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FACULTAD:

Ingenieras y Arquitectura

PROGRAMA:

Ingeniera de Sistemas

DEPARTAMENTO DE:

IEEST

ASIGNATURA: Programacin I

CODIGO:

167002

AREA:
REQUISITOS:
CREDITOS:

CORREQUISITO:
TIPO DE ASIGNATURA:

Programacin II

Terico - Practica

JUSTIFICACION:
Actualmente nuestra sociedad requiere de profesionales que manejen sistemas
informticos y ms an que sean capaces de crear herramientas de software que les
permita sistematizar, controlar y agilizar el manejo de la informacin en cualquier
rea donde se desempeen.

OBJETIVO GENERAL:
Proporcionar al estudiante los fundamentos tericos y prcticos de los computadores y la solucin de
problemas aplicando los conceptos de Algoritmos, para el desarrollo de aplicativos de software
bsicos.

OBJETIVOS ESPECFICOS:
Desarrollar habilidades para la solucin de problemas aplicando conceptos de
algoritmos
Desarrollar habilidades para plantear e implementar las diferentes instrucciones
bsicas de programacin.
Desarrollar habilidades en el manejo de un lenguaje de programacin para dar
solucin a un problema especifico

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COMPETENCIAS

Desarrollar habilidades y destrezas en el pensamiento lgico y sistmico para

cada uno de los estudiantes que sirvan de base para su progreso profesional y
laboral, logrando la facilidad en los problemas que se le presenten en su rea
especfica.
UNIDAD 1 CONOCIMIENTOS GENERALES
TEMA

HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
1

HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL
ESTUDIANTE.
2

Configuracin de un sistema computacional

Dispositivos de entrada, dispositivos de salida,
dispositivos de almacenamiento
Unidad central de procesamiento (CPU),
memoria principal
Evolucin de los sistemas computacionales
Evolucin histrica del hardware

Evolucin histrica del software

ltimos avances
Conceptos bsicos

Almacenamiento de datos (Sistemas de

numeracin, sistema binario, bit, carcter,
campo, registro, archivo.)
Sistemas operacionales
Clasificacin de los computadores
Etapas para la solucin de programas de
computador

UNIDAD 2 DETALLES INTRODUCTORIOS SOBRE LA NATURALEZA DE LOS ALGORITMOS

TEMA

El concepto del algoritmo.

Algoritmos en la vida diaria
Pasos para la solucin de problemas con
programas de computador. (Definicin de
problema, anlisis, seleccin de alternativas,
representacin (Seudocdigo - Diagrama),
prueba de escritorio, codificacin, pruebas de

HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
4

HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL
ESTUDIANTE.
6

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computador, documentacin).

10

14

HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
15

HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL
ESTUDIANTE.
22

HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
20

HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL
ESTUDIANTE.
28

20

28

Tipos de Datos Variables Constantes

Operadores Matemticos
Operadores Lgicos
Estructura secuencial
La sentencia de asignacin
Operaciones de entrada y salida
Ejercicios y ejemplos

UNIDAD 3 ESTRUCTURAS DE CONTROL SELECTIVAS

TEMA

La sentencia Si entonces Sino

Diseo de algoritmos con expresiones lgicas
Estructuras anidadas
La sentencia CASE
Ejercicios y ejemplos

Introduccin al Lenguaje C
Historia, conceptos bsicos, estructura bsica.
Codificacin de algoritmos.

UNIDAD 4 ESTRUCTURAS DE CONTROL REPETITIVAS

TEMA

El concepto de bucle. Caractersticas.

Concepto de contador. Bucles controlados por
contador.
La sentencia Mientras que condicin hacer...
La sentencia Repetir ... Hasta que
La sentencia Para(for)...
Comparacin de sentencias.
Ejercicios y ejemplos

Programacin Modular.
Conceptos bsicos, creacin y manejo.
Ejercicios y ejemplos

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METODOLOGIA (Debe evidenciarse el empleo de nuevas tecnologas de apoyo a la enseanza

y al aprendizaje)
El profesor impartir los conocimientos tericos mediante clase magistral apoyado y
profundizara estos conceptos en talleres y practicas

SISTEMA DE EVALUACIN:
Segn reglamento acadmico estudiantil de pregrado de la Universidad de Pamplona

BIBLIOGRAFIA BASICA:
CARRILLO, Elberto. Problemario solucionario de introduccin a los computadores. public. uis
Bucaramanga.
CORREA, Guillermo. Diagramacin Estructurada y libre. Ed eafit. Medellin. 1983.
LOZANO, Luis. Diagramacin y programacin. Publicaciones U. Central. Bogot 1986
Peter Norton . Introduccin a la computacin. Editorial McGraw Hill
Alberto Prieto, Antonio Lloris, Juan Carlos Torres. Introduccin a la Informtica. McGraw Hill.
Segunda Edicin
Joyanes A Luis, Fundamentos de Programacin, Ed. McGraw-Hil
Lozano Letvin. Diagramacin y Programacin Estructurada/
Dale, Nell, Chip Weems y Mark, Programming and Problem
Becerra, Cesar. Lenguaje en C
Gottfried. Programacin en C Editorial McGraw Hill
Joyanes. Turbo C++ Iniciacin y Referencia Editorial McGraw Hill
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
AHO, A.V. & ULLMAN, J.D. Principles of Compiler Design. Ed. Addison-Wesley.
SEBESTA, R.W. Concepts of Programming Languages. Ed. Benjamin/Cummings, 1993.
TUCKER, A.B. Lenguajes de Programacin. Ed. McGraw-Hill, 1987.

