Michéle Boularés Odile Grand-Clement C ONUGAISONAVANT-PROPOS La Conjugaison progressive du francais s‘adresse a des élaves et des étudiants de tous niveaux car tous les modes et temps les plus utilisés en francais y sont présentés. Le passé simple et le passé antérieur y figurent également en raison de leur utilité en situations d’écrit. C'est un ouvrage d’apprentissage des formes verbales, les exercices des pages de droite permettant un entrainement a partir des modéles présentés sur les pages de gauche. C'est également un outil de référence car deux index situés a la fin du livre permet- tent la recherche d’un verbe a I‘intérieur de l’ouvrage. Pour faciliter 'apprentissage de la morpholagie verbale, nous avons opté pour une approche par radicaux. Exemple: partir est un verbe a deux radicaux PAR et PART. Chaque temps se forme a partir d’un radical auquel on ajoute des terminaisons. Les verbes sont présentés par modes et par temps. Les temps simples sont suivis des temps composés qui leur correspondent a l’excep- tion de l'imparfait qui apparait aprés le présent, sa morphologie étant facile a acqué- rir aprés ‘étude du présent. Dans cet ouvrage, les verbes sont classés d'aprés leur infinitif: -ER (verbes du 1" groupe), -/R (verbes du 2° et du 3* groupe) et -RE et -OIR (verbes du 3* groupe). Les auxiliaires étre et avoir et les semi-auxiliaires (aller, venir, faire, pouvoir, vouloir, devoir, falloir et savoir) apparaissent au début du livre, notamment pour le présent de l'indicatif, en raison de teur particularité morphologique et de leur usage fréquent. La conjugaison des verbes modéles est accompagnée de celle d’un verbe pronomi- nal du méme type (exemple: recevoir, s‘apercevoir), Le choix des verbes modéles a été fait principalement en fonction de leur usage. Néanmoins, nous avons dit présenter des verbes moins courants car ils offrent des dif- ficultés morphologiques particuliéres (exemple: les verbes résoudre, convaincre ou interrompre). trois ¢ 3Structure de l’ouvrage La page de gauche présente: * larégle de formation de chaque temps; * les verbes types accompagnés d'une liste de verbes conjugués sur le méme modéle; © des remarques phonétiques ou orthographiques; * des mises en garde attirant I'attention sur une difficulté particuliére. La page de droite propose entre 4 et 6 exercices de difficulté progressive. Les premiers sont des exercices d’apprentissage simples. Les autres sont plus ouverts et présentent plus de difficultés. D‘autres, enfin, se présentent sous la forme d’activités et sont plus créatifs. Le vocabulaire est simple dans les premiers exercices et se complexifie dans les derniers, notamment lorsqu’il s'agit de textes authentiques. Deux bilans - un aprés l'indicatif et un aprés le conditionnel et le subjonctif — per- mettent révisions et évaluation des connaissances. Les auteursSOMMAIRE AVANT-PROPOS 3 Be présente vanpicanir Verbes ETRE et AVOIR . 8 Verbes semi-auxiliaires* ... 12 Verbes en -ER (1* groupe) ... 16 Verbes en JR (2° groupe et 3° groupe) .... 24 Verbes en -IRE (3* groupe) 30 Verbes en -DRE (3* groupe) 32 Verbes en -AIRE /-OIRE (3° groupe) .. 36 Verbes en -TRE (3* groupe) 38 Verbes en -VRE / -URE / -PRE / CRE (3* groupe) ... 40 Verbes en -OIR (3* groupe) . 42 BL ociwrarrarr ve enpicaTir Verbes ETRE, AVOIR et semi-auxiliaires 46 Verbes en ER 50 Verbes en 4R 52 Verbes en -RE .... 54 Verbes en -OIR .. 58 LE PASSE COMPOSE DE L'INDICATIF Avec AVOIR — Verbes ETRE et AVOIR et verbes en -ER .. 60 ~ Verbes en JR .. 