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* Preventive conservation for all.

An illustrated guide
Conservation prventive pour tous. Une guide illustr

Conservacin
preventiva para todos.
Una gua ilustrada*
Clara Lpez Ruiz / Miguel Cuba Taboada

NIPO: 502-13-059-8

Agencia Espaola de Cooperacin


Internacional ppara el Desarrollo

Manual de Gestin de Riesgos (rabe OK).indd 4

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Conservacin
preventiva
para
todos.
Una
gua
Clara Lpez Ruiz
ilustrada*
Miguel Cuba Taboada

* Preventive conservation for all. An illustrated guide


Conservation prventive pour tous. Une guide illustr



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Catlogo General de Publicaciones / General Catalogue of Publications / Catalogue Gnral des Publications / 

http://publicacionesociales.boe.es

Agencia Espaola de Cooperacin


Internacional para el Desarrollo (AECID)
Direccin de Relaciones Culturales y Cientcas.
Programa ACERCA / Spanish Agency for International Development Cooperation (AECID).
Directorate of Cultural & Scientic Relations.
ACERCA Programme / Agence espagnole pour
la coopration internationale au dveloppement
(AECID). Direction des relations culturelles et
scientiques. Programme ACERCA /


(AECID)


ACERCA
Avda. de los Reyes Catlicos, 4. 28040 Madrid
Itziar Taboada Aquerreta
Directora de Relaciones Culturales y Cientcas
Director of Cultural & Scientic Relations
Directrice des relations culturelles et scientiques



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Guillermo Escribano Manzano


Jefe de Departamento de Cooperacin y Promocin
Cultural / Head- Department of Cultural
Cooperation & Promotion / Responsable du service
Coopration et Promotion culturelle /

Carlos Prez Sanabria


Jefe del Servicio de Publicaciones /
Head of Publications Ofce /
Responsable du service Publications /




Araceli Snchez Garrido
Jefa adjunta del Departamento de Cooperacin
y Promocin Cultural / Deputy Head- Department
of Cultural Cooperation & Promotion /
Responsable adjointe du service Coopration
et Promotion culturelle /


Clara Ballesteros Martnez de Elorza
Coordinadora del Programa ACERCA /
ACERCA Programme Coordinator /
Coordinatrice du programme ACERCA /
ACERCA
Angeles Allegue Fernndez
Programa ACERCA / ACERCA Programme /
Programme ACERCA / ACERCA

Hctor Cuesta Romero


Servicio de Publicaciones / Publications Ofce /
Service Publications / 
Coordinadoras de la publicacin / Co-ordinator
of the Publication / Coordinatrice de la
publication /
ngeles Allegue Fernndez y Clara Lpez Ruiz
Autora de la publicacin / Author of the
publication / Auteure de la publication /


Clara Lpez Ruiz
Autor de las ilustraciones / Author of the
illustrations / Auteur des illustrations /
Miguel Cuba Taboada

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Comit tcnico del Instituto del


Patrimonio Cultural de Espaa (IPCE)/
Technical Committee - Spanish
Cultural Heritage Institute (IPCE)/
Comit Technique de LInstitut du
Patrimoine Culturel Espagnol (IPCE) /
(IPCE)
Concha Cirujano Gutirrez
Conservadora-restauradora de la Seccin de
Conservacin Preventiva / Curator-Restorer, Preventive
Conservation Section / Conservatrice-restauratrice
de la section Conservation Prventive /


Soledad Daz Martnez
Conservadora-restauradora del Servicio de Conservacin y Restauracin de Obras de Arte y Patrimonio Arqueolgico y Etnogrco / Curator-Restorer,
Service for Conservation and Restoration of Artworks
and Archaeological and Ethnographic Heritage /
Conservatrice-restauratrice du service Conservation et
Restauration des uvres dart et du patrimoine archologique et ethnographique /



Marian del Egido Rodrguez
Jefa de rea de Investigacin y Formacin / HeadArea of Research & Training / Responsable de
lunit Recherche et Formation /


Guillermo Enrquez de Salamanca
Conservador de la Seccin de Conservacin
Preventiva / Curator, Preventive Conservation Section /
Conservateur de la section Conservation Prventive /


Juan Antonio Herrez Ferreiro
Responsable de la Seccin de Conservacin Preventiva
/ Preventive Conservation Section Head / Responsable
de la section Conservation Prventive /


Mara Isabel Herrez Martn
Conservadora-restauradora del Servicio de Conservacin
y Restauracin de Obras de Arte y Patrimonio Arqueolgico y Etnogrco / Curator-Restorer, Service for Conservation and Restoration of Artworks and Archaeological
and Ethnographic Heritage / Conservatrice-restauratrice
du service Conservation et Restauration des uvres dart
et du patrimoine archologique et ethnographique /



Nieves Valentn Rodrigo
Responsable del Departamento de Biodeterioro.
Materiales Orgnicos / Department of
Biodeterioration Head. Organic Materials / Responsable
du service Biodtrioration. Matriaux organiques /

Diseo de la coleccin y portada /


Collection and book cover design /
Conception de la collection et couverture /


Cristina Vergara Echarri
Revisin y Correccin de textos /
Proofreading and copyediting /
Relecture et correction des textes /


ngeles Allegue Fernndez, Clara Lpez Ruiz y
Xin Rodrguez Fernndez
Traduccin: Ocina de Interpretacin de Lenguas
(OIL), Ministerio de Asuntos Exteriores y
Cooperacin (MAEC) / Translation: Ofce for
the Interpretation of Languages (OIL), Ministry
of Foreign Affairs and Cooperation (MAEC) /
Traduction: Bureau dinterprtation des langues du
ministre des Affaires trangres et de la Coopration.



NIPO: 502-13-059-8
Depsito legal / Legal deposit / Dpt lgal /


M-7782-2014
Impresin / Print / Impression /
EGRAF S.A.

Agradecimientos / Thanks to / Remerciements/


Abderrahim Abkari Azouz (OIL, MAEC), Flor
Aladro Santovea, (OIL, MAEC), Hernando
Barrios Prieto (OIL, MAEC), Raquel Canas
Remesal (OIL, MAEC), Sophie Courgeon (OIL,
MAEC), Elena de Mier Torrecilla (AECID,
MAEC), Emma Garca Alonso (IPCE, MECD),
Nayra Garca-Patrn Santos (IPCE, MECD),
Enrique Len Chacn (AECID, MAEC),
Rosario Muoz Alonso (OIL, MAEC), Esther
Portela Vzquez (Universidad Carlos III), Xin
Rodrguez Fernndez (AECID, MAEC), Mamen
Sancha Maya (AECID, MAEC), Marisa Snchez
Gmez (AECID, MAEC), Mara Pa Timn
Tiemblo (IPCE, MECD).

 
  
 
  
 
 
  
 
(MECDIPCE)
(MECDIPCE)
 
 
 
 
 
  
(MECDIPCE)
 
  
 
El contenido de esta publicacin es
responsabilidad exclusiva de los autores
y no reeja necesariamente la opinin
de la AECID / The content of this publication
is the exclusive responsibility of its authors,
and does not necessarily reect AECIDs views
/ Le contenu de cette publication relve de la
seule responsabilit des auteurs et ne rete
pas ncessairement la position de lAECID /



(AECID)



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ndice / Index / Sommaire /


Prlogo / Prologue / Prologue / 9
Introduccin / Introduction / Introduction / 19
1. Daos fsicos provocados por actuaciones incorrectas sobre los bienes culturales /
Physical damage caused by inappropriate procedures on cultural property /
Dommages physiques provoqus sur les biens culturels par des actions inadquates /
 37
1.1. Manipulacin / Handling / Manipulation /  38
1.2. Traslado / Movement / Dplacement /  40
1.3. Disposicin / Display / Distribution dans lespace /  42
1.4. Seguimiento / Monitoring / Suivi /  44
1.5. Limpieza / Cleaning / Nettoyage /  46
1.6. Transporte / Transportation / Transport /  48
1.7. Control de acceso / Access control / Contrle daccs /  50
1.8. Almacenamiento / Storage / Rserves /  52
Recomendaciones / Recommendations / Recommandations /
1.9. Embalaje / Packing / Conditionnement /  54
1.10. Almacenamiento / Storage / Stockage / 56
1.11. Museografa sostenible / Sustainable museography / Musographie durable /
 58
2. Actos antisociales / Antisocial behaviour / Actes antisociaux /  61
2.1. Medidas de seguridad / Security measures / Mesures de scurit /  62
2.2. Robo / Theft / Vol / 64
2.3. Expolio arqueolgico / Archaeological pillaging / Spoliation du patrimoine
archologique /  66
2.4. Trco ilcito / Illegal trafcking / Trac illicite /  68
2.5. Vandalismo / Vandalism / Vandalisme / 70
2.6. Conictos blicos / Armed conicts / Conits arms /  72
Recomendaciones / Recommendations / Recommandations /
2.7. Escudo Azul / Blue Shield / Bouclier Bleu /  74

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ndice / Index / Sommaire /

2.8. Formacin de las Fuerzas Armadas / Training of the Armed Forces /


Formation des Forces Armes /  76
2.9. Organismos internacionales / International institutions /
Organismes internationaux /  78
2.10. Lucha contra el trco ilcito / Fight against illegal trafcking /
Lutte contre le trac illicite /  80
2.11. Reproducciones / Reproductions / Reproductions / 82
2.12. Sensibilizacin contra el trco ilcito / Raising awareness of illegal trafcking /
Sensibilisation contre le trac illicite /  84
3. Episodios catastrcos / Natural disasters / Sinistres et catastrophes
naturelles /  87
Medidas preventivas / Preventive measures / Mesures prventives / 
3.1. Planicacin / Planning / Planication / 88
3.2. Lista de prioridades / List of priorities / Liste de priorits /  90
3.3. Coordinacin con los cuerpos de seguridad / Coordination with
security forces / Coordination avec les forces de
scurit /  92
3.4. Formacin / Training / Formation / 94
3.5. Simulacros / Drills / Exercices dvacuation /  96
Recomendaciones durante y despus de la catstrofe / Recommendations during
and after natural disasters / Recommandations suivre pendant et aprs un sinistre /


3.6. Evacuacin / Evacuation / Evacuation / 98
3.7. Incendio I / Fire I / Incendie I / 100
3.8. Incendio II / Fire II / Incendie II /  102
3.9. Incendio III / Fire III / Incendie III /  104
3.10. Inundacin I / Flooding I / Inondation I / 106
3.11. Inundacin II / Flooding II / Inondation II /  108
3.12. Inundacin III / Flooding III / Inondation III /  110
3.13. Huracn I / Hurricanes I / Ouragan I / 112
3.14. Huracn II / Hurricanes II / Ouragan II / 114
3.15. Terremoto I / Earthquakes I / Tremblement de terre I / 116
3.16. Terremoto II / Earthquakes II / Tremblement de terre II /  118
3.17. Terremoto III / Earthquakes III / Tremblement de terre III /  120
3.18. Cooperacin al desarrollo / Development cooperation / Coopration au
dveloppement /  122

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ndice / Index / Sommaire /

4. Condiciones ambientales inadecuadas / Inadequate environmental conditions /


Mauvaises conditions ambiantes /  125
4.1. Oscilaciones medioambientales / Environmental uctuations / Variation
des conditions ambiantes /  126
4.2. Iluminacin / Lighting / clairage / 128
4.3. Contaminacin atmosfrica / Atmospheric pollution / Pollution
atmosphrique / 130
4.4. Contaminacin en el interior / Internal pollution / Polluants intrieurs /
 132
Recomendaciones / Recommendations / Recommandations /
4.5. Patrimonio subacutico / Underwater heritage / Patrimoine subaquatique /
 134
4.6. Adaptacin al clima local / Adaptation to local climate / Adaptation au type
de climat /  136
4.7. Arquitectura tradicional / Traditional architecture / Architecture traditionnelle
 138
4.8. Seguimiento medioambiental / Environmental monitoring / Surveillance
des conditions ambiantes /  140
4.9. Control de la iluminacin / Monitoring of lighting / Contrle de lclairage /
 142
4.10. Formacin del personal de mantenimiento / Training of maintenance staff /
Formation du personnel dentretien /  144
4.11. Vitrinas / Showcases / Vitrines /  146
5. Biodeterioro / Biodetioration / Biodtrioration /  149
5.1. Plagas / Pests / Contaminants biologiques / 150
5.2. Microorganismos / Microorganisms / Microorganismes /  152
5.3. Insectos / Insects / Insectes / 154
5.4. Roedores / Rodents / Rongeurs / 156
5.5. Aves / Birds / Oiseaux / 158
Recomendaciones / Recommendations / Recommandations /
5.6. Control de plagas / Pest control / Contrle des contaminants biologiques /
 160
5.7. Medidas de actuacin ante hongos / Measures to combat fungi / Mesures
contre les fungi /  162
5.8. Prevencin ante insectos / Insect prevention / Mesures de prvention contre
les insectes /  164

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ndice / Index / Sommaire /

5.9. Medidas de actuacin ante roedores / Measures to combat rodents / Mesures


face la prsence de rongeurs /  166
5.10. Prevencin ante aves / Bird prevention / Prvention contre les oiseaux /
 168
6. Difusin preventiva / Preventive information / Diffusion prventive /
 171
6.1. Apropiacin del patrimonio por la comunidad / Appropriation of heritage by
the community / Appropriation du patrimoine par la communaut /
 172
6.2. El papel de las escuelas / Role of schools / Rle de lcole /  174
6.3. Patrimonio inmaterial / Intangible heritage / Patrimoine immatriel /
 176
6.4. Transmisin del patrimonio / Transmission of heritage / Transmission du
patrimoine /  178
6.5. El papel de los custodios / Role of custodians / Rle des gardiens du
patrimoine /  180
6.6. El papel de los cooperantes / Role of voluntary workers / Rle des cooprants /
 182
6.7. Diversidad cultural / Cultural diversity / Diversit culturelle /  184
6.8. Patrimonio en uso / Heritage in use / Patrimoine en usage /  186
6.9. Voluntariado / Volunteers / Bnvolat / 188
6.10. La conservacin preventiva es cosa de todos / Preventive conservation is
everyones business / La conservation prventive est laffaire de tous /
 190
Glosario / Glossary / Glossaire / 193
Enlaces / Links / Liens / 207
Bibliografa / Bibliography / Bibliographie / 213
El equipo de conservacin preventiva somos / The preventive conservation
team includes / Lquipe charge de la conservation prventive est forme des
personnes suivantes /  219

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Daos fsicosPrlogo
provocados
por actuaciones incorrectas

Prologue

Daos fsicos provocados


por actuaciones
incorrectas
Prologue
Daos fsicos provocados

por actuaciones incorrectas


Daos fsicos provocados
por actuaciones incorrectas

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Prlogo
En la lnea de La gestin de las msicas actuales, primera publicacin del Programa ACERCA sobre capacitacin para el desarrollo en el sector cultural, la Direccin
de Relaciones Culturales y Cientcas de la Agencia Espaola de Cooperacin Internacional para el Desarrollo (AECID) se complace ahora en presentar un segundo manual:
Conservacin preventiva para todos. Una gua ilustrada. Este segundo ttulo servir de
apoyo pedaggico para las actividades formativas realizadas por el Programa ACERCA
en el mbito de la conservacin preventiva de bienes culturales.
Conservacin preventiva para todos. Una gua ilustrada es, ante todo, un libro
singular e innovador, al tratarse de un manual en el que el protagonismo reside en las
imgenes del ilustrador Miguel Cuba Taboada (antiguo becario AECID en la Academia de Espaa en Roma), quien ha aportado su visin artstica a los contenidos. Se
trata de un trabajo que entraa una gran dicultad pues los breves textos que aparecen
-y que se han traducido a tres idiomas, ingls, rabe y francs- slo sirven de apoyo a
las imgenes, ya que stas han de ser lo sucientemente expresivas y descriptivas para
poder ser ledas con facilidad y llegar a todo tipo de pblicos, de cualquier pas, cualquier nivel socio cultural o mbito profesional.
Ofrecemos, por tanto, una publicacin que tiene por vocacin ser de utilidad para todos aquellos que, en contacto habitual con los bienes culturales de su comunidad y sin ninguna
formacin ni conocimiento en este campo, puedan actuar en caso de situaciones de emergencia, bien detectando posibles amenazas o daos y dando la voz de alarma, o bien tomando las
primeras medidas para evitar males mayores en la proteccin de este patrimonio del que son
usuarios y en, muchos casos, custodios.
Tambin pretende ser un soporte til para el personal tcnico que trabaja en diferentes mbitos de la cooperacin al desarrollo o en el mundo empresarial y que realiza
sus trabajos en lugares de gran riqueza patrimonial. Estos profesionales pueden ser los
primeros agentes a la hora de identicar y sealar situaciones de deterioro o amenazas
fcilmente detectables, poniendo en prctica soluciones en un primer momento gracias a
las recomendaciones de Conservacin preventiva para todos. Una gua ilustrada. Por otro
lado, con el objetivo de hacerlo ms accesible y ecaz en sus nes, est previsto que esta
publicacin se convierta en un futuro prximo en una aplicacin para mviles y tabletas,
que pueda descargarse en estos dispositivos y consultarse con total facilidad en cualquier
lugar del mundo en donde el patrimonio se encuentre en riesgo o situacin de deterioro.

