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RESEA HISTRICA DEL COLEGIO FE Y ALEGRA ROCA VIVA

La U. E. Fe y Alegra Roca Viva surgi en el barrio Isaas Medina Angarita de Petare por
iniciativa del Padre Jos Mara Vlaz en 1963. Como todas las escuelas Fe y Alegra su objetivo era
ofrecer una educacin popular integral de calidad, cumpliendo con la misin de ensear que, como a
madre, corresponde a la Iglesia; y en este caso, dando oportunidades educativas () a los hombres
que han sido despojados de ellas (P. Vlaz)
El Colegio Roca Viva funcionaba como escuela primaria. En el curso 1981-1982 comenz III
etapa.
En el curso 1984-1985 Se iniciaron las obras de construccin de un edificio apropiado para
reemplazar los galpones existentes. Durante tres cursos los docentes impartieron clases en distintas
casas del barrio.
En el curso 1987-1988 se inaugur el edificio y directivos, docentes y regresaron a las aulas.
En 1988 Fe y Alegra confa la Direccin a la Congregacin de Hermanas de la Pureza de
Mara fundada en Mallorca (ESPAA) en 1874 por Madre Alberta Gimnez Adrover. El carisma
especficamente educativo de las Hermanas de la Pureza entra de lleno en los fines de Fe y Alegra,
aadiendo al estilo de toda escuela catlica, un matiz propio centrado en Jesucristo y la Santsima
Virgen bajo la advocacin de la Pureza.
Para el curso escolar 1988-1989 llegaron a Roca Viva las hermanas Mercedes Garca
Casanova, Auxiliadora Romn y Dora Crdenas para hacerse cargo del Colegio. El Director era
Jos Luis Andrade. Estuvo un ao y vino una persona asignada por la Direccin zonal de Fe y
Alegra llamada Mercedes Navarrez
En 1994 toma la direccin del Centro la Hermana Isabel Padilla y la Directora acadmica era
la Prof.(a) Roraima Rodrguez. En este ao comienza el Bachillerato Mercantil, mencin contabilidad.
En Julio de 1996 se gradan los primeros bachilleres y en septiembre de ese mismo ao se
inaugura un nuevo edificio de usos mltiples, aulas, salones de pastoral, psicopedagoga, auditorio,
biblioteca.
En el curso 1997-1998 comienza el primer ao en tcnicos medios mercantiles, mencin
contabilidad. Se decide la utilizacin del mtodo Lesmes para el aprendizaje de lecto-escritura para
estudiantes de primaria.
En 1999-2000 se inicia el primer curso de tcnicos medios industriales, mencin electrnica.
En el 2000 la Hermana Roco Tllez se hace cargo de la Direccin General del Centro y
contina como Directora Acadmica la Prof. (a) Roraima Rodrguez.

En el 2000-2001 se grada el primer curso de tcnicos medios mercantiles, mencin


Contabilidad y al ao siguiente (20012002) electrnica. Con la hermana Roco se realiza el taller de
Electrnica industrial y se inaugura.
En el ao 2004 en febrero se produjeron grandes precipitaciones que provocaron el
desprendimiento de varias rocas y esto ocasion daos en la cancha. Las rocas perforaron el techo y
la sala de audiovisuales que estaba situada en lo que actualmente es ahora la oficina de orientacin;
se produjeron daos en la cantina y una roca lleg hasta un espacio interno del edificio de aula. Lo
cual origin problemas de seguridad dentro de la estructura fsica de la institucin, se suspendieron
las clases por una semana y se convoc a una asamblea de representantes. Se reunieron las
diferentes organismos relacionados con el problema: Defensa Civil, Bomberos, Fe y Alegra, Consejo
comunal y el cuerpo de bomberos propuso cerrar el colegio por completo. La comunidad de Padres
y representantes, Fe y Alegra, la Congregacin Pureza de Mara se mostraban en desacuerdo con
la propuesta. Despus de examinar con detalle la situacin se acord continuar las clases en el
edificio que est ms retirado de la montaa de roca donde hubo el desprendimiento, Fue un ao
muy irregular, ya que continuamente se suspendan las clases.
2005-2006 Fue un ao muy irregular y se tom la decisin de terminar la jornada acadmica a
las diez de la maana con los alumnos de Educacin primaria turno maana. Se produjo un recorte
de la carga horaria acadmica. Como no haba espacio se implementaron los recesos a diferentes
horas. Se recortan las horas acadmicas. Se cambia la primaria al edificio de Educacin Primaria
debido a los problemas estructurales del edificio de los talleres 1 se inhabilit y se cambi la Primaria
al edificio actual en donde se comparten las aulas. Haba una escalera anexa al edificio de los
talleres y se tuvo que derrumbar para evitar mayores accidentes.
2006-2007 Buscando solucin al problema del ruido, hacinamiento y violencia se traslad a la
sede de IUJO de Fe y Alegra en Mesuca y estuvieron dos lapsos fuera de la estructura fsica de la
institucin. Mucha gente se resisti a ir a Mesuca porque es una zona peligrosa para la gente del
barrio y el mismo director de Mesuca advirti prudencia porque se podan presentar tiroteos. Los
docentes se trasladan a la sede del IUJO para continuar con la formacin de los estudiantes de III
etapa, slo se trabaja durante las horas de la maana. Se administraban dos colegios y

