Informe final tesis investigación

CAPITULO 6 INFORME FINAL DE LA TESIS
Plantear un problema
Formular una hiptesis Proponer un diseo metodolgico Obtener y discutir los
resultados
Concluir y recomendar
En este captulo aprenders a:
Conocer el estilo formal de la tesis de investigacin.
Conocer los principios bsicos de la redaccin cientfica.
Utilizar criterios para detectar los errores de tu tesis de investigacin.
Elaborar la introduccin, el resumen y los ndices del informe final de
investigacin.
Analizar la conveniencia de los apndices y anexos en el informe final de
investigacin.
Informe final
Si ya estudiaste los captulos 1-5, entonces significa que ya tienes todos los elementos
de tu tesis de investigacin. Felicitaciones! Ahora necesitas integrarlo y darle el
formato y estilo requerido para garantizar su calidad.
En este captulo aprender a integrar el informe final de tu tesis.
6.1. CMO INTEGRO TODOS LOS CAPTULOS DE MI TESIS?
Integrar la tesis significa unificar todas sus partes cumpliendo una exigencia bsica:
Congruencia. Una tesis de investigacin ser congruente si tiene una concatenacin
lgica y no contradictoria entre los elementos que lo conforman.
En esta etapa debes revisar cada parte de tu tesis de investigacin y modificarlas para
eliminar cualquier incoherencia. La tesis de investigacin es un documento altamente
ordenado y estructurado. Su estructura facilita al asesor, al jurado y al lector la
comprensin del material y agiliza el acceso a sus elementos clave.
La tesis de investigacin es un texto bien estructurado, dividido en apartados que
facilitan su comprensin, y cada apartado, si procede, puede dividirse en subapartados, y as sucesivamente. Si ya has elaborado todas las partes de la tesis,
entonces slo tienes que integrarlas siguiendo el esquema que te pide la universidad.
Pero si no, es importante que empieces organizando tu tesis.
El principal mito al escribir una tesis de investigacin es que debe hacerse en orden.
Empezar en el ttulo, luego, el planteamiento del problema y terminar en la
bibliografa. Eso no es cierto. La forma ms productiva de escribir tu tesis es
comenzando con las partes ms fciles para ti, con las que te sientas ms cmodo.
Trabaja cada parte como si fueran independientes. Sin darte cuenta habrs escrito
todas las secciones de tu tesis. Ahora podrs ordenarlas de la mejor manera y ver qu
falta agregarle. Luego amarra cada parte revisando su coherencia y revisa el estilo
con cuidado.
Una tesis se organiza de dos formas, ambas progresivamente complementarias:
1. Del inicio al final: Cuando empiezas a hacer tu tesis, siempre empiezas por la
revisin bibliogrfica, defines el problema y objetivo de investigacin y vas perfilando el
mtodo para luego hacer el trabajo de campo.
2. Del final al inicio: Cuando ya tienes tus resultados de investigacin, es
importante que revises todos los captulos previos, porque debes ajustar todo lo
anterior (ttulo, objetivos, problemas, y, sobre todo el mtodo) a la realidad
de tus resultados. No te sientas mal que tengas que ajustar. Eso es lo usual, casi
siempre ocurre.
Cmo hacer una tesis en ciencias empresariales?
Arstides Vara Horna | 433
Organizar la tesis del final al inicio es importante para mantener la coherencia de toda
tu tesis. Cada captulo de tu tesis debe guardar relacin con los otros captulos, por
eso, siempre se debe ir de inicio al final y viceversa.
6.1.2. Qu hago con mi primer borrador de tesis?

Si ya has revisado la coherencia e integracin de tu tesis, entonces ya tienes tu primer
borrador de tesis. Recuerda, ningn borrador es perfecto. Siempre se puede mejorar.
Por eso, lee tu borrador y formlate las siguientes preguntas sobre el contenido y la
organizacin:
1. Tiene sentido el informe? Est clara la idea central a travs de toda la tesis?
2. Qu partes pueden confundir al lector? Existen contradicciones entre sus
partes?
3. Qu partes, palabras, o aspectos podran ser eliminados? Qu necesita ser
agregado?
4. De qu manera se puede cambiar la organizacin de la tesis para hacerla ms
clara?
Despus de haber editado tu primer borrador, solicita a alguien que lo lea.
Preferentemente que sea un compaero o conocido. Pide a tu compaero que
responda las preguntas que usaste ms arriba. Asegrate de que tu compaero te
haga todos los comentarios y sugerencias que tenga.
Tan pronto como imprimas un borrador de tu tesis, tendrs la necesidad de realizar
cambios. Garabatea todo lo que quieras en el papel. Pero actualiza los cambios en la
computadora. Mantn siempre tus archivos actualizados y con fechas. Siempre
guarda en tu archivador los proyectos corregidos. Nunca elimines un borrador de tu
tesis. S precavido, siempre enva la ltima copia a tu correo personal.
En la revisin de la tesis de investigacin es muy importante la participacin de tu

asesor o profesor de Investigacin. Un buen asesor es aqul que no deja pasar
errores de formato, redaccin y ortografa. No entregues una tesis que no te
convence a ti o a tu asesor.
No te sientas mal si el profesor o asesor critica tu trabajo o le encuentra fallas. Al
contrario, s grato con el favor que te hace y el tiempo que se toma para leer tu tesis.
Eso s, evala cada crtica que te hace y analiza qu tan adecuado es para tu caso.
Tampoco conviene que aceptes ciegamente sus recomendaciones. Algunas
observaciones sern oportunas y adecuadas. Otras quiz no lo sean. Recuerda que, al
final, es tu trabajo y el nico responsable de l eres t. S crtico en todo momento.
Acepta crticas pero solo las que son razonables.
Con el documento integrado, es hora de preocuparse por el estilo formal de la tesis.
Veamos.
6.2. CMO HAGO EL INFORME FINAL DE TESIS?

La tesis de investigacin se ajusta a una estructura, a un contenido especial. Cada
universidad tiene su propio esquema y normas de presentacin. Por eso, debes pedir
el reglamento y esquema de presentacin del informe final de tesis, en la Oficina de
Grados y Ttulos de tu facultad. Aunque casi todas las universidades tienen formatos
muy parecidos, hay algunos detalles que los diferencian. Es importante cumplir esos
detalles.
En el caso de nuestra Facultad, se exige una estructura formal que contiene las
siguientes partes:
1. Caratula
2. Dedicatoria y agradecimientos
3. ndice general, ndice de tablas, ndice de figuras
4. Resumen y abstract (resumen en ingls)
5. Introduccin
6. Captulo I. Problema de investigacin. a. Planteamiento del problema
b. Objetivos de la investigacin.
c. Impacto potencial.
7. Captulo II. Fundamentacin terica a. Antecedentes
b. Bases tericas c. Hiptesis.
8. Captulo III. Metodologa a. Diseo
b. Poblacin y muestra c. Instrumentos
d. Procedimiento.
9. Captulo IV. Resultados y discusin a. Presentacin de resultados
b. Discusin de resultados.
10. Conclusiones y recomendaciones
11. Referencias
12. Anexos.
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El orden de la presentacin es casi siempre- de la siguiente forma:

Apndices
Referencias
Diseo
Poblacin y muestra
Instrumentos
Procedimiento
Cap.3
Metodologa
Conclusiones
Recomendaciones
Cap.4. Resultados y Discusin
Cap.2. Fundamentacin Terica
Introduccin
Resumen
Abstract
ndices
Dedicatoria
Agradecimientos
Cartula
Cap.1. Problema de investigacin
Antecedentes
4
Bases tericas
Hiptesis
Planteamiento del problema

Objetivos
Impacto potencial
ndice general
ndice de tablas
ndice de figuras
Datos informativos de la Universidad y del alumno

Ttulo del proyecto
Organiza cada parte de tu tesis en ese orden.

El informe final de tesis debe estar bien redactado, respetando los principios de la
redaccin cientfica. Recuerda que en el informe final de investigacin las acciones
metodolgicas se redactan en tiempo pasado (Ej. Se analiz, se recopil, se
program, etc.).
6.2.1. Cmo hago la introduccin?

