicologia(desdequehabilitadoscom1cicloemCinciasPsicolgicasouPsicologia)

OBJECTIVOS
Desenvolvercompetnciasparaidentificarcritriosclnicoseasmanifestaesneurocognitivasnascrianascomdislexia
Caracterizaraavaliaoeosmtodosetcnicasdeintervenopsicolgicaereeducativanasdificuldadesespecficasevidenciadaspelascrianascomdislexia,
einterpretaroperfilderesultadosobtidos
Aprofundaroconhecimentosobreasfunesneuropsicolgicascomprometidasnestaperturbaoneurodesenvolvimental,asuaetiologia,prevalnciaeoutras
perturbaescomrbidasassociadas
COMPETNCIAS
IdentificaroscritriossintomatolgicoseasalteraesneurocognitivaspresentesnaDislexia.
AplicarinstrumentosdeavaliaopsicolgicanaDislexiaeinterpretaroperfilderesultadosobtido.
UtilizarmtodosetcnicasdeintervenopsicolgicaereeducativanaDislexia.

PROGRAMA
Conceitodedislexia(1h)Dificuldadesdeaprendizagemespecficas.Definiodedislexia.

Diagnsticodedislexia(5h)Modelosdedesenvolvimentodaleitura.Funesneuro/psicolingusticasnadislexia.Sinaisdealertanainfnciaeidadeescolar.
Critriosdediagnstico.Tipologiasdadislexia.

Etiologia da dislexia e perturbaes comrbidas (2h) Prevalncia da dislexia. Etiologia: fatores genticos, neurolgicos e neurolingusticos. Problemtica
emocionalassociada.Outrasperturbaesassociadas:disortografia,discalculia,PHDA.

Avaliao da dislexia (4h) Avaliao de perfis cognitivos processamento fonolgico, neuropsicolgica (memria, perceo e funcionamento executivo)
psicopedaggica(leituraeescritaatravsdeprovasnormalizadas)instrumentosdeavaliaoespecficadadislexia.

Intervenoreeducativa(4h)Mtodos,estratgiasetcnicasdeintervenoreeducativanadislexia.

Medidaseducativasespeciais(2h)Aplicabilidadedemedidaseducativasespeciais.CIFClassificaoInternacionaldeFuncionalidade.
METODOLOGIAS
Exposiotericoprtica,discussodecasos
DURAO
18horas
FORMADORES
OctvioMoura
(Doutorado em Neuropsicologia (FPCEUC) e mestre em Consulta Psicolgica Familiar pela FPCEUP. Membro do grupo de investigao Neuroscience,
NeuropsychologyandCognitiveAssessment(N2CACINEICC)daFPCEUC.MembrodoLaboratriodeAvaliaoPsicolgicaePsicometria(LAPP)daFPCEUC.
Revisor cientfico e autor de diversos artigos publicados em revistas nacionais e internacionais nas reas da neuropsicologia, perturbaes
neurodesenvolvimentaiseoutrasreaspsicolgicas)

CALENDARIZAO
Sexta,Novembro4,201618:3022:30
Sbado,Novembro5,201609:0013:00
Sbado,Novembro5,201614:0017:30
Sbado,Novembro12,201609:3013:00
Sbado,Novembro12,201614:0017:30
CERTIFICADO
OsformandosteroacessoaumcertificadodeformaoemDislexia/AvaliaoeInterveno,desdequefrequentem,pelomenos,4sessesdeformao
(90%),umavezquesetratadeformaopresencial.

CREDITAOPELAORDEMDOSPSICLOGOS
AobtenodoscrditosatribuidospelaOrdemdosPsiclogos(9crditosnareadaPsicologiaClnicaedaSade)exclusivaparaformandosinscritosnaOPP
(membrosefectivoseestagirios)esupearealizaocomAproveitamentodaavaliaodaaprendizagem:

Avaliaoinicialdaaprendizagemrealizadaatravsdequestionriodediagnsticodeconhecimentosecompetncias
Avaliaocontnuadaaprendizagemrealizadaatravsdeexercciosprticossobrecasos
Avaliao final da aprendizagem realizada atravs de um Questionrio, com questes de escolha mltipla. O resultado obtido nesta avaliao assume a
formadeComaproveitamento/Semaproveitamentoerespectivaatribuiodenota,quepodesernumaescalaqualitativa,naescaladeInsuficientea

http://fa.ispa.pt/formacao/dislexiaavaliacaoeintervencao

1/2

27/09/2016

Dislexia:avaliaoeinterveno|FormaoAvanada

formadeComaproveitamento/Semaproveitamentoerespectivaatribuiodenota,quepodesernumaescalaqualitativa,naescaladeInsuficientea
MuitoBomouquantitativa,de0a20

A obteno dos crditos valida apenas para aces frequentadas a partir da data do despacho de acreditao da aco formativa pela OPP. No tem efeito
retroactivo.
INSCRIES
Limitadasa20formandos

Totalidade

175

Fraccionado
96x2
mens.

LOCAL
Lisboa
DIVERSOS

Noactodeinscrionecessriocomprovarhabilitaes.
Emcasodedesistncia,shaverlugarareembolsoquandoforcomunicadaat28deOutubrode2016.

http://fa.ispa.pt/formacao/dislexiaavaliacaoeintervencao

2/2