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Quiero resaltar la estrecha colaboracin en este proyecto entre la AECID y el Instituto


de Patrimonio Cultural de Espaa (IPCE) cuyos especialistas en cada uno de los mbitos de
la conservacin preventiva y de la restauracin han supervisado los contenidos que han sido
elaborados y coordinados por Clara Lpez Ruiz, que ha aportado tambin sus conocimientos
desde el mbito de la museologa.
A todos ellos agradecemos su esfuerzo y su profesionalidad en el desarrollo de este trabajo que esperamos que pueda convertirse en herramienta para conseguir una mayor ecacia en
el campo de la prevencin y conservacin de los bienes patrimoniales, compromiso que Espaa
deende en todos los mbitos de su accin cultural en el exterior.
Itziar Taboada Aquerreta
Directora de Relaciones Culturales y Cientcas
Agencia Espaola de Cooperacin Internacional para el Desarrollo

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Prologue
Along the same lines as Management of Contemporary Music, the rst work published by the ACERCA Programme for development training in the cultural sector,
the Directorate of Cultural and Scientic Relations of the Spanish Agency for International Development Cooperation (AECID) is proud to present its second manual:
Preventive conservation for all. An illustrated guide. This second publication shall serve as
pedagogical support for the teaching activities carried out by the ACERCA Programme
in the sphere of the preventive conservation of cultural property.
Preventive conservation for all. An illustrated guide is, rst and foremost, a unique
and innovative manual, given that it is a handbook whose central focus lies with the images
created by the illustrator Miguel Cuba Taboada (former AECID intern at the Spanish
Academy in Rome), who has brought an artistic vision to its contents. This was a task
involving great difculty, given that the short texts - which have been translated into three
languages, English, French and Arabic only serve to support the images, which had
to be expressive and descriptive enough in order to be read with ease, and to reach all
kinds of audiences, from any country and any socio-cultural level or professional sphere.
We therefore offer a publication that aims to be of use to persons in regular contact with cultural heritage of their community, without any education or knowledge in
the eld, in order for them to be able to act in cases of emergency, whether this involves
detecting potential threats or damage and whistle blowing, or taking the rst measures
to prevent greater problems occurring in the eld of heritage protection, as they are users
and in many cases the custodians of such heritage.
This manual is intended to be in a useful format for all technical staff that
work in different areas of development cooperation or in the business world, and who
work in places that are rich in cultural heritage. These professionals can be the rst
players involved in the identication and highlighting of easily detectable situations of
deterioration or threats, implementing practical solutions to such situations thanks to
the recommendations found in Preventive conservation for all. An illustrated guide. Additionally, with the aim of making this handbook more accessible and efcient in terms
of achieving its goals, in the near future it is expected that this publication shall become
available as an application for mobile phones and tablets, which can be downloaded to
said devices, making it possible to consult wherever heritage is in danger or in a deteriorating situation, in any part of the world.

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I would like to emphasise the close collaboration between the AECID and the
Spanish Cultural Heritage Institute (IPCE), whose specialists in each one of the elds of
preventive conservation and restoration oversaw the contents of this manual that were
prepared and coordinated by Clara Lpez Ruiz, who also contributed her knowledge in
the eld of Museum Studies.
I would like to thank them all for their efforts and professionalism in the furtherance of this project, which we hope will become a tool for achieving a higher degree
of efciency in the elds of prevention and conservation of the heritage, a commitment
that Spain defends in all of its spheres of cultural action abroad.
Itziar Taboada Aquerreta
Director- Cultural & Scientic Relations
Spanish Agency for International Development Cooperation

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Prologue
Aprs la publication de La gestion des musiques actuelles, dans le cadre du programme
ACERCA de formation au dveloppement dans le secteur culturel, la Direction des relations culturelles et scientiques de lAgence espagnole pour la coopration internationale
au dveloppement (AECID) poursuit son initiative et a le plaisir de prsenter aujourdhui
un deuxime manuel: le Conservation prventive pour tous. Une guide illustr. Ce deuxime
ouvrage servira doutil pdagogique aux formateurs du programme ACERCA lors des
activits de formation portant sur la conservation prventive des biens culturels.
Conservation prventive pour tous. Une guide illustr est, avant tout, un ouvrage original et novateur. En effet, les illustrations y tiennent une place centrale et cest
lartiste Miguel Cuba Taboada (ancien boursier de lAECID lAcadmie dEspagne
Rome) qui a livr sa vision artistique des messages transmis dans ce manuel. La tche
qui lui a t cone tait loin dtre facile, puisque les textes courts qui apparaissent dans
ces pages et qui ont t traduits en trois langues, anglais, franais et arabe ont pour
seule fonction de venir en appui aux images. Celles-ci devaient donc tre sufsamment
expressives et descriptives pour pouvoir tre lues facilement et toucher tous les types de
publics, quels que soient leur pays, leur niveau socioculturel ou leur profession.
Nous offrons donc ici un guide qui a pour vocation dtre utile tous ceux qui
sont habituellement en contact avec les biens culturels de leur communaut et qui nont
aucune formation ou connaissance en la matire, an quils sachent comment agir en cas
durgence, cest--dire quils puissent identier des menaces ou des dommages ventuels et
tirer sur la sonnette dalarme, ou prendre des premires mesures pour viter une plus grande dtrioration de ce patrimoine dont ils sont les utilisateurs et, bien souvent, les gardiens.
Cet ouvrage se veut galement un support utile pour le personnel technique
qui travaille dans diffrents domaines de la coopration au dveloppement ou dans le
monde de lentreprise, et dont lactivit sexerce dans des lieux dune grande richesse
patrimoniale. Ces professionnels sont en effet susceptibles dtre les premiers pouvoir
identier et signaler des dtriorations ou des menaces facilement dtectables, ainsi qu
intervenir dans un premier temps grce aux recommandations du Conservation prventive pour tous. Une guide illustr. En outre, an de rendre cet outil plus accessible et
plus efcace, il est prvu den proposer prochainement une application pour mobiles
et tablettes, qui pourra tre tlcharge et consulte aisment dans quelque endroit du
monde o le patrimoine est endommag ou risque dtre dtrior.

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Je tiens souligner que ce projet est le fruit dune troite collaboration entre
lAECID et lInstitut du Patrimoine Culturel Espagnol (IPCE), dont les experts en conservation prventive et en restauration ont supervis les contenus, ceux-ci ayant t produits et coordonns par Clara Lpez Ruiz, qui a apport lensemble ses connaissances
en musologie.
tous nous adressons nos remerciements pour les efforts et le professionnalisme dont ils ont fait preuve dans la ralisation de cet ouvrage, qui, nous lesprons,
permettra dtre plus efcace en matire de prvention et de conservation des biens
culturels, une action envers laquelle lEspagne sest engage et quelle dfend dans tous
les domaines de son action culturelle ltranger.
Itziar Taboada Aquerreta
Directrice des relations culturelles et scientiques
Agence Espagnole pour la Coopration Internationale au Dveloppement

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           ACERCA 
 AECID 
             
 ACERCA 


  
 AECID

















 IPCE  AECID 



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 AECID 

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Daos fsicos
provocados
Introduccin
por actuaciones incorrectas

Introduction

Daos fsicos provocados


por actuaciones
incorrectas
Introduction
Daos fsicos
provocados
por actuaciones incorrectas
Daos fsicos provocados
por actuaciones incorrectas

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Introduccin
La Cooperacin Espaola es uno de los pocos donantes que contemplan entre
sus prioridades la cooperacin cultural para el desarrollo, contando con un marco estratgico propio y con una estructura institucional especializada. En este sentido la AECID
tiene un reconocido papel de liderazgo en este mapa, aportando enfoques y experiencias
que generan un valor aadido.
Una de las principales lneas de la Estrategia de Cultura y Desarrollo es el apoyo
al patrimonio cultural y de entre sus objetivos est el de apoyar a las comunidades en
el mantenimiento de su patrimonio desde mltiples escalas y matices, entendiendo ste
como el sentido y la materialidad de la cultura.
Los criterios para llevar a cabo estas actuaciones se basan en la idea de preservar
el patrimonio de manera integral, considerando siempre la vertiente material e inmaterial de los bienes ya que partimos de la idea segn la cual la inmaterialidad es la apropiacin que hacen los individuos de su patrimonio y lo que sita a las comunidades en los
marcos de la cohesin social y el territorio.
Esta mirada hace que en ocasiones y en ciertas intervenciones no se siga la ortodoxia dictada por los organismos internacionales, que son quienes marcan las pautas
de intervencin en el campo de la restauracin y la conservacin, pero para la AECID,
es obligado el respeto a la diversidad cultural por lo que el uso que se haga de los bienes
culturales ser el que indique nuestra forma de intervenir.
En esta misma lnea se encuentra la consideracin segn la cual la cultura est
ntimamente relacionada con la transmisin de conocimientos y valores, pero es al mismo tiempo dinmica y creativa, exible y conictiva, por lo que debe evitarse abordar
las culturas como entidades homogneas y encorsetadas. Por ello, conocer e incorporar
a nuestros proyectos los valores y referentes simblicos e identitarios de las poblaciones
de los pases socios resulta fundamental para toda poltica de cooperacin que busque la
apropiacin y la ecacia.
Este prisma hace que la cultura en su dimensin instrumental o metodolgica constituya una poderosa herramienta para reforzar el trabajo en prcticamente todos los sectores de
la cooperacin para el desarrollo, a travs de los lenguajes que establecen el teatro, la msica,
el cine, el comic, el grati y la ilustracin. Todos ellos pueden enviar mensajes de calado que

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contribuyan a la cohesin social, que promuevan la insercin social de jvenes en situacin


vulnerable, que faciliten la incidencia poltica de los pueblos indgenas, que reivindiquen la
igualdad de gnero y que denuncien violaciones de derechos humanos. En este caso es la ilustracin quien ayuda a hacer visible cmo preservar los smbolos y la memoria de las sociedades, a
enfrentarse al deterioro, dao, prdida y desaparicin del patrimonio cultural en cualquier lugar
del mundo, sin importar el grado de pobreza econmica de los pases. Es frecuente encontrar
que los pases receptores de ayuda al desarrollo con los que cooperamos conservan una gran
riqueza patrimonial siendo sta una potencialidad para su propio proceso de desarrollo.
Es por ello que este manual va destinado a un pblico diverso, en primer lugar
para comunidades y grupos que viven alejados de las reas metropolitanas y de los centros ociales de gestin de la cultura, para personas que siendo usufructuarias de su patrimonio no son conscientes de que su identidad sagrada o profana se puede daar hasta
desaparecer, que puede ser objeto de vandalismo y de robo, que los desastres naturales
pueden borrar los iconos que han dado sentido a sus relaciones, en denitiva es una gua
bsica para todos, un manual muy sencillo que sugiere formas de conservar los distintos
tipos de objetos segn sus soportes con el n de que sobrevivan al paso del tiempo.
El otro colectivo en el que se ha pensado a la hora de elaborar este proyecto es el de los
cooperantes de diferentes especialidades que no conocen necesariamente los principios de la conservacin ni la restauracin, y que sin embargo en el desempeo de su trabajo pueden participar en
la preservacin de los bienes patrimoniales de las comunidades en las que trabajan. Y por ltimo
va dirigido a todas las personas que disfrutan y pueden llegar a aprehender el patrimonio cultural
convirtindolo en parte de su experiencia vital y que no son profesionales de la conservacin.
Esta publicacin pretende ayudar a todas estas personas a conservar su patrimonio con sencillas medidas de sentido comn, a travs de recomendaciones concretas o
mediante pautas de actuacin en caso de emergencia.
En este sentido, Conservacin Preventiva para todos. Una gua ilustrada se enmarca en el Programa ACERCA de Capacitacin para el Desarrollo del sector Cultural, que
responde a la primera lnea de la estrategia de cultura y desarrollo de la Agencia Espaola
de Cooperacin Internacional para el Desarrollo (AECID). Este programa, centrado en la
capacitacin de los profesionales del sector de la cultura, quiere impulsar una lnea editorial
basada en la formacin y el respeto por la diversidad de las diferentes comunidades, con el
objetivo de congurarse como un referente internacional de calidad en materia de gestin
cultural. Surge as esta gua didctica que, a travs de imgenes, se convertir en soporte de

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Introduccin

la futura formacin en el mbito de la conservacin preventiva que se lleve a cabo a travs de


Embajadas, Centros Culturales, Centros de Formacin y Ocinas Tcnicas de Cooperacin.
El manual, siguiendo la clasicacin de los riesgos de deterioro sealada en el
Plan Nacional de Conservacin Preventiva del Instituto de Patrimonio Cultural de Espaa
(2011), se divide en los siguientes apartados: daos fsicos causados por la manipulacin y
disposicin incorrecta de bienes culturales, actos antisociales (robo, expolio, trco ilcito,
vandalismo, conictos armados), episodios catastrcos (incendios, terremotos, huracanes
e inundaciones), condiciones ambientales inadecuadas, y biodeterioro, adems de un ltimo captulo sobre difusin preventiva que cierra el manual a modo de sensibilizacin. No
se trata de establecer normas internacionales sino de intentar ayudar a travs de la imagen
y de recomendaciones concretas con el respeto absoluto a la diversidad.
Por lo tanto, Conservacin Preventiva para todos. Una gua ilustrada contribuye
al desarrollo social, econmico y cultural de la poblacin a travs de la conservacin
preventiva, puesta en valor y gestin sostenible de su patrimonio, nos ensea cmo
proceder cuando nos han robado un bien, qu hacer si se produce un incendio, cmo
colocar bienes culturales en los almacenes para mejorar su conservacin, o cmo proteger el patrimonio ante catstrofes naturales o en caso de conicto armado.
La prevencin aplicada al patrimonio cultural, como sucede en medicina o en
medio ambiente, signica anticiparse al problema mediante una programacin sistemtica de anlisis que diagnostique la situacin y proponga medidas de seguimiento y
control de riesgos. La disciplina que aborda este concepto de preservacin de bienes culturales se denomina conservacin preventiva. Es ste un concepto nacido en la dcada de
los aos setenta en el seno del trabajo desarrollado por Gal de Guichen en ICCROM,
que se consolida en proyectos como PREMA, Preventive conservation in Museums in
Africa, iniciado en 1984, con una duracin de veinte aos, y muy positivos efectos.
Desde sus inicios, la conservacin preventiva ha traspasado fronteras geogrcas, culturales y polticas y se ha implantado como una estrategia comn de planicacin a largo plazo. A medida que la disciplina se ha ido desarrollando, se han ido
identicando e impulsando aspectos que han permitido alcanzar mejores resultados.
Por ejemplo, la integracin de profesionales trabajando interdisciplinarmente ha supuesto tambin un gran avance para la diagnosis, incorporando mtodos cientcos al trabajo y
a la evaluacin de los resultados. La elaboracin de metodologas que proporcionan una estruc-

