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INSTITUTO CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA

AO LECTIVO
2017

2016

PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS
rea:
Docente(s):
Grado/curso:
Segundo de Bachillerato General Unificado

Asignatura:
Nivel
Educativo:

2. TIEMPO
Carga horaria
semanal

No. Semanas de
trabajo

Evaluacin del aprendizaje e

imprevistos

Total de semanas
clases

Total de periodos

4 horas

40

36

144

3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del rea

Objetivos del grado/curso

Gestionar las comunicaciones internas y externas, tanto orales como escritas,

en lengua propia y/o extranjera. (Asociado a la Unidad de Competencia
Organizar, supervisar y realizar trabajos de secretariado
Organizar, mantener y controlar el archivo en soporte convencional e
informtico
Elaborar y presentar documentos de trabajo integrando datos, textos y
grficos.

Organizar, gestionar, elaborar y transmitir la informacin procedente o con destino a los

rganos ejecutivos, profesionales y de gestin en lengua propia y/o extranjera, fomentando la
cooperacin y calidad de las relaciones internas y externas, segn los objetivos marcados y
las normas internas establecidas.

4. EJES TRANSVERSALES:

Somos justos
Somos solidarios
Somos innovadores
Orden
Honestidad
Disciplina
Integridad
Respeto

5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIN*

de
la Objetivos especficos de la Destrezas
N. Ttulo
unidad
planificacin

de

unidad de planificacin

desempeo

con

criterio

de

Orientaciones
metodolgicas

Evaluacin***

Duracin
semanas

en

1.

U.T.1 Introducir al estudiante

en este mdulo y ubicarle en
su campo profesional.

Reconocer
la
importancia
de
la
comunicacin profesional, as como las
normas y procedimientos de organizacin
en las relaciones laborales, tanto de
carcter formal como informal, y su
repercusin en la actividad e imagen
de la empresa u organismo.
Valorar la expresin correcta y la utilizacin
de los trminos adecuados en su mbito de
competencia
Aplicar el trabajo metdico, organizado y
realizado eficazmente.
Participar
activamente
en
las
actividades desarrolladas

U.T.2 Formar al estudiante en

los
modos
y
hbitos
elementales de actuacin en la
empresa
e
introducir
la
formacin base precisa para la
aplicacin posterior de tcnicas
concretas.

Valorar
la
importancia
de
la
comunicacin profesional, as como las
normas y procedimientos de organizacin
en las relaciones laborales, tanto de
carcter formal como informal, y su
repercusin en la actividad e imagen de la
empresa u organismo.
Utilizar la expresin correcta y la utilizacin
de los trminos adecuados en su mbito de
competencia
Aplicar el trabajo metdico, organizado y
realizado eficazmente.
Participar
activamente
en
las
actividades desarrollad

U.T.3.

Adquirir

los

Valorar
la
importancia
de
la
comunicacin profesional, as como las
normas y procedimientos de organizacin

Leer comunicaciones diversas

con objeto de extraer el mensaje
central.
Escuchar distintas grabaciones
y conversaciones con objeto de
extraer el mensaje central.
Analizar videos en que se
presentan
procesos
de
comunicacin evaluando el
lenguaje,
expresin,
comunicacin no verbal y efectos
logrados.
Elaborar
comunicaciones
escritas en que se logren los
distintos
efectos
de
la
comunicacin.
Defender oralmente ante el
grupo los escritos realizados,
destacando el tipo, medios y
etapas de la comunicacin
patentes en los mismos.
Corregir
las
diferentes
expresiones y errores en
escritos del alumno y de casos
preparados a tal efecto

Redactar
supuestos
de
comunicacin en la empresa,
diferenciando y defendiendo los
distintos tipos de comunicacin,
lenguajes
y
dems
particularidades.
Razonar la trascendencia de la
comunicacin en tiempo real,
urgencia y dems factores
basndose en casos prcticos
diferentes.
Analizar textos con lenguajes
diversos: de carcter sectorial o
con una elevada influencia de la
actividad empresarial; conforme
a
un
claro
estilo
de
direccin y organizacin;
adecuado
a relaciones
entabladas;
con
acusado
lenguaje publicitario o jurdico o
tcnico/profesional o informtico
o propio en servicios de
secretariado.
Extraer
terminologa
y
expresiones
propias
de
lenguajes particulares del mundo
empresarial.
Cuestionario test
sobre los
conceptos vistos