62 ~ Verbes en JRE .... : 64 ~ Verbes en -DRE .. 66 — Verbes en -OIRE /-AIRE 68 — Verbes en -TRE /-VRE /-URE / PRE / CRE .. 70 - Verbes en-OM.... 72 Avec ETRE - Verbes en ER et IR . 74 ~ Verbes pronominaux ... 78 * Aller, venir, faire, pouvoir, vouloir, devoir, falloir, savoir. cinge 5EX ve pwus quePaRFAmt DE LINDICATIF Verbes ETRE, AVOIR, semi-auxiliaires et verbes en-ER 80 Verbes en IR . _ Verbes en -RE 84 Verbes en -OIR 86 Ez terurer Devnpicanir Verbes ETRE, AVOIR et semi-auxiliaires 88 Verbes en -ER .... Verbes en -IR Verbes en-RE .... Verbes en -OIR .. GR ee rue anreérieur DE LNDIcATIF Verbes ETRE, AVOIR, semi-auxiliaires et verbes en -ER 102 Verbes en JR 104 Verbes en -RE 106 Verbes en-OM .. LE PASSE SIMPLE DE L’INDICATIF Verbes ETRE, AVOIR et semi-auxiliaires Verbes en -ER ... . M2 Verbes en JR ... 14 Verbes en-RE ... 116 Verbes en-OIR . ug EE LE PASSE ANTERIEUR DE L'INDICATIF Verbes ETRE, AVOIR, semt-auxiliaires et verbes en -ER ... Verbes en JR ..... Verbes en -RE ... 124 Verbes en -OIR 126 BILAN INDICATIF .. BE vuwréranir present Verbes ETRE, AVOIR, semi-auxiliaires et verbes en -ER ..... Verbes en IR /-RE /-OIR 6 ssixLE CONDITIONNEL PRESENT Verbes ETRE, AVOIR et semi-auxiliaires 136 Verbes en -ER . 140 Verbes en -iR .. 144 Verbes en-RE . 146 Verbes en -O/R LE CONDITIONNEL PASSE. Verbes £TRE, AVOIR, semi-auxiliaires et verbes en -ER .. Verbes en JR .. Verbes en -RE Verbes en -OIR ... 152 LE SUBJONCTIF PRESENT Verbes ETRE, AVOIR et semi-auxiliaires .. Verbes en -ER Verbes en ZAR .. 164 Verbes en -RE 166 Verbes en -OIR 170 LE SUBJONCTIF PASSE, Verbes ETRE, AVOIR, semi-auniliaires et verbes en-ER . Verbes en AR .. Verbes en -RE...... Verbes en -OR .. 176 178 BILAN CONDITIONNEL ET SUBJONCTIF LE PARTICIPE PRESENT Verbes ETRE, AVOIR, semi-auxiliaires et verbes en -ER Verbes en IR /-RE /-OIR .. LIINFINITIF PASSE. .. 182 184 LA VOIX PASSIVE ... TABLEAUX DE CONJUGAISON INDEX. septe 7Le verbe AVOIR EE CONJUGAISON j ai tu as ilelle a nous avons vous avez ils/elles ont La liaison est obligatoire dans nous avons, vous aver, ils ont et elles ont. [2] [2] [2] Iz] Ne confondez pas ils ont / ils sont — elles ont / elles sont. fs) &] {[s} Je devient J’ devant la voyelle a. EMPLOIS * Avoir exprime la possession: Ha un petit chien. Elle a une voiture, Ils ont beaucoup d'amis, * Avoir exprime les particularités physiques et morales et les sensations: Elle a les yeux noirs. Il a les cheveux bruns. J'ai 20 ans. Tu as bon caractére. Elle a un grand coeur, Vous avez soif / faim? J’ai chaud. Elle a peur. J'ai mat a la téte. * Avoir est utilisé dans beaucoup d'expressions idiomatiques: avoir tort, avoir raison, avoir de la chance, avoir l'air, avoir envie, avoir besoin... ¢ Avoir peut étre auxiliaire: i] sert 4 construire les temps composés (voir chapitre 3, «Le passé composé », p. 60). CONSTRUCTIONS PARTICULIERES ¢ Ly a+ nom singulier ou pluriel: Hy a du lait. Hy a des ceufs, Hy a des enfants, Forme interrogative : Est-ce qu'il y a...? Y atil...? Forme négative: It n'y a pas... 10 edixERP Trowvez le pronom qui convient. avons froid. 4 as des lunettes de soleil, a deux filles et un gargon. ont une voiture et un vélo. ai raison. 5. avez un chat? . 2 QED Conjuguez «avoir» au présent selon le modéle. |. J'ai trois scours et un frére, 8. Ellen’, pas de dictionnaire. 2. Nous. des problémes. 9, Vous né pas un stylo? 3. Vous_____un jardin? 10. lis’ pas le temps. 4, lls. beaucoup de valises. 41. Tun’ pas de voiture. des disques de jazz? 12. Jen’ pas de patience. ‘un piano chez fui. 13, Nous n’ pas de vacances. 