La introduccin contiene la presentacin formal de tu investigacin. En l se describe
brevemente qu se ha investigado, por qu, para qu y cmo. Se presenta tambin el
contenido de los captulos de la investigacin.
La introduccin sirve para dar cuenta, en unas pocas pginas, del contenido de tu
investigacin. Por ello es usual que se redacte en ltimo lugar, cuando ya has hecho
la investigacin. Casi siempre, las primeras pginas de la investigacin (dedicatoria,
agradecimiento, introduccin, resumen) son las ltimas en hacerse.
La introduccin es importante porque a travs de ella el lector recibe una primera
impresin no slo del asunto y objetivos de la investigacin, sino tambin de la
relevancia e inters que sta tiene. De la introduccin que hagas depender que tu
investigacin sea o no leda. Adems, hay personas que, por escasez de tiempo, slo
leern la introduccin. La introduccin se convertir, en consecuencia, en el
elemento propedutico con que dichas personas contarn para valorar la totalidad de
tu investigacin.
Una introduccin bien hecha exige que se cumplan algunas reglas de redaccin:
La extensin de la introduccin debe ser proporcional a la del cuerpo principal del
informe. Mientras ms gorda la investigacin, ms gorda la introduccin.
Los primeros prrafos de la introduccin deben ocuparse de la presentacin del
tema y de la finalidad del estudio: de qu trata la investigacin, por qu se hizo.
Adems de resumir el contenido del informe, en la introduccin es recomendable que
se haga referencia a los siguientes aspectos: a) Finalidad u objetivos del estudio, b)
metodologa empleada y c) descripcin sistemtica del contenido.
Ejemplo
Veamos un ejemplo de una tesis de mi asesorado Julio Zarate Surez, quien
analiz la viabilidad de importacin y comercializacin del producto Transfix en el
mercado peruano.
INTRODUCCIN:
La citometra de flujo es una tcnica utilizada con gran demanda en los ltimos
tiempos debido a su gran
aporte con ayuda al diagnstico de diversas enfermedades as como para la
investigacin, caracterizada por su rapidez y objetividad en la obtencin de resultados.
Una de las desventajas de esta tcnica es que cuando se trabaja con muestras de
sangre, una vez tomada la muestra tiene que ser procesada durante las seis horas
siguientes, lo cual es complicado por diversos motivos; como carga de trabajo, en
ocasiones las muestras son transportadas a centros referenciales debido a que hay
pocos citmetros de flujo en el territorio nacional, entre otros.
Cuando las muestras de sangre son procesadas despus del tiempo recomendado se
obtienen resultados errneos afectando directamente a los pacientes, al utilizar el
producto TransFix en la sangre extrada las clulas permanecern intactas hasta por
diez das, de manera que los laboratorios puedan trabajar estas muestras sin alterar
los resultados.
Una de las pruebas importantes que se realiza por est metodologa es el recuento de
linfocitos T CD4 en pacientes con el Virus de Inmunodeficiencia Adquirida /SIDA,
aumentando cada da la demanda de ests pruebas debido al incremento de estos
pacientes.
TransFix es una solucin estabilizadora de la sangre fabricado especialmente para
conservar la sangre que luego ser procesada y adquirida por citometra de flujo.
El proceso de importacin de este producto contiene varias fases como: obtener la
representacin la que depender de los requisitos que exija la empresa fabricante,
6
obtener el permiso de la Direccin General de Medicamentos Insumos y Drogas

(DIGEMID), hacer el respectivo pedido con la respectiva cancelacin, retirar el
producto de aduanas cancelando los impuestos respectivos y la presentacin de
documentos requeridos por la aduana, finalmente comercializar el producto a los
clientes, el proceso de comercializacin, si es para el sector privado, la venta se puede
realizar directamente a solicitud del usuario, sin embargo para el sector pblico toda
compra es mediante un proceso de licitacin, el tipo de proceso depender del monto
requerido.
Los objetivos de este estudio son determinar la viabilidad de importacin y
comercializacin del producto TransFix en el mercado Peruano, describir el nivel
de conocimiento del producto a nivel de usuarios, determinar su utilidad, la
demanda del producto en Per, si existe competencia del producto en el mercado
nacional y determinar si existe posibilidades de recomendacin del producto por los
usuarios.
Para el desarrollo de este estudio inicialmente se realizaron entrevistas a profesionales
de la salud como posibles usuarios del producto y luego se elabor un cuestionario
estructurado y se aplic a 19 profesionales potencialmente usuarios, de un total de 21.
Esta investigacin es importante debido a que nos permitir conocer la viabilidad de
importacin y comercializacin del producto TransFix para iniciar una nueva unidad
negocio. Tambin es importante porque los usuarios contarn con un producto que les
solucionar varios problemas existentes en sus laboratorios consiguiendo as control
de calidad en sus procesos y los pacientes contarn con resultados fiables y
reproducibles en sus pruebas.
La presente investigacin esta estructurada de la siguiente manera:
En el captulo I se realiz el planteamiento y formulacin del problema general y

especficos. Incluye los objetivos y la justificacin e importancia del trabajo de
investigacin.
En el captulo II estn los antecedentes bibliogrficos, las bases tericas y el

glosario de trminos tcnicos.
En el captulo III se desarrolla la hiptesis general, hiptesis especficas, la matriz
de coherencia y la matriz de operacionalizacin de variables.
En el captulo IV se desarroll el diseo de investigacin, se determin la
poblacin y obtuvo el procedimiento muestral, se menciona los instrumentos que se
emplearon, el procedimiento de la investigacin y las tcnicas de procesamiento y
anlisis de datos.
En el captulo V, se reporta los resultados de la investigacin. Se desarrolla la

contrastacin de la hiptesis y la discusin de los resultados.
Finalmente estn las conclusiones, recomendaciones, referencias bibliogrficas,