Redactar textos en los que el

objetivo de la comunicacin vare
entre alternativas tales como: el
conocimiento, el comportamiento
y el control.
Corregir la expresin y lenguaje
de diversos casos propuesto a tal
efecto.
Aplicar las normas y tcnicas
de comunicacin verbal y no
verbal adecuadas a cada caso.
Realizar una exposicin oral de
temas conociendo de antemano
los efectos pretendidos con la
comunicacin
Participar en las actividades
planteadas:
aportando
ideas
argumentando las aportaciones
exponindolas con correccin

Elaborar los textos basndose

en las pautas indicadas en cada
caso, con distintos lenguajes y
tipos de comunicacin.
Redactar
los
escritos
logrando
la comunicacin de
mensajes propuestos y los
efectos pretendidos previamente
determinados.
Organizar, planificar y cumplir
los plazos en la entrega de
actividades desarrolladas

Identificar
y
redactado
mensajes urgentes.
Identificar
los
medios
ms

8 (periodos)

10 (periodos)

conocimientos
y destrezas
precisos para la explotacin
de los equipos necesarios en la
comunicacin urgente en la
empresa
.

2.

U.T.4 Aplicar correctamente las

normas bsicas requeridas en
las comunicaciones verbales,
adoptando
las actitudes de
cortesa, respeto y discrecin.

en
las relaciones laborales, tanto de
carcter formal como informal, y su
repercusin en la actividad e imagen de la
empresa u organismo
Utilizar la expresin correcta y la utilizacin
de los trminos adecuados en su mbito de
competencia
Valorar el cuidado y mantenimiento
adecuado de los equipos ofimticos.
Interesarse
por
progresar
en
los
conocimientos informticos en el mbito de
usuario.
Reconocer la utilidad de las medidas
diseadas
para
evitar
las
posibles
repercusiones para la salud.

Valorar
la
importancia
de
la
comunicacin profesional, as como las
normas y procedimientos de organizacin
en las relaciones laborales, tanto de
carcter formal como informal, y su
repercusin en la actividad e imagen
de la empresa u organismo.
Utilizar la expresin correcta y la utilizacin
de los trminos adecuados en su mbito de
competencia
Emplear el trabajo metdico, organizado y
realizado eficazmente.
Participar
activamente
en
las
actividades desarrolladas

Visitar una empresa y asistir a

prcticas de correo electrnico,
interno y externo.
Elaborar
un
estudio
de
costes
de
las
diversas
alternativas de comunicacin
urgente estudiadas: en cuanto a
inversin en equipamiento, en
cuanto a
mantenimiento
y
consumibles, en cuanto a
coste
por
operacin,
por
unidad de tiempo, longitud de
texto...
Elaborar de un estudio de
tiempos
precisos
en
las
diferentes
alternativas
de
comunicacin
urgente
estudiadas.
Enviar fax a una empresa
desde el centro de enseanza
o desde una empresa al centro.
Redactar
mensajes
y
transmitirlos
a
un
destinatario mediante distintas
alternativas diversas: telfono,
contestador automtico, fax,
burofax, mensajera, telegrama,
correo electrnico
Analizar grabaciones en las que
la voz, entonacin, volumen y
pronunciacin juegan un claro
papel en la comunicacin.
Exponer por grupos temas en
los que se pretende observar
claridad y concisin del mensaje
que se va a comunicar as como
mantenimiento del inters de los
asistentes.
Plantear debates mediante los
que se persigue la transmisin
de un mensaje y el fomento de la
participacin, analizando los
factores que intervienen en el
proceso.
Realizar
grabacin
de
vdeos
en
los
que
basndose en temas diversos se
plantean
defensas,
argumentaciones,
debates...
con
el objeto de analizar la
expresin verbal, no verbal y el
lenguaje corporal del alumno.
Explicar
los
procesos
de
comunicacin
oral expuestos
en
vdeos
realizados
en
distintos idiomas para extraer
el mensaje de la comunicacin,
su objetivo, de traer formas,
modos, usos,
protocolo
y
caractersticas particulares de
cada caso y la relacin existente

