RECICLAR ES AYUDAR

2. DESCRIPCION DEL PROBLEMA

3. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVOS GENERALES

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

4. MARCO TEORICO

5. FASES DE PROYECTO

6. RECURSOS

2. DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Siempre que se habla de reciclar se traslada al hecho de acumular

o almacenar residuos o materiales que se han considerados
materia reutilizables, es de vital de importancia conocer con
detenimiento dicho proceso complejo para llegar a la transformacin
de esta materia.
Este proyecto llamado RECICLAR ES AYUDAR busca que los
estudiantes del centro educativa manos que construyen creen
conciencia ecolgica ante materiales que son transcurridos en su
diario vivir , adems de conocerlos como materia reutilizable , se
pueden implementar en manualidades y actividades que pueden ser
alternativas viables para fomentar desde la primera infancia el
sentido de beneficiar al medio ambiente con el proceso de reciclaje
dentro de sus contextos.

3 .OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL

Concientizar a los estudiantes, docentes y directivos del centro
educativo manos que construyen sobre la importancia de reducir
reutilizar y reciclar para beneficiar al medio ambiente, ser de gran
importancia el apoyo de los padres de familia para que los
estudiantes se vean apoyados al momento de trasladar algunos
materiales reciclables que sern utilizados para crear diferentes
actividades acadmicas relacionadas con las temticas que se
vern transcurridas durante el ao escolar 2016.

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.

 Recolectar materia reciclable para realizar actividades en

todas las reas en las que se vean reflejada esta.
Realizar trabajos manuales y experimentos que involucren
materiales reciclables en los que se den a relucir su etapa de
reutilizacin.

identificar dentro de nuestra sociedad la capacidad de innovar

y crear un buen hbito de reciclaje dentro del centro educativo
manos que construyen.

Aportar un grano de arena a la descontaminacin del planeta

tierra.

4. MARCO TEORICO

El medio ambiente es el conjunto de componentes fsicos, qumicos,

biolgicos, de las personas o de la sociedad en su conjunto.1 Comprende el
conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en
un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las
generaciones futuras. Es decir, no se trata solo del espacio en el que se
desarrolla
la vida,
sino
que
tambin
comprende seres
vivos,
objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, as como elementos tan
intangibles como la cultura y que mejor momento para fomentar cultura
ambiental desde la escuela que es un espacio en donde se movilizan la
enseanza y el aprendizaje como un proceso de cambio y permanente
maduracin de conocimientos , en este proyecto se ha tomado como referente
el siguiente blog http://www.guiainfantil.com/fiestas/medioambiente/index.htm
que hace relacin al medio ambiente y la primera infancia y como inculcar
hbitos de reciclaje en los nios, brindando actividades y posibles proyectos
que beneficiaran al medio ambiente.
Reciclar es el proceso que sufren los materiales de desperdicio cuando son
recogidos y transformados en nuevos materiales, que pueden ser utilizados o
vendidos como nuevos productos. El proceso de reciclaje se ha convertido en
una actividad que ayuda a solucionar muchos de los problemas ocasionados
por los millones de toneladas de desechos slidos, que producimos a diario los
seres humanos en todo el mundo, y que se crean por la forma de vida moderna
que tenemos.
Saber reciclar todos los residuos, respetar el medio ambiente y conocer qu
podemos hacer para preservar nuestra naturaleza, son algunas de las grandes
enseanzas que nosotros, los padres, podemos pasar a nuestros hijos.
El da 17 de mayo se celebra el Da Mundial del Reciclaje. Pero ms que
celebraciones, son necesarias actitudes da tras da. A partir de los 3 aos de
edad, los nios ya pueden aprender a separar los residuos.
Es necesario explicar paso a paso a los nios por qu tenemos que reciclar.
Los nios necesitan saber el porqu de las cosas para poder hacerlas. Es
necesario hacerles entender que el reciclaje existe para evitar la destruccin
del nuestro medio ambiente. Ejemplos:
1. Papel. Para fabricar una tonelada de papel es necesario utilizar entre 10 y 15
rboles, 7800 kilovatios / hora de energa elctrica y una gran cantidad
de agua. Al reciclar el papel, se reducir el corte de los rboles, se ahorrar
energa elctrica y agua. Adems, estars protegiendo a animales como los
insectos y los pjaros, que dependen mucho de los rboles para vivir.
2. Vidrio. El vidrio es reciclable porque est hecho de arena, carbonato de cal,
carbonato de sodio, materiales que requiere mucha energa para su
fabricacin.

