SIMULACRO

LENGUAJE Y TCNICAS DE COMUNICACIN I - LENGUAJE Y TCNICAS DE COMUNICACIN I - LENGUAJE Y TCNICAS DE COMUNICACIN I - LENGUAJE Y TCNICAS DE COMUNICACIN I
QUINTA:
SEMANA
UNIDAD FORMATIVA I: LA COMUNICACIN
ESPECIALIDAD:
TODAS LAS
CARRERAS
LIC. ROSALES SALAZAR FEDERICO

DOCENTE
ROSALES_UNE@OUTLOOK.COM
UNIDAD DIDCTICA: LENGUAJE Y TCNICAS DE COMUNICACIN I
QUINTA:
SEMANA
UNIDAD DIDCTICA
LENGUAJE Y TCNICAS DE
COMUNICACIN
UNIDAD FORMATIVA I
LA COMUNICACIN
PRERREQUISITOS
HORAS SEMANALES
DURACIN
: NINGUNO
: 03
: 12 SEMANAS
DATOS PERSONALES
Apellidos y nombres:
Especialidad:
Sede:
Fecha:
1
QUINTA:
SEMANA
S I M UL AC RO
RECUERDA QUE
Los elementos de la comunicacin humana son: emisor, cdigo, mensaje, receptor, canal, referente,
situacin, ruido (barreras o interferencias) y la retroalimentacin (feed-back):
EMISOR O CODIFICADOR: Es el punto (persona, organizacin...) que elige y selecciona los

signos adecuados para transmitir su mensaje; es decir, los codifica para poder llevarlo de
manera entendible al receptor. Inicia el proceso comunicativo.
RECEPTOR O DECODIFICADOR: es el punto (persona, organizacin...) al que se destina el
mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor ya que en l est el descifrar e interpretar lo
que el emisor quiere dar a conocer. Existen dos tipos de receptor, el pasivo que es el que slo
recibe el mensaje, y el receptor activo o perceptor ya que es la persona que no slo recibe el
mensaje sino que lo percibe y lo almacena. El mensaje es recibido tal como el emisor quiso
decir, en este tipo de receptor se realiza lo que comnmente denominamos el feed-back o
retroalimentacin.
CDIGO: es el sistema de signos con el que el emisor construye un mensaje. Debe ser comn
al emisor y al receptor para que haya comunicacin. El cdigo est conformado por elementos
y estructura. Los elementos son los colores y formas, sonidos y las notas musicales que al
combinarse formarn una estructura. En el caso de la pintura, el cuadro en s, en el caso del
lenguaje, las palabras y en la msica, la meloda.
MENSAJE: es el conjunto elaborado de signos o seales que contiene una idea, sentimiento,
deseo, etc. Es la informacin.
CANAL: es el medio a travs del cual se transmite la informacin-comunicacin, estableciendo
una conexin entre el emisor y el receptor. Mejor conocido como el soporte material o espacial
por el que circula el mensaje. Ejemplos: el aire, en el caso de la voz; el hilo telefnico, en el
caso de una conversacin telefnica. El canal puede ser natural (auditivo, visual, audiovisual,
tctil) o artificial (peridicos, revistas, televisor, telfono, etc.)
REFERENTE: es el aspecto especfico de la realidad que es evocado por el signo o signos del
cdigo.
REALIDAD: es la situacin o ambiente fsico en el cual se produce la comunicacin, por
ejemplo: el saln de clases, la calle, el hogar, el taller, etc.
INTERFERENCIA O BARRERA: es la perturbacin que sufre la seal en el proceso
comunicativo, se puede dar en cualquiera de sus elementos. Son las distorsiones del sonido
en la conversacin, o la distorsin de la imagen de la televisin, la alteracin de la escritura en
un texto, la disfo-na del hablante, la sordera del oyente, la ortografa defectuosa, la dis-traccin
del receptor, el alumno que no atiende aunque est en silencio.
RETROALIMENTACIN O REALIMENTACIN (mensaje de retorno): es la condicin
necesaria para la interactividad del proceso comunicativo, siempre y cuando se reciba una
respuesta (actitud, conducta...) sea deseada o no, logrando la interaccin entre el emisor y el
receptor. Puede ser positiva (cuando fomenta la comunicacin) o negativa (cuando se busca
cambiar el tema o terminar la comunicacin). Si no hay realimentacin, entonces solo se da la
informacin ms no la comunicacin.
1
QUINTA:
SEMANA
I. EJERCICIOS: RECONOCE LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIN EN LOS SIGUIENTES