7. Elles du travail. 14, Elles n’, pas d'amis. EB conjuguez avec les expressions proposées. avoir faim - avoir I’heure - ne pas avoir peur - avoir I’air malade - avoir 20 ans - ne pas avoir le temps — avoir sommeil - ne pas avoir envie de sortir 1. Cest leur anniversaire: ils__. =. Tues courageux: tu 2. Christine reste ici: elle 6. Nous sommes pressées: nous 7. Ton amie est pale: elle 4. lest tard: le bébé 8. Ma montre est arrétée : vous Ca * Donnez des informations sur votre meilleur(e) amie). Elle A SO aus, elle a bor cavactive . Sp Utilisez «il y a» pour décrire votre chambre. Dans ma chambve, ly a..., ily a pas EP utiliser cétre» et «avoir» au présent pour découvrir ces portraits. , : : Mes voisins espagnols. Ils deux Claire vingt ans. Elle étudiante 4 . 7 enfants. Ce des gens serviables. fa faculté des Lettres. C’ une fille : : La fille 10 ans et le garcon 6 ans. sympathique. Elle grande, elle. des . . Us trés généreux. Les enfants cheveux blonds et des yeux noirs. Elle. bon eae . : : ‘ amusants. Ce des passionnés de jeux vidéo, caractére et elle toujours gaie. Elle . 7 5 ~ Le pére sportif; c un champion de beaucoup d’amis. . : = tennis. Il aussi musicien. onzee 11LE PRESENT DE LINDICATIF Le verbe ETRE ROGERS © CONJUGAISON je suis tu es iVelle est nous sommes vous étes. ils/elles sont 2} Laliaison est obligatoire dans voug étes et dans la forme familiére on est, (2 {n) EMPLOIS » Etre indique l'état, "heure: Hest francais. Je suis avocat. Elle est grande. Tu es en colere? Etes-vous malade? Hs sont en retard. Elle n'est pas & Uheure. dl est huit heures. Quelle heure est-il? + Etre peut &tre anxiliafre: il sert 4 construire les temps composés (voir chapitre 3, «Le passé composé », p. 74). PCE CONSTRUCTIONS PARTICULIERES Cest, ce sont sont utilisés pour présenter quelque chose ou quelqu’un: C'est ma voiture. Ce sont des oranges d’Espagne. C'est un ami. Ce sont mes enfants. Ce ne sont pas des légumes, ce sont des fruits. 8B a huit\ xp Trouvez fe pronom qui convient puis mettez a la forme négative selon le modéle. 4, Ja es alsacien. 2. est traducteur. 3. étes musicien. 4. sont en voyage. 5. sommes en forme. 6. suis triste. Tu wes pas alsacien ep Conjuguez « &tre» au présent selon le modéle. 1, Elleest francaise. 2. Je étudiant. 3. lls au cinéma. 4.Tu sportif? 5. On ala maison. 6. Vous libres, ce soir? 2 midi et quart. 8. Nous trés contents. 9. Elles en retard. 10. Vous pressés? 1 ED Retiez les éléments proposés pottr faire des phrases avec « étre» au présent selon le modéle. 1. Mathilde et son frére 2Je 3. Léa, vous... 4, Oriane et moi 5. Tu 6. Mathew 7. Marie 8. Ces roses Sout a. informaticien. b. grand et mince. | ¢, en colére. d. américain. e. magnifiques. f. mariés. g. itatienne, n‘est-ce pas? h. blonde et petite. GED —complitez avec «est» ou «ce sont» au présent puis mettez a la forme négative selon le madéle. 1. C'est un bel hétel. 2. de trés bons amis. 3. un film magnifique. 