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Introduccin

tura al trabajo en conservacin preventiva es tambin un hito importante para su implantacin,


ejemplo de lo cual es el Plan Nacional de Conservacin Preventiva dirigido desde el Instituto
del Patrimonio Cultural de Espaa (Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte).
Pero, sin duda, el protagonismo de todos los agentes implicados en la conservacin es el factor decisivo para un buen programa preventivo. No se trata de un trabajo
que puedan desarrollar los especialistas en conservacin en sus museos, sitios arqueolgicos y laboratorios. Se trata de que los responsables, los polticos, los directivos de las
instituciones, los conservadores, el personal de seguridad y limpieza, los guas, los gestores, y todos aquellos cuyo trabajo de alguna manera tenga que ver con el patrimonio
cultural, sean protagonistas en el ejercicio de la conservacin preventiva.
Esta implicacin de todos se logra con formacin para todos. Profundizar, mediante
una adecuada y continuada formacin, en el propio concepto social y cultural de conservacin
preventiva del patrimonio de todos, en el conocimiento de mtodos y criterios, la identicacin
y prevencin de posibles riesgos, la implantacin de herramientas de seguimiento y control, es
lo que permite establecer una estrategia de conservacin preventiva sostenible.
Adems, incorpora un concepto de valor y compromiso social que se ha ido instalando slidamente en el trabajo de cualquier profesional dedicado a la conservacin del patrimonio
cultural. El uso sostenible de las colecciones supone identicar el equilibrio entre el uso y la
preservacin. Este es nuestro n fundamental cuando abordamos la conservacin preventiva de
nuestro patrimonio cultural, n al que todos, cada uno desde su nivel de responsabilidad, puede
y debe contribuir. No olvidemos que la conservacin de nuestro patrimonio cultural es smbolo
de calidad de vida, como lo son la prevencin de la salud o del medio ambiente.
Este manual responde a ese compromiso global de participacin y responsabilidad
social ante la conservacin de nuestra cultura para el presente y para las generaciones futuras.
Araceli Snchez Garrido
Jefa Adjunta del Departamento de Cooperacin y Promocin Cultural
Agencia Espaola de Cooperacin Internacional para el Desarrollo
Marin del Egido Rodrguez
Jefa de rea de Investigacin y Formacin
Instituto del Patrimonio Cultural de Espaa

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Introduction
The AECID is one of the few donors that includes cultural development cooperation among its priorities, possessing its own strategic framework and specialised
institutional structure. In this sense, the AECID has a recognised, leading role in this
eld, contributing approaches and experience that generate added value.
One of the main lines of Culture and Development Strategy is the support of
the cultural heritage, and among the AECIDs objectives is to support communities in
the maintenance of their heritage from an array of scales and nuances, from an understanding of heritage as the meaning and tangible nature of culture.
The criteria for carrying out these actions are based on the idea of preserving heritage as a whole, always considering the tangible and intangible aspects involved, given that
we build on an idea that intangibility is the act of individuals appropriating their heritage,
placing these communities within the frameworks of social cohesion and territory.
On some occasions and for certain interventions, this view leads to the orthodoxy handed down by international institutions, who are the players that set the
patterns of intervention in the eld of restoration and conservation, not being followed.
However, for AECID respect for cultural diversity is a must, for which reason the use
made of cultural property shall dictate our intervention approach.
In the same vein, we come across the view that culture is intimately linked to the
transmission of knowledge and values, but at the same time, dynamic, creative, exible
and conictive, for which reason approaching cultures as homogenous and rigid entities
must be avoided. Therefore, the discovery and integration of the values and the symbolic
and identity references of the populations of partner countries into our projects is fundamental for all cooperation policies that are aimed at appropriation and efciency.
This perspective makes culture, in its dimension as an instrument or method,
constitute a powerful tool for reinforcing actions in nearly all sectors of development cooperation, through the languages in which theatre, music, cinema, comics, grafti, illustrations etc. are rendered. All of these forms can send out important messages that can
contribute towards social cohesion; the promotion of the social integration of vulnerable,
young people; the facilitation of political activity of indigenous peoples; the defence of
gender equality and the reporting of violation of human rights. In this case, illustration is

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the form that helps to visualise how to preserve the symbols and memory of these societies,
how to deal with the deterioration, damage, loss and disappearance of the cultural heritage
in any part of the world, regardless of the level of the countries income or poverty. One
often nds that the countries receiving development assistance, with which we cooperate,
are rich in heritage, this being a source of potential for their own developmental process.
Consequently, this manual is aimed at a diverse audience, above all at communities and groups that live far away from metropolitan areas and ofcial centres of
culture management; at people who, as users of their heritage, are not aware that their
sacred or profane identity could be damaged to the point of extinction or be subject to
vandalism or theft, or that natural disasters could wipe out the icons that lend meaning
to their relationships. Ultimately, it is a basic guide for all, a highly straightforward
manual that suggests ways in which to conserve different kinds of objects, according to
their properties, so that they can survive the passing of time.
The other group of people that was considered upon drawing up this project
includes voluntary workers with different specialisations who are not necessarily aware
of the principles of conservation or restoration, but who, while carrying out their work,
can participate in the preservation of the heritage property of the communities they
work with. Lastly, this manual is aimed at those people who enjoy and manage to understand cultural heritage, thus transforming it into a part of their life experience, while
not being conservation professionals.
This publication is intended to help these people conserve their heritage by
means of simple, common sense approaches, with specic recommendations or action
guidelines in the event of emergencies.
In this sense, Preventive Conservation for all. An illustrated guide, which is part of
ACERCA Training Programme for the Development of the Cultural Sector Programme,
which responds to the rst line of culture and development strategy of the Spanish Agency
for International Development Cooperation (AECID). This programme, focusing on
training professionals from the cultural sector, attempts to promote publishing based
on training and the respect of the diversity of different communities, with the aim of
becoming a quality, international benchmark in the cultural management sphere. Thus,
this didactic guide sees the light, which via the images it contains is intended to become a
format for future training in the sphere of preventive conservation that can be carried out
through embassies, cultural centres, training centres, and technical cooperation ofces.

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Introduction

The handbook, following the classication of the deterioration risks pointed


out in the National Plan for Preventive Conservation of the Spanish Cultural Heritage Institute (2011), is divided into the following parts: Physical damage caused by
the handling and inappropriate display of cultural property; antisocial behaviour
(theft, pillaging, illegal trafcking, vandalism, armed conicts); natural disasters (res,
earthquakes, hurricanes and oods); inadequate environmental conditions, and biodeterioration. There is also a chapter devoted to the dissemination of prevention programmes, which serves to conclude the manual for the purpose of raising awareness. It is
not a question of establishing international rules, but of trying to provide assistance by
means of images and specic recommendations, with an absolute respect for diversity.
Moreover, Preventive Conservation for all. An illustrated guide contributes towards
the social, economic and cultural development of communities via the preventive conservation, valorisation and sustainable development of heritage, which tells us how to proceed
in the event of an asset is being stolen from us; what to do in the event of a re; how to
arrange cultural property in storage rooms in order to improve their conservation or how
to protect heritage from natural disasters or in a situation of armed conict.
The preventative measures applied to cultural heritage, as is happening with
medicine or the environment, involves the early detection of a problem by means of
systematic, analysing schedules capable of diagnosing the situation and of proposing
measures for monitoring and risk control. The discipline addressed by this conception
of the conservation of cultural property is called preventive conservation. The concept
emerged in the seventies when Gal de Guichen was carrying out work at ICCROM
(International Centre for the Study of the Preservation and Restoration of Cultural
Property) and was consolidated with projects such as PREMA, Preventive conservation
in Museums in Africa, initiated in 1984, with a duration of twenty years, and with very
positive effects.
From the outset, preventive conservation has transcended geographical, cultural and political borders, and has become a common, long-term, planning strategy. As
this discipline has evolved, aspects leading to the achievement of better results have been
identied and promoted.
For example, the integration of professionals from different disciplines also represents a huge step forward for diagnosis, by incorporating scientic methods to the task and
to the evaluation of the results. The development of methodologies that lend structure to

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Introduction

preventive conservation work also represents an important milestone in implementation:


the National Plan for Preventive Conservation directed from the Spanish Cultural Heritage
Institute (Ministry of Education, Culture and Sport) is a perfect example of this.
However, undoubtedly, the importance of all of the stakeholders that are involved in
conservation is a decisive factor in creating a successful preventive programme. This is not a task
that can be carried out by conservation experts in their museums, archaeological sites or laboratories alone; this is a task that requires the persons in charge, politicians, institution managers,
curators, safety and cleaning staff, guides, consultants, and all individuals whose work in some way
involves cultural heritage, to play a leading role in the implementation of preventive conservation.
The involvement of all is achieved through training for all. Further development,
by means of suitable, ongoing training in the very social and cultural concept of the preventive conservation of the heritage of all individuals; the knowledge of methods and criteria; the
identication and prevention of potential risks and the implementation of monitoring and
checking tools, are all key to establishing a sustainable preventive conservation strategy.
Moreover, it incorporates a concept of value and social commitment that has secured
a solid place for itself in the work of any professional engaged in the conservation of cultural heritage. The sustainable use of the collections involves the identication of the balance between
use and conservation. When approaching the preventive conservation of our cultural heritage,
this is our fundamental aim, to which all individuals, each from their own level of responsibility,
can and must contribute. Let us not forget that the conservation of our cultural heritage represents quality of life, in the same way as environmental and health prevention.
This manual responds to the comprehensive commitment to social participation and responsibility for the conservation of our culture, both for todays generation
and for future ones.
Araceli Snchez Garrido
Deputy Head of the Department for Cooperation & the Promotion of Culture
Agency for International Development Cooperation
Marin del Egido Rodrguez
Head of the Research & Training Department
Spanish Cultural Heritage Institute

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Introduction
La Coopration espagnole est lun des rares donateurs qui inclut dans ses priorits
la coopration culturelle au dveloppement, un domaine daction quelle a dot dun cadre
stratgique adapt et dune structure institutionnelle spcique et dans lequel lAECID, dont les
approches et les expriences crent de la valeur ajoute, est un acteur de premier plan reconnu.
Le soutien au patrimoine culturel constitue lun des principaux axes de la stratgie
Culture et Dveloppement de lAECID. Cette stratgie prvoit notamment laccompagnement
des communauts an de les aider prserver leur patrimoine dans tout son ventail de nuances et
de multiples niveaux, le patrimoine tant entendu comme le sens et la matrialit de la culture.
Pour mener bien cette action, nous nous xons comme objectif la prservation intgrale
du patrimoine, en tenant toujours compte de laspect matriel et immatriel des biens, car nous
partons du principe que limmatrialit est lappropriation par les personnes de leur patrimoine,
ce qui pour les communauts est un vecteur de cohsion sociale et renforce la notion de territoire.
Cette approche explique que, parfois et dans certaines interventions, nous ne
respections pas lorthodoxie dicte par les organismes internationaux, qui sont ceux qui
dnissent les rgles suivre en matire de restauration et de conservation. Mais, pour
lAECID, le respect de la diversit culturelle est un devoir. Voil pourquoi notre manire
dintervenir est conditionne par lutilisation qui est faite des biens culturels.
Dans un mme ordre dides, nous considrons que la culture est intimement lie
la transmission de savoirs et de valeurs, mais quelle est aussi dynamique et crative, exible et
conictuelle, raison pour laquelle il faut viter daborder les cultures comme des entits homognes
et ges. Par consquent, lorsque nous mettons en uvre une politique de coopration qui se veut
efcace et vise promouvoir lappropriation, nous devons connatre et intgrer nos projets les
valeurs et les repres symboliques et identitaires des populations des pays partenaires.
De ce point de vue, la culture, en tant quinstrument ou mthodologie, constitue
un outil prcieux pour renforcer les actions dans presque tous les secteurs de la coopration
au dveloppement, travers les diffrents langages quoffrent le thtre, la musique, le
cinma, la bande dessine, les grafti, lillustration, etc. travers ces langages, des messages
importants peuvent tre dlivrs, qui contribuent la cohsion sociale, favorisent linsertion
sociale des jeunes en situation de vulnrabilit, facilitent la participation politique des peuples
autochtones, revendiquent lgalit des genres, dnoncent des violations des droits humains.

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Ici, cest lillustration qui aide montrer comment prserver les symboles et la mmoire
des socits, comment faire face la dgradation, lendommagement, la perte et la
disparition du patrimoine culturel aux quatre coins de la plante, quel que soit le degr de
pauvret conomique des pays. Nous constatons souvent que les pays rcepteurs de laide au
dveloppement avec lesquels nous cooprons conservent une grande richesse patrimoniale
qui peut constituer un vritable atout pour leur propre processus de dveloppement.
Voil pourquoi ce guide sadresse un public vari. Il est tout dabord destin aux
groupes et aux communauts qui vivent loigns des zones mtropolitaines et des centres
ofciels de gestion de la culture, aux personnes qui ont lusufruit de leur patrimoine sans tre
conscientes que son identit sacre ou profane peut tre endommage au point de disparatre,
que ce patrimoine peut tre la cible de vandales ou de pilleurs, que les catastrophes naturelles
peuvent effacer les icones qui ont dot de sens leurs relations. En dnitive, il sagit dun guide
lmentaire, destin tous, un manuel dune grande simplicit qui indique comment conserver
les diffrents types dobjets en fonction de leur support pour quils survivent au passage du temps.
Nous avons galement conu cet ouvrage en pensant aux cooprants de diffrentes
spcialits, qui ne connaissent pas ncessairement les principes de la conservation et de la
restauration et qui cependant, dans le cadre de leurs activits, ont la possibilit de participer
la prservation du patrimoine des communauts auprs desquelles ils travaillent. Et enn il
intressera aussi toutes celles et ceux qui, sans tre des professionnels de la conservation, apprcient
le patrimoine et peuvent arriver lapprhender comme un lment de leur exprience vitale.
Cette publication a pour objectif daider toutes ces personnes prserver leur
patrimoine grce des recettes toutes simples, qui relvent du bon sens, en leur offrant
des recommandations concrtes ou en leur indiquant les rgles suivre en cas durgence.
Conservation prventive pour tous. Une guide illustr est une publication du programme
ACERCA de formation au dveloppement dans le secteur culturel. Ce programme, qui sinscrit
dans le premier volet de la stratgie Culture et Dveloppement de lAgence Espagnole pour la
Coopration Internationale au Dveloppement (AECID) et qui a pour objectif la formation
des professionnels du secteur de la culture, souhaite lancer une ligne ditoriale axe sur la
formation et le respect de la diversit des diffrentes communauts, avec lambition de devenir
une rfrence internationale de qualit dans le domaine de la gestion culturelle. Cest dans cet
esprit qua vu le jour ce guide didactique dont les images vont servir de support aux activits
de formation la conservation prventive qui seront ralises dans des ambassades, des centres
culturels, des centres de formation et des bureaux techniques de coopration.