apndices y anexos.
Ejemplo
Veamos un ejemplo de una tesis de mi asesorada Estrella Osorio.
INTRODUCCIN
Las certificaciones ISO 9001 y BASC son certificaciones internacionales que
garantizan la calidad y seguridad
dentro de las empresas, estas normas son aplicables a cualquier tipo de actividad,
brindndoles grandes beneficios para su desarrollo y competitividad internacional.
7
Considerando que la certificacin BASC es un requisito obligatorio por los EE.UU para
el ingreso de mercaderas a dicho pas; adems de ello que brinda un plus a las
empresas; en cambio la certificacin ISO 9001 es una normativa aplicable en
empresas tanto en su mbito interno como externo.
En los ltimos aos la aplicacin de las certificaciones dentro de las empresas de Per
ha tenido un crecimiento continuo. Asimismo de acuerdo al rubro de actividad las
agencias de aduanas son las empresas que tienen un porcentaje significativo de
aceptacin por la certificacin BASC.
La presente investigacin fue realizada con el propsito de demostrar el
impacto que generan las certificaciones ISO 9001 y BASC en las agencias de
aduanas, ya que los clientes, as lo requieren por el tema de calidad y seguridad en el
envo de su mercadera. Asimismo por la evolucin que ha tenido el comercio exterior
en los ltimos aos y cada vez nuestro pas est siendo ms competitivo y reconocido
internacionalmente, por ello debemos tomar en cuenta estas variables, que nos
permiten insertarnos en un mundo globalizado.
Esta investigacin est dividida en seis captulos. El Captulo I presenta la definicin
del problema central, considerando un planteamiento general, una formulacin del
problema, la determinacin de los objetivos y su justificacin. En el Captulo II se
plantea la fundamentacin terica estableciendo los antecedentes del caso, las bases
tericas necesarias para poder determinar la estructura del documento y un glosario
de trminos que permite la aclaracin de las palabras claves.
En el Captulo III define la hiptesis y las variables que influyen en el desarrollo de las
certificaciones ISO 9001 y BASC de las agencias de aduanas de Lima en sus
despachos de exportacin definitiva. Esta tercera etapa de la investigacin desarrolla
matrices de coherencia y de operacionalizacin de variables, lo que permite
determinar los principales conceptos aplicados en la presente investigacin.
Por otro lado, en el Captulo IV se establece la metodologa que es aplicada en el
proceso de la investigacin, considerando un diseo, una poblacin, un procedimiento
muestral, los instrumentos a utilizar para la recoleccin de la informacin para los
anlisis estadsticos, las tcnicas de procesamiento y el anlisis de los datos obtenidos
del proceso.
En el Captulo V
se establecen los resultados y la discusin de los mismos,
presentndolos en funcin a los objetivos establecidos previamente, buscando as dar
respuesta a cada planteamiento. El contraste entre las hiptesis y los resultados
obtenidos tambin forman parte de este captulo.
Finalmente, las conclusiones y recomendaciones del caso responden a las
determinaciones del problema de investigacin. Las referencias bibliogrficas y las
fuentes de las tablas grficos permiten encontrar los orgenes que validan la
informacin encontrada en este documento.
Esta investigacin incluye apndices y anexos que soportan el detalle de las
actividades relacionadas con el levantamiento de la informacin.
Ejemplo
Veamos el ejemplo de la tesis de Cinthya Berrio Boza.
Introduccin
Hablar de la crianza de alpacas en nuestro pas, implica referirse a 180000 familias
que se dedican a esta actividad, las mismas que carecen de acceso a servicios de
asistencia tcnica, capacitacin, informacin y crdito, todo ello es consecuencia de la
escaza o dbil organizacin de los productores.
La Regin Arequipa es la tercera productora de alpacas en el pas, despus de Puno y
Cusco. Datos poblacionales que maneja la Direccin Regional de Agricultura (2002)
indican la existencia de 450000 alpacas. De esta poblacin regional de alpacas, el
78%
(351000) corresponden a la provincia de Caylloma, y compromete la
actividad de aproximadamente 3500 familias, con un promedio de cinco miembros por
familia.
Se estima una produccin promedio de 11000 quintales de fibra por ao en Caylloma,
de los cuales en promedio, el 85% son fibra blanca, el 10% de tipo LF y el 5% restante
fibra de color. La produccin de carne llega aproximadamente a 1400 TM.
Considerando que el promedio de tenencia de alpacas por criador flucta entre 100 y
110 animales. El ingreso promedio anual por venta de fibra es de S/. 1630.00 y de S/.
1150.00 por carne, lo que indica que los criadores de alpaca de Caylloma se
encuentran inmersos dentro de una economa de subsistencia.
Los factores limitantes de mayor trascendencia para el bajo nivel de ingresos de los
criadores de alpacas en la provincia de Caylloma, son dos: En primer lugar, la
insuficiencia de pastos naturales por la escasez de lluvias, que genera bajos ndices
productivos (fibra y carne) y reproductivos (pariciones y sobrevivencia de cras) y en
segundo lugar la baja capacidad de negociacin y de las organizaciones de
productores para la venta de fibra.
El presente estudio abordar el segundo aspecto de la problemtica planteada en el

prrafo anterior, es decir, la estrategia y los mecanismos que conduzcan a lograr
mayores volmenes de acopio de fibra con valor agregado, eficiencia en el registro
de datos y el fortalecimiento de las capacidades de los productores organizados
para mejorar los trminos de intercambio en el proceso de venta de fibra en la
industria.
En el primer captulo se plantea el problema de investigacin del presente trabajo, se
identifican los problemas especficos a investigar, los objetivos que persigue la
investigacin, la importancia de la misma y las hiptesis tanto general como
especfica.
En el segundo captulo se justifica la investigacin, presentando antecedentes tanto en
el mbito nacional como en el internacional y la base terica. Asimismo se presenta un
glosario de trminos.
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En el tercer captulo se desarrolla la metodologa, presentando el diseo de la

investigacin, la poblacin que se tom en cuenta para la investigacin, el
procedimiento muestral que se llev a cabo, los instrumentos utilizados, los
procedimientos que se sigui y las tcnicas para el procesamiento y anlisis de datos
empleados.
En el cuarto captulo se presentan los resultados de la investigacin. Se
determina la incidencia de las deficiencias de los centros de acopio, de la
intermediacin y de las competencias de gestin y negociacin en el nivel de ingresos
de los criadores de alpacas en Caylloma. Asimismo, se propone la implementacin de
un sistema de informacin y capacitacin
Finalmente, en el quinto captulo se contrasta la hiptesis, se discuten los
resultados, se presentan las conclusiones y recomendaciones de la investigacin.
6.2.2. Cmo hago el resumen?

El resumen es una parte importante y clave de una tesis y requiere de una redaccin
cuidadosa para aumentar la posibilidad de que sta sea divulgada. El resumen tiene
su propio contenido, estilo y estructura interna. Para que funcione adecuadamente, el
resumen debe satisfacer las exigencias de mnimas de indexacin y recuperacin de
datos. Si no se escribe un resumen segn estos requisitos, se afectara la divulgacin
del conocimiento. Un resumen mal escrito trae consecuencias negativas al desarrollo
personal de la propia carrera del acadmico, de la institucin y del campo de
investigacin.
El resumen es una representacin de la tesis en s y es generalmente, la ltima parte
del trabajo que el acadmico redacta. En el fondo, el resumen tiene que ser
informativo, coherente, claro y conciso.
El resumen da una visin de conjunto del trabajo. A diferencia de la introduccin, que
suele ser descriptiva (describe brevemente cul es el contenido de la tesis), el
resumen es comprehensivo (informa brevemente de todas las secciones de la tesis,
incluyendo resultados y conclusiones). Este resumen comprehensivo puede ser
estructurado (con los apartados de: objetivo, diseo, metodologa, resultados y
conclusiones) o no estructurado, en el que la informacin se suele dar en dos o tres
prrafos.
Cundo est bien hecho el resumen? El resumen bien hecho incluye los siguientes
puntos:
Los antecedentes tericos.
El propsito, que incluye los objetivos y el alcance.
La metodologa utilizada, o sea, las tcnicas o enfoques.
Los resultados.
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Las conclusiones y las implicancias de los resultados, seccin que podra
incluir
recomendaciones,
evaluaciones,
aplicaciones,
sugerencias, nuevas
relaciones, y la aceptacin o rechazo de la hiptesis.
Otra informacin, como descubrimientos imprevistos fuera del

propsito principal del trabajo, pero estos no deben desviar la atencin
del tema central.
Palabras clave.
El resumen se redacta con una extensin promedio de 250 palabras. El resumen es
claro y conciso. Evita usar abreviaciones y smbolos. Utiliza trminos precisos,
concretos, evitando de definirlos. Adems, escribe en voz activa, utilizando la tercera
persona singular (Ej. se hizo, se encuest, se analiz, etc.). Las oraciones son
completas, pero no demasiado largas o complejas.
Ejemplo
Veamos un ejemplo de una tesis de Mihaela Creanga de Vargas, quien propuso
estrategias de marketing para posicionar un laboratorio de control de calidad para la
industria textil exportadora:
Resumen:
En los ltimos cuatro aos las exportaciones del sector textil y confecciones casi se
han duplicado por lo que las exigencias de calidad de dichas prendas han aumentado
considerablemente, lo que ha determinado que los laboratorios de control de calidad
de la industria textil tengan cada da ms vigencia.
En la presente investigacin se determina cules son las estrategias de marketing de
mayor influencia en el posicionamiento del laboratorio Quality Lab S.A.C. El objetivo
del estudio abarca la identificacin y seleccin de las estrategias de marketing que
influyen en el posicionamiento del laboratorio Quality Lab S.A.C., a travs de un
anlisis diagnstico-evaluativo no experimental de tipo descriptivo.
Se ha realizado el perfil competitivo de la empresa en estudio y utilizando los datos de
las encuestas realizadas a las empresas de Lima Metropolitana y el Callao vinculadas
a la exportacin de textiles y prendas de vestir se han determinado los factores de
mayor influencia a tomarse en cuenta en la decisin de elecci n del laboratorio
de control de calidad.
Como resultado, se ha identificado la necesidad de una mayor presencia del
laboratorio a travs de la publicidad as como los factores de mayor importancia a
tomarse en cuenta, como: la rapidez de entrega, la confiabilidad y el precio lo que nos
ha permitido seleccionar las siguientes estrategias de marketing: estrategia de
concentracin del mercado conjuntamente con la estrategia del especialista y la del
retador empleando un ataque lateral con lo que se espera mejorar el posicionamiento
del laboratorio Quality Lab S.A.C.
El resumen incluye, adems, cuatro o cinco palabras claves que se utilizan en la