3. Aluminio. Se puede encontrar aluminio en un mineral llamado Bauxita. Para

extraerlo y procesarlo requiere una importante cantidad de energa elctrica,
siendo que si se obtiene aluminio reciclndolo, se ahorrara casi un 95% de la
energa.
Qu podemos hacer para reciclar con los nios?
Podemos seguir la regla de las cuatro erres para reciclar con los nios: reducir,
reutilizar, reciclar y recuperar. Reducir la cantidad de basura, reutilizar envases
y bolsas, reciclar materiales como el plstico, y recuperar materiales para
volver a utilizarlos. Paralelamente a la educacin medioambiental, los padres
tambin deben seguir algunas pautas o sugerencias en su da a da:
1. Elegir con cuidado los productos que compramos, considerando las
posibilidades de reutilizacin de los envases.
2. Evitar comprar los productos con demasiado envoltorio.
3. Siempre que sea posible, reciclar las bolsas del supermercado para envolver
la basura o para llevarlas cuando salgas de compras.
4. Reciclar los papeles que utilizamos en casa, usando ambas caras.
5. Sacar fotocopias de doble faz.
6. Promover que los nios usen ms la pizarra que los papeles.
7. Acudir a talleres de reciclado de papel.
8. Comprar bebidas en botellas recuperables.
9. Usar lmparas de bajo consumo.
10. Difundir sus experiencias de reciclaje con los amigos e familiares.
Reciclar es el proceso que sufren los materiales de desperdicio cuando son
recogidos y transformados en nuevos materiales, que pueden ser utilizados o
vendidos como nuevos productos. El proceso de reciclaje se ha convertido en
una actividad que ayuda a solucionar muchos de los problemas ocasionados
por los millones de toneladas de desechos slidos, que producimos a diario los
seres humanos en todo el mundo, y que se crean por la forma de vida moderna
que tenemos.
Reciclar es contribuir a proteger el medioambiente para detener la
contaminacin ambiental. Participar con la recogida, la separacin y el
reciclaje, es una forma distinta de concebir la vida y de percibir el entorno
natural.
La basura es un gran problema de todos los das, que tenemos que combatir.
Como personas, a parte de las industrias, somos los primeros en consumir y en
contaminar, pero tambin somos los principales afectados, ya que la basura

genera malos olores en las calles, infecciones y hasta enfermedades que

ponen en riesgo nuestra salud.
Son muchas las razones para reciclar: se ahorran recursos, se disminuye la
contaminacin, se alarga la vida de los materiales aunque sea con diferentes
usos, se logra ahorrar energa, se evita la deforestacin, se reduce el 80 por
ciento del espacio que ocupan los desperdicios al convertirse en basura, se
puede llegar a disminuir el pago de impuestos por concepto de recogida de
basura y al mismo tiempo se genera empleo y riqueza.
Cmo podemos contribuir al reciclaje en familia?
Es recomendable comenzar disminuyendo la cantidad de basura que se genera
en casa. Cmo podemos hacer esto? Una idea puede ser reutilizar aquellos
residuos orgnicos que puedan servir para abonar las plantas. Tambin
podemos reutilizar los envases y otros recipientes para nuevos usos el hogar,
el colegio o en el trabajo. Para la clasificacin de residuos es necesario
disponer de dos recipientes. Uno de ellos, se destinar a los residuos orgnicos
y otro al material reutilizable. Los papeles y las prendas textiles deben estar
limpios secos y, preferiblemente, apilados y atados. Los envases de plstico
deben estar enjuagados para evitar malos olores. Los metales y vidrios deben
forrarse en sus puntos o en sus bordes cortantes.
Qu se puede reciclar?
El 90 por ciento de la basura domstica es reciclable. A parte de los residuos
orgnicos (algunos desechos orgnicos sirven para hacer abonos naturales o
compost, que mejoran la calidad de la tierra sin perjudicarla a diferencia de los
abonos qumicos y fertilizantes artificiales), se pueden reciclar los envases de
vidrio, el plstico fino, el plstico grueso, el cartn, las latas, el papel, los
pedazos de vidrio, las pilas, los metales y las telas. Por eso, es importante que
separemos en nuestra casa la basura y la depositemos en los contenedores
adecuados.
Para el reciclaje, existe una regla bsica: clasificar desde el origen. Esto
significa seleccionar cuidadosamente los desperdicios antes de que se mezclen
con otro tipo de basura. As adems de aprovechar nuevamente lo que se tira a
la basura, se ahorran tambin grandes cantidades de energas que proviene de
recursos no renovables como el petrleo, el carbn y el gas, principalmente.
La necesidad de separar
Una buena parte del xito de los programas de reciclaje depende de la
colaboracin de todos los consumidores, adultos y nios. Si los residuos que se

producen a diario en una casa son, primero, separados de forma adecuada, y

depositados despus en los recipientes pblicos que se destinan para cada
clase de material, la parte ms difcil en el reciclaje de residuos domestico
estar hecha.
Actualmente, la necesidad de separar basura se est llevando a cabo mediante
campaas dirigidas a las familias para que contribuyan por el bien del medio
ambiente y la sociedad. Separando nuestros desperdicios correctamente, antes
de que se conviertan en basura, se puede ahorrar o reducir gran parte de
nuestro espacio vital.

5. FASES DE PROYECTO
5.1 DIAGNOSTICO.