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Introduction

Ce manuel, qui reprend la classication des risques de dgradation prsente dans


le Plan National de Conservation Prventive de lInstitut du Patrimoine Culturel Espagnol
(2011) est compos des chapitres suivants: dommages physiques provoqus par une mauvaise
manipulation des biens culturels et une distribution inapproprie de ceux-ci dans lespace; actes
antisociaux (vol, spoliation, trac illicite, vandalisme, conits arms); sinistres et catastrophes
naturelles (incendies, tremblements de terre, ouragans, inondations); mauvaises conditions
ambiantes et biodtrioration; et, en guise de conclusion, un dernier chapitre consacr la
diffusion prventive et limportance de la sensibilisation la conservation du patrimoine. Notre
intention nest pas de xer des normes internationales, mais dessayer dapporter notre concours
grce limage et en offrant des recommandations concrtes dans le respect absolu de la diversit.
Ainsi peut-on dire que Conservation prventive pour tous. Une guide illustr contribue
au dveloppement social, conomique et culturel de la population travers la conservation
prventive du patrimoine, sa mise en valeur et sa gestion durable. Cet ouvrage nous explique
comment agir lorsquun bien nous a t vol ou quun incendie se dclare, comment ranger
les biens culturels dans les rserves des muses an damliorer leur conservation ou encore
comment protger le patrimoine lors de catastrophes naturelles ou de conit arm.
Prvenir les risques qui menacent le patrimoine culturel, de mme que dans
le domaine de la sant ou de lenvironnement, signie anticiper les problmes grce
une programmation systmatique danalyse visant poser des diagnostics et proposer
des mesures de suivi et de contrle des risques. La discipline qui aborde la notion de
prservation des biens culturels est appele conservation prventive. Ce concept, qui
est n dans les annes 70 dans le cadre dun travail conduit par Gal de Guichen
lICCROM, sest ensuite afrm dans des projets comme le programme PREMA,
Prvention dans les muses africains, lanc en 1984, qui sest tendu sur vingt ans et a
eu des effets trs positifs.
Depuis ses dbuts, la conservation prventive a travers les frontires gographiques,
culturelles et politiques, et sest impose comme une stratgie commune de planication
long terme. mesure que cette discipline sest dveloppe, il a t possible didentier et
de promouvoir des aspects qui ont permis dobtenir de meilleurs rsultats.
Ainsi, lintgration de professionnels provenant de diverses disciplines et travaillant
ensemble, a signi un grand progrs pour ltablissement du diagnostic, avec lapplication
de mthodes scientiques au travail et lvaluation des rsultats. Llaboration de
mthodologies permettant de structurer le travail de conservation prventive constitue une

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Introduction

autre tape importante, dont le Plan National de Conservation Prventive pilot par lInstitut
du Patrimoine Culturel Espagnol (Ministre de la Culture et des Sports) est un exemple.
Toutefois, il reste indniable que pour mettre en uvre un bon programme de
prvention, il est dterminant de recourir la participation de tous les acteurs impliqus. Ce
ne sont pas les experts en conservation qui, dans leurs muses, sur leurs sites archologiques
ou dans leurs laboratoires, peuvent raliser ce travail. Cest aux dcideurs, aux politiques, aux
directeurs des institutions, aux conservateurs, au personnel de scurit et de nettoyage, aux
guides, aux gestionnaires, et toutes les personnes dont le travail un quelconque rapport avec
le patrimoine culturel, quil revient dtre les acteurs principaux de la conservation prventive.
Or limplication de tous passe par une formation adresse tous. Approfondir, grce
une formation continue et adapte, le concept social et culturel de conservation prventive du
patrimoine commun, mieux connatre les mthodes et les critres, amliorer lidentication et
la prvention des risques ventuels, implanter des outils de suivi et de contrle plus performants,
voil ce qui permet de dnir une stratgie de conservation prventive durable.
Par ailleurs une notion de valeur sociale et dengagement social sest dveloppe
peu peu et imprgne dsormais profondment le travail de tout professionnel se
consacrant la sauvegarde du patrimoine culturel. Lutilisation durable des collections
implique de trouver lquilibre entre utilisation et prservation. Cest l lobjectif
fondamental de la conservation prventive du patrimoine culturel, un objectif la
ralisation duquel tous, chacun son niveau de responsabilit, nous pouvons et devons
contribuer. Noublions pas que la sauvegarde de notre patrimoine culturel est symbole de
qualit de vie, au mme titre que la prvention en matire de sant ou denvironnement.
Notre guide illustr rpond cet engagement global de participation et de responsabilit
sociale dans la conservation de notre culture, aujourdhui et pour les gnrations futures.
Araceli Snchez Garrido
Responsable adjointe du service Coopration et Promotion culturelle
lAgence Espagnole pour la Coopration Internationale au Dveloppement
Marin del Egido Rodrguez
Responsable de lunit Recherche et Formation
Institut du Patrimoine Culturel Espagnol

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 AECID 








               



            

              











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ACERCA

 AECID 





 
            
         




              


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Gal) 
  PREMA       ICCROM   (de Guichen
Preventive conservation in Museums in Africa







 MECD 



              





            


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Conservacin preventiva para todos. Una gua ilustrada / Preventive conservation


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1.

1.

Daos
fsicos
provocados
Daos
fsicos
provocados
por
incorrectas
poractuaciones
actuaciones
incorrectas
Daos
fsicos
provocados
Physical
damages
caused by
por
actuaciones incorrectas
inappropriate
procedures on

cultural property

Daos fsicos provocados


por actuaciones
incorrectas
Dommages
physiques
provoqus

par des actions inadquates

Daos fsicos provocados


por
actuaciones incorrectas



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Conservacin preventiva para todos. Una gua ilustrada / Preventive conservation


for all. An illustrated guide / Conservation prventive pour tous. Une guide illustr /



Manipulacin
Una incorrecta manipulacin puede provocar daos irreparables en las colecciones. Asegrese de manejar los bienes culturales de manera adecuada y en funcin del tipo de objeto.

Handling
Inappropriate handling can cause irreparable damage to a collection. Make sure that you
handle cultural property in the appropriate manner and according to the type of object.

Manipulation
Une mauvaise manipulation peut provoquer des dommages irrparables dans les collections. Assurez-vous de manipuler les biens culturels de manire approprie et en fonction du type dobjet.





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Clara Lpez Ruiz / Miguel Cuba Taboada

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Conservacin preventiva para todos. Una gua ilustrada / Preventive conservation


for all. An illustrated guide / Conservation prventive pour tous. Une guide illustr /



Traslado
A la hora de trasladar bienes culturales es recomendable hacerlo de uno en uno y, en la
medida de lo posible, con ayuda de medios auxiliares como un carrito.

Movement
When transporting cultural property it is advisable to do so one at a time, and, as far as
possible, with auxiliary devices like a trolley.

Dplacement
Il est recommand de dplacer les biens culturels un par un, de ne pas empiler les caisses
et, dans la mesure du possible, de saider dun chariot.




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Clara Lpez Ruiz / Miguel Cuba Taboada

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Conservacin preventiva para todos. Una gua ilustrada / Preventive conservation


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Disposicin
La disposicin de los bienes culturales debe permitir una correcta circulacin y accesibilidad. Para evitar daos fsicos utilice anclajes y soportes que garanticen la estabilidad de los
objetos expuestos.

Display
The display of cultural property must enable adequate circulation and accessibility. In
order to avoid physical damages, use anchors and brackets that ensure that the objects
on display are stable.

Distribution dans lespace


Les biens culturels doivent tre distribus dans lespace dexposition de telle sorte quils soient
faciles daccs et quil soit ais de circuler parmi eux. Pour viter les dommages physiques,
utilisez des xations et des supports garantissant la stabilit des objets exposs.





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Clara Lpez Ruiz / Miguel Cuba Taboada

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Conservacin preventiva para todos. Una gua ilustrada / Preventive conservation


for all. An illustrated guide / Conservation prventive pour tous. Une guide illustr /



Seguimiento
El seguimiento es un aspecto fundamental de la conservacin preventiva. Revise peridicamente las colecciones en almacenes y espacios expositivos.

Monitoring
Checks are a fundamental aspect of preventive conservation. Regularly check the
collections in the storage rooms and displays areas.

Suivi
Le suivi constitue un aspect fondamental de la conservation prventive. Rvisez priodiquement les collections dans les rserves et les salles dexposition.





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Limpieza
Evite limpiar bienes culturales sin indicacin de un especialista. Contacte con profesionales de la restauracin para garantizar una correcta limpieza de las colecciones.

Cleaning
Avoid cleaning cultural property unless otherwise instructed by an expert. Contact a
restoration professional to ensure that the collections are cleaned correctly.

Nettoyage
vitez de procder au nettoyage des biens culturels sans indication dun spcialiste.
Contactez des professionnels de la restauration pour garantir un nettoyage adquat des
collections.





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Transporte
La falta de recursos conlleva, en ocasiones, el traslado de bienes culturales en condiciones
inapropiadas. Escoja el transporte y embalaje ms adecuados en funcin de las caractersticas de las obras y las condiciones climticas del lugar.

Transportation
At times, lack of resources leads to the transportation of cultural property in inappropriate
conditions. Choose the most appropriate packaging and mode of transportation
according to the works and climate conditions of the venue.

Transport
Parfois, en raison dun manque de ressources, les biens culturels sont transports dans
des conditions inappropries. Choisissez le mode de transport et lemballage rpondant
le mieux aux caractristiques des objets et aux conditions climatiques de lendroit.






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Control de acceso
Depositar las pertenencias de los visitantes en los lugares dispuestos para ello puede evitar
daos involuntarios en las colecciones.

Access control
Place visitors belongings in the designated spaces, in order to avoid accidental damage
to the collections.

Contrle daccs
Mettre disposition des visiteurs des endroits o dposer leurs effets personnels peut
viter que les collections ne subissent des dommages accidentels.





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Almacenamiento
Los almacenes son espacios donde se guardan las colecciones no expuestas de una forma
ordenada y sistemtica. Para acondicionar el almacn identique los problemas principales
y organcelo en funcin de las colecciones.

Storage
Storage rooms are spaces in which collections that are not on display are stored, in an
orderly and systematic fashion. To prepare the storage room, identify the main problems
and organise it according to the collections.

Rserves
Les rserves sont des espaces o les collections non exposes sont entreposes de manire
ordonne et systmatique. Avant damnager la rserve, identiez les principaux
problmes et organisez lespace en fonction des collections.






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Embalaje
Los espacios destinados al embalaje de bienes culturales deben ser amplios y contar con
mobiliario adecuado. Los contenedores han de disearse con materiales resistentes al deterioro y que no reaccionen ni alteren el objeto.

Packing
Designated areas for the packing of cultural property must be spacious and have
suitable furnishings. Containers must be designed using materials that are resistant to
deterioration and that do not react to or alter the object.

Conditionnement
Les lieux destins lemballage des biens culturels doivent tre spacieux et disposer
dun mobilier adapt. Les matriaux utiliss pour la fabrication des caisses doivent tre
rsistants et ne causer aucune altration ou dgradation de lobjet.






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Almacenamiento
El almacn de un museo debe garantizar la conservacin de las colecciones que alberga. Un
correcto almacenamiento de bienes culturales implica orden, limpieza, buenas condiciones
ambientales, seguridad, y mobiliario adecuado al tipo de coleccin.

Storage
The museum storage areas must guarantee that the collections housed therein are
conserved. The correct storage of cultural property requires orderliness, cleanliness,
the right environmental conditions, security and suitable furnishings for the type of
collection.

Stockage
La rserve dun muse doit garantir la conservation des collections quelle abrite. Un
bon stockage de biens culturels doit tre synonyme dordre, de propret, de bonnes
conditions ambiantes, de scurit et dun mobilier adapt au type de collection.






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Museografa sostenible
Utilice materiales alternativos procedentes de su entorno ms cercano para la fabricacin
del mobiliario expositivo, priorizando su resistencia, durabilidad y facilidad de almacenamiento, transporte y montaje.

Sustainable museography
Use alternative materials from your closest environment for manufacturing display
furnishings, giving priority to their resistance, durability, stability and ease of storage,
transportation and assembly.

Musographie durable
Pour la fabrication du mobilier dexposition, utilisez des matriaux alternatifs provenant
de votre environnement le plus proche, en privilgiant leur rsistance, leur durabilit
ainsi que leur facilit de stockage, de transport et de montage.





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2.
Actos antisociales
Antisocial behaviour
Actes antisociaux


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Medidas de seguridad
Si el museo no dispone de un sistema de seguridad habr que establecer turnos de vigilancia e instalar alarmas. Denuncie y difunda el robo de bienes culturales para evitar su venta
ilegal y contribuir a su recuperacin.

Security measures
If the museum is not equipped with a security system, it will be necessary to set
up surveillance patrols and install alarms. Report the theft of cultural property and
disseminate information on such thefts in order to avoid their illegal sale, and help
towards recovering them.

Mesures de scurit
Si le muse ne dispose pas dun systme de scurit, il faudra mettre en place des quipes
de surveillance et installer des alarmes. Portez plainte et faites connatre le vol de biens
culturels an dviter quils soient vendus illgalement et daider ce quils soient
retrouvs.






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Robo
Para evitar el robo en los lugares de culto es necesario identicar e inventariar los objetos
y acentuar las medidas de seguridad como cerrar puertas y ventanas, asegurarse del buen
uso de las llaves, e instalar alarmas. Involucre a la comunidad en el control de los bienes
culturales custodiados en los templos.

Theft
In order to avoid theft in places of worship, it is necessary to identify and produce
an inventory of the objects and increase security measures such as locking doors and
windows, ensuring the proper use of keys and installing alarms. Involve the community
in the monitoring of cultural property that are kept at places of worship.

Vol
Pour viter les vols sur les lieux de culte, il est ncessaire didentier les objets et den
dresser un inventaire, tout en augmentant les mesures de scurit: bien fermer les portes
et les fentres, sassurer de la bonne utilisation des cls, installer des alarmes. Impliquez la
communaut dans le contrle des biens culturels conservs dans les btiments religieux.





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Expolio arqueolgico
El expolio arqueolgico es un fenmeno universal que consiste en saquear yacimientos
para vender los objetos en el mercado negro. Esto conlleva la perdida de la informacin
arqueolgica asociada al bien y de su signicacin histrico-cultural.

Archaeological pillaging
Archaeological pillaging is a universal occurrence that consists of pillaging sites in order
to sell the objects on the black market. This entails the loss of archaeological information
related to the asset and its historic and cultural meaning.

Spoliation du patrimoine archologique


La spoliation du patrimoine archologique est un phnomne universel, des sites tant
pills dans le but de vendre les pices au march noir. Cette pratique entrane la perte
de linformation archologique associe au bien et celle de sa signication historique et
culturelle.






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Trco ilcito
Todos podemos ser destinatarios de patrimonio expoliado. Por ello es de vital importancia
conocer la procedencia de los objetos antes de comprarlos. No olvide que comprar bienes
culturales procedentes del trco ilcito es un delito.

Illegal trafcking
Any one of us can be a recipient of heritage objects that have been pillaged. It is therefore
extremely important to know the origin of objects before purchasing them. Do not
forget that purchasing cultural property obtained through illegal trafcking is a criminal
offence.