esto

provoc situaciones de stress. Las condiciones fueron muy difciles durante este ao escolar. En el
centro educativo se destina la antigua casa del conserje para cantina en su piso inferior y en el piso
superior se hace FOC La direccin general estuvo a cargo de la Hna. Judith Reyes y la direccin
acadmica por la Prof. (a) Roraima Rodrguez.
1 En el Edificio Central es donde se encuentra la recepcin del Colegio y las oficinas centrales como Direccin
General, Direccin acadmica, Subdireccin, Administracin, Control de estudios, Secretara etc. Adems se
encuentran las aulas de Media general tcnica. El edificio de primaria se encuentra enfrente y all se ubica la
Educacin Inicial y Primaria. Y por ltimo y anexo al edificio central se encuentra el edificio de los talleres.

2007-2008 Se toma la decisin de que la III etapa vuelva a funcionar en el centro educativo
Continan las clases de Primaria recortadas. El ltimo lapso del 2008 se retom el horario hasta las
11:45. Se reestructuran los espacios destinados a despachos, control de estudios, direccin General
y Acadmica, subdireccin, etc. Se actualiza la dotacin informtica del centro.
2008-2009 Se produce un cambio en la Direccin del Colegio y los trabajos de la obra
continan produciendo un ruido atronador que incide directamente en el ambiente acadmico de los
nios y jvenes. Se inhabilit el taller de Electrnica industrial porque haba que alojar a los obreros.
Se cierra el taller de electrnica industrial para que los obreros pernoctaran.
2008- 2009 Se cre una ludoteca en un aula existente del pabelln de talleres principal.
2009-2010 A fecha de hoy continuamos con las obras en espera de que finalicen este ao.
Se produce un cambio en la direccin. La Hermana Alma Fonseca se hace cargo de la Direccin
General y la Prof., (a) Saramar Fernndez se encargara de la direccin acadmica. Se consolida el
EDA y se empieza a redactar el Proyecto Educativo Institucional de Centro 2009-2014. Con la obra
de la Roca se carece de espacios para la recreacin y el deporte; con lo cual se han limitado las
actividades culturales y deportivas. Durante este ao el centro fue seleccionado para participar en la
prueba Pisa.
2010-2011 La Hna. Gotzone Marn y la Lic. Carmen Torrealba asumen la direccin general y la
direccin acadmica respectivamente.
2011-2012 Hna. Teresa Macas el 09 de enero se encarga de la Direccin General y contina
la Lic. Carmen Torrealba en la direccin acadmica.
2012- 2013 Hna. Teresa continua como directora general, queda vacante el cargo de la
Direccin Acadmica hasta abril del ao 2013 la cual fue asumida por el Prof. Dilgenes Aparicio
quien estara en funciones hasta el mes de julio del ao 2015. En dic del ao 2014 la zona Miranda
de Fe y Alegra notifica a la direccin del colegio que nuestro centro fue incorporado al sistema de
mejora de la calidad de Fe y Alegra. Para el mes de mayo de 2015 se estaran aplicando los
cuestionarios correspondientes a la fase de evaluacin del Sistema de calidad con la finalidad de
evaluar los diferentes contenidos del sistema, esto nos dara una aproximacin acerca de la realidad
del centro a fin de realizar un plan de mejora a tres aos.
2015- 2016 se inicia el ao escolar con la direccin acadmica vacante y la Direccin General
es asignada a la Hna. Elena Azofra. En el mes de abril asume la direccin Acadmica la Lic. Ma. del
Valle Martnez, Actualmente una de las actividades que se desarrolla en la gestin es la elaboracin
del Plan de Mejora a ejecutarse durante tres aos

