PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIN

BSICA PARA JVENES Y ADULTOS

SUCUMBOS

INFORME FINAL DE PARTICIPACIN

ESTUDIANTIL EN EL P.E.B.J.A.

COORDINADOR DE BRIGADA
LIC. NSTOR ELIDIO ARVALO RODAS

2007 - 2008

ACTA DE APROBACIN ESTUDIANTIL EN EL

PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIN PARA
JVENES Y ADULTOS

Nombre del Colegio : UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL NAPO

Provincia

: SUCUMBOS

Cantn

: LAGO AGRIO

Parroquia

: NUEVA LOJA

Una vez cumplidas las 120 horas de participacin del Programa EBJA, en concordancia
con lo establecido en los Acuerdos Ministeriales 312 y 382 se establece las siguientes
calificaciones:
BRIDA No.
NOMINA
ELIZABETH CAROLINA SEGURA
JENNIFER KATHERINE SISALIMA
VERONICA A. OCHOA VALLE

Acta
Preparacin y
Organizacin 4P
20%
4p = 20%
4p = 20%
4p = 20%

______________________________________
Coordinador Institucional

Labor de
Aula 12P
60%

Informe
Final 4P
20%

12p = 60%
12p = 60%
12p = 60%

20p = 100%
20p = 100%
20p = 100%

TOTAL
VEINTE
VEINTE
VEINTE

________________________________
Coordinador de Brigada

______________________________________
Coordinador Provincial del EBJA

INFORME FINAL DE PARTICIPACIN

ESTUDIANTIL
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1.
NOMBRE DEL COLEGIO:
NACIONAL NAPO
1.2.

UNIDAD

EDUCATIVA

DIRECCIN:

PROVINCIA:
CANTN:
PARROQUIA:
COMUNIDAD:
UBICACIN:

SUCUMBOS
LAGO AGRIO
NUEVA LOJA
BARRIO NAPO
VIA QUITO KM. 2 Y AVDA. DEL MAESTRO

1.3. NMINA DE LOS INTEGRANTES DE LA BRIGADA

LIZBETH CAROLINA SEGURA

JENNIFER KATHERINE SISALIMA
VERNICA ALEXANDRA OCHOA VALLE

1.4.
CURSO: Segundo ao de bachillerato en la especialidad de Contabilidad
y Qumica y Biologa respectivamente.
PARALELO:
Los dos primeros son de Contabilidad Paralelo A
Los dos siguientes son de Qumica y Biologa
1.5.

FECHA DE INICIACIN: 2008 04 -05

1.6.

FECHA DE CULMINACIN: 2008 06 28

1.7.
NOMBRE DEL CENTRO (E.B.J.A.): Centro de E.B.J.A. Santa
Marianita-UENN
1.8.

UBICACIN

PROVINCIA:
CANTN:
PARROQUIA:
COMUNIDAD:
1.9.

SUCUMBOS
LAGO AGRIO
GENERAL FARFAN
SANTA MARIANITA BELLA ESPERANZA

LUGAR DE FUNCIONAMIENTO: Escuela Leonidas Plaza Proao

HORARIO: 13H00 a 16H30; 13H00 a 17H00

DIAS: Sbados

1.10.
NOMBRE DEL PROFESOR COORDINADOR INSTITUCIONAL :
Lic. Mercedes Alverca: Vicerrectora
1.11.
NOMBRE DEL PROFESOR COORDINADOR DE BRIGADA:
Lic. Nstor Elidio Arvalo Rodas
1.12.
NMERO DE PARTICIPANTES INSCRITOS Y PROMOVIDOS
POR MDULO Y POR SEXO.
BRIGADA No. 28

