INFORME RESULTADOS EJERCICIO A1.

PRUEBA DE CONOCIMIENTO COMN

PROCESO SELECTIVO PARA ACCESO AL CUERPO DE MAESTROS 2011
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
N

PREGUNTA

Porcentajes
respuestas
correctas

Resuma el contenido del texto. El resumen mximo 10 lneas

Resumen

69,58 %

Se consideraba Po Baroja un buen lector? Justifique la respuesta

Comprensin Lectora: No se puntuar la respuesta si no es absolutamente correcta

84,32 %

A. En la frase del texto y con entenderla me basta, qu significa la palabra

basta?
B. Qu significado tienen los adjetivos basta y vasta?
Lxico: No se puntuarn la respuestas si no son absolutamente correctas

55,56 %

Explique el significado de las siguientes palabras:

Escrpulo, Disertacin, Extasiar, Pronstico.
Lxico: No se puntuar la pregunta si tiene menos de tres respuestas acertadas

31,58 %

SOLUCIN

A.
B.

Basta: Del verbo bastar.

Basta: Del verbo bastar. Grosera.
Vasta:Muy grande

Escrpulo: (Del lat. scruplus, piedrecilla).

1. m. Duda o recelo que punza la conciencia sobre si algo es o
no cierto, si es bueno o malo, si obliga o no obliga; lo que trae
inquieto y desasosegado el nimo.
2. m. Aprensin, asco hacia algo, especialmente alimentos.
3. m. Exactitud en la averiguacin o en el cumplimiento de un
cargo o encargo.
4. m. China que se mete en el zapato y lastima el pie.
5. m. Astr. Cada una de las 60 partes en que se divide un grado
de crculo.
6. m. Med. Medida de peso antigua, utilizada en farmacia y
equivalente a 24 granos, o sea 1198 mg.
Disertacin: (Del lat. dissertato, -nis).
1. f. Accin y efecto de disertar.
2. f. Escrito, leccin o conferencia en que se diserta.
Extasiar: (De xtasis).
1. tr. embelesar. Suspender, arrebatar, cautivar los sentidos.
Pronstico: (Del lat. prognostcum, y este del gr. ).
1. m. Accin y efecto de pronosticar.
2. m. Seal por donde se conjetura o adivina algo futuro.
3. m. Calendario en que se incluye el anuncio de los fenmenos
astronmicos y meteorolgicos.

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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

N

PREGUNTA

Porcentaje
respuesta
correcta

Analice morfolgicamente las palabras subrayadas en el texto: He ledo mucho

durante largo tiempo, pero he ledo sin mtodo y saltando siempre del texto prrafos
o pginas enteras que me parecan aburridas.
Anlisis morfolgico: No se puntuar la pregunta si tiene menos de cuatro respuestas
acertadas

16,32 %

Analice las formas verbales del siguiente prrafo:

Era raro, y para m hoy no explicable que, teniendo tanta aficin al dilogo, no me
gustaran gran cosa las obras de teatro.
Conjugacin: Para puntuar como acertada una respuesta es imprescindible que se
exprese la persona, el nmero, el tiempo, el modo y la conjugacin de la
correspondiente forma verbal. No se puntuar ninguna respuesta que no contenga
todas las pautas sealadas y, adems, en todas las formas verbales preguntadas.

13,44 %

Dado el siguiente prrafo:

Se escapaba al patio y atacaba a las gallinas y a los gatos de la vecindad. En los das
de tormenta se meta debajo de las camas [] Lo llevamos un da al Castillo, nos
despedimos de l, lo soltamos y se fue.
A. Subraye en l todos los verbos.
Anlisis morfolgico: No se puntuar la pregunta si no tiene sealados todos los
verbos.

B. Escriba el sujeto de cada verbo.

Anlisis morfolgico: No se puntuar la pregunta si no tiene escritos todos los sujetos.
C. Extraiga del prrafo: Un complemento directo, Un complemento directo formado
por un pronombre, Un complemento circunstancial de tiempo, Un complemento
circunstancial de lugar.
Anlisis morfolgico: No se puntuar la pregunta si tiene menos de tres respuestas
acertadas.

