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lunes, 17 de octubre de 2016, 19:23

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lunes, 17 de octubre de 2016, 20:13
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Enunciado de la pregunta
Un

maestro desea que sus estudiantes ingresen al saln de clases en silencio

despus del recreo, por tanto se le ha ocurrido recompensar a sus
alumnos con
diez minutos ms de recreo si lo hacen correctamente.

El anterior procedimiento operante corresponde a:

Seleccione una:
a. Castigo positivo
b. Refuerzo positivo

Correcto. El refuerzo positivo consiste en ofrecer una recompensa por una accin
o comportamiento deseado, por tanto, el maestro a travs de los 10 minutos
extra, pretende ayudar a los nios a aprender el comportamiento esperado, de
ingresar al saln en silencio.
c. Castigo negativo

d. Refuerzo negativo

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Refuerzo positivo
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Enunciado de la pregunta
Los fundamentos tericos en los postulados de Allport se caracterizan
por dar importancia a los procesos conscientes del ser humano en cuanto a la
relacin existente entre la persona y el yo, de esta manera el autor sugiere:

Seleccione una:
a. Adaptacin de la estructuracin del Ello en la toma de decisiones.
b. Tomar como referencia la premisa de que todo estmulo es seguido de una respuesta, como
resultado de la interaccin del individuo con el medioambiente.
c. La relevancia en la calidad del estudio del caso individual y hace hincapi en la motivacin del
consciente.
Correcto. Los procesos reales son manejados por el Yo en las diferentes circunstancias.
d. Enfatizar en la dimensin existencial, afirmando el derecho de cada ser humano de preguntarse
por el sentido de su vida.
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La relevancia en la calidad del estudio del caso individual y hace hincapi
en la motivacin del consciente.
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Enunciado de la pregunta
La teora de Maslow plantea que las necesidades inferiores son
prioritarias, y por lo tanto, ms potentes que las necesidades superiores de la
jerarqua; un hombre hambriento no se preocupa por impresionar a sus amigos
con su valor y habilidades, sino, ms bien, con asegurarse lo suficiente para
comer; lo anteriormente mencionado permite determinar que:

Seleccione una:
a. La autorrealizacin es inicialmente la esencia del ser humano.
b. Es fundamental lograr una seguridad caracterizada por el temor a perder el manejo de la vida.
c. El punto inicial es la satisfaccin de las necesidades inferiores, para entrar gradualmente en el
conocimiento las necesidades superiores.
Correcto: Para Maslow, el convertirse plenamente en humano implicara la aceptacin de
satisfaccin de las necesidades determinadas por las bases biolgicas.
d. Existe el deseo de la persona por crecer y desarrollar su potencial al mximo

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: El punto inicial es la satisfaccin de las necesidades inferiores, para entrar
gradualmente en el conocimiento las necesidades superiores.
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Enunciado de la pregunta

1. A

Juan,
empleado
de
una
importante
empresa
de
telecomunicaciones se le ha asignado la tarea de elaborar y leer unas palabras
para
la
apertura
de
un
evento
Nacional
de sistemas frente a un auditorio de 200 personas, ha experimentado sudoracin
en las manos y palpitaciones fuertes desde entonces. Fue escogido entre 20 de
los trabajadores por sorteo al azar. Considera que lo va a hacer mal, teniendo
en cuenta que se le dificulta hablar en pblico y se califica como una persona
tmida. Afirma que su padre tiene el mismo comportamiento y le ha pasado lo
mismo en situaciones similares. Es la primera vez que Juan hablar en pblico y
esto le ha generado mucha tensin.

Teniendo
en cuenta lo anterior para explicar el comportamiento de Juan desde la teora
de Eysenck se podra decir que:
Seleccione una:
a. Su comportamiento vincula el temperamento y este ha sido decisivo frente a la dificultad de
aprender la habilidad social, toda vez que no enfrenta la situacin y ha estado en una zona de
confort.

Correcto: Para Eysenck el temperamento es la base fundamental de sus

estudios, teniendo en cuenta que hace mayor referencia a la psicologa y la
gentica.
b. Un individuo que no se sienta auto realizado tendr la dificultad de sentirse capaz de hacer lo que
l se proponga, as sea una habilidad social.
c. El ser humano identificando sus limitaciones frente a una habilidad social, podra aprenderla y
aprovechar dicha limitacin a su favor, teniendo en cuenta que todos los individuos poseen
fortalezas y virtudes.
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Su comportamiento vincula el temperamento y este ha sido decisivo frente
a la dificultad de aprender la habilidad social, toda vez que no enfrenta la situacin y ha estado en
una zona de confort.
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Enunciado de la pregunta
Uno
de los estudiantes, no hizo caso de ingresar al saln en silencio, entonces
el
maestro decidi hacer ingresar al nio al saln diez minutos antes y
asignarle
una pequea tarea. Los compaeros al ver
la situacin se motivaron por ingresar todos en silencio los siguientes das
despus del recreo.

El anterior procedimiento operante corresponde a:

Seleccione una:
a. Refuerzo positivo
b. Refuerzo negativo

Correcto: El refuerzo negativo consiste en aumentar un comportamiento deseado al quitar una

consecuencia negativa cuando se realiza el comportamiento. En ste caso, los compaeros del
nio que no hizo caso de guardar silencio al ingresar al saln, evitarn un comportamiento
negativo para evitar la consecuencia negativa que recibi su compaero.
c. Castigo positivo
d. Castigo negativo

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Refuerzo negativo
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Enunciado de la pregunta
1. Segn
Carl
Roger
Uno
de
los
no correspondera al concepto de un individuo plenamente funcional:

siguientes

enunciados

Seleccione una:
a. No confiar en intuiciones, sentimientos y emociones

Correcto: Es la confianza en intuiciones, sentimientos y emociones forman parte

importante del autoconocimiento, permite hacer conciencia de sus fortalezas y
limitaciones, esto como parte del proceso continuo del individuo en su
crecimiento.
b. Participar en la experiencia en vez de que esta se imponga o la controle.
c. Ser un proceso de cambio continuo y accin.

