SESION DE APRENDIZAJE

I.

DATOS GENERALES:
I.1.

I.E.

Alfonso Eyzaguirre Tara

I.2.

Docente de Aula

Delia Pongo Alanoca

NOMBRE DE LA SESIN
TEMPORALIZACIN
REA

Conociendo el Campo de la Alianza

270 minutos FECHA 27/05/16 GRAD
O

COMPETENCIA

PERSONAL
SOCIAL

Convive respetndose
a s mismo y a los
dems.
Recordando y
conociendo nuestra
historia en el lugar del
Campo de la Alianza.

MOMENTOS

I
N
I
C
I
O

Propsito
Didctico
Motivacin
Saberes
Previos
Conflicto
cognitivo

DESARROLLO
CIERRE

CAPACIDAD
- Se relaciona
interculturalmente
con otros desde
su identidad,
enriquecindose
mutuamente.
- Muestra, en sus
acciones
cotidianas, la
interiorizacin de
principios de
interculturalidad.

INDICADORES
- Reconoce su falta
cuando agrede
verbal o
fsicamente a
alguien,
disculpndose y
cumpliendo con
reparar el dao.
- Seala
caractersticas
de su propia
cultura y muestra
satisfaccin de
tenerlas.
- Identifican
manifestaciones
culturales:
vestimentas, de
los tres pases y
otros.

ESTRATEGIAS
- Lugar de la Batalla del 26 de mayo de 1880.
- Observan y comentan sobre el lugar.
- Responden a interrogantes:
Qu observan en el lugar?
Qu pregunta el nio?
Por qu nos encontramos en este lugar?
Qu sucedi?
- Qu diferencia hay entre el pasado y presente?
-

Se presenta el tema: Batalla del 26 de mayo de 1880.

Observan el cementerio.
Observan las cruces.
El monumento.
Describen en forma oral todo lo observado.
Metacognicin

1
Inst. de Eval.
Apuntes

Materiales y
Recursos
- Cuaderno de
borrador.

(Valoracin del
aprendizaje)
Tarea a trabajar en
casa

Qu aprendimos hoy?
Qu importante es conocer nuestra historia?
Cmo me sent? Para qu me sirve lo que aprend?
- Dibujar el Monumento del Alto de la Alianza.

........
VB DE DIRECCION

DOCENTE DE AULA