57,97 %

SOLUCIN
Mucho: adverbio de cantidad.
Durante: preposicin.
Pero: conjuncin adversativa.
Del: artculo contracto (preposicin de y artculo determinado
el).
Que: pronombre relativo (antecedente: pginas enteras).
Me: pronombre personal de primera persona.
Era: tercera persona de singular del pretrito imperfecto de
indicativo del verbo ser, 2 conjugacin.
Teniendo: gerundio simple del verbo tener, 2 conjugacin.
Gustaran: tercera persona de plural del pretrito imperfecto
de subjuntivo del verbo gustar, 1 conjugacin

B) Se escapaba; atacaba; se meta; se fue: Sujeto elptico

(omitido, gramatical) de tercera persona, l/el gaviln.
Llevamos; nos despedimos; soltamos: Sujeto elptico (omitido,
gramatical) de primera persona plural, nosotros
C)Un complemento directo: a las gallinas (atacaba), a los gatos
de la vecindad (atacaba).
Un complemento directo formado por un pronombre: lo
(llevamos), lo (soltamos).
Un complemento circunstancial de tiempo: en los das de
tormenta (se meta), un da (llevamos).
Un complemento circunstancial de lugar: al patio (se
escapaba), debajo de las camas (se meta), al Castillo
(llevamos).

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CONOCIMIENTO DEL MEDIO FSICO, NATURAL Y SOCIAL
PREGUNTA

Clasifique los siguientes animales que se citan

en el texto: serpiente, gaviln, caracol,
gallina, gato.
CC.NN. Clasificacin de cinco animales: No se
puntuar la pregunta si tiene menos de cuatro
respuestas acertadas

Porcentaje
respuesta
correcta

31,88 %

Explique las funciones de relacin, nutricin y

reproduccin de los reptiles.
CC.NN. Funciones vitales de los reptiles: No
sern puntuadas las contestaciones que no
tengan correctamente definidas las tres
funciones vitales

10,32 %

SOLUCIN
Serpiente: vertebrado, reptil.
Gaviln: vertebrado, ave.
Caracol: invertebrado, molusco.
Gallina: vertebrado, ave.
Gato: vertebrado, mamfero.
Funcin de relacin en los reptiles: Los reptiles tienen la capacidad de controlar su temperatura corporal a travs de su conducta.
Pueden, por ejemplo, tenderse al sol para calentarse o refugiarse en madrigueras o nadar para enfriarse.
Respecto al sistema nervioso, en general el encfalo de un reptil se asemeja al del anfibio aunque su cerebro y cerebelo son de mayor
tamao.
Algunos reptiles, como la serpiente, tienen un olfato muy desarrollado. Adems de las fosas nasales, muchos reptiles disponen de
unos rganos sensoriales en el paladar. Tambin disponen de numerosas papilas gustativas y tctiles en la lengua.
Los ojos de los reptiles pueden presentar prpados mviles.
Tienen odos simples con un tmpano externo. El sonido es conducido al odo interno por un nico hueso.
Funcin de nutricin de los reptiles: El tipo de alimentacin de los reptiles vara de unos reptiles a otros por lo que es difcil
generalizar aunque una mayora de reptiles, al que pertenecen las serpientes y los cocodrilos, son carnvoros. Las presas de los
reptiles carnvoros son otros animales vertebrados (muchos de ellos de gran tamao) e invertebrados. Las serpientes, por ejemplo,
tragan enteras a sus presas; los cocodrilos las trituran algo antes de engullirlas pero sin que se produzca una masticacin completa.
Otros reptiles, como la tortuga, la lagartija o la iguana, son fundamentalmente herbvoros, aunque dado que muchos de ellos se
alimentan tambin de insectos y pequeos invertebrados (como araas) se consideran tambin omnvoros.
Funcin de reproduccin de los reptiles: En general, en los reptiles los sexos estn separados y diferenciados. Presentan fecundacin
interna segn la cual los espermatozoides del macho fecundan el vulo de la hembra en el interior de su aparato reproductor. Ya en
el exterior, el huevo se recubre de membranas protectoras impermeables, permitiendo el desarrollo del embrin en la tierra y
protegindolo as de la desecacin. Hay tambin casos de hermafroditismo.
Los reptiles ponen sus huevos en un nido que preparan en la tierra, en alguna grieta o cavidad apropiada. El lugar elegido tiene que
reunir buenas condiciones de temperatura, luz, humedad, etc. Cuando el reptil nace del huevo es ya similar al adulto.

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CONOCIMIENTO DEL MEDIO FSICO, NATURAL Y SOCIAL CC.SS

PREGUNTA

Porcentaje
respuesta
correcta

SOLUCIN
Sobre el mapa

Dado el siguiente mapa

A. Marque sobre el mapa los lmites de las comunidades y ciudades autnomas y escriba el
nombre de todas ellas

31,11 %

Localizacin de las Comunidades y Ciudades Autnomas: No sern puntuadas las contestaciones que
tengan algn fallo en la respuesta

Sobre el mapa
B.

Site en el mapa las siguientes ciudades que cita Po Baroja: vila, y Pamplona.

38,15 %

Localizacin de las ciudades de vila y Pamplona: No sern puntuadas las contestaciones que tengan
algn fallo en la respuesta

C.