INFOGRAFIA DE APOYO AL CURSO

www.lawebdelprogramacor.com
http://www.programacionutn.com.ar/
http://www.modelo.edu.mx/univ/virtech/frontal/progc.htm
http://www.programacion.net/direcciones/c/

UNIDAD N: 1
NOMBRE DE LA UNIDAD: CONOCIMIENTOS GENERALES
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
CONTENIDOS

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
POR EL PROFESOR

Configuracin de Exposicin
un
sistema
computacional
Dispositivos
de
entrada,
dispositivos
de
salida, dispositivos
de
almacenamiento
Unidad central de
procesamiento
(CPU), memoria
principal
Evolucin de los
sistemas
computacionales
Evolucin histrica
del hardware

HORAS
CONTACTO
DIRECTO

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
POR EL ESTUDIANTE

Trabajo de investigacin
individual en Internet

HORAS
TRABAJO
INDEPEND
IENTE

HORAS
ACOMPAAMIEN
TO AL TRABAJO

INDEPENDIENTE

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
QUE INCLUYA LA EVALUACIN
DEL TRABAJO INDEPENDIENTE

Preguntas en clase

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Evolucin histrica Exposicin

del software
ltimos avances
Conceptos bsicos

Trabajo de investigacin
individual en Internet

Preguntas en clase

Exposicin
Almacenamiento
de datos (Sistemas
de
numeracin,
sistema binario, bit,
carcter, campo,
registro, archivo.)
Sistemas
operacionales

Taller en clase

Trabajo para la casa

Clasificacin de los Exposicin

computadores
Etapas para la
solucin
de
programas
de
computador

Trabajo de investigacin
individual en Internet

Preguntas en clase

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UNIDAD N: 2
NOMBRE DE LA UNIDAD: INTRODUCTORIOS SOBRE LA NATURALEZA DE LOS ALGORITMOS
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
CONTENIDOS

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
POR EL PROFESOR

El concepto del Exposicin

algoritmo.
Algoritmos en la
vida diaria
Pasos para la
solucin
de
problemas
con
programas
de
computador.
(Definicin
de
problema, anlisis,
seleccin
de
alternativas,
representacin
(Seudo cdigo Diagrama), prueba
de
escritorio,
codificacin,
pruebas
de
computador,
documentacin).

HORAS
CONTACTO
DIRECTO

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
POR EL ESTUDIANTE

Trabajo de investigacin
individual en Internet

HORAS
TRABAJO
INDEPEND
IENTE

HORAS
ACOMPAAMIEN
TO AL TRABAJO
INDEPENDIENTE

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
QUE INCLUYA LA EVALUACIN
DEL TRABAJO INDEPENDIENTE

Preguntas en clase

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Contenidos Programticos

Tipos de Datos Exposicin

Variables
Constantes
Operadores
Matemticos
Operadores
Lgicos

Trabajo de investigacin
individual en Internet

Preguntas en clase

Exposicin y Laboratorio
Estructura
secuencial
La sentencia de
asignacin
Operaciones
de
entrada y salida
Ejercicios
y
ejemplos

10

Refuerzo individual de
conceptos apoyados en
Talleres y ejercicios dejados en
clase

14

Trabajos para la clase

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UNIDAD N: 3
NOMBRE DE LA UNIDAD: ESTRUCTURAS DE CONTROL SELECTIVAS
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
CONTENIDOS

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
POR EL PROFESOR

HORAS
CONTACTO
DIRECTO

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
POR EL ESTUDIANTE

HORAS
TRABAJO
INDEPEND
IENTE

HORAS
ACOMPAAMIEN
TO AL TRABAJO
INDEPENDIENTE

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
QUE INCLUYA LA EVALUACIN
DEL TRABAJO INDEPENDIENTE

La sentencia Si Exposicin y Laboratorio

entonces Sino
Diseo
de
algoritmos
con
expresiones
lgicas
Estructuras
anidadas
La
sentencia
CASE
Ejercicios
y
ejemplos

15

Refuerzo individual de
conceptos apoyados en
Talleres y ejercicios dejados en
clase

22

11

Trabajos para la clase

Introduccin
al Exposicin y Laboratorio
Lenguaje C
Historia, conceptos
bsicos, estructura
bsica.
Codificacin
de
algoritmos.

Refuerzo individual de
conceptos apoyados en
Talleres y ejercicios dejados en
clase

Trabajos para la clase

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Contenidos Programticos

UNIDAD N: 4
NOMBRE DE LA UNIDAD: ESTRUCTURAS DE CONTROL REPETITIVAS
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
CONTENIDOS

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
POR EL PROFESOR

El concepto de Exposicin y Laboratorio

bucle.
Caractersticas.
Concepto
de
contador. Bucles
controlados
por
contador.
La
sentencia
Mientras
que
condicin hacer...
La
sentencia
Repetir ... Hasta
que
La
sentencia
Para(for)...
Comparacin de
sentencias.
Ejercicios
y
ejemplos

HORAS
CONTACTO
DIRECTO

20

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
POR EL ESTUDIANTE

HORAS
TRABAJO
INDEPEND
IENTE

Refuerzo individual de
28
conceptos apoyados en
Talleres y ejercicios dejados en
clase

HORAS
ACOMPAAMIEN
TO AL TRABAJO
INDEPENDIENTE

14

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
QUE INCLUYA LA EVALUACIN
DEL TRABAJO INDEPENDIENTE

Trabajos para la clase

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11 de 4

Contenidos Programticos

Exposicin y Laboratorio
Programacin
Modular.
Conceptos
bsicos, creacin y
manejo.
Ejercicios
y
ejemplos

20

Refuerzo individual de
28
conceptos apoyados en
Talleres y ejercicios dejados en
clase

14

Trabajos para la clase