11

bsqueda de informacin. Para la investigacin de tesis, se exige tambin una
traduccin del resumen a un idioma adicional (de preferencia el ingls) as como de las
palabras clave.
Ejemplo
Resumen 1:
Mediante un cuestionario estructurado se encuest a 140 profesionales residentes en
Lima, con el propsito de determinar sus actitudes y el nivel de conocimientos hacia el
pago del impuesto a la renta, as como identificar y describir los perfiles tpicos de los
evasores de impuestos de cuarta categora. Se encontr que el
47,1% evade impuestos. De los que no evaden, el 12,9% ha intentado evadir en
alguna oportunidad; 44,3% conoce personas que evaden impuestos. En cuanto al
conocimiento de las diferentes formas que se consideran infraccin tributaria, el
porcentaje de participantes que conoce tales formas es superior al nmero de quienes
no las conocen. Se encontr siete perfiles de actitudes que sirven de argumentos para
justificar la evasin de impuestos, siendo los ms frecuentes aquellos relacionados a
la corrupcin gubernamental, equidad y distribucin de beneficios. Se concluye que
una poltica adecuada para luchar contra la evasin de impuestos requiere de
variables psicoeconmicas y no slo referidas a sanciones o facilidades
administrativas.
Palabras clave: Perfil, evasor, impuestos, Lima, actitudes, psicologa fiscal.
Abstract 1:
By means of a structured questionnaire, 140 professionals, who live in Lima city, were
interviewed in order to know their attitudes and level of knowledge about de tax
payment, likewise to identify and describe their standard profiles of the fourth class tax
evasor. It was found that 47.1% of the subjects evade tax. About who doesnt evade
tax, 12.9% has try to evade in some opportunity; 44.3% Know tax evasor people.
Respect the Knowledge of different ways that are considered as tax infraction, the
percent of subjects who knows such ways is upper to the percent of who doesnt know.
It was found seven profiles of attitudes that serve as arguments to justify the tax
evasion, being the most often those related to the government corruption, equity and
distribution of benefits. It concludes that one adequate policy to fight against the tax
evasion is to include psychoeconomic variables and not only those referred to
punishments or administrative compliances.
Key words: Profile, evasor, tax, Lima, attitude, fiscal psychology.
Resumen 2:
El concepto de Competencia Profesional viene marcando la orientacin de las
iniciativas y procesos de cambio estratgicos que durante la ltima dcada han
revolucionado a las empresas. En el Per no existe un sistema de competencias
profesionales que se preocupe por la influencia de los actuales cambios sociales en
la demanda laboral, porque no se realiza investigaciones para evaluarla. Mediante la
presente investigacin se determin las competencias profesionales ms demandadas
por el mercado laboral de Lima y se analiz su relacin con el sistema de formacin.
12
Se utiliz un diseo explicativo analtico y un procedimiento de encuestas en una

muestra representativa de 103 gerentes de las empresas comprendidas en la Ley
N 14371. Se construy una escala de preferencias tipo Likert pcon slidas evidencias
de validez y confiabilidad. Entre los principales resultados, se encuentra que las
competencias profesionales de los relacionadores industriales ms demandadas en el
mercado laboral de Lima son las competencias relacionadas a la empata, liderazgo, la
tolerancia a la frustracin y el trabajo en equipo. Todas ellas competencias gerenciales
en materia de recursos humanos. Estos resultados proporcionan un importante
sustento para el
establecimiento de un curriculo formativo basado en las
competencias profesionales dentro de un mercado demandante y no desconectado de
l.
Palabras clave: Competencia profesional, profesiones, relacionadores industriales,
mercado laboral, Lima, gerentes.
Abstract 2:
Professional
Competence Concept
is
distinguishing the
orientation
of
resourcefulness and course of the strategic changes that in the last decade has
revolutionized the enterprises. In Peru there is not a professional competence system
which would be concerned about actual social changes influence in the labour
requirement. This is because of evaluation investigation is not performed. By means
the present investigation a perfil of the more requirement professional competence in
the Peruvian labour escenary will be determined. To this one an analytic and explaining
design, and a procedure of auto report to a sample of general managers will be used.
A Likert type preferences scale will be built, in order to determine the more
requirement professional competences of the industrial relationiers in the labour
scenary of Lima. To this, a hundred three managers of the enterprises which belong to
N 14371 Law will be interviewed. In the principal results, its expected to obtain solid
evidences and reliability of the measure instrument; and that the more required
professional competence of the industrial relationiers are those connected with
leadership, frustration tolerance and job team. It is expected that this results would give
an important support to the establishment of a formative curriculum based on the
professional competence within a required scenary and not disconnected of it.
Key words: Professional competence, profession, industrial relationiers, labour
scenary, Lima, managers.
Ejemplo
Veamos otros ejemplo, de una mis asesoradas Cinthya Berrio Boza, quin propuso un
modelo de informacin y capacitacin para los centros de acopio en la provincia de
Caylloma, Arequipa.
Resumen
La presente investigacin cualitativa del tipo etnogrfico pretende determinar si las
deficiencias de los centros de acopio de fibra de alpaca, la intermediacin y las
competencias de gestin y negociacin de los criadores, inciden en el nivel de
ingresos de los criadores de alpacas en la Provincia de Caylloma, Arequipa.
13
Se trabaj con un diseo exploratorio, abordando cada uno de los factores antes
mencionados. Se mide los volmenes de fibra acopiada, seleccionada y
comercializada entre 2004 y 2009, se sintetiza y esquematiza los procesos de acopio,
seleccin, clasificacin y comercializacin. Se formula una propuesta para la mejora
de la gestin de los centros de acopio de fibra, considerando variables relevantes
antes no tratadas.
Palabras clave: fibra de alpaca, sistema de acopio, asociatividad, intermediacin,
competencias, nivel de ingresos
Abstract
This qualitative and ethnographic research is oriented to determine whether the
deficiencies in the alpaca fiber collection centers, brokering, alpaca breeders
management and negotiating skills, have an impact on the alpaca breeders income in
Caylloma, Arequipa.
The research works with an exploratory design, approaching each one of these factors.
Fiber volumes gathered, selected and marketed between 2004 and 2009 have been
measured. Collecting, sorting, grading and selling processes are also explained.
Considering all this background, a proposal for improving management in fiber
collection centers has been made, considering previously unaddressed but relevant
variables.
Key words: alpaca fiber, collecting systems, brokering, association, know-how, income.
6.2.3. Cmo hago los anexos?

Los anexos sirven para recoger toda aquella informacin que, por un lado, resultara
necesario consignar en el cuerpo principal de la tesis, pero por otro, tiene el
suficiente inters como para figurar, de algn modo, en la tesis.
Como regla general, slo debe incluirse en los anexos lo verdaderamente necesario.
En caso contrario, la informacin suplementaria se deber incluir en los "papeles de
trabajo" que acompaan a la elaboracin del informe (y que pueden ser solicitados en
cualquier momento por el lector de ste), pero no en el propio informe. Estamos ante
una aplicacin de la regla segn la cual un informe debe ser tan breve como sea
posible.
Si bien los anexos pueden recoger todo tipo de informacin, lo usual es que incluyan:
Tablas de cifras largas y complicadas, las comprobaciones matemticas, los

fragmentos largos de otros informes, las muestras de documentos, los glosarios, las
bibliografas y las listas de notas y referencias deben excluirse del texto e incluirse al
final del informe en atencin a aquellos lectores que necesitan comprobar los detalles.
Se exceptan de esta norma los casos en que uno de los objetivos principales del
informe sea aportar una tabla de cifras concretas.
14
El marco muestral (en el caso de empresas, documentos pblicos o instituciones).