adecuados para la transmisin de

diferentes
comunicaciones
urgentes.
Planificar
los
procesos
de
comunicacin urgente.
Se identifican las diferencias
entre un fax y un telegrama, en
cuanto
a:
Redaccin.
Procedimiento. Medios. Costes.
Tiempo requerido.
Diferenciar un fax del servicio de
burofax.
Utilizar los recursos precisos
para aplicar el correo electrnico
en una empresa.

13 (periodos)

Comunicar
y
transmitir
mensajes
mediante
la
comunicacin verbal, no verbal y
expresin o lenguaje corporal.
Expresar con claridad y concisin.
Participar colaborativamente en
debates y reuniones establecidos
a efectos de evaluacin.

16 (peridos)

con la influencia geogrfica

3.

U.T.5. Aplicar correctamente

las normas bsicas requeridas
en las comunicaciones verbales
en la empresa y en la atencin
al pblico, adoptando
las
actitudes de cortesa, respeto y
discrecin,
y
utilizando
correctamente la terminologa
elemental propia del mbito
empresarial
y
de
la
Administracin Pblica.

Valorar la expresin correcta y la

utilizacin de los trminos adecuados en su
mbito de competencia
Utilizar el trabajo metdico, organizado y
realizado eficazmente.
Manejar
adecuadamente
la
confidencialidad en la transmisin de
informacin.
Emplear la comunicacin profesional, as
como las normas y procedimientos de
organizacin en las relaciones laborales,
tanto de carcter formal como informal, y su
repercusin en la actividad e imagen de la
empresa u organismo.

U.T.6.
Elaborar
mensajes
escritos con la presentacin,
correccin
y
claridad
adecuadas.

Presentar con correccin los trabajos

escritos.
Valorar
el
trabajo
metdico,
organizado y realizado eficazmente.
Cuidar y mantener adecuadamente los
equipos ofimticos.
Valorar la importancia de la seguridad
en la conservacin de la documentacin e
informacin
Manejar
adecuadamente
la
confidencialidad en la transmisin de
informacin.
Manifestar
rigor
en
las
acciones
encomendadas as como su planificacin y
desarrollo
Ser flexible y adaptarse a los cambios.

U.T.7.

Elaborar modelos de

Utilizar la correccin en
los trabajos
escritos.
Valorar el trabajo metdico, organizado y

Organizar
y
desarrollar
reuniones en grupo, basndose
en un supuesto predefinido
(orden del da, tema, objeto) y
anlisis de los procesos de
comunicacin que se originen.
Simular, en el aula, una
entrevista analizando, adems
de
la
propia
fase
de
comunicacin, la anterior
y posterior en comportamiento y
situaciones.
Grabar
en
vdeo
actividades desarrolladas de
simulacin de reuniones y
entrevistas y anlisis de los
resultados por el grupo.
Asistencia
real
a
comunicaciones telefnicas en el
centro de enseanza.
Estudiar
vdeos
de
conversaciones
telefnicas,
visitas, entrevistas y reuniones
realizadas
en
situaciones
diversas y en idiomas diferentes,
efectuando
una
valoracin
comparativa de los mismos.
Simulacin de aplicacin de
filtros
ante
situaciones
comprometedoras
Elaborar
diversos
modelos
de comunicacin escrita.
Debatir y corregir, en grupo,
las
normas
generales,
acentuacin
y
signos
de
puntuacin en cada escrito, de
forma tr adicional y mediante
recursos informticos.
Aplicar
herramientas
informticas en la bsqueda y
utilizacin de sinnimos en los
textos
confeccionados
para
lograr su enriquecimiento.
Analizar,
en
grupos,
la
claridad,
efectividad
y
comprensin de los mensajes
trabajados previamente.
Observar,
estudiar
y
diferenciar
el
lenguaje
y
dems aspectos destacables de
la comunicacin