PROCESOS.
1. Teresa entrega su informe tcnico semanal a su monitor quien lo evala.
Emisor_______________________ Mensaje _______________________
Receptor_____________________ Canal__________________________
Cdigo______________________ Realidad________________________
2. El vigilante toca la puerta del aula para avisar que es hora de descanso.
Emisor_______________________ Mensaje _______________________
Receptor_____________________ Canal__________________________
Cdigo______________________ Realidad________________________
3. En el taller de Mecnica Automotriz, un grupo de alumnos observa un afiche que invita a una
exposicin de autos antiguos.
Emisor_______________________ Mensaje _______________________
Receptor_____________________ Canal__________________________
Cdigo______________________ Realidad________________________
4. En el cine, Federico disfruta de Los Simpson.
Emisor_______________________ Mensaje _______________________
Receptor_____________________ Canal__________________________
Cdigo______________________ Realidad________________________
5. Durante las clases, los alumnos del aula 203 escuchan la sirena que indica acciones de simulacro
de evacuacin.
Emisor_______________________ Mensaje _______________________
Receptor_____________________ Canal__________________________
Cdigo______________________ Realidad________________________
6. En la biblioteca, el instructor se coloca el dedo ndice sobre los labios para indicar a los alumnos que
guarden silencio.
Emisor_______________________ Mensaje _______________________
Receptor_____________________ Canal__________________________
Cdigo______________________ Realidad________________________
7. En declaraciones a la prensa, Jaime zaga solicita apoyo al tenis peruano.
Emisor_______________________ Mensaje _______________________
Receptor_____________________ Canal__________________________
Cdigo______________________ Realidad________________________
8. Los alumnos aprenden el tema sobre Comunicacin ledo y subrayado en su manual.
Emisor_______________________ Mensaje _______________________
Receptor_____________________ Canal__________________________
Cdigo______________________ Realidad________________________
9. Martn observa que, en su texto, Carlos haba subrayado unas ideas con rojo y otras con azul.
Emisor_______________________ Mensaje _______________________
2
QUINTA:
SEMANA
Receptor_____________________ Canal__________________________
Cdigo______________________ Realidad________________________
10. En un partido de fulbito, un jugador de Electrotecnia hace una zancadilla a un jugador de
Automatizacin. El rbitro le saca tarjeta roja.
Emisor_______________________ Mensaje _______________________
Receptor_____________________ Canal__________________________
Cdigo______________________ Realidad________________________
II.
SEPARE EN SLABAS LAS SIGUIENTES PALABRAS.
1. CREDITOS _______________________
21. CLAMOROSO ____________________
2. PELUQUERO ______________________
22. APLANAR ______________________
3. TRABAJA _______________________
23. TRANSMISOR ____________________
4. AZUCAR __________________________
24. AGRICULTOR ____________
5. TRANSEUNTE _____________________
25. EITERATIVO_______________________
6. CIEN ________________________
26. TEORIA ___________________________
7. REUNO ________________________
27. REHUSA ________________________
8. CAUDAL ________________________
28. PAICO __________________________
9. CAMPEON ________________________
29. MAULLA ________________________
10. CONTRIBUIA _______________________
30. AJIES ___________________________
11. BUITRE ________________________
31. GARUA ___________________________
12. TRAERA ________________________
32. ROIA ___________________________
13. OCEANO ________________________
33. ARDUO ___________________________
14. PIANO ________________________
34. AGUACERO ______________________
15. AORTA _______________________
35. ARRUINAR _______________________
16. AHORCAR ________________________
36. AHORA ___________________________
17. BAHIA ________________________
37. EXORBITANTE _____________________
18. EXAMEN ________________________
38. PROHIBIDO ________________________
19. COETANEO ______________________
39. GUERRERO ______________________
20. DRAMATICO _______________________
40. FLACIDO ________________________
III.
SEPARE EN SLABAS LAS SIGUIENTES PALABRAS.
1. SOVIETICO _______________________
8. ALMOHADA ______________________
2. REFERENCIAL ___________________
9. LENGUA _______________________
3. PENSION __________________________
10. RESPUESTA _____________________
4. PIEDRA ____________________________
11. DOSCIENTOS _____________________
5. CUENTAMELO ___________________
12. BUHONERO _____________________
6. ANTEAYER _________________________
13. MAESTRO ______________________
7. PASION _________________________
14. GRACIAS __________________________
3
QUINTA:
SEMANA
15. CIVIL _______________________
28. ESPONTANEO_____________________
16. MIERCOLES_______________________
29. ESFUERZO _______________________
17. NOVIO _______________________
30. MIOPE____________________________
18. DUENDE _______________________
31. TEXTUAL _________________________
19. ACTUAL _______________________
32. AUTORIDAD_______________________
20. APARIENCIA _______________________
33. ANTES _______________________
21. OBEDIENTE _______________________
34. FAUSTO__________________________
22. AHORA __________________________
35. VARIADOS _______________________
23. CONOCIERON _____________________
36. PATRIA ________________________
24. DEUDA _________________________
37. INFLUENCIA____________________
25. ACCESORIOS______________________
38. CONTRAE _____________________
26. TRIUNFO__________________________
39. PAUSA _____________________
27. ESENCIAL _______________________
40. ALFILER ______________________
IV. SEPARE EN SLABAS LAS SIGUIENTES PALABRAS.