4 Nos correspondants espagnols. mon professeur de francais. , 6. des fraises du Périgord. en utilisant fe verbe «tre», Co West. pas un bel hotel. Dans une lettre a votre correspondant, donnez des informations sur vous et votre familleLes verbes semi-auxiliaires Ces verbes, trés courants en francais, peuvent étre utilisés seuls ou suivis d'un infinitif. Dans ce dernier cas, ils expriment une nuance particuliére. Ce sont des verbes outils, des semi-auxiliaires. ms «=ALLER S'EN ALLER je vais je men vais tu vas tu ten vas iVelle va il/elle sen va nous _allons nous _nousen allons vous _allez vous vousen allez is/elles vont ils/elles s’en vont + Laliaison est obligatoire dans noug alllons, vous allez. fz] Iz] @ Aller + infinitif exprime un futur proche: Attendez ici, elle va revenir. cee) =VENIR je viens Et: ~ tenir (voir p. 28); tw viens ~ se souvenir (voir p. 28). il/elle vient nous —venons ; vous venez | ils/elles viemnent & Venir de + infinitif exprime un passé récent: Christian n’est pas la, il vient de sortir. wees §=6FAIRE je fais Et: tu fais délaire, refaire, satistaire... il/elle fait nous _faisons vous faites ils/elles font ’ { Faire + infinitif: le sujet de faire n’est pas le sujet de l'infinitif: Elle fait diner les enfants : les enfants dinent. 12 edouzeE> Conjuguez «aller» au présent. 1. tls au cinéma. 5. Ul & Londres en avion. 2. Est-ce quetu____—sbien? 6. Vous au bureau a pied? 3.Jene_ spas. |'Opéra. 7. On au restaurant. 4, Jean et moi a la piscine. 8. Elles chez des amis. Dp Utilisez le verbe «venir » au présent pour relier les éléments selon le modéle, 1, Vous étes mexicain. Vous venex de a, Berlin? 2, Natacha est suédoise. b. Los Angeles. 3. Alberto est italien. \ ¢ Dakar. 4, Tu es allemande. ee d. Florence, 5. Nous sommes espagnols. ————_. e. Madrid, 6. Jacky et Brandon sont américains. f. Stockholm. 7. Je suis sénégalais, 4 g. Mexico? p> Complétez avec «venir» au présent, puis choisissez une réponse et faites une phrase selon le modéle, 4. Qui vient ala fete? a. de la banque 2. Comment est-ce que vous iv b, en voiture 3. Dioulest-cequetu__ ss? c. du Brésit 4, Quand est-ce qu’elle__-— 7 d. tous les élaves Jous tes dléves uiewnent AIA (ete. 5. Diou_____ces fruits? e. amidi ee Utilisez « faire» au présent pour décrire les occupations de la famille. Je la vaisselle. Marie ses maths. Arnaud fa guitare. Qu’est ce que vous 2 de fa guitare. Grand-mére des mots croisés. Les garcons du bruit. Bref, nous tous quelque chose. Ce) Complétez avec « étre», «aller», «venir» et « faire» au présent, puis continuez le texte. Nous ala montagne en février. Les enfants__—=—_s contents de skier. Ils du ski et ils en forme. Les produits frais de ia ferme. En été je treize+» 13nem | POUVOIR et VOULOIR je peux je veux tu peux tu veux iVelle peut iVelle veut nous — pouvons nous _voulons vous pouvez vous voulez ils/elles peuvent ils/elles veulent @ Pouvoir + infinitif * Il exprime la capacité physique et intellectuelle: Il peut nager seul. - Elle peut parler trois langues. * Il exprime la permission : Est-ce que je peux ouvrir la fenétre? y Vouloir + infinitif exprime,Ja volonté, le souhait: ~ Estce que vous voulez boire quelque chose ? - Oui, je veux bien un café. perme DEVOIR § et —_‘FALLOIR je dois tu dois ilelle doit : i) faut nous — devons vous devez A Falloir ne se conjugue qu’a ils/elles doivent la 3* personne du singulier. $5 Devoir + infinitif ¢ llexprime l’obligation, la nécessité: * Wexprime la probabilité: Nous devons aller & ia banque. Elle doit étre matade. Gi Li faut + infinitif exprime l'obligation, la nécessité: Ht faut tourner a gauche. Il faut du courage. mum §=SAVOIR Je one ZX Necontondez pas: tu sais nous avons / Dous savons i/elle salt [2] {s] nous = savons vous savez, vous avez / vous savez ils/elles savent {J {s} I Savoir + infinitif exprime une capacité physique et intellectuelle: 4 Elle sait lire, elle sait conduire. - Il sait oi elle habite. 14 e quatorzeSe Reliez les éléments de chaque colonne en conjuguant « pouvoir» au présent selon le modéle. 