IDENTIFICACIN DEL CENTRO


Nombre de la Unidad Educativa: U. E. Fe y Alegra Roca Viva
RIF: J 001330275
Direccin: Barrio Isaas Medina Angarita - Petare
Municipio: Sucre. (Estado Miranda)
Telfono: (58212)2581771
Fax: (58212) 2569372
E.-mail: rocaviva7@gmail.com
Niveles Educativos:
* Educacin Inicial: Una seccin de segundo nivel y tres secciones de tercer nivel.
* Educacin Primaria: Tres secciones de 1 a 6.
*Educacin Media Tcnica.: Tres secciones de 1 a 3 ER ao y de 4 a 6 ao, dos menciones
diferentes: contabilidad y electrnica con una seccin de cada una. Al finalizar los estudios en el
colegio se obtienen los ttulos: Tcnico medio en administracin, mencin cantabilidad y Tcnico
medio industrial, mencin electrnica
POLTICA INSTITUCIONAL
MISIN
La U.E. Fe y Alegra Roca Viva, define as su misin: Educar de forma integral a los (as) nios(as) y
jvenes de los sectores ms necesitados, ofrecindoles una educacin de calidad, sustentada en
valores humano-cristianos y competencias, que les capaciten para insertarse en el mundo laboral y
en la transformacin de su entorno, comunidad y sociedad.
VISIN
1.- ESTUDIANTES con valores consolidados, propios de la Espiritualidad de Fe y Alegra-Pureza de
Mara, competentes para incorporarse al campo laboral y altamente comprometidos con la
trasformacin de su entorno fsico, social, poltico y eclesial.
PERFIL ESPERADO: reflexivo, convencido, autnomo, pacificador, resiliente, motivado al logro,
sensible, solidario, responsable, cvico, humano, trascendente, leal, crtico, creativo, proactivo,
comprometido, respetuoso, libre, cooperativo, instruido, integrado, veraz y democrtico.

2.- EQUIPO EDUCATIVO que trabaje de manera cooperativa con todos los miembros de la
comunidad educativa, preparado y actualizado en las metodologas pedaggicas y tecnolgicas;
sensibles a los problemas del entorno; comprometido con la Misin del Centro y su formacin
permanente tcnica, humana y cristiana.
3.-

PADRES

REPRESENTANTES

comprometidos

identificados

con

la

institucin;

corresponsables de la formacin humano-cristiana de sus hijos(as) y representados(as), dispuestos


a formarse a fin de reforzar la identidad del Centro, coherentes entre lo que piensan, dicen y hacen.
4.- COMUNIDAD Y ENTORNO identificada con la Misin de la Institucin, involucrada y participativa
en las diferentes alianzas en beneficio de la familia, la escuela y la sociedad.
5.- ESTRUCTURA FSICA ser considerados como un Centro de Educacin Popular, que garantiza
una educacin de calidad: alrededores seguros, aulas, talleres, laboratorios dotados de medios
tecnolgicos actualizados; oratorio, cancha acondicionada, ludoteca, biblioteca con infocentro;
espacios sencillos, limpios y acogedores.
PRINCIPIOS EDUCATIVOS
o Educamos abiertos a la trascendencia: Nos definimos como centro catlico, que respetando el
principio de la diversidad, refuerza los valores humano-cristianos con la conviccin de que la
fe en Cristo y la religin enriquecen a la persona.
o Educamos de manera integral en sectores populares a nios (as), adolescentes y jvenes,
buscando que adquieran competencias intelectuales, deportivas y

tcnico-laborales,

habilidades sociales y valores humano cristianos para el enriquecimiento propio y de la


sociedad futura.
o Educamos en valores: integrando la espiritualidad de Fe y Alegra expresada en la tolerancia,
la igualdad, el compromiso, la alegra y la participacin, con la espiritualidad Pureza de Mara
vivida en la sensibilidad, la verdad, la responsabilidad, la solidaridad y la transparencia. A fin
de construir la paz y la justicia como expresin del compromiso con Dios y con la humanidad.
o Fomentamos un clima de familia y de igualdad de oportunidades: favorecemos las relaciones
con los miembros de la Comunidad Educativa