1. OI ______________________________
21. AULLA __________________________
2. REI ___________________________
22. TRANSEUNTE ___________________
3. LEI _____________________________
23. FEUCHO __________________________
4. AHI _____________________________
24. REUNO __________________________
5. PIO _____________________________
25. REIAMOS _______________________
6. ROIA ____________________________
26. BAUL __________________________
7. FREI ____________________________
27. SONREIR ______________________
8. DUO ____________________________
28. RAUL __________________________
9. OIDO ___________________________
29. MAULLO ________________________
10. GARUA __________________________
30. DIA __________________________
11. CONFIE ___________________________
31. TEORIA ___________________________
12. EFECTUAN ________________________
32. MINORIA __________________________
13. EVALUO _________________________
33. MANIES __________________________
14. BUHO _________________________
34. DARIO __________________________
15. CEBUES _________________________
35. CRIA ___________________________
16. HINDUES ________________________
36. NAVIO ___________________________
17. PUA _____________________________
37. VAHIDO ___________________________
18. FLUOR ___________________________
38. PAIS ___________________________
19. CREIDO___________________________
39. MAIZ ___________________________
20. ATAUD _________________________
40. VEHICULO _____________________
V. SEPARE EN SLABAS LAS SIGUIENTES PALABRAS.

1. RUIDO ____________________________
3. CUIDADO __________________________
2. DIURNO ___________________________
4. CIUDAD ___________________________
2
QUINTA:
SEMANA
5. ARRUINAR _________________________
13. FLUIDO _______________________
6. BUITRE ___________________________
14. CASUISTICA_____________________
7. FORTUITO _________________________
15. PINGINO _________________________
8. ALTRUISTA________________________
16. DILUIDO __________________________
9. PINGINO _________________________
17. CIUDADANO ____________________
10. HUIDA ___________________________
18. PIURA ___________________________
11. CONSTRUIDO ___________________
19. HUIRO ___________________________
12. LINGISTICA ____________________
20. HUINCO _________________________
VI. SEPARE EN SLABAS LAS SIGUIENTES PALABRAS Y CLASIFQUELAS DE ACUERDO CON

