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TICA SOCIAL E IGUALDAD

TICA SOCIAL E IGUALDAD


La tica se desarrolla en un contexto social, por lo tanto los problemas de la
convivencia deben ser abordados desde una perspectiva tica
SOMOS DIFERENTES:
Si tomamos nuestras diferencias para complementarnos llegaremos a un
enriquecimiento para todos.
Entonces estamos atentando contra la tica social y las normas de
convivencia.
LA DISCRIMINACIONES SOCIALES:
Consisten en toda distincin, segregacin o restriccin que impide el
ejercicio de los derechos
Surge cuando se interpretan diferencias entre las personas.
Educacional: cuando se margina a las personas que no han tenido una
educacin bsica.
tnica y lingstica: aplicada a las personas que pertenecen a un grupo
tnico.
De gnero: ejercida sobre todo a las mujeres.
Generacional: cuando son marginadas las personas han sobrepasado la
edad productiva.
Fsica: cuando se margina a las personas con discapacidad o por sus
caractersticas.
LA IGUALDAD Y LA EQUIDAD
Para confrontar el problema de la discriminacin debemos fomentar el valor
dela igualdad. La igualdad de las personas sea cual sea su situacin
econmica, raza, edad, etc.
Casi todas las naciones han suscrito la declaracin universal de los derechos
humanos cuyos valores fundamentales son la libertad y la igualdad
CAMINOS PARA DESARROLLAR LA IGUALDAD
En nuestra sociedad hay grupos e instituciones que se encargan de corregir
las desigualdades , ,os gobiernos tambin estn intentando eliminar las
desigualdades internas de sus pases
Las religiones por su parte construyen espacios para luchar contra le
discriminacin
En el camino hacia la igualdad la educacin tiene un papel fundamental,
tanto en la familia como en la escuela.
MS INFORMACIN.
Qu se suele entender por igualdad entre hombres y mujeres?
Que las mujeres tenemos los mismos derechos que los hombres, en las
leyes, est claro para todos. Los hombres lo saben, al menos tericamente y
las mujeres lo saben en la prctica. Se trata de que lo aprendan, ellos, en
las actitudes, es decir, en la prctica? Y cmo se puede aprender algo si no
es practicndolo?
y cmo han de ser estas relaciones? De respeto, de escucha y de armona,
y si no de armona al menos de respeto, sabiendo expresar los conflictos sin
violencia, desde el conocimiento de s mismo y de las propias emociones,
miedo, angustia o clera, sin exigir que el otro tenga que cumplir mis
expectativas.
Habr que estudiar, por tanto, los derechos y deberes de ciudadana de
mujeres y hombres, la situacin de hombres y mujeres en nuestra sociedad,
con sus roles y estereotipos, compararlos con los de otras culturas, insertas
ya en nuestro medio, y, sobre todo, habr que ensear a practicar
relaciones de amistad, amor y respeto, en una palabra relaciones justas,

entre hombres y mujeres y entre todas las personas de esta y diferentes


culturas.