Trac illicite
Nous pouvons tous tre des destinataires du patrimoine spoli. Voil pourquoi il est
crucial de connatre la provenance des objets avant den faire lacquisition. Noubliez pas
quacheter des biens culturels provenant du trac illicite est un dlit.





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Vandalismo
Para evitar actos de vandalismo hay que concienciar y educar a la sociedad en el respeto
hacia el patrimonio.

Vandalism
To avoid acts of vandalism, it is necessary to educate people on and raise awareness of
the respect of heritage.

Vandalisme
Pour viter des actes de vandalisme, il est important de sensibiliser et dduquer la socit
au respect du patrimoine.



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Conictos blicos
Durante los conictos blicos el patrimonio cultural sufre daos irreparables. Para protegerlo se rm la Convencin de La Haya (1954) que incluye la prohibicin de utilizar
edicios histricos con nes militares.

Armed conicts
During armed conicts, the cultural heritage suffers irreparable damage. For the purpose
of protecting it, the Hague Convention was signed (1954), which also prohibits the use
of historic building for military purposes.

Conits arms
Lors de conits arms, le patrimoine culturel subit des dommages irrparables. An
den assurer la protection, une convention a t signe La Haye en 1954, interdisant
notamment lutilisation de btiments historiques des ns militaires.



 


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Escudo Azul
El Escudo Azul es el emblema que identica los bienes culturales (museos, archivos, bibliotecas, monumentos, conjuntos histricos y yacimientos arqueolgicos) protegidos durante
conictos blicos.

Blue Shield
The Blue Shield is an emblem that identies the cultural property (museums, archives,
libraries, monuments, historic areas and archaeological sites) that are protected during
armed conicts.

Bouclier Bleu
Le Bouclier Bleu est le symbole employ pour identier les biens culturels (muses,
archives, bibliothques, ensembles historiques et sites archologiques) protgs pendant
les conits arms.


 
 

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Formacin de las Fuerzas Armadas


La formacin del personal del Ejrcito es esencial a la hora de identicar y proteger el patrimonio cultural en caso de conicto armado. Las barajas o los pasaportes de patrimonio
cultural son algunas de las medidas llevadas a cabo en este sentido.

Training of the Armed Forces


The training of the military personnel is essential when identifying and protecting
cultural heritage in the event of an armed conict. Cultural heritage data sheets or
passports represent some of the initiatives carried out in this regard.

Formation des Forces Armes


Il est essentiel de former le personnel de larme an quil sache identier et protger le
patrimoine culturel en cas de conit arm, en distribuant par exemple des jeux de cartes
du patrimoine ou des passeports du patrimoine culturel.






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Organismos internacionales
Para proteger el patrimonio cultural a nivel internacional existen organismos como la
UNESCO, que proporciona recursos tcnicos y econmicos para la proteccin y recuperacin de bienes culturales en peligro. Uno de los instrumentos para difundir y denunciar
bienes amenazados es la Lista Roja.

International institutions
To protect cultural heritage at an international level, authorities such as UNESCO have
been set up in order to provide technical and economic resources for the protection and
recovery of cultural property that are at risk. Red Lists are instrument for disseminating
and reporting cultural property that are at risk.

Organismes internationaux
Pour protger le patrimoine culturel lchelle internationale, il existe des organismes
tels que lUNESCO, qui disposent de moyens techniques et conomiques pour protger
et rcuprer des biens culturels en danger. Lun des instruments permettant de diffuser
et de dnoncer des biens menacs est la Liste Rouge.






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Lucha contra el trco ilcito


Para luchar contra el trco ilcito de bienes culturales existen acuerdos internacionales
como el Convenio UNIDROIT (Roma, 1995). En caso de robo comunique inmediatamente la sustraccin a los cuerpos de seguridad.

Fight against illegal trafcking


To combat the illegal trafcking of cultural property, international agreements such
as the UNIDROIT Convention (Rome, 1995) are in place. Immediately notify law
enforcement agencies if something is stolen.

Lutte contre le trac illicite


Pour lutter contre le trac illicite de biens culturels, il existe des accords internationaux tels
que la Convention dUNIDROIT (Rome, 1995). En cas de vol, signalez immdiatement
la disparition aux forces de scurit.



 

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Reproducciones
La venta de reproducciones de calidad y certicadas evita el trco ilcito y contribuye al
desarrollo turstico y econmico de la regin.

Reproductions
The sale of quality and certied reproductions prevents illegal trafcking and contributes
towards the tourist and economic development of the region.

Reproductions
La vente de reproductions de qualit certies vite le trac illicite et contribue au
dveloppement touristique et conomique de la rgion.




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Sensibilizacin contra el trco ilcito


Es necesario crear campaas de concienciacin social contra el trco ilcito a travs de folletos informativos, paneles y anuncios publicitarios, o postales que muestren patrimonio
expoliado.

Raising awareness of illegal trafcking


It is necessary to design campaigns for raising societys awareness of illegal trafcking by
means of informative leaets, panels and advertisements, or postcards that have images
of pillaged heritage.

Sensibilisation contre le trac illicite


Il est ncessaire de crer des campagnes de sensibilisation sociale contre le trac illicite
sous la forme de brochures dinformation, dafches et de spots publicitaires, ou de
cartes postales reprsentant le patrimoine spoli.






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3.
Episodios catastrcos
Natural disasters
Sinistres et catastrophes
naturelles


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Planicacin
El responsable de la institucin ha de reunir a todos los agentes implicados en la conservacin del patrimonio cultural, tcnicos, personal de mantenimiento y de vigilancia para
elaborar un Plan de Conservacin Preventiva que incluya respuestas ante emergencias.

Planning
The person in charge of the institution must bring together all of the stakeholders involved
in the conservation of cultural heritage, technicians, maintenance and surveillance
staff, in order to draw up a Plan for Preventive Conservation that provides responses to
emergency situations.

Planication
Le responsable de linstitution doit runir tous les acteurs impliqus dans la conservation
du patrimoine culturel, les techniciens, le personnel de maintenance et de scurit, an
dlaborer un Plan de Conservation Prventive qui comprenne une stratgie de rponse
en cas durgence.





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Lista de prioridades
El Plan de Actuacin ante Emergencias debe incluir una lista de prioridades de evacuacin
de los objetos en funcin de la naturaleza de sus materiales y su relevancia patrimonial.

List of priorities
The Action Plan for Emergencies should include a list of priorities for the evacuation
of the objects according to their material characteristics and their heritage signicance.

Liste de priorits
Le Plan dAction en cas dUrgence doit inclure une liste des objets devant tre vacus de
faon prioritaire en fonction de la nature de leurs matriaux et de leur valeur patrimoniale.





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Coordinacin con los cuerpos de seguridad


Establezca convenios de colaboracin con los cuerpos de seguridad implicados en responder ante una emergencia para marcar de forma conjunta protocolos de actuacin.
Proporcione a estos profesionales toda la documentacin relacionada con la institucin y
las colecciones.

Coordination with security forces


Set up collaboration agreements with the security forces involved in emergency
response in order to jointly dene action protocols. Provide these professionals with all
documentation related to the institution and the collections.

Coordination avec les forces de scurit


Veillez tablir des accords de collaboration avec les forces de scurit appeles intervenir
en cas durgence an de dnir conjointement des protocoles daction. Remettez-leur
toute la documentation relative linstitution et aux collections.






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Formacin
La formacin del personal de una institucin es vital para responder ante una catstrofe
con ecacia. Todos deben conocer cmo realizar una correcta evacuacin y cmo manipular los bienes culturales.

Training
The training of an institutions staff members is vital in order to effectively respond to
a disaster. All individuals must know how to correctly carry out an evacuation and how
to handle cultural property.

Formation
La formation du personnel dune institution est vitale pour ragir efcacement en cas
de sinistre ou de catastrophe naturelle. Tous doivent savoir comment assurer une bonne
vacuation et comment manipuler les biens culturels.




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Simulacros
Lleve a cabo simulacros peridicamente. A travs de stos, el personal aprende de manera
prctica cul es su papel ante una emergencia. Mantenga actualizada la lista de profesionales a contactar en caso de emergencia.

Drills
Regularly carry out drills. These drills allow staff to gain practical knowledge of their
role in an emergency. Ensure that the list of professionals to contact in the event of an
emergency is kept up to date.

Exercices dvacuation
Ralisez des exercices rgulirement. Le personnel verra ainsi, dans la pratique, quel est
le rle de chacun dans une situation durgence. Tenez jour la liste des professionnels
contacter en cas durgence.






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Evacuacin
En caso de catstrofe es prioritaria la seguridad de las personas. Durante una evacuacin
no pierda la calma. Dirjase a las zonas previamente designadas como seguras y acte de
acuerdo con los protocolos recogidos en el Plan de Emergencias.

Evacuation
In the even of disasters, personal safety is the top priority. During an evacuation, keep
calm. Make your way to pre-designated safe areas and act according to the protocol set
forth in the Emergency Plan.

vacuation
La scurit des personnes est prioritaire. Pendant une vacuation, ne perdez pas votre
calme. Dirigez-vous vers les zones pralablement dsignes comme sres et agissez
conformment aux protocoles tablis dans le Plan dUrgence.







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Incendio I
En caso de incendio, y cuando no sea posible evacuar algn objeto considerado prioritario,
cbralo con un material ignfugo para protegerlo de la accin del fuego.

Fire I
In the event of a re, and when it is not possible to evacuate any object that is considered
a priority, cover it with re-resistant material to protect it from the re.

Incendie I
En cas dincendie, sil nest pas possible dvacuer un objet jug prioritaire, couvrez-le
laide dun matriau ignifuge an de le protger des ammes.




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Incendio II
En caso de incendio, utilice los mtodos de extincin ms adecuados para cada coleccin
en funcin del tipo de objeto. Se evitarn as daos posteriores.

Fire II
In the event of a re, use the extinguishing methods that are most appropriate for each
collection according to the type of object. In this way, further damages are prevented.

Incendie II
En cas dincendie, utilisez les mthodes dextinction les plus adaptes chaque collection
en fonction de la nature de lobjet. Des dommages ultrieurs seront ainsi vits.





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Conservacin preventiva para todos. Una gua ilustrada / Preventive conservation


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Incendio III
Para restaurar un bien cultural deteriorado a consecuencia de una catstrofe, es necesario
recurrir a personal cualicado. Evite tomar iniciativas que puedan causar daos mayores
al patrimonio.

Fire III
To restore a cultural property that has deteriorated as a result of a disaster, it is necessary
to request the services of a qualied member of staff. Avoid adopting measures that can
cause even more damage to the heritage asset.

Incendie III
Pour restaurer un bien culturel endommag la suite dun sinistre, il est ncessaire de
faire appel un personnel quali. vitez de prendre des initiatives qui puissent causer
des dommages plus importants au patrimoine.





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Conservacin preventiva para todos. Una gua ilustrada / Preventive conservation


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Inundacin I
Nunca deje las colecciones en contacto directo con el suelo. Si hay previsin de inundacin
coloque los objetos en la parte alta de las estanteras, y en la medida de lo posible traslade
las colecciones al piso superior.

Flooding I
Never leave collections in direct contact with the oor. If there is a ood-warning, place
the object on the highest part of the shelf, and as far as possible, transfer the collections
to a higher oor.

Inondation I
Ne laissez jamais les collections en contact direct avec le sol. Sil est prvu quune
inondation puisse se produire, placez les objets sur les rayonnages les plus hauts, et dans
la mesure du possible, dplacez les collections vers un tage suprieur.





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Conservacin preventiva para todos. Una gua ilustrada / Preventive conservation


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Inundacin II
Nunca guarde material orgnico mojado en bolsas de plstico cerradas: provocara el crecimiento de hongos que pueden ser muy perjudiciales para los objetos.

Flooding II
Never store wet, organic material in sealed plastic bags: This leads to the growth of fungi
that can damage the objects.

Inondation II
Ne gardez jamais de matriaux organiques mouills dans des sacs en plastiques ferms,
cela favorise lapparition de fungi qui peuvent endommager srieusement les objets.





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Inundacin III
Tras una inundacin es necesario ventilar. Existen diferentes mtodos de secado segn el
tipo de objeto y el grado de humedad. Para recuperar los libros no los ponga al sol, se recomienda abrirlos para aumentar la supercie de secado e introducir papel secante blanco
entre las pginas, que ser restituido cuando se empape.

Flooding III
Following a ood, it is necessary to ventilate. Different drying methods exist according
to the type of object and degree of humidity. To recover books, do not place them in
sunlight; it is recommended that you open them to increase the drying surface and place
white, drying paper between the pages, to be substituted when it gets wet.

Inondation III
Veillez bien arer aprs une inondation. Il existe diffrentes mthodes de schage selon
le type dobjet concern et le degr dhumidit. Pour rcuprer des livres, ne les mettez
pas au soleil. Il est recommand de les ouvrir pour augmenter la surface de schage et
de placer entre les pages du papier absorbant blanc, qui devra tre enlev lorsquil sera
imprgn dhumidit.




 


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Huracn I
Para paliar el impacto de la fuerza de los huracanes es necesario proteger puertas y ventanas, contar con soportes diseados especialmente, y retirar los elementos que puedan ser
desplazados por la accin del viento.

Hurricanes I
To reduce the impact of the force of a hurricane, you must protect doors and windows,
use especially designed brackets, and remove items that could be dislodged by the wind.

Ouragan I
Pour minimiser les effets dun ouragan, veillez protger les portes et les fentres,
utiliser des supports spcialement conus cet effet et retirer les articles qui pourraient
tre dplacs sous laction du vent.




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Huracn II
Tras un huracn clasique las colecciones afectadas por el tipo de dao sufrido para denir
las actuaciones necesarias. Planique la recuperacin de los bienes culturales y toda documentacin asociada.

Hurricanes II
After a hurricane, categorise the collections affected according to the type of damage
sustained, in order to dene the necessary actions to take. Plan the recovery of the
cultural property and all related documentation.

Ouragan II
Aprs le passage dun ouragan, classez les collections abmes selon le type de dommage
an de dnir les mesures prendre. Planiez la rcupration des biens culturels et
prparez toute la documentation correspondante.






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Terremoto I
En zonas con alto riesgo ssmico las estanteras y vitrinas de exposicin deben estar ancladas a los muros de forma que puedan absorber las vibraciones. En el almacn los objetos se
colocarn en la posicin ms estable y se protegern con materiales acolchados para evitar
daos fsicos.

Earthquakes I
In areas of high seismic risk, shelves and display stands must be anchored to the walls so
that they absorb the vibrations. In the storage room, the objects must be placed in the
most stable position and be protected with padding material to avoid physical damage.

Tremblement de terre I
Dans les rgions haut risque sismique, les tagres et les vitrines devront tre xes aux
murs de telle sorte quelles puissent absorber les vibrations. Dans les rserves, les objets
seront placs dans la position la plus stable et protgs par des matriaux de rembourrage
an dviter les dommages physiques.





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Terremoto II
La recuperacin del patrimonio cultural juega un papel fundamental en la vuelta a la normalidad despus de una catstrofe. Tras un terremoto es fundamental rescatar, clasicar
y proteger los bienes culturales que hayan quedado sepultados o diseminados. Recuerde
documentar todo el proceso.

Earthquakes II
The recovery of cultural property plays an elemental role in returning to normality
after a disaster. After an earthquake, it is vital to rescue, classify and protect the cultural
property that were buried or dispersed. Remember to document the whole process.

Tremblement de terre II
La rcupration du patrimoine culturel joue un rle fondamental dans le retour la
normale aprs un sinistre. Aprs un tremblement de terre, il est fondamental de rcuprer,
classier et protger les biens culturels qui seraient ensevelis ou dissmins. Noubliez
pas de documenter tout le processus.