LA UBICACIN DE LA SLABA TNICA. (PALABRAS AGUDAS, PALABRAS GRAVES O
LLANAS, PALABRAS ESDRJULAS Y PALABRAS SOBRESDRJULAS)
1. LEALO _____________________________
21. SIGUIENTE ______________________
2. DIERESIS __________________________
22. IDONEO _________________________
3. CRUEL _____________________________
23. DESEOSO _________________________
4. FERREO ___________________________
24. LEGENDARIO ____________________
5. SUELO _____________________________
25. REIAMOS _________________________
6. PUEBLO ___________________________
26. MICROBIO _________________________
7. CUIDALO ___________________________
27. SONREIR _________________________
8. ATEISMO ___________________________
28. DUO __________________________
9. BOHEMIO __________________________
29. CUERPO _________________________
10. HUIDA ____________________________
30. ROSARIO ________________________
11. CONFIE _________________________
31. CORPOREO ______________________
12. MUESTRA _______________________
32. MURCIELAGO _____________________
13. ALBACEA ________________________
33. CAUTO _________________________
14. AEROTAXISTA ____________________
34. CUADRADO ______________________
15. SABIHONDO ______________________
35. PLANEADO _______________________
16. BRAZUELO _______________________
36. FAENA ___________________________
17. HOY ____________________________
37. VAHIDO ___________________________
18. DIAMETRO _______________________
38. HORARIO ________________________
19. PIANOLA _________________________
39. COHESION _______________________
20. HOMOGENEO ______________________
40. ACAECER ________________________
2
QUINTA:
SEMANA
VII. SEPARE EN SLABAS LAS SIGUIENTES PALABRAS Y CLASIFQUELAS DE ACUERDO CON

LA UBICACIN DE LA SLABA TNICA. (PALABRAS AGUDAS, PALABRAS GRAVES O
LLANAS, PALABRAS ESDRJULAS Y PALABRAS SOBRESDRJULAS)
1. CIUDADANO ________________________
21. ELEGANCIA ______________________
2. INCOHERENCIA _____________________
22. BAILA __________________________
3. DUELO __________________________
23. DEUDA _________________________
4. REGIONES _________________________
24. RUIDO __________________________
5. ZANAHORIA ________________________
25. GUERRA _________________________
6. SAAVEDRA ________________________
26. AHUYENTAR_____________________
7. HIATO ______________________
27. REY _________________________
8. AVIADOR _________________________
28. COORDENADA ___________________
9. SOY __________________________
29. GARUA _______________________
10. AEREO __________________________
30. COHETE _____________________
11. COOPERACION __________________
31. ACUEDUCTO ____________________
12. MOLESTIA ________________________
32. CAMBIAIS _______________________
13. QUIETO _________________________
33. AUGE ________________________
14. DIESTRO _________________________
34. HINDUES ________________________
15. CUIDADO _______________________
35. TIO _________________________
16. PIEL __________________________
36. POSEIDO _______________________
17. BIBLIA __________________________
37. ESTOY _________________________
18. CONTINUA ______________________
38. GUERRERO ____________________
19. HACIENDA ______________________
39. NAUSEA ________________________
20. AHINCO _________________________
40. TIESTO ________________________
VIII.
ESCRIBE DIEZ PALABRAS DE:

AGUDAS
1. _______________________
2. _______________________
3. _______________________
4. _______________________
5. _______________________
6. _______________________
7. _______________________
8. _______________________
9. _______________________
10. _______________________
GRAVES O LLANAS
1. _______________________
2. _______________________
3. _______________________
4. _______________________
5. _______________________
6. _______________________
7. _______________________
8. _______________________
9. _______________________
10. _______________________
2
QUINTA:
SEMANA
ESDRJULAS
1. _______________________
2. _______________________
3. _______________________
4. _______________________
5. _______________________
6. _______________________
7. _______________________
8. _______________________
9. _______________________
10. _______________________
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
SOBREESDRJULAS
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
IX. EN LAS SIGUIENTES ORACIONES, COLOQUE TILDE A LAS PALABRAS QUE LA

