La diversidad

Artculo de divulgacin.
Jossette Alexandra Medero Cervantes.
Mdulo 16
Semana 3
Qu producto entregars?
Un artculo de divulgacin cientfica en donde retomes todos los temas revisados a lo
largo de la Unidad 2 y expongas la manera en que el mundo vivo ha llegado a la
diversidad actual, usando los mecanismos de la herencia y la evolucin.
Qu hacer?
Selecciona la informacin que incluirs en tu artculo de divulgacin. Para ello,
retoma la informacin que revisaste en la Unidad 2 y que consideres ms importante.
Esboza el artculo de divulgacin cientfica. Organiza la informacin que incluirs en
el artculo y que te permita exponer la forma en que los conceptos de herencia y
evolucin han permitido explicar los cambios en el mundo vivo para tener la diversidad
que tenemos actualmente.
Redacta el artculo de divulgacin cientfica.

Resumen
En el presente artculo de divulgacin se tratar el tema de la Gentica, desde su concepto,
continuando con un breve esbozo del surgimiento de esta ciencia.
Debido a que este tema es muy amplio, presentar solamente una resea sobre algunos temas
bsicos relacionados como: La teora cromosmica de la herencia; La biologa molecular; El
ADN como la molcula de la herencia; La construccin de Genomas y finalmente los logros
obtenidos a travs de esta materia.

Introduccin
Gentica: Gunesis - origen.

El objetivo principal de conocer los genes, formados por segmentos de ADN, es y fue desde su
comienzo, explorar los inicios a travs de la historia del ser humano como tal. Como cuando un
pequeo curioso intenta descubrir cmo funciona cierto objeto y comienza a desarmar parte por
parte, logrando llegar a la pieza ms esencial de dicha cosa desmantelada. Aunque, a decir verdad,
no importa si es un auto, una computadora, un reloj o el cuerpo humano, cada parte, grande o
pequea es esencial para obtener una maquina que funcione de manera eficaz.
Pero, el ADN, siendo de las partes ms importantes de nuestro cuerpo, es quien dicta el
desarrollo de nuestra materia conformada como una sola entidad, determina las enfermedades
que heredamos de nuestros padres y familiares, as como las malformaciones que se dan en el
momento de la concepcin. Todo esto no lo sabramos, para su estudio y/o tratamiento, de no
haber surgido el estudio de la Gentica.

Desarrollo
Dentro de la gentica se estudian las caractersticas morfolgicas, fisiolgicas, bioqumicas o
conductuales de los organismos vivos, con el fin de comprender y explicar cmo se heredan y
modifican.

Todo comienza con un monje austriaco de nombre Gregor Mendel, quien pas gran parte de su
vida trabajando con chicharos en su abada, misma poca en que Charles Darwin aport a la
biologa la teora que explica cmo han evolucionado los organismos vivos. El propsito de
aquel austriaco, era demostrar el origen de las especies con los trabajos que cre, problema para
su tiempo por el choque entre la mentalidad lgica y cientfica contra la religin y las creencias
que estaban muy arraigadas en el siglo XIX. A pesar de todo, Mendel no lleg a explicar el origen
de las especies, pero si pudo dar un gran aporte a la pregunta Cmo se heredan las
caractersticas de los individuos de generacin en generacin?
Las inquietantes preguntas que los cientficos de su momento se estaban preguntando, llegaron a
los odos de Mendel, quien recibi una buena educacin, se gradu y dio clases de fsica y
ciencias naturales, considerables logros considerando que sus padres eran apenas unos
campesinos humildes de Silesia. Todo fue gracias a sus maestros, que le motivaron a estudiar las
variaciones de la naturaleza para encontrar la solucin.
Dentro de sus trabajos experimentales, de los cuales gozaba, adopt la idea de analizar
poblaciones en vez de utilizar el mtodo habitual de anlisis a individuos particulares. Seleccion
plantas de chcharos: Pisum sativum, Pisum quadratum y Pisum umbellatum. Cumpliendo ciertas
condiciones como: Flor grande, fecundacin cruzada, Fcil de emascular (extraer los estambres
que son la parte masculina).

