Importancia de la investigacin y del mtodo cientfico

Autor: Anglica Martnez Angulo

Orientador: Roberto Bravo Castro

Escuela Normal Superior La Hacienda

Investigacin 11C
Barranquilla, septiembre 21 de 2016

La investigacin cientfica

La Investigacin es un proceso que, mediante la aplicacin del

mtodo cientfico, procura obtener informacin relevante y fidedigna
(digna de fe y crdito), para entender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento.

Para obtener algn resultado de manera clara y precisa es

necesario aplicar algn tipo de investigacin, la investigacin est
muy ligada a los seres humanos, esta posee una serie de pasos para
lograr el objetivo planteado o para llegar a la informacin solicitada.
La investigacin tiene como base el mtodo cientfico y este es el
mtodo de estudio sistemtico de la naturaleza que incluye las
tcnicas de observacin, reglas para el razonamiento y la prediccin,
ideas sobre la experimentacin planificada y los modos de comunicar
los resultados experimentales y tericos.

Es conveniente sealar que en la realidad la investigacin no se

puede clasificar exclusivamente en alguno de los tipos que se
sealaran, sino que generalmente en toda investigacin se persigue
un

propsito

sealado,

se

busca

un

determinado

nivel

de

conocimiento y se basa en una estrategia particular o combinada.

En la investigacin deben darse una serie de caractersticas para que
sea en realidad cientfica:

*Estar planificada, es decir, tener una previa organizacin,

establecimiento de objetivos, formas de recoleccin y elaboracin de
datos y de realizacin de informe.

*Contar con los instrumentos de recoleccin de datos que

respondan a los criterios de validez, confiabilidad y discriminacin,
como mnimos requisitos para lograr un informe cientficamente
valido.

*Ser original, esto es, apuntar a un conocimiento que no se

posee o que este en duda y sea necesario verificar y no a una
repeticin reorganizacin de conocimientos que ya posean.

*Ser objetiva, vale decir que la investigador debe tratar de

eliminar las preferencias personales y los sentimientos que podran
desempear o enmascarar el resultado del trabajo de investigacin.
*Disponer de tiempo necesario a los efectos de no apresurar una
informacin que no responda, objetivamente, al anlisis de los datos
que se dispone.

*Apuntar a medidas numricas, en el informe tratando de

transformar los resultados en datos cuantitativos ms fcilmente
representables y comprensibles y ms objetivos en la valoracin final.
*Ofrecer resultados comprobables y verificarles en las mismas
circunstancias en las se realiz la investigacin.

*Apuntar a principios generales trascendiendo los grupos o

situaciones particulares investigadas, para los que se requiere una
tcnica de muestreo con el necesario rigor cientfico, tanto en el
mtodo de seleccin como en la cantidad de la muestra, en relacin
con la poblacin de que se trate.

Mtodo Cientfico

El mtodo cientfico es un mtodo de investigacin usado

principalmente en la produccin de conocimiento en las ciencias. Para
ser llamado cientfico, un mtodo de investigacin debe basarse en lo
emprico y en la medicin, sujeto a los principios especficos de las
pruebas de razonamiento. Segn el Oxford English Diccionario, el
mtodo

cientfico

es:

un

mtodo

procedimiento

que

ha

caracterizado a la ciencia natural desde el siglo XVII, que consiste en

la

observacin

sistemtica,

medicin,

experimentacin,

la

formulacin, anlisis y modificacin de las hiptesis.

El mtodo cientfico est basado en los principios de

reproducibilidad y falsabilidad y consta fundamentalmente de cinco
pasos:
1. Observacin: Anlisis sensorial sobre algo -una cosa, un
hecho, un fenmeno que despierta curiosidad. Conviene que la
observacin sea detenida, concisa y numerosa, no en vano es el

punto de partida del mtodo y de ella depende en buena medida el

xito del proceso.
2. Hiptesis: Es la explicacin que se le da al hecho o fenmeno
observado con anterioridad. Puede haber varias hiptesis para una
misma cosa o acontecimiento y stas no han de ser tomadas nunca
como

verdaderas,

sino

que

sern

sometidos

experimentos

posteriores para confirmar su veracidad.

3. Experimentacin: Esta fase del mtodo cientfico consiste en
probar -experimentar- para verificar la validez de las hiptesis
planteadas o descartarlas, parcialmente o en su totalidad.
4. Teora: Se hacen teoras de aquellas hiptesis con ms
probabilidad de confirmarse como ciertas.
5. Ley: Una hiptesis se convierte en ley cuando queda
demostrada mediante la experimentacin.
Para una mayor aclaracin, te diremos que los principios de
reproducibilidad y falsabilidad del mtodo cientfico, mencionados en
el

primer

prrafo,

consisten

en

la

capacidad

de

repetir

un

determinado experimento en cualquier lugar y por cualquier persona,

as como la posibilidad de que cualquier proposicin cientfica sea
refutada o falsada.

Por ltimo, decir que existen numerosos tipos de mtodos

cientficos (emprico-analtico, experimental, hipottico deductivo,
hermenutico, dialctico, sistmico, sinttico, lgico, histrico) y que
los pasos del mtodo cientfico son desglosados en algunos textos en

6 (Observacin, Induccin, Hiptesis, Experimentacin, Anttesis,

Tesis), si bien responden en la prctica a una secuencia similar de
actuacin.

Investigacin Cualitativa
Asume

que

la

realidad

Investigacin Cuantitativa
social

es
Asume una realidad social objetiva.

construida por la participacin en ella.

Realidad dinmica.
Asume

que

construida

la

Realidad esttica.
realidad

social

constantemente

situaciones particulares.
Centrada en la fenomenologa
comprensin.
Asigna un papel

principal

es

Asume

en

relativamente constante y adaptable a

travs del tiempo.

Basada en la induccin probabilstica

las

que

la

realidad

social

del positivismo lgico.

Observa relaciones causales
sociales

desde

es

entre

intenciones humanas en la explicacin

fenmenos

una

causal de los fenmenos sociales.

Se involucra personalmente con los

perspectiva mecanicista.
Asume
una
postura

participantes en la investigacin, hasta

separando su postura con respecto a

el punto de compartir perspectivas y

los participantes en la investigacin y

asumir una actitud emptica.

la situacin.

objetiva,

Estudia poblaciones o muestras que

Estudia casos.
representen poblaciones
Observacin naturalista y sin control.

Medicin penetrante y controlada.

Estudia el significado que crean los

Estudia conductas y otros fenmenos

individuos y otros fenmenos internos.

observables.

Conclusin
El presente trabajo muestra la importancia que tiene la investigacin
como proceso de aprendizaje; ya que la misma posee una gama de
caractersticas fundamentales y que se estrechan de manera muy
compacta para poder captar la informacin o para lograr los objetivos
propuestos.

Es muy conveniente tener un conocimiento detallado de los

posibles tipos de investigacin que se pueden seguir. Este
conocimiento hace posible evitar equivocaciones en la eleccin del
mtodo adecuado para un procedimiento especfico. El tema se
debera de implantar desde la educacin bsica ya que a pesar de
que la investigacin siempre est presente, siempre es bueno
conocer el lado tcnico y cientfico de las cosas por ms comunes
y cotidianas que suelan resultar.

Bibliografa:
http://www.monografias.com/trabajos15/investcientifica/invest-cientifica.shtml
http://www.saberia.com/2009/11/cuales-son-los-pasosdel-metodo-cientifico/
http://www.ehowenespanol.com/diferenciainvestigacion-cuantitativa-cualitativa-info_346239/