Estudiar el
redaccin,

motivo,

partes,
formato,

Participacin
en
reuniones,
entrevistas, dilogos telefnicos,
visitas al o del exterior,
basndose
en
una
contextualizacin, caractersticas
y objetivos concretos.
Utilizar con agilidad las frmulas y
recursos de telemrketing.
Aplicar correctamente las formas
de ex- presin oral en cualquiera
de las modalidades trabajadas.

12 (periodos)

Elaborar
los
diversos
documentos escritos en tiempo,
forma
y
contenidos
adecuadamente.
Participar en el debate
activamente.
Utilizar los medios informticos
ms adecuados con destreza.
Conocer los aspectos ms
destacables de la comunicacin
escrita en la empresa

18 (periodos)

Redactar y
presentar
los
modelos
de comunicacin
internos y externos en respuesta
a casos prcticos en los que se

18 (periodos)

4.

documentacin
escrita
habituales en la empresa.

realizado eficazmente.
Cuidar y mantener adecuado de los equipos
ofimticos.
Valorar la importancia de la seguridad
en la conservacin de la documentacin e
informacin
Manejar
adecuadamente
la
confidencialidad en la transmisin de
informacin.
Manifestar
rigor
en
las
acciones
encomendadas as como su planificacin y
desarrollo

presentacin, etc. y clasificacin

de
modelos
reales
de:
Correspondencia.
Informes.
Contratos.
Instancias
de
solicitud, renuncia, autorizacin,
recursos,
etc.
Oficios
de
informacin,
rogatorios.
Certificados. Fax. Telegramas.
Anuncios. Saludas. Tarjetas.
Invitaciones.
Comunicaciones
breves y de rgimen interior.
Avisos. Partes. Memorias.
Boletines.
Actas.
Memorndums
de
rgimen
interior.
Convocatorias.
Autorizaciones.
Elaborar, mediante recursos
informticos,
modelos
semejantes a los estudiados,
basndose
en
supuestos
prcticos planteados en el aula,
aplicando la normativa y tcnicas
correctas, pero sin prdida de la
capacidad de decisin, juicio y
subjetividad en los casos en que
sea factible.
Presentar
y
analizar,
en
grupos, los efectos de imagen
e impacto logrados cuidando el
aspecto de forma, soportes, etc.

especifican
los
motivos
y
caractersticas de la pretendida
comunicacin escrita.
Identificar
y
clasificar
la
documentacin real de carcter
interno y externo y
se ha
elaborado un comentario de los
documentos analizados.
Se han Corregir errores e
inadecuaciones en cuanto a
expresiones, fondo y forma,
basndose en las pretensiones
y objetivos que se persiguen con
los mismos

U.T.8 Analizar y elaborar cartas

como
modalidad
de
comunicacin extendida y de
gran
aplicacin
en
las
empresas.

Presentar con correccin los trabajos

escritos.
Valorar el trabajo metdico, organizado y
realizado eficazmente.
Cuidar y mantener los equipos informticos.
Valorar la importancia de la seguridad
en la conservacin de la documentacin e
informacin
Manejar
adecuadamente
la
confidencialidad en la transmisin de
informacin.
Manifestar
rigor
en
las
acciones
encomendadas as como su planificacin y
desarrollo

Redactar, mediante ordenador,

distintos
tipos
de cartas
comerciales y presentacin en
el soporte adecuado cuidando
su correccin.
Aplicar las siglas ms usuales en
la correspondencia comercial.
Aplicar las normas de escritura
vigentes en cuanto a cartas
comerciales.
Definir los diversos estilos
utilizados en la confeccin de
cartas comerciales.
Elaborar anexos habituales en
la correspondencia comercial.
Presentar la correspondencia
comercial en distintos tipos de
soportes y valorar la imagen y
efecto logrados.
Aplicar, a los documentos
que los precisen, elementos
como firma, antefirma, rbrica y
explicacin de su validez y
necesidad.
Asistir a la realizacin de las
funciones del personal del centro
en cuanto a la recepcin y envo
de cartas de diverso tipo y con
distinto tratamiento.