NECESITEN.
1. Con mucha practica, no tuve ninguna falta de ortografia.
2. Los granjeros usan a las aves para librarse de los gusanos e insectos.
3. Alex le pidio ayuda a su tio para resolver sus problemas de geometria.
4. Lucia hizo hincapie en las faltas de ortografia.
5. Las imagenes del incendio estan todavia en la memoria.
6. Solamente quiere un poco de afecto, mas no lo consigue.
7. Preguntale si vendra para visitarte otra vez.
8. Se quiere excluir del problema y dejarte con el examen.
9. Consigueme un poco de cafe para calmar mis nervios.
10. La policia encontro un revolver entre sus pertenencias.
11. Algunas veces, su melancolia es contagiante.
12. Tu hermana no logra conciliar el sueo por la cafeina.
13. Me gustaria tener tu experiencia sombria.
14. Nuevamente, su tia influyo para sobreponerse de su agonia.
15. Volvio y entro en silencio luego de varios minutos.
16. Los cuerpos pueden ser liquidos, solidos o gaseosos
17. Cuando veas un osito de peluche como ste, te acordaras y lloraras.
18. Asi les duela, ustedes tendran que escuchar sobre el crimen.
19. Les adverti que no sembraran esas dos semillas de algodon.
20. Tiene los musculos bien desarrollados y no le crei.
21. Si reia en la calle era, porque no sabia lo que paso.
22. Sientate o parate, pero no estes indeciso en ninguna ocasion.
23. Comprame ese adorno de marmol que es facil de limpiar.
24. El ladron y su complice trataron de escapar por el porton de atras.
25. Ese alumno entra a la clase de quimica solamente para las evaluaciones.
26. No explico por qu hicieron tan lentamente esta construccion.
2
QUINTA:
SEMANA
27. No lo penso mucho y vino rapido a comprar aqu que todo estaba economico.
28. La solucion a la problematica educativa del pais esta en todos nosotros.
29. Su intencion era realizar alli las clases de informatica, pero no logro su objetivo.
30. Subete a ese cajon y mira si ya temino su examen de Ingles.
31. Esta persona esta muy desorientada, pero no puedo ayudarla en esta ocasion.
32. En su examen, escribira sobre el crimen del crater azul.
33. Mi mayor fortaleza es que, en esta ocasion, confias en todos nosotros.
34. La raiz cuadrada de dieciseis es 3 o 4?
35. Necesito mucha practica para manipular los acidos que estan en la comoda.
X. EN LOS SIGUIENTES TEXTOS, COLOQUE LA TILDE NECESARIA A LAS PALABRAS QUE
LA REQUIERAN.
TEXTO 1
Josemaria y Maria Ines llegaron entristecidos por todo lo ocurrido al lugar de los hechos. Ella
recordo toda la tristeza que habia alrededor de la casa. Aquello no se podia explicar. El joven,
por su lado, enmudecio cuando vio que el escudo del bho habia sido robado. Ahora, ambos se
preguntaban que otra suceso podia pasar.
TEXTO 2
El ultimo grupo de estudiantes rindio examenes el miercoles y el sabado por la maana. Los
resultados de los examenes se publicarian por orden alfabetico en la puerta de la escuela militar.
Como es de suponerse, solo los afortunados ingresantes celebrarian a lo grande.
TEXTO 3
El musico Dominguez abrio la puerta del magnifico ascensor del hotel y, colocndose a un
costado, mientras se cuadraba con maxima elegancia, invito a pasar a la deliciosa dama. Habian
comido en la terraza y salian dispuestos a divertirse. Ella de pronto murmuro: -Querido, ha sido
magnifico. Ha sido realmente poetico estar juntos alla arriba. Me parecia que estabamos en
medio de las estrellas. Solo asi se comprende lo que es el amor.
TEXTO 4
En el fertil pais asiatico de Lisia, famoso por sus plantios, espaciosos huertos y bellos jardines,
aparecio en tiempos antiguos un terrible monstruo que destruia los sembrios. Denominabase
Quimera y tenia cuerpo de cabra, cabeza de leon y cola de dragon. Regia el pais un monarca
llamado Yobates, el cual se hallaba desesperado sin saber que hacer. Un dia, cuando
reflexionaba, fue llevado a su presencia Belerofonte, hijo de Glauco, nieto de Sisifo, conocido por
grandes hazaas heroicas. Ademas, era muy
2
QUINTA:
SEMANA
diestro en el manejo de toda suerte de armas. Yobates encontro en el a la persona idonea para
liberarlos de Quimera.
TEXTO 5
El invalido, todavia con el craneo vendado, huia dando gritos estentoreos. Ahi, en el recien
construido pabellon del hospital, el pobre Cesar, atonito, decia debilmente: Yo solo trate de
impedir que hiciese lo que el medico prohibe. El doctor me habia dicho: Cuidese de ese hombre,
que es algo neurotico. Pero, en realidad, pienso que es un loco. Yo lo hice por su bien y me
aplasto la nariz con su muleta. No hubo forcejeo alguno ni lo toque siquiera. Creanme, eso fue
todo.
XI. DETERMINE EL NMERO DE TILDES QUE FALTAN.
1. Es una ocasion especial para mi, porque quiero demostrarme que si se. De ello, te dars
cuenta si respondo correctamente a lo que l me pregunte.
En el prrafo, faltan ______ tildes.
2. Ya existen muchas convenciones en el terreno del comercio internacional. Se aplican al
ambito del transporte aereo y maritimo, de la compraventa de mercaderias, de cheques y
pagares internacionales.
En el prrafo, faltan _____ tildes.
3. La medicion del grado de cumplimiento de estos objetivos se realiza a traves del uso de
indicadores, cuyo significado es preciso conocer a fin de analizar e interpretar
adecuadamente los resultados alcanzados en materia de politica tributaria.
4. Se mostro apagado y reflexivo para si mismo hasta que llego la persona que le cambiaria
la vida. Solamente asi pudo cambiar su desbandado modo de vivir, aparentemente exitoso,
pero sumamente vacio y material. Sin embargo, a ti eso no te interesa.
5. Segun el examen realizado, el incorporar un suceso en el escenario esta en funcion de la
importancia que tiene para la organizacion, de la velocidad e intensidad con que puede
afectarla, y de la rapidez con que esta puede reaccionar ante el mismo.
3
QUINTA:
SEMANA
6. El escenario es la descripcion de una vision interna y consistente de las condiciones o

