UNIVERSIDAD AGRARIA DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

CARRERA: INGENIERA EN COMPUTACIN E INFORMTICA
ASIGNATURA: COMPORTAMIENTO PROFESIONAL Y ORGANIZACIONAL

ING. CPA JOHANNA RAMOS HOLGUIN MCA

TEMAS:
COMPLEMENTAR LA INTUICIN CON EL ESTUDIO SISTEMTICO
DISCIPLINAS QUE INTERVIENEN EN EL CAMPO DEL CO
HAY POCOS ABSOLUTOS EN EL COMPORTAMIENTO
ORGANIZACIONAL

INTEGRANTES:
JOSE GARCIA TEJADA
ANGIE MABEL LAVALLE CASTRO

CURSO: SEXTO SEMESTRE A

PERIODO: 2016-2017

COMPLEMENTAR LA INTUICIN CON EL ESTUDIO SISTEMTICO

Cada uno de nosotros es un estudiante del comportamiento. Desde nuestros primeros aos
hemos observado las acciones de otros, tratando de interpretar lo que vemos. Sea, o no, que
haya pensado al respecto en forma explcita, usted ha estado leyendo a las personas durante
casi toda su vida. Observa lo que otros hacen y trata de explicar por qu despliegan su
comportamiento.
Adems, ha tratado de predecir lo que tal vez haran en diferentes condiciones.
Desafortunadamente, ese enfoque casual o de sentido comn para leer a los dems con
frecuencia conduce a predicciones errneas. Sin embargo, es posible mejorar su capacidad de
pronstico al enriquecer sus opiniones intuitivas con un enfoque ms sistemtico.
La base del enfoque sistemtico es la creencia de que el comportamiento no es algo aleatorio.
En vez de ello, existen ciertas consistencias fundamentales en que se basa el comportamiento
de todos los individuos susceptibles de identificarse para despus modificarlas a fin de que
reflejen las diferencias individuales.
Estas consistencias fundamentales son muy importantes. Por qu? Porque permiten que el
comportamiento sea predecible.
El comportamiento por lo general es predecible, y su estudio sistemtico es un medio para hacer
pronsticos razonablemente exactos. Al usar la frase estudio sistemtico nos referimos a buscar
relaciones entre las causas y los efectos, y basar nuestras conclusiones en evidencias cientficas,
es decir, en datos reunidos en condiciones controladas y medidas e interpretadas con rigor
razonable.
Un enfoque que complementa el estudio sistemtico es la administracin basada en evidencias.
La administracin basada en evidencias (ABE) implica que las decisiones administrativas se
toman con base en la mejor evidencia cientfica disponible.
Por ejemplo: Queremos que los mdicos tomen decisiones sobre el cuidado de sus pacientes
de acuerdo con la evidencia ms reciente de que se disponga, la ABE plantea que deseamos
que los administradores hagan lo mismo. Esto significa que los directivos consideren de un
modo ms cientfico los problemas de administracin.
El estudio sistemtico y la ABE se agregan a la intuicin. Por supuesto, un enfoque sistemtico
no significa que las cosas en las que ha llegado a creer con procesos no sistemticos sean
necesariamente incorrectas.

Como hizo notar Jack Welch, el truco, por supuesto, es saber cundo seguir el llamado
visceral.
Si tomamos todas las decisiones sin atender a la intuicin o al instinto visceral, es probable que
lo hagamos con informacin incompleta lo que sera parecido a tomar una decisin de inversin
con solo la mitad de los datos.
Las consecuencias de basarse en la intuicin empeoran por el hecho de que tendemos a
sobrestimar la exactitud de lo que creemos que sabemos. Una encuesta reciente revel que 86
por ciento de los directivos pensaba que su organizacin trataba bien a los empleados. Sin
embargo, solo 55 por ciento de estos perciba que eran bien tratados.
No le estamos aconsejando que eche por la borda su intuicin ni toda la presin administrativa.
Tampoco argumentamos que la investigacin siempre est bien, ya que los investigadores
tambin cometen errores. Lo que le recomendamos es usar la evidencia tanto como sea posible
para enriquecer su intuicin y experiencia. Esto es lo que el CO promete.