4, J'ai beaucoup de travail. a. Ils venir au concert. 2. Tu viens avec nous? NY b. Jene pas sortir, je suis malade. 3, Ses parents sont d’accord. » «. Vous prendre ma voiture. 4, Ils sont libres ce soir. : @., Est-ce que nous commencer ? 5. Nous sommes en avance. ~~ e. Elle rester jusqu’a minuit. 6. Je vais au bureau en métro. “sf Tu peux maider? Sp Complétez avec « vouloir» au présent, puis répondez librement avec « vouloir», 1.- Tu. venir a la plage? - 2.- Ilsne pas sortir? - 3. - Ellene Pas prendre le métro? - 4, ~ Qu’est-ce que vous faire? - ee Complétez le dialogue avec « pouvoir» et «vouloic» au présent. ~ Qu’est-ce que vous_____faire ce soir? vouloir — Nous aller au restaurant. voutoir - On aller a la Corniche, sivous__-_— pouvoir - vouloir — Est-ce qu'on avoir un menu pas cher dans ce restaurant ? pouvoir - On diner pour 80F sans le vin. pouvoir ~ Eh bien moi, je suis d’accord. Je_____——_ bien aller 4 ta Corniche. vouloir ~ Est-ce queje___—_—_s manger du poisson dans ce restaurant? pouvoir — Oui, bien sar, tu manger du poisson si tu . pouvoir - vouloir SLB iilisez udevoir» et ufalloir» au présent comme dans le modéle. Avoir un visa > On doit Avoiy un visa. II faut Avoiy un visa. 1. Changer de train > Vous 2. Prendre rendez-vous ->» Tu 3. Préparer le repas 4 Je 4. Sortir tot > Nous 5. Faire des courses > On SD itilisez «savoir» au présent suivi d'un infinitif. Dans ma famille, tout le monde sait tout faire; mes parents _ frére ainé mes jeunes sceurs et moi, je smon quinzee 15Les verbes en -ER, dits du 1" groupe « Le présent se forme avec le radical du verbe auquel on ajoute les terminaisons -¢, -es, ¢, -ons, ez, ent. » Pour trouver le radical, il faut supprimer la terminaison de l'i Exemple : PARL ER radical terminaison jauuapmim )=©VERBES A UN RADICAL @ PARLER (parl-er) je parle tu parles iVelle parle nous parlons vous parlez ils/elles parlent } Latinale est muette avec Je, tu, il, ele, ils, elles, c'est-A-dire qu'on ne prononce que le radical: Je parle, tu parles, il parle, ils parlent. .) Lafinale est sonore avec nous et vous, c’est-A-dire qu’on prononce le radical + la terminaison: nous parlons, vous parlez. 2 Jedevient J’ devant une voyelle ou un «h» muet: Jaime, habite. J’apporte. arrive, 2 Avec nous et vous, ils et elles, {I faut faire la llaison devant une voyelle ou un «h» muet: Nous aimons. Vous étudiez. lls habitent. Elles arrivent. [z] fz] (zl (2) SE DEPECHER (se dépéch-er) je me dépéche tu te dépéches i/elNe se dépéche nous nous dépéchons vous vous dépéchez ils/elles se dép&chent 2 Les pronoms me, te, se deviennent m’, t’, s’ devant une voyelle ou un «h» muet: Je m’habille. Tu Vaneétes. Elle s’appelle Marie. 16 eseizeED Conjuguez au present. 4.rentrer Tu_ star, 6. passer On nos vacances ici. 2. habiter Ils__ A Tokyo. 7. pleurer Elles souvent. B.aimer Jene_.—ipassiaville. 8. aider Nous les petits. 4.diner Vous__. avec nous? = 9. soccuper I du repas. §.sefaver Elle__—»_ SS sesccheveux. 10, regarder Ils fa télévision, ED completez au présent avec des verbes choisis dans fa liste. aimer - fumer — participer - se coucher - s‘entrainer — pratiquer ~ s‘intéresser - consommer ~ adorer Mon jeune frére Julien ste sport, Lui et ses amis le tennis taus les samedis. Julien == au marathon de notre ville tous les ans. Mon frére ainé Virgile surtout au basket-ball et il un jour sur deux. Je aller au stade avec lui. Mes fréres ne pas d'alcool; ils tétet ne jamais. ED choisissez des verbes dans la liste et conjuguez-les au présent