Identificar
la
informacin
transmisible mediante el servicio
de correos, modalidades del
mismo, requisitos y coste.
Aplicar abreviaturas comerciales
en las comunicaciones escritas.
Diferenciar
entre
envos
a
reembolso y certificados.
Estimar la idoneidad de los
diferentes servicios de correos:
Correo ordinario. Correo urgente.
Correo certificado. Correo contra
reembolso. Envos con acuse de
recibido

20 (periodos)

Analizar la correspondencia
elaborada en el aula como
paso previo a su transmisin o
distribucin.

U.T.9.
Elaborar
diferentes
modelos de la denominada
documentacin escrita privada.

5.

U.T.10. Elaborar diferentes

modelos de la denominada
documentacin
escrita
mercantil

Presentar con correccin los trabajos

escritos.
Valorar el trabajo metdico, organizado y
realizado eficazmente.
Cuidar y mantener los equipos informticos.
Valorar la importancia de la seguridad
en la conservacin de la documentacin e
informacin
Manejar
adecuadamente
la
confidencialidad en la transmisin de
informacin.
Manifestar
rigor
en
las
acciones
encomendadas as como su planificacin y
desarrollo

Presentar con correccin los trabajos

escritos.
Valorar el trabajo metdico, organizado y
realizado eficazmente.
Manejar
adecuadamente
la
confidencialidad en la transmisin de
informacin.
Manifestar
rigor
en
las
acciones
encomendadas as como su planificacin y

25 (periodos)

Recopilar para su posterior

comparacin
de
diversos
modelos reales de: informes,
instancias, oficios, certificados,
contratos.
Debatir y analizar, en grupo,
distintos
modelos
tras
su
observacin.
Disear
y
confeccionar
documentos
privados,
por
grupos y mediante ordenador,
para su posterior exposicin,
argumentacin y defensa ante la
totalidad del
grupo,
partiendo
de
unas
premisas establecidas.
Disear
y
confeccionar
cartas
de
solicitud
de
empleo y del curriculum vitae
que las acompaan partiendo de
anuncios de empleo reales
cercanas al entorno y realidad
profesional prxima al alumno,
mediante
ordenador
y
manuscritas.
Simular
situaciones
habituales
en
el
mundo
empresarial en las que se
precisan
estos documentos
actuando en consecuencia.
Cumplimentar,
mediante
ordenador,
de
diversos
formularios
impresos
relacionados con la solicitud o
respuesta a demandas de
informes u otro documento.
Cumplimentar
certificados
impresos
mediante recursos
informticos.
Esquematizar la distribucin de
distintos documentos privados
hasta la cumplimentacin de su
contenido.
Verificar
la
correccin
de
los documentos elaborados.

Redactar y presentar en el
soporte adecuado y mediante la
utilizacin
de
equipos
informticos
los
documentos
privados diversos basndose en
unas premisas
y objetivos
establecidos,
trabajando
aspectos tales como la imagen,
calidad,
correccin
de
la
tcnica y contenido y seguridad.
Seleccionar el formato,
contenido, presentacin y estilo
ms adecuados, ante documento
de diverso formato, de cada
uno de los casos propuestos.
Evaluar y argumentar el estilo
y documento idneo que se ha de
confeccionar,
detallando
su
estructura y contenido.
Diferenciar
los
distintos
documentos privados basndose
en las pretensiones y objetivos de
los mismos.
Utilizar correctamente las
frmulas y expresiones fijas en
diferentes documento

Recopilar
varios
modelos
de
documentos mercantiles
reales
para
su
posterior
comparacin
y
clasificacin
basndose en su naturaleza.
Operacin de compra venta.
Operacin de cobro. Operacin
de
pago.
Operacin
por
intermedio de banco. Operacin
de comercio exterior. Operacin
con implicacin de personal.