No incluir marco muestral si se trata de personas. Debe guardarse el anonimato; a
menos que sean personas pblicas.
Los formatos de los instrumentos. Tanto la versin inicial (piloto) como la versin
final de todos los instrumentos.
Cada anexo debe estar ordenado como: Anexo A, Anexo B, Anexo C, etc. O
numerado, en todo caso.
Cada anexo, aparte de ordenado, debe tener ttulo, indicando su contenido. Tambin
deben figurar dentro del ndice general de tesis.
Se debe hacer referencia en el texto a todo el material incluido en los anexos.
Algunas veces esta referencia adoptar la forma de una tabla abreviada o de un breve
resumen o de detalles importantes del material que se ofrece ampliado en los
anexos.
6.2.4. Cmo hago los ndices de contenido, de figuras y de tablas?

El ndice es la expresin ms sinttica de la estructura de tu tesis. Si los ttulos de los
captulos y las secciones estn redactados cuidadosamente, el ndice puede dar al
lector una buena idea del contenido y naturaleza de tu tesis. Adems, sirve para ubicar
fcilmente las partes de tu investigacin.
Las listas o tablas de contenido (ms conocido como ndice general), ndices de
tablas e ndices de figuras estn ubicadas al inicio y no al final de la investigacin. En
el ndice se consignan los captulos y secciones del informe, indicando la pgina
donde aparecen.
Los ndices van en tres pginas separadas y en el siguiente orden:
1. ndice general
2. ndice de tablas
3. ndice de figuras
El programa Microsoft Word 2007 tiene un comando que hace automticamente un
ndice general (Tabla de Contenido) con sus respectivas pginas de ubicacin. En el
men Referencias, hay una barra donde dice Tabla de contenido. *Tambin
puedes presionar, de forma secuencial, las teclas Alt, s, t+. Si haces clic
aparecer un cuadro de dilogo como el siguiente. En ese cuadro tienes varias
opciones. Es as de sencillo.
15
Pero para que est tabla sea automtica, necesitas primero definir tus ttulos y
subttulos. Hacer ello es fcil. Slo sigue estos pasos:
1. Usa el mapa del documento. En el men Vista existe una opcin llamada Mapa
del documento que sirve para poder desplazarse fcilmente dentro de tu informe de
investigacin. Seleccinalo y aparecer una columna vaca a la izquierda con el ttulo
de mapa del documento.
2. Definir estilos de ttulos y subttulos: Para utilizar el mapa, necesitas definir los
ttulos y subttulos. Ello se hace fcilmente con la opcin estilos del men Inicio.
Cada vez que definas un estilo de ttulo o subttulo, aparecer ste en el mapa del
documento. Cada vez que hagas clic en cualquier ttulo dentro del mapa, podrs ir
automticamente a la parte del informe donde se ubica el ttulo. Puedes definir cuantos
ttulos y subttulos requieras.
Recuerda: en los estilos necesitas definir la cantidad de niveles de ttulos y subttulos.
Te dar una pista:
Para ttulos de captulos (Ttulo 1). Ejemplo: Captulo I. Problema de
investigacin.
Para subttulos de nivel 2 (ttulo 2). Ejemplo: 1.1. Formulacin del Problema.
Para subttulos de nivel 3 (ttulo 3). Ejemplo: 1.1.1. Preguntas especficas. As
sucesivamente. Observa:
3. Inserta la tabla. Luego, cuando hayas definido todos tus ttulos y subttulos, podrs
insertar la tabla de contenido *con las teclas secuenciales Alt, s, t o haciendo clic
en Referencias, luego en Tabla de contenido].
4. Actualiza la tabla cada vez que modificas el contenido de tu informe. Si cambia el

orden de las pginas, o has agregado ms informacin o editado algunas partes del
informe, no te preocupes, el nmero de pginas cambia automticamente. Para
hacerlo, slo necesitas hacer clic en cualquier parte de la tabla de contenido y luego,
aparece un cuadro de Actualizar tabla. Haces clic en es cuadro y aparece un
16
pequeo cuadro de dilogo con dos opciones: actualizar slo nmero de pginas
(cuando no has agregado ni quitado ningn ttulo o subtitulo) y actualizar toda la tabla
(til cuando has agregado nuevos ttulos o subttulos). Automticamente cambiar
todo, tanto el nombre de los ttulos como el nmero de pgina donde se ubican.
6.2.5. Cmo hago la dedicatoria y agradecimientos?

Todo trabajo siempre debe estar dedicado a alguien o algo. De igual manera, todo
trabajo siempre es producto del apoyo y colaboracin de muchas personas, por lo que
debe reconocerse ese apoyo. Por eso existen las secciones de Dedicatoria y
Agradecimientos.
Una tesis es una obra de mucho esfuerzo y valor, por tanto debe ser dedicado a lo
ms valioso que tiene el tesista. Lo usal es dedicarlo a los padres, pareja e hijos.
Tambin se puede dedicar a las divinidades, o incluso a los valores o instituciones.
En el caso de la dedicatoria, se debe agradecer a todas las personas que han
apoyado directa y significativamente en la realizacin de la tesis. En la dedicatoria se
suele incluir al asesor de tesis. Veamos algunos ejemplos.
Ejemplo
Dedicatoria y Agradecimiento (Estrella Osorio)
Agradezco a Dios, por estar a mi lado en cada paso que doy, A mis padres por todo el
apoyo y fuerza que me brindaron y
A mi asesor Arstides Vara, por ser mi gua constante en el desarrollo de la presente
investigacin.
Dedicatoria y Agradecimientos (Edwin Grandes)
DEDICATORIA:
Dedicado a mi seora Madre Eva Sols Ordoez, a mi seor padre Germn Edwin
Grandez Flores y a mi seor Abuelo Justo Germn Grandez Lpez, por el inefable
amor para cada uno de ellos y por todo el apoyo que siempre me han dado.
AGRADECIMIENTOS
17
Mis agradecimientos acadmicos a mi asesor metodolgico, el Lic. Augusto Pedro

Proao Vargas por su asesora en el desarrollo de la presente investigacin, al Dr.
Arstides Alfredo Vara Horna por su apoyo en la investigacin de temas de vanguardia.
De igual forma, mis agradecimientos al profesor (MA/E) Fausto G. Piaggio
Ferraro por su empuje a la investigacin y defensa de la globalizacin, al Mag.
Carlos Enrique Figueredo Robles por su gran apoyo a la Escuela de Administracin de
Negocios Internacionales en estos ltimos aos, al profesor Mg. Alejandro Mrquez
Peirano por su gran aporte de su experiencia y valores en los ltimos aos y al
profesor Mg. Percy Guija Espinoza por su gran metodologa y temperamento de
enseanza.
Finalmente a todos quienes apoyaron y creyeron en la realizacin de la presente
investigacin.
Bach. Edwin Germn Grandez Sols
Dedicatoria y Agradecimientos de Hernn Limachi
Dedicatoria
La presente investigacin se la dedico a mis padres Gregorio Limachi Oscco y Cristina
Lucy Balboa Huanca, tambin no debo olvidar de mencionar a mis abuelos Teodocio
Colque Velsquez y Florencia Huanca Gutirrez y hermanos por ser las personas ms
importantes en mi vida y por estar siempre a mi lado; brindndome su esfuerzo y su
apoyo incondicional en todo momento. A ellos le dedico y dedicare todos mi logros, mis
triunfos y con ello mi trabajo de investigacin porque es gracias a ellos desarrolle la
presente investigacin, la cual espero enriquezca ms al gran empresariado textil
peruano.
Agradecimientos
En primer lugar, agradezco al profesor asesor Arstides Vara Horna por dedicar
su tiempo, esfuerzo y
dedicacin desde la primera etapa de la presente investigacin hasta la etapa final de
este trabajo.
Tambin agradezco a las personas relacionadas a las empresas comercializadoras,
importadores de insumos textiles y a los microempresarios textiles ubicados
mayoritariamente en la zona comercial de Gamarra, por haberme proporcionado
informacin relevante y necesaria que no estaba escrita en fuentes bibliogrficas
consultadas, para poder realizar este trabajo de investigacin a ellos mis sinceros
agradecimi entos. Por eso recomiendo para prximas investigaciones relacionadas al
sector textil y confecciones hacer vistas de campo a lugares como Gamarra o
centros Industriales donde se aglomeren unidades de negocio claramente
establecidas.
6.2.6. Cmo detecto los errores de mi informe final de tesis?
18
Todo documento siempre es perfectible. Por eso, en la medida que aprendas ms,
detectars ms y ms errores. Existen dos formas para detectar errores en tu tesis de
investigacin:
Consultando a expertos y a asesores.
Pasndolo por mi detector de errores.
A continuacin te presento un detector de errores bastante detallado que te servir
de gua de revisin de los aspectos formales y metodolgicos de tu tesis. Es necesario
que utilices un detector de errores para eliminar cualquier imperfeccin u omisin en tu
reporte. Revisa si cumples o no con cada una de las especificaciones. Aquellas que no
cumplas, mejralas revisando el captulo correspondiente del manual o consultando a
tus asesores.
Tabla 65
Detector de errores del informe final de tesis (cuidado con los requisitos subrayados)
Cumple
tu
informe
final
con
los
siguientes
requisitos?
S
No
Cartula
La tesis tiene cartula o portada? La caratula es la oficial?
La cartula est completa? (Ttulo, nombre del investigador, universidad,

