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Ao de la consolidacin del mar de Grau

INFORME LEGAL N

-2016-ME-GRA-DREA-DUGELCH/AAJ

: Mag. EDUARDO POLO MONTERO


Director de la UGEL de Chincheros.

De

: Abog. CESAR B. GUTIERREZ TOLEDO


Director de Asesora Jurdica

ASUNTO

: Reajuste y/o regularizacin de haber bsico.

REFERENCIA

: Exp. N 28594.

FECHA

: Chincheros, 13 de Enero de 2016.


_____________________________________________________
________
Tengo el agrado de dirigirme a usted, con la

finalidad de emitir el informe legal, sobre la peticin del administrado


Jos Angel Snchez Garca, sobre la peticin

de reajuste o

regularizacin en rubros remunerativos, en base al haber bsico (Exp.


N 28594).
1.1.

I
ANTECEDENTES
Con expediente con nmero de registro 28594 de fecha 09 de
Diciembre de 2015, el administrado Jos Angel Snchez Garca,
Profesor de Aula de la Institucin Educativa Primaria de Menores N
54603 de Ranracancha, solicita el reajuste o regularizacin en rubros
remunerativos, en base al haber bsico.
II.
ANALISIS
Delimitacin del petitorio

2.1.

El administrado Jos Angel Snchez Garca, solicita el reajuste o


regularizacin en rubros remunerativos, en base al haber bsico,
indicado que por error de la Administracin de la Unidad de Gestin
Educativa Local de Chincheros, no se le abona el reajuste en otros
rubros remunerativos como es la bonificacin personal, diferencial,

2.2.

especiales, vacacional y el RIM.


Ley de carrera del recurrente
Desde el 26 de Noviembre de 2012, la ley de carrera de los docentes
del magisterio nacional, ha sido sustituida por la Ley N 29944, Ley de

Reforma

Magisterial,

habiendo

derogada

sta

ltima

ley,

expresamente las leyes nmero 24029 y 29062, que hasta ese


entonces regulaban en unos casos la relacin laboral de los Docentes
con el Estado.
Estructura remunerativa de los docentes acuerdo a la
Ley 29944
2.3. De acuerdo a La Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial, en el
Artculo 55 y ss., se establece lo que se denomina la estructura
remunerativa del personal docente, la que est compuesta por una
remuneracin ntegra mensual (RIM), que comprende las horas de
docencia en el aula, preparacin de clases y evaluacin, actividades
extracurriculares complementarias, trabajo con las familias y la
comunidad y apoyo al desarrollo de la institucin educativa.
Adicionalmente puede recibir asignaciones temporales, por los
siguientes conceptos: a) Ejercicio de cargos de responsabilidad en las
diferentes

reas

de

desempeo:

directivos,

especialistas,

capacitadores y jerrquicos; b) Ubicacin de la institucin educativa:


mbito rural y de frontera; y c) Caracterstica de la institucin
educativa: unidocente, multigrado o bilinge.
2.4.

Entonces el concepto denominado haber bsico, era un componente


de la anterior estructura remunerativa del docente y no de la nueva
ley de carrera, que tiene su basamento en la remuneracin ntegra
mensual (RIM), que se abona en funcin de la escala magisterial de
cada docente y que comprende las horas de docencia en el aula,
actividades

extracurriculares

complementarias,

trabajo

con

las

familias y la comunidad y apoyo al desarrollo de la institucin


educativa.
III.

CONCLUSIONES
3.1. Por las consideraciones expuestas en Opinin de esta

Asesora Jurdica, se debe declarar INFUNDADO la peticin del


administrado Jos Angel Snchez Garca.
IV.

RECOMENDACIONES

4.1.

Se

debe

remitir

la

presente

opinin

al

rea

de

Administracin, para la faccin de la Resolucin Directoral que declare


infundada la peticin del administrado Jos Angel Snchez Garca.
Es todo cuanto informo para su conocimiento y dems fines.
Atentamente,

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