 


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Terremoto III
Despus de un terremoto hay que recuperar todos los fragmentos posibles, por ello la
limpieza ha de ser minuciosa.
Los inventarios de los bienes culturales sern de gran utilidad en la recuperacin de las
colecciones.

Earthquakes III
Following an earthquake, as many fragments as possible should be recovered, for which
reason painstaking cleaning is required.
Inventories of cultural property are extremely useful for the recovery of collections.

Tremblement de terre III


Aprs un tremblement de terre, il faut rcuprer le plus grand nombre de fragments
possible. Les oprations de nettoyage doivent donc tre ralises de faon minutieuse.
Les inventaires des biens culturels seront dune grande utilit pour la rcupration des
collections.





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Cooperacin al desarrollo
A travs de los organismos de cooperacin internacional al desarrollo podr recibir ayuda
de tcnicos especializados con experiencia en gestin de riesgos que se desplazarn para
evaluar los daos y asesorarle sobre los procedimientos a seguir para recuperar la normalidad.

Development cooperation
Through international development cooperation bodies, assistance from technical
experts with experience in risk management may be received, who shall travel to the site
in order to assess the damage and advice on the procedures to be followed in order to
return to normality.

Coopration au dveloppement
Par lintermdiaire des organismes de coopration internationale au dveloppement,
vous pourrez obtenir laide de techniciens expriments et spcialiss dans la gestion
de risques, qui se rendront sur les lieux pour valuer les dommages et formuler des
recommandations sur la marche suivre pour rtablir la normalit.






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4.
Condiciones ambientales
inadecuadas
Inadequate environmental
conditions
Mauvaises conditions
ambiantes


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Oscilaciones medioambientales
Los cambios bruscos de humedad y temperatura provocan deterioro de tipo biolgico,
qumico y mecnico. Para preservar la mayora de los objetos hay que garantizar condiciones ambientales similares.

Environmental uctuations
Sudden changes to humidity and temperature cause biological, chemical and mechanical
deterioration. To preserve most of objects, environmental conditions must be as stable
as possible.

Variations des conditions ambiantes


Les changements brusques dhumidit et de temprature produisent des dgradations
biologiques, chimiques et mcaniques. Pour prserver le plus grand nombre dobjets, il
importe de garantir la stabilit des conditions ambiantes.






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Iluminacin
Evite la incidencia directa de la radiacin solar sobre los objetos. Cambie su ubicacin,
limite el tiempo de exposicin o alterne las colecciones expuestas. En caso necesario utilice
cortinas, persianas, estores y ltros ultravioletas.

Lighting
Avoid direct sunlight on objects. Change their location, limit the time of exposure, or
alternate which collections are on display. If necessary, use drapes, shutters, blinds, and
ultraviolet lters.

clairage
viter lexposition directe des objets la lumire du soleil. Changez-les de place, limitez
leur temps dexposition ou alternez les collections exposes. Si besoin est, utilisez des
rideaux, des persiennes, des stores et des ltres ultraviolets.





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Contaminacin atmosfrica
La contaminacin atmosfrica produce importantes daos en el patrimonio expuesto a la
intemperie. Minimizar su efecto requiere mantenimiento y aplicacin de polticas locales.

Atmospheric pollution
Atmospheric pollution causes signicant damage to heritage property that are exposed
to the elements. Minimising the effect of weathering requires maintenance and the
application of local policies.

Pollution atmosphrique
La pollution atmosphrique cause des dommages importants au patrimoine expos
lair libre. Un bon entretien et lapplication de politiques locales permettront den
minimiser les effets.





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Contaminacin en el interior
Para limitar la entrada de contaminantes incorpore ltros en el sistema de climatizacin y
ventanas. Es aconsejable usar vitrinas fabricadas con materiales no txicos. Evite la limpieza con productos qumicos y limite el uso de agua.

Internal pollution
To limit the entry of pollutants, incorporate lters into the air-conditioning system and
windows. It is advisable to use showcases made of non-toxic materials. Avoid cleaning
with chemical products and limit the use of water.

Polluants intrieurs
Pour limiter lentre de polluants, placez des ltres dans le systme de climatisation ainsi
quaux fentres. Il est conseill dutiliser des vitrines fabriques partir de matriaux non
toxiques. vitez dutiliser des produits chimiques pour le nettoyage et utilisez le moins
deau possible.






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Patrimonio subacutico
En el caso de patrimonio procedente de medios subacuticos hay que conservar los objetos
en condiciones similares de humedad para evitar su deterioro.

Underwater heritage
In the case of heritage obtained in underwater locations, it is necessary to keep the
objects in similar conditions of humidity in order to avoid their deterioration.

Patrimoine subaquatique
Le patrimoine provenant de milieux subaquatiques doit tre conserv dans des conditions
dhumidit comparables an dviter sa dgradation.





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Adaptacin al clima local


En climas con temperaturas extremas es recomendable adecuar el horario de apertura de
los museos a las condiciones climticas de la zona. Utilice persianas y contraventanas para
mitigar los efectos de la climatologa.

Adaptation to local climate


In climates with extreme temperatures, it is recommendable to adapt the museum
opening hours to the areas climate conditions. Use blinds and shutters to reduce climate
effects.

Adaptation au type de climat


Dans des climats tempratures extrmes, il est recommand dadapter les heures
douverture des muses aux conditions climatiques de la rgion. Utilisez des persiennes
et des volets pour attnuer les effets du climat.






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Arquitectura tradicional
Si no dispone de sistema de climatizacin, aproveche los recursos de ventilacin de la arquitectura tradicional.

Traditional architecture
If you do not have air-conditioning, make use of the traditional architectures ventilation
resources.

Architecture traditionnelle
Sil ny pas de systme de climatisation, utilisez les moyens de ventilation de larchitecture
traditionnelle.





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Seguimiento medioambiental
Es necesario realizar un seguimiento de las condiciones ambientales de los espacios de
exposicin y almacenamiento para llevar a cabo un control adecuado de humedad y temperatura.

Environmental monitoring
Checking the environmental conditions of the spaces used for displays and storage is
required, in order to carry out suitable control of humidity and temperature.

Surveillance des conditions ambiantes


Il est ncessaire dassurer un suivi des conditions ambiantes des espaces dexposition et
de rserve an de contrler correctement lhumidit et la temprature.





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Control de la iluminacin
Cada objeto requiere un tipo de iluminacin especca segn la naturaleza de sus materiales. Es necesario realizar mediciones peridicas por medio de luxmetros para controlar la
incidencia de la luz.

Monitoring of lighting
Each object have a specic vulnerability to light according to the nature of its properties.
It is necessary to take regular measurements by means of luxmeter in order to monitor
light.

Contrle de lclairage
Chaque objet demande un type dclairage adapt la nature des matriaux dont il est
fait. Il est ncessaire de mesurer rgulirement la luminosit laide dun luxmtre an
de contrler lintensit lumineuse.





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Formacin del personal de mantenimiento


Informe al personal de mantenimiento de los productos y utensilios ms adecuados para
limpiar las salas de exposicin y depsito.

Training of maintenance staff


Inform maintenance staff of the most suitable products and utensils for cleaning the
display and storage rooms.

Formation du personnel dentretien


Indiquez au personnel dentretien quels sont les produits et les ustensiles appropris
pour nettoyer les salles dexposition et les rserves.





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Vitrinas
Las vitrinas suponen un recurso tcnico para salvaguardar objetos de la coleccin especialmente frgiles o signicativos, pues garantizan el control ambiental y la proteccin frente
a daos fsicos, robo y vandalismo.

Showcases
Showcases are a technical resource for safeguarding objects of a permanent collection
that are particularly fragile or signicant, which guarantee environmental control and
protection against physical damage, theft and vandalism.

Vitrines
Les vitrines constituent une solution technique qui permet de prserver les objets dune
collection spcialement fragiles ou signicatifs, en contrlant les conditions du milieu
et en protgeant les pices exposes contre dventuels dommages physiques, le vol et le
vandalisme.




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5.
Biodeterioro
Biodeterioration
Biodtrioration


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Plagas
Para evitar las plagas hay que mantener estables las condiciones de humedad y temperatura
y asegurar la limpieza de los diferentes espacios.
Las plagas ms frecuentes son los microorganismos (hongos y bacterias), insectos, roedores, aves y murcilagos. Todas las plagas suponen un riesgo para salud. No olvide protegerse
con mascarillas y guantes al manipular objetos afectados.

Pests
To avoid pests, the humidity conditions and temperature must be kept stable and the
different spaces must be cleaned.
The most common pests are microorganisms (fungi and bacteria), insects, rodents, birds
and bats. All pests are a health risk. Do not forget to protect yourself with masks and
gloves when handling contaminated objects.

Contaminants biologiques
Pour viter lapparition de contaminants biologiques, assurez-vous de la stabilit des
conditions dhumidit et de temprature et de la propret des diffrents espaces.
Les nuisibles les plus courants sont les microorganismes (fungi et bactries), les insectes,
les rongeurs, les oiseaux et les chauves-souris. Tous impliquent un risque pour la sant.
Noubliez pas de porter un masque et des gants lorsque vous manipulez des objets
contamins.








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Microorganismos
Para evitar la presencia de hongos y bacterias ser necesario mantener unas condiciones
ambientales estables dentro del museo y una correcta ventilacin y limpieza.

Microorganisms
To prevent the presence of fungi and bacteria, it is necessary to keep the museums
environmental conditions stable, ensuring proper ventilation and cleaning.

Microorganismes
Pour viter lapparition de champignons et de bactries, veillez ce que les conditions
ambiantes lintrieur du muse soient stables et les salles correctement ventiles et
nettoyes.





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Insectos
Muchos insectos buscan refugio y se alimentan de los bienes culturales. Como resultado,
algunos materiales, como la madera, presentan oricios, tneles, etc. Un indicador de la
presencia de plagas es el serrn. Si lo detecta avise a un especialista en restauracin.

Insects
Many insects seek refuge and food in cultural property. As a result, some materials, such
as wood, have orices, tunnels, etc. Sawdust is an indication of the presence of a pest. If
you detect it, notify a restoration expert.

Insectes
De nombreux insectes trouvent dans les biens culturels soit un refuge soit une source
de nourriture. Certains matriaux, comme le bois, prsentent ainsi de petits trous, des
galeries, etc. La prsence de sciure de bois est rvlatrice de la prsence dinsectes. Si vous
dtectez ce genre de dommage, adressez-vous un spcialiste en restauration.





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Roedores
Los roedores producen daos importantes en los bienes culturales por el mordisqueo, la
construccin de nidos en su interior o los propios excrementos. Para evitar su presencia
ser necesario mantener limpio el espacio y realizar controles visuales peridicos de las
reas de exposicin y depsito.

Rodents
Rodents cause signicant damages to cultural property by biting them, building dens
inside them or excreting inside them. To avoid the presence of rodents, it is necessary to
keep the space clean and carry out regular, visual checks of the display and storage areas.

Rongeurs
Les rongeurs produisent des dgts importants sur les biens culturels, par leurs
mordillements, leurs excrments ou la construction de nids lintrieur de lobjet. Pour
viter leur prsence, il faudra maintenir les lieux dans un tat de grande propret et
raliser des inspections visuelles rgulires dans les salles dexposition et les rserves.





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for all. An illustrated guide / Conservation prventive pour tous. Une guide illustr /



Aves
Las aves son una de las causas de deterioro ms habitual. stas no slo daan el patrimonio con su picoteo y excrementos sino que son un foco constante de plagas de insectos y
enfermedades.

Birds
Birds are one of the most common causes of deterioration. Not only do they damage
heritage assets with their pecking and excrement, but they are also a constant source of
insect pests and disease.

Oiseaux
Les oiseaux constituent lune des sources de dgradation les plus frquentes. Ils
endommagent le patrimoine avec leurs coups de bec et leurs excrments et sont
galement une source constante dinvasion dinsectes et de maladies.




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Control de plagas
Para evitar el biodeterioro hay que establecer un control integrado de plagas basado en
la prevencin y el control peridico. No slo debe actuarse en el interior del edicio. Las
plantas y el riego de jardines deben ser revisados.

Pest control
To prevent biodeterioration, integrated pest checks based on prevention and regular
monitoring must be put in place. This must not only take place inside the building:
plants and garden irrigation must also be checked.

Contrle des contaminants biologiques


Pour viter la biodtrioration, il faut tablir un contrle intgr des diffrents nuisibles,
fond sur la prvention et le contrle priodique. Il ne faut pas agir uniquement
lintrieur des btiments. Les plantes et les systmes darrosage des jardins doivent
galement tre contrls.





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Medidas de actuacin ante hongos


Si observa que un objeto est afectado por hongos es necesario aislarlo inmediatamente
para que las esporas no se propaguen por el resto de la coleccin, y ponerse en contacto
inmediato con especialistas para adoptar las medidas necesarias.

Measures to combat fungi


If you notice that an object is infected with fungi you must immediately isolate it so
that the spores do not spread to the rest of the collection, and immediately contact a
specialist in order to adopt the necessary measures.

Mesures contre les fungi


Si lon dcle la prsence de fungi sur un objet, il faudra immdiatement le mettre
lcart, pour viter la propagation des spores et la contamination dautres objets de la
collection. Faites rapidement appel des spcialistes an que les mesures ncessaires
soient prises.






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Prevencin ante insectos


Para evitar la presencia de insectos hay que conservar los espacios limpios, realizar un correcto mantenimiento del edicio y colocar barreras fsicas que diculten su entrada en el
museo como mosquiteras, rejillas, etc.

Insect prevention
To prevent the presence of insects, spaces must be kept clean, and the building correctly
maintained, with physical barriers set up to prevent the insects from entering, such as
grilles or insect screens.

Mesures de prvention contre les insectes


Pour viter la prsence dinsectes, veillez ce que les espaces soient propres, que les
btiments soient bien entretenus et que des barrires physiques (moustiquaires, grillages,
etc.) soient places an de rendre plus difcile laccs au muse.






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Medidas de actuacin ante roedores


Para evitar roedores ponga barreras fsicas (rejillas en conductos de ventilacin, sellado de
alcantarillas, etc.) o utilice mtodos disuasorios como los ultrasonidos, trampas comunes o
electrnicas, venenos (en caso de emergencia) o tratamientos de erradicacin a largo plazo.
Selle rendijas o grietas con yeso en lugar de madera, insectos y roedores pueden comerla.

Measures to combat rodents


To prevent the presence of rodents, put up physical barriers (place grilles in ventilation
ducts, seal of sewers, etc.) or use deterrents such as ultrasound, ordinary or electronic
traps, poison (in the even of an emergency) or long-term extermination treatments. Seal
up slots or cracks with plaster instead of wood as insects and rodents are known to eat it.

Mesures face la prsence de rongeurs


Pour viter la prsence de rongeurs, vous pouvez soit installer des barrires physiques
(grilles dans les conduites daration, tanchit des gouts, etc.), soit utiliser des
mthodes de dissuasion comme les ultra-sons, les piges traditionnels ou lectroniques,
les pesticides (en cas durgence) ou des traitements dradication long terme. Ne
rebouchez pas les trous ou les ssures avec du bois, dont les insectes et les rongeurs se
nourrissent, mais avec du pltre.


 

 
  



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Prevencin ante aves


Para evitar la presencia de aves ser necesario erradicar la anidacin o trasladar los nidos
de especies protegidas a las inmediaciones, as como poner barreras fsicas que diculten
su entrada en los edicios: pas antiaves, mallas, estructuras metlicas electricadas, mosquiteras, etc.