pour parler de vos habitudes et des habitudes de votre famille et de vos amis. | Vous: en eet emer se reveiler- arriver, Le samedi, je et stamuser ~ bavafder - danser Le dimanche, je et déjeuner — diner - dessiner Vos parents: ils et se dépécher - écouter - s‘habiller inviter ~ se rencontrer - passer - préparer Vous et vos amis: nous et rentrer - rester - se reposer regarder- télphoner - organiser > Mettez les verbes au présent. Je {réver) d’habiter sur une ile of la nature (donner) des fruits délicieux. La les hommes__-__—___{respirer) 'odeur de la mer.Je___— Ss (Corntempler) linfini de l'azur. La, les fleurs (méler) \eurs parfums. Et sur ces rivages heureux, mon ame {se reposer). QP Composez comme dans l’exercice 4 un petit poéme en utilisant des verbes au présent. dix-sept «1718 dix-huit VERBES DONT LE RADICAL SE TERMINE PAR 4, -U, -OU, -E, GN GU ILL % OUBLIER J oublie Et: étudier, tu Oublies Temercier, iVelle — oublie skier, . apprécier, nous —oublions Her, pri... vous _ oubliez ils/elles oublient Prononcez bien le vi» du radical, _ fi] JOUER je joue Fa: + Jouer, = joues échouer, iVelle joue avouer... nous jouons vous jouez ils/elles jouent Prononcez bien le « ou» du radical. o tv) Ei GAGNER je gagne Et: se balgner, ty gagnes Seer il/elle gagne accompagner, nous gagnons = *¢ solgner... vous gagnez ils/elles gagnent Prononcez bien le «gn » du radical. | fl @ CONTINUER je continue Et: tuer, ww continues s*habituer, i/elle continue distribuer, Evaluer... nous —_continuons vous continuez ils/elles continuent Prononcez bien le «u» du radical. ty] @ CREER je crée tu crées iVelle crée hous _—créons vous — créez ils/elies créent Prononcez bien le «é» du radical, le) B TRAVAILLER je travaille Et: ‘ se révelller, a travailles habit, i/elle —_ travaille briller, nous —_travaillons s™*veiller... vous _travaillez ils/elles travaillent Prononcez bien la voyelle avant le yod {j]: [travaj].ep Conjuguez au présent. 4. étudier tu 7. se baigner je il ' nous 2. remercier je 8. s‘habiller il nous nous 3. tuer je 9. se réveiller tu vous: on 4. continuer ils 10. gaspiller nous nous elles 5. fouer tu ‘11. se soigner vous nous il 6. avouer ils 12. britler elles on il Sp Complétez au présent puis mettez la phrase a la 1" ou a la 2" personne du pluriel. 4, Le moniteur les enfants. (surveifler) Nous 2, Mes amis toujours. (gagner) Vous 3. Lestouristes_ === shel. (apprécier) Vous 4a sa maison en été. (lover) Nous 5. Cetenfant_____————Ss beaucoup. {crier) Vous 6. Ils aux cartes. (jouer) Nous 7. Elles toujours tout. (oublier) Nous 8 Je Yallemand. (enseigner) Nous 9. Elle rapidement. (s‘habiller) Vous 10. Tu a cette nouvelle vie? (s‘habituer) Vous &S Trouvez un verbe qui convient et conjuguez-fe au présent. 1. Un footballeur est quelqu’un qui au football. 2. Un artiste est quelqu’un qui des ceuvres dart, 3. Une infirmiare est quelqu’un qui les malades. 4. Un distrait est quelqu’un qui ‘tout. 5. Un étudiant est quelqu’un qui 4 luniversité, 6. Un locataire est une personne qui -un appartement. 7. Un millionaire est quelqu’un qui beaucoup d’argent. 