Escriba el nombre de las provincias por las que pasan los ros: Duero, Ebro y Guadalquivir.

Enumeracin de las provincias por las que pasan los ros Ebro, Duero y Guadalquivir. No sern puntuadas
las contestaciones que, en el total de las respuestas correspondientes a los tres ros, tengan ms de un
fallo en la situacin de las provincias por las que transcurren. No obstante, podrn no penalizarse las
respuestas que no incluyan la provincia de Palencia como riberea del ro Ebro.

1,83 %

Duero: Soria, Burgos, Valladolid, Zamora y Salamanca.

Ebro: Cantabria, Palencia (se adentra en Palencia solo 3000
metros, por lo que se puede valorar dar por vlida la
pregunta aunque no se consigne esta provincia), Burgos, La
Rioja, lava, Navarra, Zaragoza y Tarragona.
Guadalquivir: Jan, Crdoba, Sevilla, Cdiz y Huelva.

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MATEMTICAS
PREGUNTA

Calcular el valor de:

Operaciones con fracciones

Ordenar los siguientes nmeros de mayor a menor:

Ordenacin de nmeros.

Escribe en forma de fraccin irreducible los nmeros decimales siguientes:

Transformacin de nmeros.

Escribe en forma decimal las fracciones siguientes:

Transformacin de nmeros

Si a + 2b = 5 y c = 3, cul es el valor de a + 2 (b + c)?:

Sustitucin de los trminos de una igualdad por sus valores. Se puntuar solamente
en el caso de que sea correcta la respuesta

Calcular el valor de n :

Completar la tabla: Completar una tabla en la que figuran clculos de porcentajes,

su expresin decimal y su enunciado como fraccin irreducible. 6 respuestas
correctas:
Expresin entera, decimal y porcentual de nmeros. No se puntuar la pregunta si
tiene algn fallo en la respuesta.

Porcentaje
respuesta
correcta

SOLUCIN

43,23 %

a)
b)
c)
d)

2/3 + 3/5 = 19/15

0,075 x 0,2 = 0,015
3,008 1,95 = 1,058
1 + 2/3 = 5/3

33,21 %

a.
b.
c.
d.

0,332; 0,233; 0,32; 0,3 ------ 0,332; 0,32; 0,3; 0,233

7/9; 1/2; 3/5; 4/5 ----- 4/5; 7/9; 3/5; 1/2
0,25; 2/5, 1/3, 0,3 ------ 2/5; 1/3; 0,3; 0,25
0,99; 9/10; 999/1000, 0,099 -- 999/1000; 0,99; 9/10; 0,099

21,69 %

0,32
8/25

0,75
3/4

57,75 %

1/5
0,2

3/100
0,03

45,46 %

24,13 %

25,84 %

0,0002
1/5000

10/3
3,33

1,02
51/50

7/5
1,4

a + 2 (b + c) = 11
5000 x n = 50
0,005 x n = 50
1- n = 0,09
0,02 : n = 2

n = 0,01
n = 10.000
n = 0,91
n = 0,01

Fraccin irreducible

Decimal

0,5

50%

0,25

25%

3/5

0,6

60%

8/25

0,32

32%

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PROCESO SELECTIVO PARA ACCESO AL CUERPO DE MAESTROS 2011
MATEMTICAS
Porcentaje
respuesta
Correcta

PREGUNTA

SOLUCIN
2 kg

Completar la tabla:
Completar una tabla en la que figuran clculos de equivalencia en el sistema mtrico decimal y en la
medida del tiempo.

30 g

10 Ha
3horas

7,09 %

Medidas de superficie y tiempo. No se puntuar la pregunta si tiene menos de siete trminos acertados.

2,03 Kg
0,1 km

24

3,40 h

204 min

2h 12

132 min

min

A) Cul es la longitud de la circunferencia?

B) Cul es el rea del crculo?
1 cm
6,28 cm
21,44 %

3,14 cm

Longitud de una circunferencia y rea de un crculo. Para puntuar como acertada una respuesta es imprescindible que
sea correcta la solucin numrica y, adems, se expresen las unidades de medida correspondientes. No se puntuar la
pregunta si tiene algn fallo en la respuesta.
A) Cul es el permetro del trapecio?
10cm
B) Cul es el rea del trapecio?

10

8 cm

44 cm

10cmc
23,79 %

16cmc
Para puntuar como acertada una respuesta es imprescindible que sea correcta la solucin numrica y, adems, se
expresen las unidades de medida correspondientes. No se puntuar la pregunta si tiene algn fallo en la respuesta.

100.000 m2

minutos
2,2 h

2.030 g

104 cm