Bloque 2: El editor de textos y la expresin de mis ideas.

Tiempo asignado: 24 sesiones

Campo disciplinar: comunicacin
Criterio: redacta un ensayo utilizando las herramientas estudiadas del editor de
texto, con un lenguaje respetuoso y formal segn las normas de la Academia
Mexicana de la Lengua (AML),asumiendo una actitud constructiva durante el
trabajo colaborativo y emitiendo opiniones crticas acerca del tema elegido.
Competencias disciplinares:

Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas,

con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.
Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para investigar,
resolver problemas, producir materiales y transmitir informacin.
Atributos de las competencias genricas
Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus
valores, fortalezas y debilidades.
Sigue
instrucciones
y
procedimientos
de
manera
reflexiva,
comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de
un objetivo.
Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener
informacin y expresa ideas.
Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica.
Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y
su vida cotidiana.
Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto
en equipo, definiendo un curso de accin con pasos especficos.
Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y
habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
Reconoce
y comprende las implicaciones biolgicas, econmicas,
polticas y sociales
del dao ambiental en un contexto global
interdependiente.

EVALUACION DIAGNOSTICA
De las siguientes afirmaciones con respecto al editor de textos, subraya
la respuesta correcta.
1._ Que botn se usa para alinear un prrafo tanto con el margen
izquierdo como el derecho?

A)

B)

C)

D)

2._Para eliminar texto debes seleccionarlo y luego oprimir la tecla

A) Control
B) supr C) alt
D) bloq mayusculas
3._ Que tipo de salto debes insertar si deseas forzar el texto para que
empiece en la sig. Pagina?
A) salto de seccion continuo B) salto de pagina C) salto de columna
D) salto de ajuste automatico de texto
4._Es una ventana de usar editores de textos
A) correcion facil B) uso de encriptaciones C) uso de formulas D) uso
de diapositivas
5._ Qu proceso utilizas para colocar una copia del texto seleccionado
en otra parte?
A) hacer clic en cortar y luego pegar B) seleccionar el texto, hacer cilc
en cortar,colocar el cursor de destino y hacer clic en pegar
C)
seleccionar el texto, hacer clic en copiar, colocar el curso en el punto de
destino y hacer clic en pegar D) hacer clic en cipiar y luego pegar

6._Que representa el simbolo

cuando este se exhibe en la ventana
del documento?
A) texto que se a pegado B) un espacio C) el final de un parrafo D)
un tope de tabulacion

Por cada cosa que sabemos, ignoramos infinidades.

Y cuantas mas cosas nos interesan, mas desconocimiento
acompaa.

nos

Ante la psibilidad de adquirir nuevos conicimientos, no hay mas

estimulante y construtiva que la humidad. El conocimiento acumulado
entre todos los humanos es tan extenso, profundo y potente que si cada
uno pudiera pesar en una bascula lo que sabe y lo comparase con lo
que sabe y lo comparase con lo que desconoce,el resultado seria que
todos, sin excepcion, somos unos pobres ignorantes.
La humildad es la levadura que hace crecer el conocimento. En cualquier
materia, los sabelotodo que se cierran ante cualquier aportacion ajena
y desprecian cuando no proviene de sus propios criterios, lo unico que
consiguen es blindar su cerebro alaire fresco de exterior: han entrado en
un proceso de oxidacion y herrumbrede sus neuronas.
Sin la menor duda, el mayor cambio al que estamos asistiendo y que
configura en silencio un mundo definitivamente nuevo, es la
desmocratizacion del conocimiento,un bien supremo q ue a lo largo de
la historia siempre estuvo limitado a ciertas elites. Jamas en la historia
de la humanidad ha habido tanta gente formandose en universidades y
escuelas. La enciclopedia quedo sustituida por unas diminutas teclas
conectadas a google o yahoo!, que ya podemos llevar en el bolsillo.El
nivel del conocimiento medio no para de elevarse en cada una delas
ramas del saber. Desde un punto de vista de eleccion de saber, sufrimos
un exceso de informacion.
Estamos viviendo la epoca mas fascinantedeextension del saber. Para los
que quieren participar activamente en la carrera del desarrollo, jamas
han tenido entrente tanta pista.
Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes.Inteligente es aquel
que cada vez que desea aprender, toma una intensa conciencia de su
ignorancia.

Definicion de los editores de un texto

Los procesadores de palabras originalmente utilizados en las
computadoras se denominaron editores de linas y se utilizaban para
escribir los programas ( sofware) que permitian a los programadores
desarrollar ycorregir un programa. Su denominacion, editores de lineas,
se debio a que cada instrucion de un programa computacional se
escribia una linea y ella podia correguise o modificarse.
Ahora, un procesador de textos es una aplicacin muy util para la
creacion o modificacion de documentos y representa una alternativa
moderna a la antigua maquina de escribir, ya que es mucho mas
potente y versatil.

Un procesador de palabras contienen comandos para efectuar las

funciones basicas del procesamiento de textos:
Distintos formatos y alineacion deparrafo.
Tamao y orientacion de textos.
Insertar imgenes y figuras.
Uso de tablas e iconos.
Vista preliminar antes dela impresin de documentos.
Guardar y recuperar documentos.
A cada uno de estos procesos accedemos a traves del menu, un listado
de opciones que el usuario escoge segn sea la accion especifica que
desea realizar.

Cuando cargamos un procesador de textos este aparece con un menu

principal inicial en forma de una linea horizontal superior con sus
correspondientes denominaciones. Al desplegar o acceder a esos menus
es posible configurar el procesador para nuestras necesidades.
Ventajas y aplicaciones de los procesadores de textos.
En el ambito escolar, los procesadores de textos son de suma
importanci, pues permiten a los estudiantes realizar la mayoria de sus
trabalos y tareas y cuentan con una gran variedad de opciones que
facilitan la vida. Comencemos por enumerar la ventajas de un
procesador de textos:
Permite editar los documentos cuantas veces requiera el usuario, con lo
cual logra que sus trabajos queden exactamente como lo pretende, sin
temor a fallas o errores.
Es posible transcribir, modificar, cortar, copiar, pegar y eliminar texto, de
acuerdo con lo que necesite
Agrega, borra o mueve bloques de texto, con el fin de darle uniformidad,
cuerpo y soltura al escrito, es decir, permite hacer y rehacer el texto sin
perder informacion hasta quedar ajustado a nuestras necesidades.
Cambia el aspecto del texto en cuanto a tamao,color y estilo de
fuentes, e incluso formato.
Permite cear e incorporar dibujos, fotografias o cualquier imagen, asi
como tablas o cuadros para una mejor presentacion, cambiandolos de
un lugar las veces necesarias.
Facilita la escritura del texto, ya sea en cuanto a presentacion o tamao.
Cuenta con corrector ortografico, lo que permite presentar un trabajo
casi sin errores de ese tipo.
Contiene una gran capacidad de conservacion permanente de la
informacion en medios de almacenamiento muy seguros; recordemos
que debido a ala sencillez de sus caracteres los procesadores no acupan
mucha memoria.
Acepta diversos tipos de archivos, como pueden ser simbolos, graficas y
videos.
(Perla Romero Mora, informatica 1,2010 )

ADA 1
Busca un internet informacin sobre los procesadores de textos y llena el
siguiente cuadro comparativo.

Procesador de texto
Abiword
Easy Word
eNotepad
Word
Word perfec
Writer

Caractersticas

Ventajas