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Nacional
VIII
Terico - Prctico
Profundizacin
Material Didctico
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Ttulo
Justificacin
Objetivos (general y especficos)
Actividades a realizar en cada sesin (explique cmo ensear los
aspectos esenciales del tema que trabajar en su taller)
Temticas a trabajar (describa bajo qu estrategias realizar el
desarrollo de cada temtica)
Recursos con los que desarrollar la propuesta (Internet, video beam,
audio, video, etc)
Espacios donde se realizarn las actividades
Bibliografa que utilizar con los participantes
d. Las obras literarias (cuentos de ciencia ficcin) que los participantes del
taller escriban deben anexarse (escaneada o fotocopiada) a la entrega
del trabajo final el da de la socializacin, tambin debe anexar
imgenes (fotos o video) de la actividad.
El tutor debe aprobar su proyecto, posteriormente podr aplicarlo
hiptesis
Argumentacin o desarrollo de la hiptesis
Estado del arte o qu han dicho otros autores sobre el planteamiento
que usted est argumentando.
Conclusiones.
Bibliografa.
Socializacin
Debe ingresar al Aula Virtual los das programados en la misma para recibir
informacin clave para el desarrollo del trabajo de cada momento segn los
anteriores criterios (descritos en el apartado de procedimiento evaluativo),
asimismo, se debe estar en disposicin de socializar y demostrar los
conocimientos especficos sobre la disciplina. Para tal efecto, debe haber una
previa preparacin ecunime para responder a inquietudes y sostener un dilogo
acadmico con los compaeros y docente(s) sobre la temtica abordada, dilogo y
temticas que deben apuntar al cumplimiento de los desempeos de la disciplina
en cuestin.
Criterios de valoracin
En la evaluacin del proceso se tendrn en cuenta los siguientes criterios:
Criterio terico conceptual.
Esta categora hace relacin a los saberes propios que tiene el estudiante
sobre la disciplina orientadora y el apoyo de otras que se vieron en los otros
campos de formacin. Es necesario que usted cumpla con lo siguiente:
Presenta de manera clara y organizada una introduccin, que permita ubicar al
lector sobre lo que trata el trabajo.
Demuestra capacidad analtica, sinttica y argumentativa para plasmar ideas
principales.
Plantea de manera clara y concreta los logros del tema plateado.
Argumenta clara y concretamente desde los otros campos de formacin el
conocimiento de los temas planteados en este semestre.
Justifica clara y concretamente el porqu es conveniente trabajar la
problemtica estudiada y cules son los aportes que va a dejar.
Argumenta de forma clara y con sentido la importancia del tema tratado desde
la educacin.
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Referencias bibliogrficas
ACOSTA GMEZ, L. (1989), El lector y la obra, Madrid,
Gredos.
ALBALADEJO, T. (1991), Semntica de la narracin: la ficcin
realista, Madrid,
Taurus.
LVAREZ SANAGUSTN, A. (1981), Semiologa y narracin: el discurso literario
de F. Ayala, Oviedo, Universidad de Oviedo.
AULLN DE HARO, P. (coord.) (1984), Introduccin a la crtica literaria actual,
Madrid, Playor.
AYALA, F. (1970), Reflexiones sobre la estructura narrativa, Madrid, Taurus.
BAJTN, M. (1929), Problemas de la potica de Dostoievski, Mxico, F.C.E., 1986.
BAL, M. (1977), Teora de la narrativa (Una introduccin a la narratologa), Madrid,
Ctedra, 1985.
BARTHES, R. et alii (1966), Anlisis estructural del relato, Buenos Aires, Tiempo
Contemporneo, 19743.
DOMNGUEZ CAPARRS, J. (1982), Crtica literaria, Madrid,
U.N.E.D.
ECO, U. (1979), Lector in fabula. La cooperacin
interpretativa en el texto
narrativo, Barcelona, Lumen, 19872.
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Criterios de valoracin
Si en su trabajo, se citan las referencias bibliogrficas consultadas para sustentar una posicin, y se respetan
las indicaciones sugeridas por las normas A.P.A., por favor, marque con una equis (X) la casilla 3.
Si a travs de ejemplos se sustentan cada una de las temticas propuestas en las metas de desempeo, pero no
se hace referencia a la bibliografa consultada, por favor, marque con una equis (X) en la casilla 2.
Si en su trabajo, solamente se teoriza, no se dan ejemplos concretos sobre la temtica abordada, y no se hace
referencia a la bibliografa consultada, por favor, marque con una equis (X) en la casilla
1.
Metas de desempeo
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Rol en el proceso
Documento de identidad
C.C.
Fecha de valoracin
DD/MM/AAAA
Firma evaluador
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