ANLISIS Y RESOLUCIN DE PROBLEMAS

Fecha=01/09/2016
Paralelo=1

Nombres

1)KLEBER QUINTE
2)KEILA VILEMA
3)GABRIELA ALARCON
4)STEVEN GARCIA
5)LEONARDO MACIAS

GRUPO= ARPA
Debe incluir en la evaluacin a sus compaeros y a Ud. mismo. Por favor
Grupo
evale de acuerdo a la realidad de lo que ha ocurrido en su grupo. Esta es la
nica forma de reportar lo bien que funciona su grupo y la base para
cualquier resolucin de conflictos. Solo puede calificar
con los valores (8,4,2,1) . No puede usar
valores intermedios
1
CARACTERISTICA
Contribuy desde su rea de
estudio con ideas o soluciones
en la temtica que aborda el
equipo.

CRITERIOS
Contribuy regularmente con ideas o soluciones
Aport con algunas ideas o soluciones
Aport con muy pocas ideas o soluciones
No contribuy

Mostr respeto por las opiniones

opuestas a las suyas.

Mostr respeto y fueron equilibradas sus intervenciones.

Mostr respeto pero sus intervenciones no fueron equilibradas
Raramente permiti que otros participen
No respet los criterios de otros ni los dej participar

Cumpli con la metas fijadas

por el equipo.

Asisti a las reuniones para

la organizacin del equipo.

Aport al cumplimiento de las metas sin necesidad de que se

las recuerden
Aport con las metas pero necesit que se las recuerden
Sola apartarse de las metas y hubo que recordrselas
frecuentemente
No aport con lo acordado en el equipo
Asisti a las citas planificadas con puntualidad sin que nadie
se lo recuerde
Generalmente respet las citas pero hubo que recordrselas
Ocasionalmente no cumpla con las citas.
No respet las citas y lleg con puntualidad y otros aspectos
organizativos

NIV Pt.. Pt. Pt. Pt.. Pt. Pt.

8 4
4
4
4
4
4
2
1
8 8
4
2
1

8 8
4

2
1

8 8
4
2
1

Siempre pidi a todos propuestas de soluciones

Usualmente pidi a todos proponer soluciones
Rara vez pidi soluciones o solo admiti las de sus amigos
No pidi soluciones a nadie

8 8
4
2
1

8 2
4

resolver conflictos cuando era

necesario

Pidi ayuda a el(los) profesor(es) por iniciativa propia

Generalmente pidi ayuda a otros pero haba que solicitrselo
Rara vez pidi ayuda a el(los) profesor(es) y haba que
solicitrselo
No pidi ayuda a el(los) profesores u otros

Realiz tareas de acuerdo al rol

Regularmente entreg sus tareas siempre a tiempo y

completas
En algunas ocasiones no entreg las tareas a tiempo y
completas

Solicit contribuciones a los

otros miembros para resolver
conflictos o problemas propios
o del equipo.
Busc ayuda externa para

2
1

8 4
4

que se le asign en el equipo

La carga de tareas
dentro del equipo

Rara vez entreg las tareas. Aunque incompletas permiten

avanzar
No realiz las tareas
Siempre cumpli con la carga de trabajo y reflej inters en
balancear la carga con todos
Cumpli con la carga de trabajo pero reflejaba bajo inters por
cumplirla
Cumpli de manera inconclusa con la carga.
No cumpli con la carga asignada.

2
1

8 4

4
2
1

Tot
Observaciones generales: Plantee un tema que se considere los profesores deban valorar respecto al trabajo en equipo.
TRATAR DE LLEVARSE BIEN HACE QUE EL TRABAJO EN EQUIPO SEA FACIL Y AGRADABLE.