circunstancias que definen el entorno; el donde y el como en los que la organizacion estara
operando en el futuro.
7. Despues de un largo periodo de prueba, Windows 3.1 aparecio en abril de 1992 como un
solido producto, sin los problemas de la version anterior, introduciendo a los usuarios de
microcomputadoras personales en el fascinante mundo del multimedia.
8. Yo no podia soportar que me siguiera a todas partes balbuceaba LeonorEstaba tras de
mi todo el dia, como una sombra. No pienses ms en eso insistio David. Nos olvidaremos
de el. Tranquilizate pequea.
ACTIVIDADES (TILDACIN DIACRTICA)

XII. COLOQUE TILDE DONDE SE REQUIERA.
1. Se que es fiestero, mas tambien se que se esfuerza por ser el mas habil en Matematica.
2. Ya te dije que a mi no me desespera mi mala suerte, sino a ti.
3. Jess, si no te esfuerzas, si repetiras nuevamente el ciclo.
4. Ayer que fui te explique que no esta en mi donar mi coleccion de estampillas.
5. El paquete no es para mi ni para ti, sino para el.
6. Tu sabes que tu futuro no esta asegurado, mas el mio si.
7. Mi anhelo mas grande es que mi vida transcurra en paz.
8. Tu fe y tu decision son lo unico que te haran triunfar.
9. El te de mi huesped te reconfortara igual que a mi.
10. Hector de ti depende que te de un voto a tu favor para que ganes la eleccion.
11. Si tu crees que te voy a aprobar estas en un grave error.
12. El esta con el animo decaido, porque tu le dijiste que si iria aunque no quisiera.
13. De usted un vistazo al mapa de la Selva, mi estimado consul.
14. A que cita bibliografica te estas refiriendo?
15. Yo se que el se lastimo el rostro con mi navaja
16. Si eso es lo que tu quieres, a mi no me interesa si sales con el.
17. Cuentan de mi mas patraas que verdades, mas te aseguro que nada es cierto.
18. Deme mas de ese jugo, dijo el pobre invalido.
19. Que pena que lo nuestro haya sido solo un pasatiempo mas!
4
QUINTA:
SEMANA
20. Si te empeas daras la nota si muy bien; si no te esfuerzas, desafinaras una y otra vez.
XIII. COLOQUE TILDES A LAS SIGUIENTES ORACIONES.
1. Aun te gustaria saborear el te que prepara mi abuela?
2. El transito vehicular es mas intenso en las avenidas centricas.
3. Tu tendras que preparar otro proyecto para el miercoles.
4. Tu obsesion y tu anhelo te haran triunfar en esta vida.
5. Mi proyecto trata sobre tu enfermedad, tu perseverancia y tu esperanza en mi.
6. Sera dificil que el jurado le de un puntaje igual a tu record olimpico.
7. No se a que viene ahora tu preocupacion por el, si solamente se va de campamento.
8. Digaselo muy claro para que no vuelva por aqui nunca mas.
9. Tenia un lunar en el torax y otro en el maxilar inferior.
10. Tu o el no se quien sera el que vaya a comprar mas te para la reunion.
11. Si, tu tenias razon; ella volvio y dio todo de si para salvar su relacion.
12. Me senti tan mal que no se si vio lo que estaban preparando para el.
13. Lucia hizo este delicioso pastel pensanso en ti.
14. Solo quiere un poco de afecto, mas no lo consigue.
15. Preguntale cuando vendra a visitarnos nuevamente.
16. Quisiera salir contigo, mas no se si a ti te guste.
17. El se creia un tirano; por eso, acumulo para si todo el poder.
18. Pidele que te de lo que desde hace mas de un mes te ofrecio.
19. Tu visita fue una gran sorpresa para mi.
20. Deseo mas ayuda, mas no promesas.
21. Se prudente, amable y cortes con tu familia.
22. No ha llegado aun, mas no tardara en hacerlo.
23. Es tan egoista que solo piensa en si misma.
24. Solo cuando no sea necesario me ire.
25. Si, hay que tener cuidado al cruzar la calle.
26. Mi vida entera te la di y no supiste corresponder.
27. Deseo que usted me de mas informacion.
28. Si, estoy loco; pero loco por ti.
29. Si es un ser tan vil, no podra ayudarnos en este proyecto.
30. Si aun no dominan la tildacion diacritica, solo tienen que practicar mas.
5
QUINTA:
SEMANA
ACTIVIDADES (TILDACIN ENFTICA)