NUMERO DE
PARTICIPANTES
INSCRITOS

NUMERO DE
PARTICIPANTES
PROMOVIDOS

MODULO 1
NUESTROS DERECHOS
H
M
T

MODULO 2
NUESTRO TRABAJO
H
M
T

MODULO 3
NUESTRA SALUD Y AMBIENTE
H
M
T

MODULO 4
NUESTRA CULTURA
H
M
T

MODULO 1
NUESTROS DERECHOS
H
M
T

MODULO 2
NUESTRO TRABAJO
H
M
T

MODULO 3
NUESTRA SALUD Y AMBIENTE
H
M
T

MODULO 4
NUESTRA CULTURA
H
M
T

2. ANTECEDENTES
El Gobierno Nacional, a travs del Ministerio de Educacin y Deportes, empeado en
hacer de la educacin una herramienta de progreso y superacin en los trece millones de
ecuatorianos, dispone que el programa de Partricipacin Estudiantil tenga una duracin
de 200 horas de trabajo, el mismo que ser cumplido en el segundo y tercer ao de
bachillerato en todas las instituciones educativas del pas.
De tal forma que este Programa adopta el carcter de obligatorio para ejecutar 120 horas
de trabajo en el Programa de Participacin Estudiantil de Educacin Bsica para
jvenes y adultos, que se desarrollar en el en el Segundo Ao de Bachillerato.
Este Programa obligatorio ejecuta 80 horas de trabajo en cualquiera de las dems
opciones estudiantil que se cumplir en el Tercer Ao de Bachillerato.
Adems dispone que la nota de Participacin Estudiantil sea el promedio de los dos
programas y la calificacin final se asignar en el Tercer Ao de Bachillerato.
De tal forma que la cuarta poltica del estado del Plan Decenal de Educacin implica el
compromiso de erradicar el analfabetismo y fortalecer en el Art. 67 de la Constitucin
Poltica del Estado. Pensando en esta disposicin los docentes de la Unidad Educativa
Nacional Napo de la provincia de Sucumbos, cantn Lago Agrio, parroquia Nueva
Loja, hemos credo oportuno con los modestos conocimientos participado a nuestros
estudiantes-profesores (alfabetizadores o brigadistas) para cumplir con el sueo de
nuestro libertador Simn Bolvar y San Martn, ver una patria equitativa, ms
participativa y sin analfabetismo, para emprender un pas ms solidario socialmente y
democrtico en la toma de las grandes decisiones regionales y nacionales.
3. OBJETIVOS
3.1.

OBJETIVO GENERAL
Aportar con modestos conocimientos en la formacin integral de los
participantes (iletrados), con la finalidad de reducir el porcentaje de analfabetos

y soar con una patria ms solidaria socialmente y democrtica en la toma de

grandes decisiones regionales y nacionales.
3.2.
OBJETIVOSA ESPECFICOS

Lograr que nuestros participantes a lo largo de este programa de E.B.J.A.,

salgan aprendiendo a escribir y leer correctamente para que se puedan ayudar en
la vida diaria.
Conseguir en el programa de E.B.J.A., reducir el analfabetismo en nuestra
provincia.
Aportar con el gran proyecto nacional de E.B.J.A, construyendo una patria ms
solidaria, una educacin en valores y una sociedad ms humana.

4. ACTIVIDADES DESARROLLADAS: INICIO, PROCESO Y FINAL

FECHAS

08/03/2008

03/04/2008

15/04/2008

17/05/2008

25/05/2008

27/06/2008

INICIALES
Se acudi a la Direccin de
Educacin para recibir asesoramiento sobre el programa de
Educacin Bsica para Jve nes y Adultos como coordinadores colegiados.
Fui invitado a una sesin de
trabajo sobre el P.E.B.J.A. en
la Unidad Juan Jimnez
Nos entregan los mdulos del
programa de educacin bsica
para jvenes y adultos, incompletos porque faltaba las guias
Se visit por primera vez el
Centro de educacin para
jvenes y adultos en la Comunidad "Bella esperanza", en
donde trabaj la Srta. Ochoa
Valle del Segundo Ao de
Quibio.
Se elabor el primer reportaje
o informe de la actividad de
los seores alumnos-profesor
En este informe se logr previsar: el lugar donde trabajar,
nmero exacto de participan tes, mdulos por alumnos.
Se desarroll el informe final
de la participacn de los
estudiantes-profesores.
Tambin los coordinadores de
brigadas elaboramos los informes final y la calificacin respectiva de los estudiantes alfabetizadores.
Se clausura el programa de
E.B.J.A el da Sbado 28 de
Junio del 2008 con un programa en cada centro.