Bird prevention
To prevent the presence of birds, nests must be destroyed, and nests of endangered
species moved to the vicinity. Physical barriers must also be erected to prevent them
from entering the building: anti-bird barbed wire, nets, electried metallic structures,
insect screens, etc.

Prvention contre les oiseaux


Pour viter la prsence doiseaux, il faut les empcher de faire leurs nids lintrieur des
btiments ou sortir des muses les nids despces protges et les replacer proximit. Il
convient galement dinstaller des barrires physiques an de rendre plus difcile laccs aux
btiments: pics anti-oiseaux, lets, structures mtalliques lectries, moustiquaires, etc.






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6.
Difusin preventiva
Preventive information
Diffusion prventive


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Apropiacin del patrimonio por la comunidad


El reconocimiento de una comunidad en su patrimonio es fundamental para la conservacin de su legado cultural. Desde las instituciones competentes debe promoverse la participacin social en la conservacin del patrimonio.

Appropriation of heritage by the community


The communitys recognition of its heritage is fundamental to conserve its cultural
legacy. Social participation in the conservation of heritage must be promoted by the
relevant institutions.

Appropriation du patrimoine par la communaut


Le fait quune communaut puisse sidentier avec son patrimoine est fondamental
pour la conservation de son hritage culturel. Les institutions comptentes doivent
promouvoir la participation sociale dans la conservation du patrimoine.






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El papel de las escuelas


Es necesario involucrar a las escuelas en la preservacin del patrimonio cultural a travs de
programas de sensibilizacin orientados a todos los niveles educativos, as como proyectos
de cooperacin cultural que contribuyan a disminuir la violencia a travs de la proteccin
del patrimonio.

Role of schools
Schools must be involved in the conservation of cultural heritage by means of awareness
raising programmes aimed at all levels of education, in addition to cultural cooperation
projects that contribute towards reducing violence via the protection of heritage.

Rle de lcole
Il faut impliquer les coles dans la prservation du patrimoine culturel par le biais de
programmes de sensibilisation, adapts tous les niveaux dducation, et de projets de
coopration culturelle qui contribuent rduire la violence travers la protection du
patrimoine.






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Patrimonio inmaterial
La salvaguarda del patrimonio inmaterial es vital para asegurar la diversidad cultural y el
respeto entre los pueblos.

Intangible heritage
The safeguarding of intangible heritage is vital to ensure cultural diversity and respect
among peoples.

Patrimoine immatriel
La sauvegarde du patrimoine immatriel est fondamentale pour garantir la diversit
culture et le respect entre les peuples.




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Transmisin del patrimonio


La transmisin del patrimonio inmaterial de generacin en generacin se convierte en un
instrumento de incalculable valor para la conservacin de la memoria de la Humanidad.

Transmission of heritage
The intergenerational transmission of intangible heritage has become an invaluable tool
for conserving world memory.

Transmission du patrimoine
La transmission du patrimoine immatriel de gnration en gnration est un outil
dune valeur incalculable pour prserver la mmoire de lHumanit.





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El papel de los custodios


Es necesario potenciar la formacin en materia de conservacin preventiva entre los custodios de patrimonio de las diferentes comunidades, poniendo a su alcance todos los recursos
necesarios y en diferentes formatos con la idea de poder llegar a todos los pblicos.

Role of custodians
It is necessary to develop training in preventive conservation among the custodians
of heritage of different communities, putting all of the necessary resources, and their
different formats, within their reach with the idea of reaching all kinds of audiences.

Rle des gardiens du patrimoine


Il est ncessaire de renforcer la formation en matire de conservation prventive auprs
des gardiens du patrimoine des diffrentes communauts, en mettant leur disposition
tous les moyens ncessaires, sous diffrentes formes, an datteindre tous les publics.





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El papel de los cooperantes


Existen mltiples herramientas de cooperacin cultural en materia de conservacin preventiva. Los tcnicos de cooperacin pueden alertar sobre posibles riesgos de deterioro
del patrimonio, y poner en contacto a la poblacin local con profesionales de la conservacin.

Role of voluntary workers


Many cultural cooperation tools for preventive conservation exist. The cooperation
techniciens can warn of the potential risks of heritage deterioration, and put the local
population in contact with conservation professionals.

Rle des cooprants


Il existe une multitude dinstruments de coopration culturelle en matire de
conservation prventive. Les techniciens de coopration peuvent alerter des risques
ventuels de dgradation du patrimoine et mettre la population locale en contact avec
les professionnels de la conservation.






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Diversidad cultural
El patrimonio cultural es una herramienta fundamental para comprender la diversidad y
complejidad de los pueblos, cuya riqueza y difusin fomenta la tolerancia, cooperacin y
desarrollo social.

Cultural diversity
Cultural heritage is a fundamental tool for understanding the diversity and complexity
of different communities, whose richness and dissemination promote tolerance,
cooperation and social development.

Diversit culturelle
Le patrimoine culturel est un outil fondamental pour comprendre la diversit et la
complexit des peuples. Sa richesse et sa diffusion favorisent la tolrance, la coopration
et le dveloppement social.





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Patrimonio en uso
Numerosas culturas transforman su patrimonio de acuerdo a sus propias tradiciones. Es
necesario respetar todas estas prcticas dentro de la diversidad cultural de cada comunidad.

Heritage in use
Numerous cultures transform their heritage according to their own traditions. It is
necessary to respect all of these practices that take place within the cultural diversity of
each community.

Patrimoine en usage
De nombreuses cultures transforment leur patrimoine en fonction de leurs propres
traditions. Il est ncessaire de respecter toutes ces pratiques dans le cadre de la diversit
culturelle de chaque communaut.





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Voluntariado
La participacin ciudadana conlleva la vinculacin de la sociedad con su propio patrimonio, la recuperacin de su identidad y el surgimiento de un sentimiento de conciencia
social por la conservacin de su cultura.

Volunteers
The participation of citizens entails linking society to its own heritage, to the recovery of
its identity and to an increased feeling of social awareness as a result of the conservation
of the societys culture.

Bnvolat
La participation citoyenne implique la mise en relation de la socit avec son propre
patrimoine, la rcupration de son identit et lmergence dune conscience sociale
lgard de la conservation de sa culture.




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La conservacin preventiva es cosa de todos


La conservacin preventiva es una tarea comn, de ah la importancia de implicar a todos,
desde los responsables de las instituciones a la poblacin local.

Preventive conservation is everyones business


Preventive conservation is a task for everyone, hence the importance of involving all
stakeholders, from the mangers of institutions to local communities.

La conservation prventive est laffaire de tous


La conservation prventive est une tche conjointe, do limportance de mobiliser
toutes les personnes intresses, des responsables des institutions la population locale.





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Glosario
Glossary
Glossaire

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Glosario

Agencia Espaola de Cooperacin Internacional para el Desarrollo (AECID): rgano


de gestin de la Cooperacin Espaola, adscrita al Ministerio de Asuntos Exteriores y de
Cooperacin a travs de la Secretara de Estado de Cooperacin Internacional y para Iberoamrica, orientada a la lucha contra la pobreza y al desarrollo humano sostenible.
Barajas de patrimonio: juego de cartas decoradas con imgenes de patrimonio cultural en
peligro que se entregan a los militares para su fcil identicacin y posterior salvaguarda.
Bienes Culturales: conjunto de bienes producidos a lo largo de la historia que dan cuenta
de la memoria de las sociedades precedentes y actuales.
Biodeterioro: dao de tipo biolgico producido por insectos, aves, roedores, hongos y
bacterias.
Cooperacin Cultural al Desarrollo: conjunto de acciones destinadas a integrar la cultura como elemento potenciador del desarrollo, promoviendo el respeto a la diversidad
cultural, el dilogo intercultural y la libertad de expresin y creacin, as como la participacin efectiva de todas las personas en la vida cultural con el objetivo de generar riqueza
y mejorar las condiciones de vida de las poblaciones con escasos recursos.
Conservacin Preventiva: estrategia de identicacin, deteccin y control de los factores
de deterioro de los bienes culturales, con el n de minimizar sus efectos en los mismos.
Convencin de la Haya: Convencin para la proteccin de Bienes Culturales en caso de
Conicto Armado (1954) por la que los Estados rmantes se comprometen a proteger y
respetar el patrimonio cultural de las naciones en conicto, sea por guerra, conicto interno u ocupacin.
Convenio UNIDROIT: acuerdo internacional rmado en Roma (1995) que formula
reglas mnimas en materia de restitucin y devolucin de los bienes culturales robados o
exportados de forma ilcita.
Difusin preventiva: Concienciacin de la sociedad de la importancia de proteger y conservar el patrimonio cultural.
Diversidad cultural: es el conjunto de las culturas que coexisten en el mundo y su interaccin. Se
maniesta por la pluralidad de lenguas, creencias, y dems manifestaciones artsticas y culturales.

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Glosario

Escudo Azul: emblema que indica la proteccin especial o reforzada de bienes culturales
en caso de conicto armado.
Evaluacin de riesgos: anlisis de las amenazas potenciales para determinar la naturaleza
y el grado de riesgo de deterioro de un bien cultural.
INTERPOL: Organizacin Internacional de Polica Criminal encargada, entre otros nes,
de identicar y restituir bienes robados.
Instituto de Patrimonio Cultural de Espaa (IPCE): Subdireccin General adscrita a la
Direccin General de Bellas Artes y Bienes Culturales y de Archivos y Bibliotecas del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte que se ocupa de la investigacin, conservacin y
restauracin de los bienes que conforman el Patrimonio Cultural.
Lista Roja: listas de bienes culturales en peligro elaboradas por el Comit Internacional de
Museos (ICOM) para impedir su venta y su exportacin ilegales.
Pasaportes de Patrimonio Cultural: conjunto de chas que identican el patrimonio
cultural en peligro con el n de protegerlo.
Patrimonio cultural: conjunto de bienes y valores materiales e inmateriales que constituyen el soporte y entorno fsico de las comunidades, as como sus formas de vida y comunicacin, expresiones artsticas, creencias y tradiciones.
Patrimonio inmaterial: conjunto de costumbres o expresiones vivas transmitidas de generacin en generacin como tradiciones orales, artes del espectculo, usos sociales, rituales,
actos festivos, conocimientos y prcticas relativos a la naturaleza y el universo, y saberes y
tcnicas vinculados a la artesana tradicional.
Patrimonio Joven: iniciativa pionera promovida por el MECD de Espaa y reconocida
por la UNESCO, cuyo objetivo es descubrir, acercar y transmitir a los ms jvenes la importancia del Patrimonio y la participacin de estos en su conservacin y difusin.
Plan de Emergencias de Patrimonio: procedimiento para salvaguardar el patrimonio
cultural en caso de emergencia. Debe incluir la evaluacin de los posibles riesgos, medidas
preventivas antes de la catstrofe, medidas urgentes durante la catstrofe y medidas de
recuperacin de los bienes culturales.

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Glosario

Plan Nacional de Conservacin Preventiva: instrumento elaborado por el IPCE que


aglutina las actuaciones necesarias para la conservacin del patrimonio cultural y su mantenimiento de forma viable y sostenible, teniendo en cuenta los recursos disponibles, la
compatibilidad de uso y disfrute de los bienes culturales con su conservacin, y la necesaria
implicacin de la sociedad en este objetivo.
Trco ilcito: delito que consiste en expoliar el patrimonio cultural con nimo de lucro.
UNESCO: organismo de la Organizacin de Naciones Unidas (ONU) fundado en Pars
(1945) cuyo objetivo es ayudar a los pases a gestionar su desarrollo mediante la preservacin de los recursos naturales y culturales. Se encarga entre otros aspectos de nominar y
conrmar aquellos sitios que son declarados Patrimonio de la Humanidad.

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Glossar y

Blue Shield: emblem that indicates the special or reinforced protection of cultural
property in the event of armed conict.
Biodeterioration: type of biological damage produced by insects, birds, rodents, fungi
and bacteria.
Cultural Development Cooperation: set of actions aimed at integrating culture as a
lever for development, by promoting respect for cultural diversity, intercultural dialogue
and freedom of expression and creation, as well as the effective participation of all
stakeholders in cultural life, for the purpose of generating wealth and improving the
living conditions of people with scarce resources.
Cultural diversity: all the cultures that co-exist in the world and their interaction.
This is expressed through the plurality of languages, beliefs and other manifestations of
culture and art.
Cultural property: all of the goods produced over the course of history that give witness
of the memory of past and present societies.
Cultural heritage: all tangible and intangible assets and values that constitute the
physical format and environment of communities, as well as their lifestyles, ways of
communicating, forms of artistic expression, beliefs and traditions.
Hague Convention: Convention for the Protection of Cultural Property in the event of
Armed Conict (1954), whereby the signatory states undertake to protect and respect
the cultural heritage of nations that are in conict, whether this be a result of war,
internal conict or occupation.
Heritage Contingency Plan: procedure for safeguarding cultural heritage in the event
of an emergency. It must include an assessment of the potential risks, preventive
measures against natural disasters, emergency measures to be taken during the disaster
and measures for recovering cultural property.
Heritage cards: pack of cards containing illustrations of cultural heritage that is in
danger, which are handed to soldiers so that they can be easily identied and subsequently,
safeguarded.

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Glossar y

Heritage Passports: set of data sheets that identify cultural heritage at risk for the
purpose of its protection.
Illegal trafcking: crime that consists of exploiting cultural heritage for prot.
Intangible heritage: all customs or expressions that are still in use, which have been
passed on from one generation to the next, such as oral traditions, performance arts,
social uses, rituals, festive events, knowledge and practices related to nature and the
universe, and techniques and wisdom related to traditional craftsmanship.
INTERPOL: International Criminal Police Organisation in charge of, among other
purposes, the identication and restitution of stolen cultural property.
National Plan for Preventive Conservation: instrument created by the Spanish Cultural
Heritage Institute that brings together the actions required for conserving cultural
heritage in a viable and sustainable manner, by taking into account available resources.
Preventive Conservation: strategy for the identication, detection and monitoring of
the factors leading to the deterioration of cultural property, for the purpose of reducing
their effects on said goods.
Dissemination of preventive measures: Raising societys awareness of the importance
of protecting and conserving cultural heritage.
Red List: lists of cultural property at risk that are drawn up by the International Council
of Museums (ICOM) in order to prevent their illegal sale and exportation
Risk assessment: study of potential risks in order to determine the nature and degree of
the risk of deterioration of a cultural asset.
Spanish Agency for International Development Cooperation (AECID): management
authority of Spanish Cooperation, under the aegis of Ministry for Foreign Affairs and
Cooperation, via the Secretary of State for International Cooperation and Ibero-America,
aimed at combating against poverty and at attaining sustainable, human development.
Spanish Cultural Heritage Institute (IPCE): Sub-Directorate General under the
aegis of the Directorate-General of Fine Arts, Cultural Property, Archives and Libraries

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Glossar y

of the Ministry of Education, Culture and Sport, which is engaged in the research,
conservation and restoration of property that constitute cultural heritage.
UNESCO: United Nations Agency, founded in Paris (1945), whose purpose is to assist
countries in managing their own development, by means of preserving natural and
cultural resources. Among other aspects, it is in charge of nominating and validating
which places are declared as World Heritage Sites.
UNIDROIT Convention: international agreement that was signed in Rome (1995),
which sets out minimum rules on the restitution or return of stolen or illegally exported
cultural property.
World Heritage Youth Programme: pioneering initiative that is promoted by Spains
Ministry of Foreign Affairs and Cooperation, and recognised by UNESCO, whose
aim is to make young people aware of the importance of heritage and promote their
participation in its conservation and dissemination.