XIV. ESCRIBA TODAS LAS TILDACIONES ENFTICAS
6

SIMULACRO

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UNIDAD FORMATIVA I: LA COMUNICACIN

LIC. ROSALES SALAZAR FEDERICO

UNIDAD FORMATIVA I: LA COMUNICACIN

UNIDAD FORMATIVA I: LA COMUNICACIN

EMISOR O CODIFICADOR: Es el punto (persona, organizacin...) que elige y selecciona los

UNIDAD FORMATIVA I: LA COMUNICACIN

I. EJERCICIOS: RECONOCE LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIN EN LOS SIGUIENTES

UNIDAD FORMATIVA I: LA COMUNICACIN

SEPARE EN SLABAS LAS SIGUIENTES PALABRAS.

21. CLAMOROSO ____________________

22. APLANAR ______________________

23. TRANSMISOR ____________________

24. AGRICULTOR ____________

26. TEORIA ___________________________

27. REHUSA ________________________

28. PAICO __________________________

29. MAULLA ________________________

10. CONTRIBUIA _______________________

30. AJIES ___________________________

11. BUITRE ________________________

31. GARUA ___________________________

12. TRAERA ________________________

32. ROIA ___________________________

13. OCEANO ________________________

33. ARDUO ___________________________

14. PIANO ________________________

34. AGUACERO ______________________

15. AORTA _______________________

35. ARRUINAR _______________________

16. AHORCAR ________________________

36. AHORA ___________________________

17. BAHIA ________________________

37. EXORBITANTE _____________________

18. EXAMEN ________________________

38. PROHIBIDO ________________________

19. COETANEO ______________________

39. GUERRERO ______________________

20. DRAMATICO _______________________

40. FLACIDO ________________________

SEPARE EN SLABAS LAS SIGUIENTES PALABRAS.

10. RESPUESTA _____________________

11. DOSCIENTOS _____________________

12. BUHONERO _____________________

13. MAESTRO ______________________

14. GRACIAS __________________________

UNIDAD FORMATIVA I: LA COMUNICACIN

15. CIVIL _______________________

29. ESFUERZO _______________________

17. NOVIO _______________________

18. DUENDE _______________________

31. TEXTUAL _________________________

19. ACTUAL _______________________

20. APARIENCIA _______________________

33. ANTES _______________________

21. OBEDIENTE _______________________

22. AHORA __________________________

35. VARIADOS _______________________

23. CONOCIERON _____________________

36. PATRIA ________________________

24. DEUDA _________________________

38. CONTRAE _____________________

39. PAUSA _____________________