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: No confiar en intuiciones, sentimientos y emociones
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Enunciado de la pregunta
Los modelos bsicos de adaptacin de la persona y las caractersticas
culturales, tnicas y lingsticas, relacionadas con el ser humano en cuanto a
la competitividad y b. El conjunto de particularidades de la persona enmarcadas
en las experiencias de vida, son 2 definiciones en las cuales Allport hace
referencia a los rasgos:

Seleccione una:

a. Rasgos comunes y rasgos individuales.

Correcto: Las definiciones de la teora estn estructuradas en los conceptos mencionados
b. Rasgos aptitudinales y rasgos dinmicos
c. Rasgos de actividad y rasgos de bsqueda de sensaciones
d. Rasgos adaptativos y rasgos bsicos

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La respuesta correcta es: Rasgos comunes y rasgos individuales.
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Enunciado de la pregunta
Karen Horney muestra aspectos relacionados con los factores ambientales
y sociales los cuales muestran las influencias ms importantes en el
moldeamiento de la personalidad; es as que la ansiedad ( reaccin del
individuo a peligros reales o imaginarios) es una fuerza motivacional. Si se
toma como referencia a la ansiedad como precursora de personalidad; desde la
teora de Horney se pude afirmar:

Seleccione una:
a. La finalidad etolgica fundamental de preservar la homeostasis y el equilibrio, biolgico.
b. Los reproches, cambios impredecibles de conducta, rechazo, promesas incumplidas,
ridiculizacin, dificultades en la estructuracin de las amistades, promueve en el nio sus propias
bsquedas.
Correcto: El intento de hacer la vida ms llevadera, como una forma de control interpersonal y
adaptacin. Esta adaptacin normalmente la persona sana es algo que realiza

c. Es el resultado de ser civilizado (moder instintos, perdi tradiciones). Implica hacer lo que otras
personas hacen: conformismo, o hacer lo que otros quieren que haga: totalitarismo.
d. La preocupacin y sntomas hacen que se interfiera en la capacidad de vivir la vida.

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Los reproches, cambios impredecibles de conducta, rechazo, promesas
incumplidas, ridiculizacin, dificultades en la estructuracin de las amistades, promueve en el nio
sus propias bsquedas.
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Enunciado de la pregunta

Juanita
es una nia de 9 aos de edad, vive con sus dos padres y su hermano de 2 aos.
Sus padres son llamados por el psiclogo del colegio donde la nia estudia y se
les ha informado que la observan triste, ensimismada y aislada de las
actividades de grupo, las cuales anteriormente disfrutaba de manera importante.
Los padres informan que luego del fallecimiento de su abuela materna con la cual tena un
vnculo
muy fuerte, su comportamiento ha cambiado.
1. Teniendo
en
cuenta
Rogers se podra afirmar que
por las siguientes causas:

el
la nia

modelo
podra salir

que
de esta

plantea
situacin de

Carl
duelo

1.
Seleccione una:
a. Los profesores le brindarn mayor acompaamiento al igual que sus compaeros le harn cartas
de apoyo, esto le har subir su autoestima, fundamental para afrontar cualquier dificultad.
b. La nia reconoce y acepta que tiene una dificultad con el manejo del duelo y que puede salir
adelante por s misma.

Correcto: Para Rogers el individuo posee la capacidad de generar un cambio por s solo y que no
depende de los dems y es gracias a lo que l denomina tendencia actualizante. Las otras
opciones, hacen referencia a situaciones externas de su medio que apuntaran mas al sntoma.
c. Los padres la vincularn a otras actividades ldicas extracurriculares para que est ocupada en
otros asuntos, as podr ocupar su mente en estas actividades.
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La nia reconoce y acepta que tiene una dificultad con el manejo del duelo
y que puede salir adelante por s misma.
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Enunciado de la pregunta
1. Jos
de 4 aos fue con su madre al supermercado ubicado en un centro
comercial. Cuando pasaron por la seccin de juguetes,
una nia que iba con su madre, de la misma edad de Jos, le hizo una
pataleta a
su mam porque no le compraba una mueca, la madre la ignor y la dej
all un
rato hasta que la nia dej el juguete y regres con su madre. Jos
observ que la madre de la nia no le
compr el juguete que la nia quera y por el contrario le hizo un llamado
de
atencin e ignor la conducta de la nia.

Bandura refiere la forma como el entorno refuerza y castiga

y en ste caso particular se podra afirmar que:
Seleccione una:
a. El observador no tuvo ningn aprendizaje

b. Las consecuencias de la conducta del modelo afecta de manera vicaria a la conducta del
observador

Correcto: En ste caso particular, la consecuencia de la conducta de la nia que hizo la pataleta,
afect de manera vicaria la conducta de Jos, quien aprendi que no est bien hacer pataletas.
c. La conducta imitada produce por s misma consecuencias reforzantes
d. Ninguna de las opciones

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Las consecuencias de la conducta del modelo afecta de manera vicaria a
la conducta del observador
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