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ANEXO
Desarrollo de determinados apartados del Anexo I del Real Decreto 1393/2007,
modificadoporelapartadoveintiunodelartculonicodelRealDecreto861/2010,
de2dejulio,comorequisitosaverificarporelttulouniversitariooficialdeMster
quehabiliteparaelejerciciodelaprofesindePsiclogoGeneralSanitario
Se desarrollan los siguientes apartados del Anexo I del Real Decreto 1393/2007,
modificadoporelapartadoveintiunodelartculonicodelRealDecreto861/2010,de
2dejulio:
A)Denominacin:(Apartado1.1delAnexoIdelRealDecreto1393/2007)
Ladenominacindelttulodeberajustarsealodispuestoenelapartadosegundo
del Acuerdo de Consejo de Ministros de , por el que se
establecen las condiciones a las que debern adecuarse los planes de estudios
conducentes a la obtencin del ttulo de Master que habilite para el ejercicio de la
profesinreguladadePsiclogoGeneralSanitario,publicadoenelBoletnOficialdel
Estado de .. mediante Resolucin de la Secretaria de
Estado
de
Educacin,
Formacin
Profesional
y
Universidades
de..,yalodispuestoenlapresenteOrden.As:
1. La denominacin de los ttulos universitarios oficiales a los que se refiere el
apartadoanteriordeberfacilitarlaidentificacindelaprofesinparacuyoejercicio
habilita y en ningn caso, podr conducir a error o confusin sobre sus efectos
profesionales.
2. No podr ser objeto de verificacin por parte del Consejo de Universidades
ningn plan de estudios correspondiente a un ttulo universitario oficial cuya
denominacin incluya la referencia expresa a la profesin de Psiclogo General
Sanitario sin que dicho ttulo cumpla las condiciones establecidas en el referido
AcuerdoyenlapresenteOrden.
B)Competencias:(Apartado3delAnexoIdelRealDecreto1393/2007)
Los estudiantes deben adquirir los conocimientos y las competencias necesarias
paralarealizacindeinvestigaciones,evaluacioneseintervencionespsicolgicassobre
aquellosaspectosdelcomportamientoylaactividaddelaspersonasqueinfluyenenla
promocinymejoradesuestadogeneraldesalud,siemprequedichasactividadesno
requieranunaatencinespecializadaporpartedeotrosprofesionalessanitarios.
3
Enconcretodebernadquirirselassiguientescompetencias:
1.
2.
3.
4.
Analizarcrticamenteyutilizarlasfuentesdeinformacinclnica.
5.
Utilizarlastecnologasdelainformacinylacomunicacineneldesempeo
profesional.
6.
Redactarinformespsicolgicosdeformaadecuadaalosdestinatarios.
7.
Formularhiptesisdetrabajoeninvestigacinyrecogeryvalorardeforma
crtica la informacin para la resolucin de problemas, aplicando el mtodo
cientfico.
8.
Conocerelmarcodeactuacindelpsiclogogeneralsanitarioysaberderivar
alprofesionalespecialistacorrespondiente.
9.
Desarrollarsutrabajodesdelaperspectivadelacalidadylamejoracontinua,
con la capacidad autocrtica necesaria para un desempeo profesional
responsable.
C) Condiciones de acceso al Mster: (Apartado 4.2 del Anexo I del Real Decreto
1393/2007)
Constituir requisito necesario para el acceso al Mster de Psicologa General
Sanitaria,laposesindelttulodeLicenciado/GraduadoenPsicologa,conformealos
requisitos previstos en la Disposicin adicional sptima de la Ley 33/2011, de 4 de
octubre.
MduloEspecfico:
1.EvaluacinydiagnsticoenPsicologadelaSalud
2.IntervencinenPsicologadelaSalud
3.EntrenamientoenhabilidadesbsicasdePsiclogoGeneralSanitario.
Materiasoptativas:Estasasignaturasdebeteneruncontenidosanitario.
Tipodemateria
Mdulos
Crditos
Obligatorias
Bsico
Especfico(1) 3042(1)
Optativas(1)
012(1)
Prcticasexternas(2)
30(2)
TrabajofindeMster
12
Total
90
42
1)Elnmerototaldecrditosasuperarentrelasasignaturascorrespondientesal
mdulo Especfico y las Optativas ser de 42. Cada universidad podr decidir
dedicarhasta12crditosdelMduloEspecficoaasignaturasoptativas.
2)AlosalumnosmatriculadosenelMsterquehayansuperadoelprimeraode
formacinalqueseaccedeporlasuperacindelapruebaselectivaanualparael
acceso a la Formacin Sanitaria Especializada (PIR), se les reconocer por las
universidades los crditos correspondientes a las prcticas externas que tengan
pendientesderealizar.
Prcticasexternas:
Losdispositivosasistencialesenlosquesepuedadesarrollarlasprcticasexternasdel
Mster debern estar autorizados y registrados como Centros Sanitarios en los
correspondientes Registros de centros, servicios y establecimientos sanitarios de la
correspondientecomunidadautnoma.
Asimismo, para impartir las prcticas externas, las Universidades responsables del
Mster debern tener suscrito el correspondiente convenio con los dispositivos
asistencialesreferidosenelprrafoanterior,oconconsorciosformadosporvariosde
estosdispositivosasistenciales.Elcitadoconvenionosernecesarioenelsupuestode
que el dispositivo asistencial se encuentre adscrito a la Universidad que imparta el
Mster.
Para poder suscribir el convenio de prcticas externas, los dispositivos asistenciales
deberncumplir,almenos,conlossiguienteselementosbsicos:
1. La tasa de actividad del Centro deber ser suficiente para garantizar el
cumplimientodelosobjetivosdocentes:mnimo400consultas/aoydestas
80 correspondientes a pacientes nuevos/ao. Asimismo, la ratio entre
estudiantesenprcticasexternasypsiclogoclnicoogeneralqueactucomo
supervisorsermximo10/1
2.Recursosmaterialesespecficosacordesconlaprcticaclnicadesarrollada:
Registroinformatizadodecasosyactividadasistencial.
3.Organizacin,gestininternaycontroldecalidad:
Normas,escritasyconocidas,sobrelaorganizacininternay,en
especial, sobre la coordinacin de los diferentes dispositivos
asistenciales,siloshubiere.
Programacinanualporobjetivos.
Memoriaanualdeactividades
Reunionesperidicas:
o Sesionesclnicasperidicas(mnimo1/mes)
4.Indicadoresdeactividad:
Recursoshumanos:mnimodospsiclogosconttulodeMsteren
PsicologaGeneralSanitaria,deespecialistaenPsicologaClnica
o transitoriamente psiclogos registrados para realizar
actividadessanitariasdeacuerdoconlosealadoenelapartado
2 de la Disposicin Adicional 6 de la Ley 5/2011, de 29 de
marzo,deEconomaSocial.
Programas/actividadesregladasasistencialesenelmarcodelos
programas de actuacin establecidos en el Centro. Se podrn
consideraralgunosdelossiguientes:
Programadeevaluacinpsicolgica
Programasdeintervencinpsicolgica
Programas especficos: adicciones, terapia de pareja,
atencin a los trastornos de comportamiento del anciano,
atencin a los trastornos de comportamiento nio y joven,
apoyopsicolgicoapacientesconpatologascrnicas.
5.Organizacin,seguimientoyevaluacindelaprcticaexterna:
Planespecficoindividualdedesarrollodelaprcticaexterna
Registrodocumentadoeindividualdelapractica
Evaluacinmotivadadelaactividadprctica