DISCIPLINAS QUE INTERVIENEN EN EL CAMPO DEL CO

El comportamiento organizacional es una ciencia del comportamiento aplicada que se conforma
de las aportaciones de cierto nmero de disciplinas, tambin del comportamiento. Las reas
predominantes son la psicologa, psicologa social, sociologa y antropologa. Como se ver, las
contribuciones de la psicologa han ocurrido sobre todo en el nivel individual, o micronivel, del
anlisis, en tanto que las otras disciplinas han ayudado a la comprensin de conceptos ms
amplios tales como los procesos del grupo y la organizacin.
Psicologa
La psicologa es la ciencia que mide, explica y, en ocasiones, cambia el comportamiento de los
seres humanos y otros animales. Los psiclogos se ocupan de estudiar y tratar de entender el
comportamiento individual. Aquellos que han contribuido y continan aumentando el
conocimiento del CO son los tericos del aprendizaje, tericos de la personalidad, psiclogos
clnicos, y, sobre todo, psiclogos industriales y organizacionales.
Los primeros psiclogos industriales u organizacionales se involucraron en problemas de fatiga,
aburrimiento y otros factores relevantes para las condiciones de trabajo que podran impedir el
desempeo eficiente. En pocas ms recientes, sus contribuciones se han expandido hacia el
aprendizaje, percepcin, personalidad, emociones, capacitacin, eficacia del liderazgo,

necesidades y fuerzas de motivacin, satisfaccin en el trabajo, procesos de toma de decisiones,

evaluaciones del desempeo, medicin de actitudes, tcnicas de seleccin de personal, diseo
del trabajo y estrs laboral.
Psicologa social
La psicologa social toma conceptos tanto de la psicologa como de la sociologa, aunque por lo
general se considera una rama de la psicologa. Se centra en la influencia de las personas entre
s. Un rea primordial sobre la que los psiclogos sociales centran sus investigaciones es el
cambio cmo implementarlo y reducir los obstculos para su aceptacin. Adems, los psiclogos
sociales hacen aportes significativos en los mbitos para medir, entender y cambiar las
actitudes; patrones de comunicacin y construccin de la confianza. Por ltimo, los psiclogos
sociales han efectuado contribuciones trascendentales al estudio del comportamiento grupal,
el poder y el conflicto.
Sociologa
En tanto que la psicologa se centra en el individuo, la sociologa estudia a las personas en
relacin con su ambiente social o cultura. Los socilogos han contribuido al CO mediante el
estudio del comportamiento grupal en las organizaciones, en particular en las que son formales
y complejas. Lo ms importante es quiz que la sociologa ha contribuido a la investigacin
acerca de la cultura organizacional, teora y estructura de la organizacin formal, tecnologa
organizacional, comunicaciones, poder y conflicto.
Antropologa
La antropologa es el estudio de las sociedades, y tiene por objeto aprender sobre los seres
humanos y sus actividades. Por ejemplo, el trabajo de los antroplogos acerca de las culturas y
los ambientes ha ayudado a entender las diferencias en cuanto a los valores, actitudes y
comportamientos fundamentales entre personas de pases distintos y en organizaciones
diferentes. Gran parte de nuestra comprensin actual de la cultura organizacional, los
ambientes organizacionales y las diferencias entre culturas nacionales, es resultado del trabajo
de antroplogos o de otros especialistas que aplican sus mtodos.

HAY POCOS ABSOLUTOS EN EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

Existen pocos, si hay alguno, principios sencillos y universales que expliquen el comportamiento
organizacional. Los seres humanos son complejos. Como no se parecen, nuestra capacidad de
hacer generalizaciones sencillas, seguras y sistematizadas sobre ellos, es limitada.

Es frecuente que dos personas acten de forma distinta ante una misma situacin y el
comportamiento de la persona vare con diferentes situaciones.
Por ejemplo, no a todos los motiva el dinero, y usted se comportar de modo diferente el
domingo en la iglesia que la noche anterior en una fiesta.
Por supuesto, esto no significa que no sea posible efectuar predicciones vlidas del
comportamiento humano con exactitud razonable. Sin embargo, s significa que los conceptos
del CO deben reflejar las condiciones de la situacin, o de contingencia. La ciencia del CO se
desarroll al tomarse conceptos generales y aplicarlos a una situacin, persona o grupo en
particular.
Por ejemplo, los estudios del CO evitaran afirmar que a todos les agrada el trabajo complejo
y desafiante (el concepto general). Por qu?
Porque no todo mundo quiere tener un trabajo que lo rete. Algunas personas prefieren lo
rutinario sobre lo variado, o lo sencillo sobre lo complejo. En otras palabras, un trabajo atractivo
para una persona tal vez no lo sea para otra, por lo que su atractivo es contingente segn la
persona que lo desempee.

BIBLIOGRAFA
Robbins, S., & Judge, T. (2008). Complementar la intuicin con el estudio sistematico. En S.
Robbins, & T. Judge, Comportamiento Organizacional (J. Enrquez Brito, Trad.,
Decimotercera ed., pgs. 45-50). Mxico: PEARSON EDUCACION.
http://site.ebrary.com/lib/uagrariaecsp/reader.action?docID=10445390&ppg=45
http://site.ebrary.com/lib/uagrariaecsp/reader.action?docID=10445390&ppg=50