facultad o escuela, lugar de aplicacin, lugar y ao de aplicacin)
Ttulo de la investigacin
El titulo es conciso e informativo a la vez?
Se entiende claramente el objetivo de la tesis?
Se pueden identificar las principales variables y la relacin entre ellas?
Refleja en forma especfica, clara, exacta y breve el contenido de la tesis?
El ttulo especifica el lugar dnde se realiza la investigacin?
Responde el qu, en quin y dnde?

Aspectos pre-textuales
Existe una tabla de contenido (ndice general) con la numeracin respectiva?
Existe un ndice de tablas y otro de figuras, con las numeraciones respectivas?
Existe dedicatoria y agradecimientos?

Resumen
El resumen tiene menos de 250 palabras?
El resumen indica brevemente el objetivo, el mtodo, los resultados y las

conclusiones de la investigacin?
El resumen tiene palabras clave?
Se ha traducido el resumen al ingls? (Abstract)

Introduccin
Se introduce en el tema con sencillez?
Se explican los objetivos de la investigacin y la forma cmo se ha hecho el

estudio?
Se explica brevemente la importancia de la investigacin?
Se explica brevemente el mtodo o procedimiento realizado para cumplir con

los objetivos?
Se presenta cada parte del informe de investigacin?

19

Se presenta de forma sinttica las principales conclusiones de la tesis?
Planteamiento del problema
El planteamiento del problema define claramente por qu se eligi el tema, y

por qu es importante el problema?
Los argumentos empleados para plantear el problema son convincentes?
Indica claramente qu se va a investigar y dnde?
Al final del planteamiento del problema se formula las preguntas de

investigacin?
La formulacin del problema es interrogativa?
Los problemas formulas son coherentes con el planteamiento?
Los problemas especficos se deducen del problema general?
Los problemas especficos siguen un patrn secuencial o estructural?

Objetivos
Los objetivos de la investigacin se exponen en forma clara y concreta?
Los objetivos empiezan siempre con un verbo infinitivo? (Determinar,

identificar, comparar,
describir)
Los objetivos especficos son medibles, operativos y alcanzables?
Son adecuados para el problema, son coherentes con los problemas

formulados?
Indican dnde se realizar la investigacin y en quines o en qu, en dnde?

Impacto potencial
Se explica por qu es importante la tesis?
Se identifica su utilidad posible en el mbito terico?

Se explica para qu servir la tesis, en el mbito prctico?

Antecedentes de la investigacin
Los antecedentes estn directamente relacionados con el tema de

investigacin?
La revisin de la bibliografa es suficiente, estrictamente pertinente?
Se cita los estudios mencionados? Se indica el autor y el ao de la

publicacin?
Se organizan las fuentes en nacionales y extranjeras?
Se crtica los antecedentes segn su pertinencia, alcance, calidad, etc.?
Se menciona los aspectos que se han dejado de investigar y que coinciden con
la investigacin que pretende realizar?
Se usa el estilo APA para citar las fuentes?

Bases tericas
Las bases tericas estas organizadas en ttulos y subttulos?
Las bases tericas estn directamente relacionadas al problema de

investigacin?
La revisin de la bibliografa es suficiente, coherente y pertinente con el tema

de investigacin?
Se cita los estudios mencionados? Se indica el autor y el ao de la

publicacin?
La mayora de las citas son referenciales?
Se analiza crticamente la informacin bibliogrfica?
Se emplea figuras, mapas conceptuales, esquemas y tablas para resumir,

esquematizar o comparar informacin bibliogrfica importante?
20

Existen prrafos plagiados (copia de informacin) de otros documentos o
fuentes de internet o libros?
Existe abuso de citas textuales (grandes prrafos copiados pero mencionando

la fuente)? Se abusa de las citas textuales, pero no se comenta o aporta algo nuevo.
Existen tablas o figuras sin indicar fuente o procedencia?
Existen pginas enteras sin citar autores o fuentes de informacin?
Se usa nota al pie para citar las fuentes de informacin? No se usa el estilo
APA para citar las fuentes?
Existen imgenes o figuras que son innecesarias para el objetivo de la tesis, o

que no aportan al contenido esencial de la tesis?
Hiptesis
La hiptesis es una proposicin afirmativa?
La hiptesis responde tentativamente la pregunta de investigacin?
La hiptesis es coherente y plausible?
No se contradice con las bases tericas? Se fundamenta en ella?

Diseo metodolgico
El diseo es apropiado para la investigacin? Est de acuerdo con el nivel

actual de conocimiento sobre el problema de investigacin?
Se explica por qu se ha elegido ese diseo?
El diseo utilizado es factible, considerando los recursos disponibles

(humanos, materiales y econmicos)?
El diseo proporciona resultados aplicables y confiables?
El diseo no presenta inconvenientes de carcter tico?

Poblacin y muestra
La poblacin est bien delimitada y definida?, Se indica cuntos son y cules

son sus caractersticas?
Se especfica de dnde proviene la poblacin?
Se menciona los criterios de inclusin y exclusin?
Est claro a qu poblacin pueden aplicarse los resultados del estudio?
Se presenta y expone el procedimiento empleado para calcular el tamao de la

muestra? Se calcula el tamao de la muestra? El tamao y seleccin de la muestra
es el adecuado?
Se expone el tipo de muestreo empleado? Se explica por qu se est usando

tal muestreo?
Se expone cmo se va a seleccionar a los integrantes de la muestra? utilizar

un marco muestral?
Instrumentacin
Son apropiados los instrumentos empleados?, Los instrumentos permiten

obtener los datos que busca el investigador?
Se describe detalladamente el contenido de los instrumentos?
Se especifica la validez y la fiabilidad de los instrumentos empleados?

Procedimiento
Se explica el procedimiento, el lugar y condicin de la recoleccin de datos,

con suficiente detalle?
Se indica los sesgos que tiene el estudio? Qu medidas se han tomado para
controlar las variables extraas? Qu variables controla el investigador? Se ha
indicado las limitaciones de la investigacin?
(Tericas, metodolgicas, de gestin o del entorno) Se informa cmo se superaron?
Se describe cmo sern organizados los datos para su anlisis posterior? Se

menciona alguna matriz
21
de tabulacin o archivos de texto documental?
Se exponen los anlisis estadsticos o cualitativos que se van a realizar en el

estudio? Se exponen las pruebas estadsticas o financieras a emplearse para cada
hiptesis, y segn las categoras de las variables?
Utilizar algn paquete estadstico o programa especial?, se menciona el

nombre y la versin?
Resultados
La presentacin de los resultados es comprensible, conexa, estructurada,

ordenada?
Los resultados se enfocan en todos los aspectos considerados en los objetivos

de la investigacin?
Existe un subttulo por cada objetivo?
Todos los resultados presentados se describen y se centran en la contrastacin

de las hiptesis?
Las tablas o grficos estn conexos al texto? Se describe o explica el contenido

de las tablas o grficos
en el texto? Existe congruencia en los nmeros de tablas o grficos y los
mencionados en el texto?
Las tablas o grficos tienen ttulo, nmero de tabla y fuente? Las tablas o
grficos estn completos y
guardan coherencia?
Existen contradicciones entre grficos y tablas que muestran un mismo valor?