Redactar y presentar
en
el
soporte adecuado y mediante la
utilizacin
de
equipos
informticos
los
documentos
mercantiles diversos basndose
en unas premisas y objetivos
establecidos,
trabajando
aspectos tales como la imagen,
calidad, correccin de la tcnica y

12 (periodos)

desarrollo
Responsabilizarse
de
las
acciones
encomendadas, manifestando rigor en su
planificacin y desarrollo
Ser flexible y adaptarse a los cambios

U.T.11. Elaborar diferentes

modelos de la denominada
documentacin escrita con
organismos oficiales.

UT.12.
Elaborar
diferentes
modelos de la denominada
documentacin
escrita
en

Interesarse por presentar con correccin

los trabajos escritos.
Valorar
el
trabajo
metdico,
organizado y realizado eficazmente.
Valorar el cuidado y mantenimiento
adecuado de los equipos ofimticos.
Valorar la importancia de la seguridad
en la conservacin de la documentacin e
informacin
Responsabilizarse de la confidencialidad
en el acceso a la documentacin.
Responsabilizarse
de
las
acciones
encomendadas, manifestando rigor en su
planificacin y desarrollo
Tener iniciativa.
Ser flexible y adaptarse a los cambios.

Interesarse
por
presentar
con
correccin los trabajos escritos.
Valorar
el
trabajo
metdico,
organizado y realizado eficazmente.
Valorar el cuidado y mantenimiento
adecuado de los equipos ofimticos.
Valorar la importancia de la seguridad

Otros.
Debatir y analizar, en grupo, los
distintos modelos.
Disear
y
confeccionar
documentos
mercantiles, por
grupos
y
mediante
ordenador, para su posterior
exposicin, argumentacin y
defensa ante la totalidad del
grupo.
Simulacin
de
situaciones
habituales
en
el
mundo
empresarial en las que se
precisan estos documentos
mercantiles...
Cumplimentacin
de
diversos
impresos
que
respondan a formatos estndar
de
documentos
mercantiles
mediante recursos informticos.

contenido y seguridad
Seleccionar
el
formato,
contenido, presentacin y estilo
ms
adecuados,
ante
documentos de diverso formato,
de cada uno de los casos
propuestos.
Evaluar y argumentar el estilo
y documento idneo que se ha de
confeccionar,
detallando
su
estructura y contenido
Diferenciar
los
distintos
documentos
mercantiles
basndose en las pretensiones y
objetivos de los mismos.
Utilizar
correctamente
las
frmulas y expresiones fijas en
diferentes documentos

Recopilar
modelos
de
documentos propios de las
relaciones de comunicacin con
Organismos oficiales para su
posterior anlisis, estudio y
clasificacin.
Debatir y analizar, en grupo,
de los diversos modelos.
Disear
y
confeccionar,
mediante
ordenador,
documentos de comunicacin
con los Organismos oficiales.
Instancias.
Recursos.
Denuncias. Edictos. Decretos.
Diligencias. Resoluciones.
Cumplimentar,
mediante
recursos
informticos,
de
diferentes
impresos
que
respondan a formatos estndar
de documentos oficiales.
Esquematizar
el
circuito
que
recorren
los
documentos oficiales en su
relacin con personas jurdicas
o fsicas hasta la consecucin de
su cometido.
Visita
organizada
a
un
Organismo pblico para que el
alumno pueda asistir a actos de
comunicacin oral y analizar
tratamientos y usos particulares
en este mbito.

