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JAVIER

Gua 4.1 ATENCIN


LICEO Y MEMORIA
Semana del 4 al 10 de Julio
REA DE

son las
funciones
Competencia:C.: Describe que
Valor:
Discernimiento
ejecutivas de qu se ocupan y porqu
Pensamiento
Dimensin: Distingue la
CICLO
son tan importantes
Dimensin: Pensamiento
calidad tico social de
P: Contrasta como puede mejorar y
Sistmico
varias opciones.
optimizar sus funciones ejecutivas
Indicadores de
A: Es consciente de cmo afecta la vida
logro:
cotidiana un mal funcionamiento de las
funciones ejecutivas
Tcnicas e
Observacin
instrumento
Pauta de Observacin
s de
Escala de valoracin
evaluacin:
comn Puesta
en
Cooperati
Trabajo
personal Trabajo
in Introducc

Tema: Funciones
PSICOLOGA
ejecutivas cerebrales

Tiempo (15 minutos)


Observa detenidamente el siguiente video:
Tiempo ( 15 minutos)
Con asistencia de tu maestro, da lectura al documento adjunto,
funciones ejecutivas del cerebro, la lectura ser sapiensal, por lo que
es
importante
que te tomes el tiempo para preguntar dudas que en el
Tiempo
(15 minutos)
Con la ayuda de tus compaeros de grupo tmense el tiempo para
observar la imagen y con sus palabras, cada miembro del grupo
Tiempo ( 15 minutos)
Cada grupo mencionar en pocos minutos lo que le haya parecido ms
interesante sobre lo visto en clase, a continuacin, lo discutirn con su
maestro para llegar a acuerdos, clarificarn dudas sobre el tema y

Escala de valoracin: (1) insuficiente, (2) Regular, (3) Bueno, (4) Muy Bueno,
(5) Excelente
Indicadores de logro
Describe que son las funciones ejecutivas de qu se ocupan y
porqu son tan importantes
Contrasta como puede mejorar y optimizar sus funciones
ejecutivas

Es consciente de cmo afecta la vida cotidiana un mal


funcionamiento de las funciones ejecutivas

Ejercicio en Clase:
Valor 5 pts.
Tarea:
Psicodrama
Valor 5 pts.

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