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Glossaire

Agence Espagnole pour la Coopration Internationale au Dveloppement (AECID):


organe de gestion de la coopration espagnole, rattach au ministre des Affaires
trangres et de la Coopration par le biais du secrtariat dtat pour la Coopration
internationale et lAmrique latine. Ses objectifs principaux sont la lutte contre la
pauvret et le dveloppement humain durable.
Jeux de cartes du patrimoine: jeux de cartes dcors avec des images du patrimoine
culturel menac. Ces jeux de cartes sont distribus aux militaires pour quils puissent
identier facilement les biens menacs et veiller leur sauvegarde.
Biens culturels: ensemble des biens produits au l de lhistoire et tmoignant de la
mmoire des socits passes et prsentes.
Biodtrioration: dommage de type biologique caus par des insectes, des oiseaux, des
rongeurs, des champignons et des bactries.
Coopration culturelle au dveloppement: ensemble des actions visant intgrer la
culture en tant que moteur de dveloppement, en promouvant le respect de la diversit
culturelle, le dialogue interculturel et la libert dexpression et de cration, ainsi que
la participation efcace de toutes les personnes la vie culturelle, dans le but de crer
de la richesse et damliorer les conditions de vie des populations disposant de faibles
ressources.
Conservation prventive: stratgie didentication, de dtection et de contrle des
facteurs de dgradation des biens culturels, an de minimiser leur impact.
Convention de La Haye: Convention pour la protection des biens culturels en cas de
conit arm (1954) par laquelle les tats signataires sengagent protger et respecter le
patrimoine culturel des nations en conit, quil sagisse dune guerre, dun conit interne
ou dune occupation.
Convention dUNIDROIT: accord international sign Rome (1995), tablissant
des rgles minimales en matire de restitution et de retour des biens culturels vols ou
illicitement exports.
Diffusion prventive: sensibilisation de la socit limportance de protger et de
conserver le patrimoine culturel.

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Glossaire

Diversit culturelle: ensemble des cultures coexistant dans le monde et des interactions
entre celles-ci. Elle se manifeste au travers de la pluralit des langues, des croyances et
autres expressions artistiques et culturelles.
Bouclier bleu: emblme indiquant une protection spciale ou renforce de biens
culturels en cas de conit arm.
valuation des risques: analyse des menaces potentielles an de dterminer la nature et
le degr du risque de dgradation dun bien culturel.
INTERPOL: organisation internationale de police criminelle charge notamment de
lidentication et de la restitution de biens vols.
Instituto del Patrimonio Cultural de Espaa (IPCE) (Institut du Patrimoine Culturel
Espagnol): Sous-direction gnrale dpendant de la Direction gnrale des beaux-arts,
des biens culturels, des archives et des bibliothques, du ministre de lducation, de la
Culture et des Sports. Cet institut soccupe de la recherche, de la conservation et de la
restauration des biens constituant le patrimoine culturel.
Liste rouge: liste des biens culturels en danger labore par le Comit International des
Muses (ICOM) pour empcher leur vente et leur exportation illgales.
Passeports du patrimoine culturel: ensemble de ches rpertoriant le patrimoine
culturel en danger en vue de le protger.
Patrimoine culturel: ensemble des biens et des valeurs matrielles et immatrielles constituant
le support et lenvironnement physique des communauts, ainsi que leurs modes de vie et de
communication, leurs expressions artistiques, leurs croyances et leurs traditions.
Patrimoine immatriel: ensemble des pratiques ou expressions vivantes transmises de
gnration en gnration: traditions orales, arts du spectacle, pratiques sociales, rituels,
vnements festifs, connaissances et pratiques concernant la nature et lunivers, savoirfaire et techniques lis lartisanat traditionnel.
Patrimonio Joven (Patrimoine Jeune): initiative pionnire lance par le ministre de
lducation, de la Culture et des Sports dEspagne, reconnue par lUNESCO. Elle a
pour objectif de faire connatre le patrimoine aux plus jeunes, de leur faire prendre

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Glossaire

conscience de son importance et de faire en sorte quils sen sentent plus proches, en
favorisant leur participation sa conservation et sa diffusion.
Plan durgence pour le patrimoine: procdure visant sauvegarder le patrimoine
culturel en cas durgence. Ce plan doit comprendre une valuation des risques ventuels,
ainsi que des mesures prventives avant un sinistre, des mesures urgentes pendant le
sinistre et des mesures pour la rcupration des biens culturels.
Plan national de conservation prventive: instrument labor par lIPCE prcisant
toutes les actions ncessaires pour la conservation du patrimoine culturel et son
entretien sous une approche viable et durable, et prenant en considration les ressources
disponibles, la compatibilit entre utilisation et jouissance des biens culturels et leur
conservation, ainsi que limplication ncessaire de la socit dans la poursuite de cet
objectif.
Trac illicite: infraction qui consiste spolier le patrimoine culturel dans le but
dobtenir un bnce.
UNESCO: organisme de lOrganisation des Nations Unies (ONU) fond Paris
(1945), dont lobjectif est daider les pays grer leur dveloppement en prservant les
ressources naturelles et culturelles. LUNESCO est charge, entre autres, de nommer et
de conrmer les sites dclars Patrimoine de lHumanit.

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      AECID       
          
           

 











 


 







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 IPCE 


 ICOM 

 





MECD





IPCE





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Conservacin preventiva para todos. Una gua ilustrada / Preventive conservation


for all. An illustrated guide / Conservation prventive pour tous. Une guide illustr /



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Enlaces
Links
Liens

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Enlaces / Links / Liens /

Agencia Espaola de Cooperacin Internacional para el Desarrollo /



http://www.aecid.es
American Institute for Conservation
http://www.conservation-us.org/home
Canadian Conservation Institute
https://www.cci-icc.gc.ca/imprtnt-fra.aspx
Catlogo bibliogrco sobre Conservacin Preventiva del IAPH /
(IAPH)
http://www.iaph.es/export/sites/default/galerias/de-interes/mediateca-descargas/bibliograa_
conservacion_preventiva_biblioteca_iaph.pdf
Centro de Investigacin y Conservacin del Patrimonio Cultural de Costa Rica /

http://www.patrimonio.go.cr/
Centro Internacional de Estudios para la Conservacin y la Restauracin de bienes
culturales (ICCROM) / ( ICCROM)
http://www.iccrom.org/
Centro Internacional para la Conservacin del Patrimonio /
http://www.ruraltroop.com/fundacion/index.asp
Convencin de La Haya /
http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/armed-conict-and-heritage/the-hagueconvention/
Comit Internacional del Escudo Azul /
http://www.ancbs.org/cms/index.php/en/
Consejo Internacional de los Museos (ICOM) / (ICOM)
http://icom.museum

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Enlaces / Links / Liens /

Consejo Internacional de Monumentos y Sitios (ICOMOS) /


http://www.icomos.org/en/
Direccin Nacional de Patrimonio Cultural de El Salvador /

http://cultura.presidencia.gob.sv/direccion-nacional-de-patrimonio-cultural.html
Direccin Nacional de Patrimonio y Museos de Argentina /
http://www.cultura.gob.ar/areas/direccion-nacional-de-patrimonio-y-museos/
Grupo Espaol del IIC
http://ge-iic.com/index.php
International Institute for Conservation (IIC) / IIC
https://www.iiconservation.org/
Instituto Andaluz del Patrimonio Histrico (IAPH) /
http://www.iaph.es/web/
Instituto do Patrimnio Histrico y Artstico Nacional do Brasil (IPHAN) /

http://portal.iphan.gov.br/
Instituto Hondureo de Antropologa e Historia /
http://www.ihah.hn
Instituto Nacional de Antropologa e Historia de Mxico /
http://www.inah.gob.mx/
Instituto Nacional de Cultura de Panam /
http://inac.gob.pa
Instituto Nicaragense de Cultura /
http://www.inc.gob.ni

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Enlaces / Links / Liens /

Istituto Superiore per la Conservazione e il Restauro /


http://www.iscr.beniculturali.it/
Instituto del Patrimonio Cultural de Espaa (IPCE) / (IPCE)
http://ipce.mcu.es/
Lista Roja /
http://icom.museum/programas/lucha-contra-el-traco-ilicito/listas-rojas/L/1/
Ministerio de Cultura y Deportes de Guatemala /
http://www.mcd.gob.gt
National institute of Culture and History in Belize /
http://www.nichbelize.org
Pasaporte de Patrimonio (Mal) /
http://www.unesco.org/new/leadmin/MULTIMEDIA/HQ/BPI/EPA/images/media_
services/Director-General/Passeport-pour-le-Mali.PDF
Patrimonio inmaterial /
http://www.unesco.org/culture/ich/doc/src/01851-ES.pdf
http://ipce.mcu.es/conservacion/planesnacionales/inmaterial.html
Patrimonio Joven /
http://www.patrimoniojoven.com/
Patrimonio Mundial en Peligro /
http://whc.unesco.org/en/danger/
Plan Nacional de Conservacin Preventiva /
http://ipce.mcu.es/conservacion/planesnacionales/preventiva.html
Portal de cultura centroamericana /
http://www.culturacentroamericana.info
Programa ACERCA / ACERCA
http://www.aecid.es/ES/cultura/cultura-y-desarrollo/programa-acerca

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Enlaces / Links / Liens /

Programa IBERMUSEOS / IBERMUSEOS


http://www.ibermuseos.org
Re.org
http://www.re-org.info/es
UNESCO
http://www.unesco.org/new/es
UNIDROIT
http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/illicit-trafcking-of-culturalproperty/1995-unidroit-convention/

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Conservacin preventiva para todos. Una gua ilustrada / Preventive conservation


for all. An illustrated guide / Conservation prventive pour tous. Une guide illustr /



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Bibliografa
Bibliography
Bibliographie


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Bibliografa / Bibliography / Bibliographie / 

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Cultura de Colombia, Bogot.
AA.VV. (2008): Conservacin preventiva y procedimientos en exposiciones temporales, Grupo espaol del IIC, ICOM-Ce y Ministerio de Cultura, Madrid.
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co/cultura/descargar.php?idFile=3839]
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DECARLI, G. y LVAREZ KELLER, D. (2010): Estado de la cuestin sobre la proteccin
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de Chile. [http://www.ilam.org/ILAMDOC/manual_conservacion_textil.pdf]

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GONZLEZ DE FLORES, A. R. (coord.)(2004): Manual de conservacin preventiva de


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MORENO, P. y PERALTA, N. (2008): Manual de conservacin preventiva en archivos y
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Bibliografa / Bibliography / Bibliographie / 

Gestin de riesgos / Risk management / Gestion des risques / 


AA.VV. (2012): Patrimonio en riesgo: sesmos y bienes culturales, Patrimonio Cultural
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CAVADA DEZ, M. (2000): Proteccin de los bienes culturales en caso de conicto armado.
Convencin de La Haya y sus dos protocolos, CIDIH-ES, El Salvador.

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Bibliografa / Bibliography / Bibliographie / 

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GOLDEWIJK, K., FRERKS, G. y VAN DER PLAS, E. (eds.) (2011): Cultural Emergency in conict and disaster, NAI Publishers, Rotterdam.
HEKMAN, W (ed.) (2010): Manual de procedimientos de emergencia, ICMS. [http://network.icom.museum/leadmin/user_upload/minisites/icms/pdfs/Spanish.pdf]
HERREZ FERREIRO, J. A. (2012): Estrategias de conservacin preventiva ante
catstrofes, Patrimonio Cultural de Espaa, 6, IPCE, Madrid: 61-67.
HIDALGO BRINQUIS, M. C. (coord.) (2010): Conservacin preventiva y plan de gestin de desastres en archivos y bibliotecas, Ministerio de Cultura, Madrid. [http://es.calameo.
com/read/00007533559904d38d748]
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INPC (2013): Gua metodolgica para la salvaguarda del Patrimonio Cultural Inmaterial, Instituto Nacional de Patrimonio Cultural, Quito. [http://issuu.com/inpc/docs/
salvaguardiainmaterial]

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Bibliografa / Bibliography / Bibliographie / 

KINGSBURY, L. A. (2004): Seguridad preventiva. Mtodos para prevenir y evitar robos,


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MAGN PERALES, J. M. A. (2004): La proteccin y conservacin de los bienes culturales en tiempos de guerra: su regulacin en Derecho internacional, Revista Patrimonio
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MENEGAZZI. C. (2007): Iniciativa de gestin del riesgo en ICOM, Conservacin
Infalible: de la teora a la realidad, Actas del III Congreso del CEIIC (Oviedo, 21, 22 y
23 de noviembre de 2007), Grupo Espaol del IIC, Madrid: 31-38.
MORALES ROJAS, M. y CRUZ FLORES, S. (2001): Manual de prevencin de robo en
recintos religiosos, CONACULTA-INAH, Mxico.
ROBERTS, B. y HUTCHINS, J. K. (2008): Manual de proteccin del Patrimonio Cultural 4. Gestin de los riesgos de catstrofe para los museos, UNESCO, Pars.
RODRGUEZ TEMIO, I. y GONZLEZ ACUA, D. (2013): La proteccin del
patrimonio cultural en conictos armados. De las lecciones aprendidas al diseo estratgico, Boletn electrnico del Instituto Espaol de Estudios Estratgicos, ieee.es, Ministerio de
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SHIMMON, R. (2005): The Blue Shield: The Cultural Red Cross? en WELLHEISER,
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STOVEL, H. (1998): Risk Preparedness: a management manual for world cultural heritage,
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VERGARA PERIS, J. (coord.) (2009): La memoria quemada, I Congreso sobre prevencin
y extincin de incendios en archivos y bibliotecas (Valencia, 14-16 de septiembre de 2005),
Conselleria de Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana, Valencia.

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El equipo de conservacin
preventiva somos
The preventive
conservation team
includes
Lquipe charge de la
conservation prventive
est forme des personnes
suivantes


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Conservacin preventiva para todos. Una gua ilustrada / Preventive conservation


for all. An illustrated guide / Conservation prventive pour tous. Une guide illustr /



El equipo de conservacin preventiva somos


The preventive conservation team includes
Lquipe charge de la conservation prventive
est forme des personnes suivantes


ngeles Allegue Fernndez


Concha Cirujano Gutirrez
Marian del Egido Rodrguez
Soledad Daz Martnez
Guillermo Enrquez de Salamanca
Juan Antonio Herrez Ferreiro
Mara Isabel Herrez Martn
Clara Lpez Ruiz
Araceli Snchez Garrido
Miguel Cuba Taboada
Nieves Valentn Rodrigo













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Clara Lpez Ruiz / Miguel Cuba Taboada

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Esta gua ilustrada nos introduce de una forma sencilla, asequible


y visual en el mundo de la conservacin preventiva de los bienes
culturales. Nos ofrece medidas bsicas para poder ser aplicadas por
todos aquellos que estn en contacto habitual con el patrimonio
cultural, destacando el importante papel de la sensibilizacin para
la conservacin del patrimonio y el desarrollo de las comunidades.
This illustrated guide is a simple, accessible and visual introduction to
the world of preventive conservation of cultural heritage. It offers basic
measures to be applied by those who come into regular contact with
cultural heritage, and highlights the signicant role of awareness-raising
in heritage conservation and community development.
Ce guide illustr nous fait dcouvrir de faon simple, accessible et
graphique le monde de la conservation prventive des biens culturels.
Il prsente des mesures lmentaires, que toutes les personnes
habituellement en contact avec le patrimoine culturel peuvent mettre
en pratique, tout en soulignant limportance de la sensibilisation en
matire de conservation du patrimoine et de dveloppement des
communauts.


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