Redactar y presentar
en
el
soporte adecuado y mediante la
utilizacin
de
equipos
informticos
los
documentos
oficiales diversos basndose en
unas
premisas
y
objetivos
establecidos,
trabajando
aspectos tales como la imagen,
calidad, correccin de la tcnica y
contenido y seguridad.
Seleccionar
el
formato,
contenido, presentacin y estilo
ms
adecuados,
ante
documentos de diverso formato,
de cada uno de los casos
propuestos.
Evaluar y argumentar el estilo
y documento idneo que se ha de
confeccionar,
detallando
su
estructura y contenido.
Se
han
diferenciado
los
distintos
documentos oficiales
basndose
en
las
pretensiones y objetivos de los
mismos.
Se han utilizado correctamente
las frmulas y expresiones fijas
en diferentes documentos

Recopilar
modelos
de
documentos
sectoriales reales
para su posterior comparacin
y clasificacin.
Recopilar
modelos
reales
de
documentos mercantiles,
privados, internos o externos
para su posterior comparacin

10 (periodos)

8 (periodos)

Redactar y presentar
en
el
soporte adecuado y mediante la
utilizacin
de
equipos

sectores

en la conservacin de la documentacin e
informacin
Responsabilizarse de la confidencialidad
en el acceso a la documentacin.
Responsabilizarse
de
las
acciones
encomendadas, manifestando rigor en su
planificacin y desarrollo
Tener iniciativa.
Ser flexible y adaptarse a los cambios.

con
otros
semejantes
pertenecientes a empresas que
operan en otro sector de
actividad.
Debatir
y
analizar,
en
grupo,
los
modelos
recopilados.
Disear
y
confeccionar
documentos sectoriales, por
grupo y mediante ordenador,
para su posterior exposicin,
argumentacin y defensa ante la
totalidad del grupo.
Cumplimentar,
mediante
recursos
informticos,
de
distintos
impresos
que
respondan
a
formatos
estndar
de
documentos
sectoriales.
Esquematizar
el
circuito
que
recorren
los
documentos sectoriales en el
interior de la empresa y en el
exterior de la misma hasta la
consecucin de su cometido

informticos los documentos

basndose en unas premisas y
objetivos
establecidos,
trabajando aspectos tales como
la imagen, calidad, correccin
de la tcnica y contenido y
seguridad.
Seleccionar
el
formato,
contenido, presentacin y estilo
ms
adecuados,
ante
documentos de diverso formato,
de cada uno de los casos
propuestos.
Evaluar y argumentar el estilo
y documento idneo que se ha de
confeccionar,
detallando
su
estructura y contenido.
Diferenciar
los
distintos
documentos basndose en las
pretensiones y objetivos de los
mismos.
Utilizar correctamente las
frmulas y expresiones fijas en
diferentes documentos

U.T.13. Conocer y manejar las

innovaciones en materia de
comunicacin de la empresa.

Interesarse por presentar con correccin los

trabajos escritos.
Valorar el trabajo metdico, organizado y
realizado eficazmente.
Valorar el cuidado y mantenimiento
adecuado de los equipos ofimticos.
Valorar la importancia de la seguridad
en la conservacin de la documentacin e
informacin
Responsabilizarse de la confidencialidad
en el acceso a la documentacin.
Responsabilizarse
de
las
acciones
encomendadas, manifestando rigor en su
planificacin y desarrollo
Tener iniciativa.
Ser flexible y adaptarse a los cambios.

Preparar,
comprobar,
manejar
y
controlar
el
hardware y software precisos
en
las
tcnicas
de
comunicacin,
recepcin
y
transmisin
de
datos
e
informacin.
Buscar, capturar y recibir datos
a partir de bases de datos
documentales.
Tratar archivos de textos,
bases
de
datos,
etc.
previamente elaborado para la
confeccin de la documentacin
adecuada a los servicios de
secretariado.
Manipulacin.
Correccin. Efectos e imagen.
Presentacin. Transmisin.
Obtener grficos, fotografas y
caracteres a travs de redes
locales.
Confeccionar
diagramas
y
esquemas explicativos de los
procesos
que
hay
que
desarrollar.
Analizar
las
tcnicas
innovadoras de recepcin y
transmisin de informacin:

Manejar
correctamente
los
datos e informacin capturados,
mediante modem, para lograr la
optimacin de los recursos en
materia de comunicacin.
Adecuar los ficheros recibidos o
generados previa transmisin.
Crear un documento profesional
siguiendo un modelo de modo que
incorporen, adems, otros tipos
de informacin, ficheros o datos
capturados mediante modem

Desarrollar, por grupos, un

proyecto
global:
La
comunicacin
y
relaciones

Presentar el proyecto en los

plazos y condiciones acordadas.
Definir oralmente el trabajo

diferentes
econmicos.

