DESARROLLANDO LA CREATIVIDAD DESDE LA ESCUELA Y EL HOGAR

Lic. Luis Enrique Ros Garabito

"Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo"
Albert
Einstein

Por todos lados aparece el trmino creatividad, sin embargo aun

prevalecen algunas ideas errneas sobre lo que significa, como por ejemplo
pensar que la creatividad se refiere slo al arte o pensar que sta es propia
de gente con un talento innato, as es comn decir
yo no tengo
creatividad, lo mo no es eso!, entonces Qu es la creatividad?,
bsicamente es la capacidad de llegar a conclusiones nuevas y resolver
problemas de una forma original.
La creatividad es una capacidad inherente al ser humano, es la que ha
permitido a lo largo de la historia la generacin de ideas, mtodos y
productos que han transformado la vida de la humanidad; si algo
caracteriza la vida del hombre es la continua transformacin que realiza, la
base para ello es su espritu creativo; las muestras ms espectaculares de
ste, se han dado cuando el ser humano ha estado sometido a grandes
dificultades, a peligros extremos o se ha sentido acorralado.
Pero Se pude desarrollar la creatividad?, claro que s, el pensamiento
creativo es una habilidad adquirida en la prctica y cuanto ms temprano se
comience trae mejores resultados, aprender a ser creativo es liberarse de
las ataduras mentales, es enfocar los problemas y situaciones que se
presentan desde diferentes perspectivas, ver lo que otros no ven, para
ello es necesario educar la percepcin, tener mucho cuidado con los
detalles, hay que habituarse en poner los cinco sentidos en lo que se hace,
as como desarrollar el espritu de observacin y el gusto por el
experimento.
La escuela cumple un rol fundamental en el desarrollo de la creatividad, se
necesitan entonces, profesores preocupados ms por estimular que por dar
recetas terminadas, profesores que desafen la imaginacin del alumno
en lugar de que le dicten conocimientos aparentemente terminados e
inamovibles; se necesita ensear de otra forma, la escuela debe convertirse
en un espacio donde se estimule el continuo cuestionamiento de lo
estudiado; es ms se pudiera decir que la creatividad es hija del
cuestionamiento, as como ensearle al alumno a no tener miedo a
equivocarse, al contrario los errores son la clave para encontrar soluciones
originales e innovadoras, esto implica ver de otra manera la evaluacin.
Desde el hogar se puede estimular tambin la creatividad, acompaando al
nio o adolescente en experiencias positivas y enriquecedoras como
paseos, visitas a museos u otros lugares, sobre todo aquellas que lo
acerquen a la naturaleza, a su vez con nuestra conversacin podemos

incentivar la observacin detallada de las cosas, retando su imaginacin

para buscar alternativas frente a las situaciones que se presentan.
Podemos concluir diciendo que el mundo actual nos exige formar
ciudadanos creativos, para lograrlo tenemos que repensar la manera como
educamos desde la escuela y el hogar.