Discusin
Se analiza la validez de los resultados? Se analiza la validez y generalizacin

del mtodo; se analiza sus limitaciones?
Se compara los resultados con los antecedentes o el modelo terico

propuesto? Se discute las contradicciones y diferencias en los resultados con
investigaciones previas? Se discute las semejanzas o coincidencias de los resultados
con investigaciones previas?
Se argumenta la posibilidad de generalizar los resultados? Se discute cmo los

resultados pueden ser
aplicables a otras situaciones y contextos?
Se discuten todos los resultados presentados? Se contrastan las hiptesis con

los resultados?
Se plantean nuevas hiptesis desde los resultados?

Conclusiones
Las conclusiones ests enumeradas?
Las conclusiones responden las preguntas de investigacin, contrastan las

hiptesis? Las conclusiones se corresponden con los objetivos?
Las conclusiones son directas y precisas?
Las conclusiones se basan en los resultados y los datos presentados?
Las conclusiones son coherentes con el anlisis de resultados o la discusin?

Recomendaciones
Se enumera las recomendaciones?
Las recomendaciones son coherentes con las conclusiones?
Las recomendaciones son realistas, realizables, posibles?
Existe al menos una recomendacin acadmica, centrada en nuevos

temas de investigacin consecuencia del presente?
Referencias
Se usa por lo menos 30 referencias de calidad? (Ej. Artculos cientficos, libros,

bases de datos, tesis, etc.)?
22

Las referencias utilizadas aparecen al final de la tesis en orden alfabtico, y
enumeradas?
Cada referencia contiene toda la informacin necesaria para identificarla?

Sigue el modelo APA?
Todas las referencias se encuentran citadas dentro del texto del informe? No
faltan referencias?
Todas las referencias que estn en el texto del informe, figuran en la bibliografa?
Se han usado referencias de rincondelvago.com, monografas.com,

gestiopolis.com, mistareas.com, buenastareas.com, ilustrados.com, wikilearning.com u
otras pginas de dudosa calidad (paper mills)?
Apndices
Se incluyen los instrumentos empleados en la investigacin (todos los

formatos)?
Se incluye el marco muestral?
Se incluye otros datos necesarios para entender la investigacin?

Ortografa, gramtica y estilo
Hay palabras con errores ortogrficos?
Existen oraciones ambiguas o confusas?
El estilo de redaccin es oscuro, engorroso o subjetivo?
Hay oraciones con ms de 25 palabras?
Existen oraciones que estn desconexas, sin sentido?

Fuente: Arstides Vara
6.3. Cules son los principios bsicos de la redaccin cientfica?
Uno de los objetivos de la investigacin cientfica es la publicacin del trabajo
realizado. La nica manera de verificar los nuevos conocimientos cientficos es
ponerlos a disposicin de la comunidad acadmica a travs de su publicacin, para
comprobar si los resultados mostrados son reproducibles o no. Un buen cientfico debe
por tanto ser tambin un buen comunicador.
Para escribir una buen tesis se tiene que conocer y practicar los tres principios
bsicos de la redaccin cientfica: precisin, claridad y brevedad.
La precisin significa usar las palabras que comunican exactamente lo que quieres
decir. El lector o jurado no puede levantar la mano para aclarar sus dudas, ni mucho
menos leer tu mente; para escribir con precisin tienes que escribir para el lector. El
uso de trminos ambiguos es inaceptable. Evita tambin palabras superfluas como: no
obstante, entonces, dicho de otra forma, generalmente, en consecuencia, entre otras.
La claridad significa que el texto se lee y se entiende fcilmente. La tesis es fcil de
entender cuando el lenguaje es sencillo, las oraciones estn bien construidas y cada
prrafo desarrolla su tema siguiendo un orden lgico. Ser claro significa ser directo, sin
usar tanto trmino ambiguo o que genera confusin. Evita la escritura
complicada, enrevesada y confusa.
23
La brevedad significa dos cosas: incluir slo informacin pertinente al contenido de la

tesis y comunicar dicha informacin usando el menor nmero posible de palabras. Dos
consideraciones importantes te obligan a ser breves. Primero, el texto
innecesario desva la atencin del asesor y puede afectar la claridad del mensaje.
Segundo, la investigacin cientfica es cara y cada palabra innecesaria aumenta el
costo de la investigacin. Ser breve y directo es siempre lo mejor. Ese es el lenguaje
de la ciencia.
6.3.1. Cules son los errores ms frecuentes al redactar mi tesis?

La lengua escrita est regida por reglas gramaticales, tanto sintcticas como
ortogrficas. Y siendo t un estudiante casi profesional, es importantsimo corregir los
errores de estos tipos. A medida que avanzas con tu informe, revisa meticulosamente
el lenguaje que empleas en l.
Recuerda que la redaccin cientfica exige un grado de precisin y claridad que slo
se obtiene luego de varias revisiones pausadas y cuidadosas del manuscrito.
En la siguiente tabla te presento los errores ms frecuentes en la redaccin de la tesis.

Tabla 66
Errores ms frecuentes en la redaccin de la tesis
Errores
Prrafos demasiado largos con demasiadas ideas.
Recomendaciones
Textos confusos, sin orden lgico y sin coherencia.

Conviene que cada prrafo no tenga ms de tres o cuatro oraciones que mantengan
una unidad temtica. Para que sean claras, las oraciones se deben construir con un
mximo de 25 palabras que expresen una sola idea, sin elementos retricos que no
aporten ningn contenido al significado de la oracin.
No se puede escribir sin sentido. Cada oracin debe tener sentido y estar
ordenada lgicamente. Debe existir una secuencia entre cada oracin.
Cuida las incoherencias en la redaccin. Para ser claro, debes tener completa
claridad y
convencimiento de lo que explicas. Antes de escribir debes entender. Un ejercicio
interesante es preguntarte a ti mismo qu quiero decir aqu? y explicarlo como lo
haces de manera oral. Una buena redaccin es aquella que es entendible para las
dems personas que te rodean, por ello, debes releer continuamente (y mejor en voz
alta) tus manuscritos. Una buena manera para aprender a escribir es escribir y leer
cotidianamente.
Barbarismos
Evita los barbarismos que son vicios del lenguaje al
pronunciar o escribir.
24
Ej. Es por ello que, en base a, en orden a, de cara a, centrarse sobre, a