U.T.14. Abordar procesos de

comunicacin adquiriendo la
competencia
conceptual
y

Interesarse por presentar con correccin

los trabajos escritos.
Valorar el trabajo metdico, organizado y

20 8periodos)

25 (periodos)

procedimental
ellos

precisa

para

realizado eficazmente.
Valorar el cuidado y mantenimiento
adecuado de los equipos ofimticos.
Valorar
la
importancia
de
la
seguridad
en
la conservacin de la
documentacin e informacin
Responsabilizarse de la confidencialidad en
el acceso a la documentacin.
Responsabilizarse
de
las
acciones
encomendadas, manifestando rigor en su
planificacin y desarrollo
Tener iniciativa.
Ser flexible y adaptarse a los cambios.

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA (Utilizar normas APA VI edicin)

profesionales en la empresa,
asignando a cada uno sectores
de actividad y empresa u
organismos
diversos
y
contemplando las siguientes
fases en su elaboracin:
Elaborar de los documentos
requeridos desde la constitucin
de la empresa y a lo largo de su
actividad habitual
interna
y
externa
con
Organismos
oficiales,
proveedores,
acreedores,
accionistas,
clientes, entidades bancarias y
de seguros, otras empresas, etc.
relacionados con el proceso de
enseanza
aprendizaje
del
Mdulo profesional.
Elaboracin
de
croquis
y
esquemas explicativos de los
flujos
y
canales
de
comunicacin
de
los
documentos con los que se
pretende trabajar.
Objeto y clasificacin de los
documentos.
Seleccin de las fuentes de
informacin requeridas a efectos
de
la
elaboracin
y/o
cumplimentacin
de
los
documentos que se van a
disear y elaborar, discriminando
stas basndose en su rea de
competencia.
Obtencin y recepcin de los
datos
e
informacin,
explotando recursos innovadores
actuales (fax, fax conectado a
una terminal de ordenador o PC,
mdem, etc.).
Elaboracin,
mediante
la
explotacin
de
recursos
informticos,
de
la
documentacin diseada.
Actuacin,
traduccin,
correccin y presentacin de los
documentos en funcin de los
requerimientos.
Realizacin de
copias
y
almacenamiento
de
los
documentos
tras
su
organizacin, clasificacin
y
registro.
Transmisin,
explotando
recursos
innovadores,
de
algunos
documentos
elaborados, previo acuerdo con
organismos y empresas del
entorno.
Diferenciacin
de
los
tratamientos que se deben dar a
la diversa documentacin en
materia
de
seguridad
y
confidencialidad y actuacin en
consecuencia.

efectuado por
el grupo y
argumentado el contenido del
proyecto.
Manejar
con
agilidad
los
medios y recursos utilizados en
la elaboracin del proyecto.
Aplicar
tcnica,
participacin
y
expresin demostrada por el
alumno
en
las
reuniones,
entrevistas y comunicaciones
telefnicas planteadas en el
desarrollo del proyecto.
Utilizar las diversas tcnicas
empleadas durante y despus de
la recepcin de la informacin
desde
fuentes
diversas
y
mediante varios tipos de equipos
y recursos

7. OBSERVACIONES

Recursos que se emplearn en el desarrollo de la unidad de planificacin, especialmente aquella

bibliografa empleada tanto en el fundamento del diseo de cada unidad de planificacin como textos
seleccionados para el trabajo con el alumnado.

Se consignarn las novedades en el cumplimiento de la

planificacin. Adems, puede sugerir ajustes para el mejor
cumplimiento de lo planificado en el instrumento.

ELABORADO

REVISADO

APROBADO

DOCENTE(S):

NOMBRE:

NOMBRE:

Firma:

Firma:

Firma:

Fecha:

Fecha:

Fecha: