Universidad Iberoamericana UNIBE

Seminario de Liderazgo y Emprendedurismo:

Investigacin Semana 2 El concepto de lder

Autores:
Frank de Jess Portorreal 16-0281

26 de Septiembre del ao 2016

Informe Segunda Semana

El concepto de Lder
En este informe se tratara el concepto de lder y las caractersticas de un buen
lder para ejercer liderazgo, se realiza una entrevista a un lder de la comunidad
con el fin de mostrar las acciones que nos pueden hacer lderes, tanto en la
comunidad como en nuestro pas. Con este anlisis sentamos las bases para
obtener esas cualidades que nos permitirn desarrollas las actitudes necesarias
a la hora de emprender y nos permitirn tener un enfoque ms slido a la hora
de ejercer el liderazgo.

El concepto de Lder
El lder tiene la facultad de influir en otros sujetos. Su conducta o sus palabras
logran incentivar a los miembros de un grupo para que trabajen en conjunto por
un objetivo comn. De acuerdo a su forma de ejercer la conduccin del equipo,
el lder puede ser considerado autoritario (toma las decisiones sin dar
explicaciones al respecto), democrtico (permite que todos opinen y decide por
consenso) o laissez faire (es el lder liberal, aqul con una conducta pasiva que
delega el poder en los dems).
Hay quienes clasifican a los lderes segn ciertas caractersticas que poseen. En
primer lugar es importante distinguir a los lderes naturales de
los institucionalizados. Los primeros son aquellos que surgen de los grupos de
personas de manera natural y el resto decide reconocer su funcin de lder y
respetarlo como tal. Por otro lado se encuentran los institucionalizados, ellos
poseen su cargo de manera legtima. Este puede cubrir distintos cargos, sean
polticos, espirituales, como educadores, entre otros.

Que es un Lider?
El lder es aquella persona que es capaz de influir en los dems.
Es la referencia dentro de un grupo (ya sea un equipo deportivo, un curso
universitario, una compaa de teatro, el departamento de una empresa, etc.).
Es la persona que lleva "la voz cantante" dentro del grupo; su opinin es la ms
valorada. El liderazgo no tiene que ver con la posicin jerrquica que se ocupa:
Una persona puede ser el jefe de un grupo y no ser su lder y, al contrario, puede
ser el lder sin ser el jefe. El jefe decide lo que hay que hacer en virtud de la
autoridad que le otorga su posicin jerrquica.

El lder, sin disponer necesariamente de esta autoridad jerrquica, tiene tambin

capacidad de decidir la actuacin del grupo en base a la influencia que ejerce,
que viene determinada por la "autoridad moral" que ejerce sobre el resto del
equipo.
A los miembros del grupo les inspira confianza saber que al frente del mismo se
encuentra el lder.
Condiciones para ser un lder
Lo que caracteriza al lder es su habilidad para conducir equipos:
Consigue que cada miembro trabaje y aporte lo mejor de s mismo en la lucha
por alcanzar un objetivo comn (sea ganar el campeonato, mejorar los resultados
de la empresa, ganar las elecciones polticas, etc.).
Adems de esta capacidad innata para gestionar equipos, el lder se caracteriza
tambin por su visin de futuro.
Es una persona que mira al largo plazo, que marca unos objetivos muy
ambiciosos para la organizacin y que consigue ilusionar a su equipo en la
bsqueda de los mismos. El lder anticipa los cambios, se adelanta a los
competidores. Una persona que no tuviera esta visin de futuro podra ser un
buen gestor, un buen coordinador, pero nunca un autntico lder.
En las metas que plantea el lder persigue tanto el bien de la empresa como el
particular de cada uno de sus miembros.

El liderazgo
El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un
individuo tiene para influir en la forma de ser o actuar de las personas o en
un grupo de trabajo determinado, haciendo que este equipo trabaje con
entusiasmo hacia el logro de sus metas y objetivos. Tambin se entiende como
la capacidad de delegar, tomar la iniciativa, gestionar, convocar,
promover, incentivar, motivar y evaluar un proyecto, de forma eficaz y eficiente,
sea ste personal, gerencial o institucional (dentro del proceso administrativo de
la organizacin).
El liderazgo no entraa una distribucin desigual del poder, ya que los miembros
del grupo no carecen de poder, sino que dan forma a las actividades del grupo
de distintas maneras. Aunque, por regla general, el lder tendr la ltima palabra.
Otro de los conceptos que est ganando terreno en los ltimos aos es el
de neuroliderazgo, el cual hace referencia a una disciplina derivada de
la neuroeconoma que se apoya en conocimientos derivados de la psicologa y
la neurociencia para formar mejores lderes y lograr una mejor gestin
empresarial.