He aqu uno de sus primeros experimentos.

Dos aos manteniendo observaciones entre las cruzas de varias generaciones y Mendel al fin
pudo explicar la forma de transmisin de los caracteres...
Herencia de Partes.
Pero, Qu significa esto?
Mendel entendi que al estudiar ciertas caractersticas como el color de la flor, el tamao del
tallo, el tipo de semilla o su forma y textura, las contribuciones del padre y la madre se
expresaban de manera variable. Cada planta recibe rasgos heredados de sus progenitores, padre y
madre, los cuales llam caracteres diferenciantes, pues precisamente diferenciaban a cada planta.
Teora Cromosmica de la Herencia.
En los aos en que Mendel anunci sus leyes, no se conoca a gran escala el comportamiento de
los cromosomas y la relacin que haba con sus leyes. Actualmente sabemos que los cromosomas
son portadores de los elementos hereditarios o genes, cuando estos se separan, cada elemento del
par pasa a clulas diferentes y cada clula lleva slo un elemento del par.

Durante aos, Mendel y sus leyes haban pasado desapercibidos, enterrados hasta que en 1903 se
hizo la revalorizacin de stas, gracias a que ya se conoca un poco ms la meiosis y su relacin
con la herencia.
Su redescubrimiento y aplicacin hicieron que se comenzara a desarrollar la gentica moderna. Se
pudo demostrar y comprobar que la herencia era universal.
Biologa Molecular.
A inicios de siglo se llevaron a cabo muchos trabajos sobre los errores de nacimiento, como el
albinismo, la alcaptonuria, (errores que se deben a la ausencia de ciertas enzimas) etc. y algunos
trabajos sobre la pigmentacin en las plantas y los animales que permitieron comenzar un
estudio sistemtico que relacionara a los factores hereditarios o genes, con las enzimas.
En 1908 A. E Garrod public el libro Inborn Errors of Metabolism, donde despus de estudiar la
enfermedad de un paciente y encontrar que muchos de sus familiares presentaban el mismo
problema, concluy que se trataba de una enfermedad hereditaria. Supuso que su carcter
hereditario se deba a errores genticos en la produccin de ciertas enzimas que detenan una
cadena metablica en algn punto especfico, con esto estableci los cimientos de la relacin
entre la bioqumica y la gentica.
33 aos despus el conocimiento de los cromosomas haba progresado y la fisicoqumica de los
genes y su integridad como partculas o unidades discretas se estaba dando a conocer. Pero en
esta dcada, muchos genetistas ignoraban o negaban la idea de que los genes eran como cuentas
de un collar.
Al desarrollar la microbiologa se inaugur un campo nuevo de investigacin, donde la
problemtica era saber si los microorganismos, diferentes a los ya conocidos, posean un aparato
gentico particular o semejante al de los organismos superiores.
En 1943, un fsico italiano, trabaj con bacterias y dise valiosos experimentos que
demostraron que ellas mutan de la misma manera que los organismos superiores y que sus
adaptaciones son el resultado de la evolucin. Por lo tanto, siendo pequeo su aparato gentico,
es semejante al de los dems organismos conocidos.
Hasta 1945 el gen era considerado como la unidad fundamental de la herencia, pero haba muy
poca informacin acerca de cmo funcionaba y cul era su estructura.
ADN: Molcula de la Herencia.
Curiosamente, el cido desexirribonuclico o ADN, ya haba sido descubierto desde 1869 por el
qumico suizo Friedrich Miescher. l us la enzima llamada pepsina para digerir las protenas
contenidas en el pus, sin embargo not que algunos elementos que contenan fsforo, no
lograban ser digeridos por la enzima.
Robert Fuelgen en 1914 invent una tcnica, conocida como tincin de Fuelgen, esta tcnica
logra visualizar el material contenido en el ncleo y medir de una manera aproximada la cantidad
de ADN presente, dependiendo de la intensidad del color. Aquello gui al descubrimiento de
que todos los ncleos de las clulas de un mismo individuo tienen la misma cantidad de ADN,
con la excepcin de los gametos (vulo y espermatozoide), cuya coloracin era la mitad de la
intensidad mas alta.
La Estructura Molecular del Gen.