resolver, a
juzgar, detrs suyo, cuando lo correcto es, a nivel de, ms mejor, subir arriba,
ms superior, etc.
Muletillas
Son expresiones de relleno que no significan nada. Ej.
En otro orden de cosas, por otra parte, para empezar, de cara a, de otro lado,
pienso que, obviamente, por supuesto, en ese sentido, etc. Evtalas en lo
posible.
Palabras altisonantes
Consiste en usar frases en vez de palabras puntuales.
Ej. Poner de manifiesto cuando resulta ms sencillo decir mostrar; con
anterioridad, cuando es ms sencillo decir antes; gran nmero de, cuando es lo
mismo decir muchos; un total de 100 participantes, cuando es suficiente decir 100
participantes; el material fue exactamente igual, cuando lo correcto es el material
fue igual; los datos obtenidos muestran, cuando lo correcto es los datos muestran.
Verbosidad innecesaria
El uso excesivo de palabras para comunicar una idea
es un vicio del lenguaje que afecta la claridad y la brevedad del texto. Es importante
ser breve, nadie quiere leer ms de lo necesario. Ej. A pesar del hecho que = Aunque;
Con el fin de = para;
Con el propsito de = para;
Durante el transcurso de = Durante;
En la vecindad de = Cerca; Es capaz de = Puede;
Estudios realizados por Platt (1998) demostraron que = Platt (1998) demostr que;
Posee la habilidad para = Puede;
Se ha encontrado evidencia = Hay evidencia;
Se hizo una comparacin = Se compar; Tiene el potencial de = Puede;
Un gran nmero de = Muchos.
Lenguaje rebuscado
Para comunicar con precisin y claridad es
conveniente usar palabras comunes en vez de trminos rebuscados. Cualquier
palabra complicada debe substituirse por un sinnimo comn. Es fcil encontrar
trminos equivalentes en diccionarios generales, en diccionarios de sinnimos y
antnimos y en el tesauro del procesador de textos (en Microsoft Word).
Recuerda que el nico propsito de la tesis es comunicar tu investigacin; no es
demostrar cun amplio es tu vocabulario ni ensearle al lector palabras nuevas.
Slo las personas inseguras usan palabras complejas y raras para impresionar a
otros.
Fuente: Arstides Vara
6.3.2. Qu recomendaciones son tiles para redactar mi tesis?
La caracterstica fundamental de un texto cientfico debe ser la claridad. Una tesis
resulta intil si no es bien entendido por los lectores. Las palabras utilizadas deben ser
sencillas, si es posible. El cientfico no busca lucirse con su redaccin, ni pretende
deslumbrar a nadie. Sin embargo, esta redaccin debe ser correcta, y por ello todo
investigador debe conocer bien el lenguaje.
Cuando tengas tu borrador de la tesis, debes preocuparte por su presentacin formal.
Imprime un ejemplar y lelo con atencin, corrige las incoherencias en la redaccin y
las faltas ortogrficas y gramaticales. Hay algunas recomendaciones puntuales:
25
Desarrolla una idea por prrafo. Evita prrafos demasiado cargados que solo
generan confusin en el lector. En lugar de escribir, como en la Biblia, Dad al Csar lo
que es del Csar, confundirs al lector si escribes: Se deber considerar apropiado
desde un punto de vista moral o tico, en el caso del Csar, proporcionar a ste
potentado todos aquellos objetos y materiales de cualquier tipo o carcter en que
pueda comprobarse que su fuente original sea del dominio del citado. Ambos dicen lo
mismo. Cul de las dos oraciones prefieres?
No abuses de las comas. Evita las oraciones demasiado largas (con ms de 25
palabras). De preferencia usa puntos en vez de comas para separar ideas.
Evita la repeticin de palabras iguales que aparezcan cercanas. En su
reemplazo, usa sinnimos. Cmprate un diccionario de sinnimos y antnimos o usa
algunos disponibles en internet.
Evita el uso excesivo de negritas (sombreado de letras) y maysculas dentro del
texto. Reserva las negritas para los ttulos y subttulos. Usa las maysculas
si fuera necesario- solo en los ttulos.
Evita en lo posible el uso de gerundios (Ej. Las palabras que acaban en
ando). Evita los barbarismos, las muletillas, la verbosidad y las palabras
altisonantes al escribir.
Cuida las reglas ortogrficas, si tienes dudas consulta el diccionario. En
Internet puedes acceder al Diccionario de la Real Academia Espaola (DRAE). All
encontrars la versin ms actualizada. Adems, cuenta con diccionario de dudas y
consultas. La direccin es http://www.rae.es .
Introduce aqu la palabra que buscas
26
Numera todas las pginas. Nunca entregues un borrador sin este requisito. El
programa Microsoft Word tiene un comando que numera automticamente las
pginas de la tesis. En el men insertar, hay una barra donde dice Nmero
de pgina. *Tambin puedes presionar, de forma secuencial, las teclas Alt, b,
no+. Si haces clic aparecer un cuadro de dilogo como el siguiente. En ese cuadro
tienes varias opciones. Puedes escoger dnde ir el nmero de pgina, si arriba o
abajo del documento, en la izquierda o en la derecha y bajo qu formato. Es as de
sencillo.
Todas las abreviaturas utilizadas en texto, tablas y figuras deben tener su

significado, al menos, la primera vez que se utilizan. La primera vez que utilices una
abreviatura, es importante que tenga el significado extendido con la abreviatura entre
parntesis: El Tribunal Constitucional (TC) ha revisado la demanda interpuesta por el
Sindicato nico de Trabajadores de la Educacin en el Per (SUTEP) y ha
encontrado Posteriormente puedes utilizar slo las abreviaturas El TC,
entonces, ha rechazado la demanda del SUTEP por considerarla En este caso
ya no hay problema en utilizar abreviaturas
porque ya se ha mencionado el significado la primera vez en el texto.
Elabora una tabla de contenido (ndice). Es regla que todo documento con ms de
20 pginas tenga una tabla de contenido. Para que Word 2007 introduzca una tabla de
contenido automticamente, revisa la Seccin 6.2.4.
27
Justifica siempre el texto. Los prrafos del informe siempre deben estar
justificados. Para justificar el texto en Word, usa el comando *Control, J al mismo
tiempo].
28

Informe final tesis investigación

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CAPITULO 6 INFORME FINAL DE LA TESIS

6.1.2. Qu hago con mi primer borrador de tesis?

En la revisin de la tesis de investigacin es muy importante la participacin de tu

6.2. CMO HAGO EL INFORME FINAL DE TESIS?

El orden de la presentacin es casi siempre- de la siguiente forma:

Planteamiento del problema

Datos informativos de la Universidad y del alumno

Organiza cada parte de tu tesis en ese orden.

6.2.1. Cmo hago la introduccin?

obtener el permiso de la Direccin General de Medicamentos Insumos y Drogas

En el captulo I se realiz el planteamiento y formulacin del problema general y

En el captulo II estn los antecedentes bibliogrficos, las bases tericas y el

En el captulo V, se reporta los resultados de la investigacin. Se desarrolla la

Finalmente estn las conclusiones, recomendaciones, referencias bibliogrficas,

El presente estudio abordar el segundo aspecto de la problemtica planteada en el

En el tercer captulo se desarrolla la metodologa, presentando el diseo de la

6.2.2. Cmo hago el resumen?

Los antecedentes tericos.

El propsito, que incluye los objetivos y el alcance.

La metodologa utilizada, o sea, las tcnicas o enfoques.

Otra informacin, como descubrimientos imprevistos fuera del

El resumen incluye, adems, cuatro o cinco palabras claves que se utilizan en la

Cmo hacer una tesis en ciencias empresariales?

Se utiliz un diseo explicativo analtico y un procedimiento de encuestas en una

6.2.3. Cmo hago los anexos?

Tablas de cifras largas y complicadas, las comprobaciones matemticas, los

El marco muestral (en el caso de empresas, documentos pblicos o instituciones).

6.2.4. Cmo hago los ndices de contenido, de figuras y de tablas?

4. Actualiza la tabla cada vez que modificas el contenido de tu informe. Si cambia el

6.2.5. Cmo hago la dedicatoria y agradecimientos?

Mis agradecimientos acadmicos a mi asesor metodolgico, el Lic. Augusto Pedro

6.2.6. Cmo detecto los errores de mi informe final de tesis?

La tesis tiene cartula o portada? La caratula es la oficial?

La cartula est completa? (Ttulo, nombre del investigador, universidad,

El titulo es conciso e informativo a la vez?

Se entiende claramente el objetivo de la tesis?

Se pueden identificar las principales variables y la relacin entre ellas?

Refleja en forma especfica, clara, exacta y breve el contenido de la tesis?

El ttulo especifica el lugar dnde se realiza la investigacin?

Responde el qu, en quin y dnde?

Existe una tabla de contenido (ndice general) con la numeracin respectiva?

Existe un ndice de tablas y otro de figuras, con las numeraciones respectivas?

Existe dedicatoria y agradecimientos?

El resumen tiene menos de 250 palabras?

El resumen indica brevemente el objetivo, el mtodo, los resultados y las

El resumen tiene palabras clave?

Se ha traducido el resumen al ingls? (Abstract)

Se introduce en el tema con sencillez?

Se explican los objetivos de la investigacin y la forma cmo se ha hecho el

Se explica brevemente la importancia de la investigacin?

Se explica brevemente el mtodo o procedimiento realizado para cumplir con

Se presenta cada parte del informe de investigacin?

El planteamiento del problema define claramente por qu se eligi el tema, y

Los argumentos empleados para plantear el problema son convincentes?

Indica claramente qu se va a investigar y dnde?

Al final del planteamiento del problema se formula las preguntas de

La formulacin del problema es interrogativa?

Los problemas formulas son coherentes con el planteamiento?

Los problemas especficos se deducen del problema general?

Los problemas especficos siguen un patrn secuencial o estructural?

Los objetivos de la investigacin se exponen en forma clara y concreta?

Los objetivos empiezan siempre con un verbo infinitivo? (Determinar,