Entrevista a Lder de la Comunidad

Lder:

Julio Cesar Taveras,

Cargo:
comunes

Perteneciente al equipo de Ornato, para limpieza de Areas

Localidad: Urb. La Seiba K12 Aut. Duarte

Qu representa la comunidad para usted?

La comunidad es el sitio donde vivo, representa mi entorno de Salud, mi entorno
de vida.
A qu problema se ha tenido que enfrentar en la comunidad?
Especificamente, a evitar que en la comunidad se estableciera una empresa
procesadora de embutidos Se formaron diferentes equipos los cuales fueron
a las diferentes instituciones, e hicimos gestiones investigativas, en las diferentes
instituciones para ver si la empresa estaba legalmente registrada. Si la empresa
tenia permisos para los cuales iba a operar, segn el tipo de negocio.
Estuvimos en instituciones como salud pblica, medio ambiente, la ayuda
amiento del DN, y parte de esa labor fue hacer oposicin en cada una de esas
instituciones para que no recibieran los permisos para operar como industrias.
Qu inconvenientes en el proceso tuvo que afrontar?
El principal inconveniente es que nuestras autoridades no estn preparadas, y
en algunos casos aun sabiendo lo que tienen que hacer no lo hacen, las
autoridades estn para cobrar por una labor que no rinden a la sociedad.
En el caso extremo, aparte de no brindar esa labor a la sociedad, y cobrarle al
estado, tambin se lucran de esas actividades, en detrimento y en contra de las
normas que ellos como autoridades deben establecer y deben respetar.
Qu objetivo logro con la lucha?
Logramos que permisos que algunas de esas autoridades haba otorgado,
reconocieran que estaban indebidamente otorgados, de manera ilegal, y
conseguimos poner actos de oposicin que tienen peso legal en cada una de
esas instituciones, y que acciones que haba tomado la persona para
establecerse tuvo que detenerlas, y abandonar su objetivo.

Cmo beneficia la lucha a la comunidad?

Si claro, es una accin que iba a deteriorar enormemente nuestra salud, y ya
hoy en dia estamos tranquilos de que eso no va a pasar. Y estas acciones en el
presente ya nos nos afectan.
Alguna recomendacin a los jvenes para ante situaciones como estas,
se puedan motivar a luchar por el bienestar de la comunidad?
Primero, unirse, en la unin esta la fuerza, y lamentablemente, nuestras
autoridades aunque las leyes faculten a un individuo, que de manera unisona
quiera empreder una accin de manera legal, la autoridades no le hacen caso,
pero cuando la gente se una, pues logra que sean escuchados, y entonces sean
tomados en cuenta. Y algo importante. En nuestro pais existen leyes para todo,
pero nosotros las desconocemos. [] Uno solo cuando algo le afecta debe de
tratar de investigar y ver cules son nuestros deberes como ciudadanos y
tambin cuales son nuestros derechos, y que leyes amparan esos derechos que
tenemos. Tratar de empaparnos de los problemas y las leyes que tenemos que
enrostrar a las autoridades, cuando las autoridades no las estn cumpliendo.

Conclusin
Durante el desarrollo de este documento, fue enriquecido nuestro concepto
acerca de lo que es un lder, y como debe actuar este para llevar su liderazgo
efectivamente. Vimos algunas tcnicas y habilidades imprescindibles para un
lder y como debes estos aplicarse correctamente. Durante la entreviste
aprendimos que para ser lder no se requiere estar precisamente en una
empresa, o tener un equipo, podemos ejercer nuestro liderazgo en nuestra
familia o entorno. En nuestra sociedad se requieren cada vez ms personas con
estas cualidades, as que es necesario que desarrollemos estas capacidades
para ser ese lder que deseamos ser.
BIBLIOGRAFIA:

1. concepto.de. (2015). Concepto de Lder. 2016, de WEB Sitio web:

http://concepto.de/lider/
2. liderazgoymercadeo.com. (2005). Qu es un lder?. 2016, de
http://www.liderazgoymercadeo.com
Sitio
web:
http://www.hacienda.go.cr/centro/datos/Libro/Que%20es%20un%20Lider
%5B1%5D.pdf
3. Daft, Richard L. La experiencia del liderazgo. Cengage learning. Tercera
edicin
4. Entrevista persona Grabada. Realizada por Frank Portorreal a Sr. Julio C.
T.