La mutacin.
Se denomina genotipo a la constitucin gentica de un organismo, y fenotipo a la suma de las
caractersticas de una clula o de un organismo que resulta de la interaccin del genotipo con el
medio ambiente.
La suposicin de que todos los organismos vivos se derivan de un organismo ancestral con un
genotipo determinado, nos llevara a pensar que el genotipo de este organismo sufri cambios
sucesivos en el curso de la evolucin hasta producir la multitud de genotipos diferentes que
ahora conocemos. Estos cambios son llamados mutaciones y al resultado mutante.
Todo aquel cambio gentico que no se deba a la recombinacin, por definicin se llamara
mutacin. ste trmino incluye una diversidad de fenmenos como cambios fsicos en los genes,
cambios cromosmicos estructurales y/o cambios en el nmero de stos.

Mutaciones puntuales.
Estas son causadas por la sustitucin, adicin o eliminacin de nucletidos dentro de una
seccin o gen de ADN o ARN. Este cambio puede y llega a producir cambios visibles. Es decir,
algunas de estas mutaciones puntuales pueden ser silenciosas, no percibidas por mtodos
convencionales, pero rastreables con anlisis moleculares.
A partir de ciertas observaciones en las mutaciones producidas en el fago T4, comprendi que
los agentes usados requeran que el ADN se replicara para producir una mutacin. Es decir, es
durante el proceso de replicacin de la molcula del ADN que se presentan mutaciones las
mutaciones puntuales. De ah se propusieron dos diferentes clases de mutaciones puntuales: las
transiciones y las transversiones.

Las transiciones son el remplazo de una purina por otra purina o de una pirimidina por otra
pirimidina, causando una mutacin en la cual la protena tiene un aminocido sustituido por otro.
Si esta mutacin se lleva a cabo durante la replicacin del ADN, la mutacin se fijar en la
siguiente replicacin.

Las transversiones son el reemplazo de una purina por una pirimidina y viceversa, causadas por
ciertos compuestos, como las acridinas. Estas mutaciones producen protenas que no son
similares a la original.

Conclusin
Podra seguir con la larga lista de avances que se han hecho en la gentica, descubrimientos que
actualmente ayudan bastante, aunque, tambin siguen existiendo incgnitas difciles de resolver,
de las cuales parece que tardaremos unas dcadas en resolver. Podra decirse que el cuerpo
humano esta hecho de piezas de rompecabezas, donde se unen las partes ya descubiertas y bien
dominadas, como los huesos, el sistema reproductivo, respiratorio, entre otros, y el enigma, la
pieza ms pequea (sin contar que estamos hechos de tomos, denominada la pieza ms pequea
de la materia) pero ms significativa de todo el rompecabezas, el ADN. Es cierto que ya
resolvimos preguntas como Qu somos? De qu estamos hechos? Qu caractersticas son
hereditarias? Qu enfermedades se heredan? Pero de todas estas preguntas an nos falta
responder Cmo curar o impedir que alguien obtenga una malformacin de nacimiento, una
enfermedad nociva o heredada?
Calculo o quiero suponer, que dentro de unos treinta o cuarenta aos, estemos un poco ms
cerca de alejar a personas buenas de una vida de operaciones, medicinas y cuidados especiales,
ms cerca de desterrar las enfermedades ms dainas y perjudiciales. Pero que con las resolucin
de estas no pueda revertirse en algo malo, es decir, si llegamos al da en que sepamos bastante
para ayudar a la gente, en ese caso, tambin sabremos como imponernos ante ellos. Un problema
del ser humano a travs de la historia, que mientras estemos vivos lo seguiremos viendo,
viviendo y cayendo en eso una y otra vez, es creernos superiores. Las especulaciones de que una
tercera guerra mundial se dar gracias a las armas biolgicas cada vez parece menos alocado. La
ciencia y sus descubrimientos muchas veces sern un arma de dos filos.
As que De verdad queremos conocer todas las incgnitas que rodean al universo y al ser
humano?