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UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

8 AO BSICO
DOCENTE: Vctor Soto Rojas

Evaluacin de Historia, Geografa y Ciencias


Sociales, Unidad 3.
Nombre
..
Curso

Fecha
Objetivos:
-

OA11: Analizar el proceso de formacin de la sociedad colonial americana


considerando elementos como la evangelizacin, la esclavitud y otras formas

de

trabajo no remunerado.
OA9: Caracterizar el barroco a travs de distintas expresiones culturales de la

sociedad colonial, como el arte, la arquitectura, el teatro, etc., entre otros.


OA8: Analizar el rol de la ciudad en la administracin del territorio del imperio
espaol, considerando las instituciones que concentraba la relacin con la metrpoli
del comercio y la consolidacin del poder local de las elites coloniales.

Habilidades:

...
Instrucciones:
-

Tener a mano solo los elementos que se necesitan para responder la prueba.
La prueba se resuelve en silencio y de manera individual.
Escribir en la portada su nombre, curso y fecha.
Cuentan con un tiempo de 1: 15 minutos para responder la prueba.

Profesor: Vctor Soto Rojas

Nota:

Curso: 8 bsico
Asignatura: Historia, Geografa y Ciencias Sociales
Puntaje total: 23 puntos; % de exigencia: 60 - 65
Puntaje obtenido: ________
Firma del apoderado: _____________________
Reactivos

Nmero

Porcentaje

Inicial

27%

Intermedio

40%

Avanzado

33%

Total

15

100%

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8 AO BSICO
DOCENTE: Vctor Soto Rojas
1.- Responda a las siguientes preguntas: (Conocimiento) (1 pto c/u)
A. Cul era el rol de la mujer en los espacios domsticos en la sociedad
colonial?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

B. en las familia de lite, predominaban un sistema patriarcal, A qu se


refieren estos conceptos?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

C. En qu se desempeaban
sociedad colonial?

las mujeres indgenas

y mestizas en la

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

D. Describa con sus propias palabras los lugares de encuentro colonial.


________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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E. Analice escribiendo en cada recuadro, los dos tipos de festividades en la


poca de la colonia. (Anlisis) (1.5 ptos c/u)
Fiestas de carcter poltico

Fiestas sociales

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DOCENTE: Vctor Soto Rojas

2.- Complete el siguiente esquema con informacin sobre las formas de


trabajo en la sociedad colonial. (Sntesis) ( 2 ptos c/u)

FORMAS DE TRABAJO EN LA SOCIEDAD


COLONIAL
Mano de obra:

Encomienda:

3.- Analiza los siguientes conceptos y completa para que la definicin sea la
correcta. (Anlisis) (1.5 ptos c/u)

Sincretismo

Diezmo

Evangelizar

Eclesistico

Unin o mezcla cultural que da origen a una nueva


cultura.

Impuesto que se le pagaba ala iglesia equivalente al


10% de los ingresos de cada creyente.
Lo que es propio o parte de la iglesia.

Entregar el mensaje cristiano a quienes profesan


otras creencias.

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8 AO BSICO
DOCENTE: Vctor Soto Rojas

4.- Completa el siguiente esquema sobre El Barroco Americano: (Sntesis) (2


ptos c/u)

Pintura:

EL BARROCO
AMERICANO

Arquitectura:

Teatro:

5.- Explica el siguiente esquema sobre los virreinatos de Espaa y Amrica.


(Sntesis) (2 ptos)

Respuestas:

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6.- Crea una infografa en relacin a: La ciudad colonial y el ordenamiento


institucional. (Creacin) (2 pts)

RECUERDA

La infografa es el mejor medio para explicar de manera clara,


visual y sinttica una serie de conceptos, hechos o datos
complejos

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