ACTIVIDADES
INTERMEDIAS
Se me notific con oficio que
era designado como coordinador de Brigada en la UENN
Esatudio de los Acuerdos Ministeriales
Se trabaj constantemente
con los estudiantes alfabetizadores de la UENN
Se entrega los mdulos a los
estudiantes alfabetizadores,
segn tengan participantes
Se asesor y ayudo a traba jar con el tema de la suma de
nmeros enteros y el tercer
mdulo.

FINALES
Me asesor sobre el Acuerdo
Ministerial No. 312; Acuerdo
Ministerial No. 382; posteriormente Acuerdo Ministerial No.
313
Los alumnos alfabetizadores
estaban pendientes para iniciar la campaa
Los estudiantes alfabitazado res aprenden a manejar los
mdulos asesorados por el
coordinador colegial.
Los participantes saban
sumar correctamente

Se obtubo de cada centro de

alfabetizacin datos de los
seores participantes y se
logr entregar a las autorida des inmediata la informacin
correcta en CD.

La Direccin de Educacin, su
Departamento respectivo tiene
los datos solicitados

Se elaboraron los inforemes

de los estudiantes alfabetizadores.
Los coordinadores elaboramos
el informe final, y consignamos
las notas o calificaciones respectivas.

Se entrega la informacin
solicitada por la superioridad.
Se clausuran los centros temporalmente de E.B.J.A.

5. RECURSOS:

HUMANOS:
Director provincial del programa E.B.J.A.
Comit Ejecutivo Colegial
Coordinadores de Brigadas
Estudiantes del Segundo Ao de Bachillerato de la UENN
Participantes (iletrados) comunitarios
Comunidad, ciudadana en general

Padres de familia

TECNICOS
Textos o mdulos
Guas de manejo de los mdulos
Computadora Internet
CDs
Flash mmori
Asesoramiento tcnico

MATERIALES
Mdulos
Guas del educador
Papelotes
Marcadores
Pizarra
Computadora
CD
Otros

ECONMICOS

Recursos propios proporcionado por los padres de familia para ayudar a sus
hijos a alfabetizar

Mtodos

6. CONCLUSIONES

La participacin de todos los involucrados en el programa de Educacin Bsica

para Jvenes y Adultos ha sido la mejor experiencia que hemos podido vivir:
antes, durante y despus del programa y sentirnos tiles al poder ayudar a
nuestros hermanos que ms lo necesitan de las enseanzas de la lecto-escritura,
como herramienta para poder en algunos aportar, para construir poco a poco un
pas ms solidario y democrtico y prctica de valores humanos.

Nos que la enorme satisfaccin de haber aportado con nuestros modestos

conocimientos para llevar a terminar esta primera fase del programa de
Educacin Bsica para Jvenes y Adultos.

7. RECOMENDACIONES

Recomiendo a las autoridades del Ministerio de Educacin y a la Direccin

Provincial de Educacin, mejor cumplimiento en las responsabilidades
asumidas, me refiero a la fecha de inicio del programa de Educacin Bsica de
Jvenes y Adultos, ya que comenz demasiadamente atrasado por la falta de
mdulos y las Guas respectivas para el estudio y participantes, por tal razn no
se ha podido completar con los propsitos, por lo que solicito se tome en cuenta
esto para las prximas etapas del programa.

El Ministerio de Educacin, a travs e las Direcciones de Educacin

Provinciales, realicen mayor esfuerzo en la bsqueda de mejores incentivos

para el Magisterio involucrado en el Programa E.B.J.A (Reconocimientos

econmicos, reconocimientos para el acenso de categora, reconocimientos de
certificados para currculo por lo menos con 120 horas, etc.)
Gracias.

Lic. Nstor Elidio Arvalo Rodas

COORDINADOR DE BRIGADA

FECHA: Nueva Loja 2008 06 30

_________________________________
f. COORDINADORR INSTITUCIONAL

____________________________
f. Lic. Nstor Arvalo Rodas
COORDINADOR DE BRIGADA

_________________________________________
f. COORDINADOR PROVINCIAL DE LA E.B.J.A.