8. Un gourmet est quelqu’un qui eae pot la bonne cuisine. dix-neuf «19nous: commen¢ons vous commencez ils/elles commencent Prononcer... la prononciation (s]. nous —_payons vous —_ payez ils/elles payent i@ APPELER +" radicat: appell 2: radical: appef ensorceler... nous —_appelons shat vous appelez ils/elles appellent 2 Lee» devant «ll» se prononce [e]. i EMPLOYER 1" radical: emploi 2' radical: employ nous employons vous employez ils/elles emploient @ COMMENCER je commence Et: tu commences lancer, Trecommencer, i/elle commence __ Placer, déplacer, remplacer, percer, 2 Le «gs (c cédille) devant «o» permet de garder @ PAYER un radical: pay je paye Et: tu payes essayer, effrayer, iVelle paye balayer... pause =VERBES A DEUX RADICAUX i appelle Rte tu appelles (se) rappeler, il/elle appelle s'appeler, épeler, j emploie Et: tu emploies envoyer, (se) noyer, i/elle — emploie nettoyer... mmm © VERBES DONT LE RADICAL SE MODIFIE @ MANGER je mange Et: tu manges changer, nager, iVelle mange ranger, obliger, mélanger, loger, protéger, envisager, voyager... nous — mangeons vous mangez ils/elles mangent 2 Le wey devant «o» permet de garder la prononciation [3]. feammeguesta ~=VERBES A UN OU DEUX RADICAUX G PAYER 1° radical: pai 2' radical: pay je paie tu paies il/elle pate nous — payons vous —_payez ils/elles paient @ JETER 1" radical: jett 2: radical: jet je jette Ei: tu jettes rejeter, projeter, i/elle _jette feuilleter... nous jetons vous jetez ils/elles jettent J’ Le we» devant «tt» se prononce [e]. S'ENNUYER 1° radical: ennui 2: radical: ennuy je mennuie Et: tu Vennuies —_essuyer, ilelle — s'ennuie appuyer nous —_ nous ennuyons vous vous ennuyez ils/elles_s’ennuient AS Onremplace «y» par «i» devant «e» muet. Cette transformation n'est pas obligatoire pour «payer» et les autres verbes en « ayer », 206 vingtED Conjuguez les verbes au présent. 1. Jancer Je le ballon. 4. rejeter Als la proposition. Nous Nous Als Elle 2. changer Tu davis. 5. essayer Vous un manteau, Nous Je Vous Nous 3. ranger Nous. les affaires. 6. envoyer Elle des cartes postales. Je Vous Vous Nous QD Complétez ces mini-dialogues avec le verbe proposé au présent. 1. S'APPELER 4, EPELER - Comment tu ? — Comment ~vous votre -Je sylvie. nom? ~ Et vous, comment -vous ? - Jel! B-A-U-D-R-I, mais il y ~Je Paul. a des gens qui B-A-U-D-R-Y. 2. JETER 5. VOYAGER " -Tu ces journaux? - Vous souvent ? ~ Oui, je les ils sont vieux. - Nous deux fois par an, — Et ces papiers, vous les ? mais les enfants plus que — Nous ne les pas, nous en nous. avons besoin. 3. PAYER 6. NETTOYER 7 - Qui est-ce qui ? Vous — Vous souvent la ue moquette? — Mais non, c‘est lui qui ~ Nous la deux fois par an, mais la voisine la mois. ‘tous les ep Trouvez le verbe qui convient et conjuguez-le au présent. 1. Un sorcier est quelqu’un qui 2. Les patrons sont des gens qui 3. Un mauvais payeur est une personne qui 4, Les pigeons voyageurs sont des oiseaux qui les gens. des salariés. ses factures. des messages. vingt et un «21EGE) PROMENER 1* radical: promén 2+ radical: promen je (me) proménes tw (te) proménes ielle (se) proméne nous — (nous) promenons vous (vous) promenez ils/elles (se) proménent @ ACHETER 1 radical: achat 2 radical: achet z achéte tu achétes Helle achéte nous achetons vous _—_achetez ilsfelles achétent Hi CONGELER 1 radical: congal 2: radical : congel je congéle tu congéles ielle — congéle nous —congelons vous congelez ils/elles congélent # ESPERER 1™ radical: espér 2" radical; espér i espére tu espéres i/elle espére nous espérons vous espérez ils/elles espérent Et: amener, emmener, soulever, mener... Et: racheter... Et: geler, dégeler, harceler, modeler, peler.. Et: 2+ radical: fev je (me) léve Bt: tu (te) laves nae ielle (se) leve achever. nous _— (nous) levons vous (vous) levez ils/elles (se) lévent & PESER 1" radical: pas 2 radical: pes je pése Bir tu péses i oetae i/elle pése nous — pesons. vous — pesez ils/elles pésent ® SEMER 1” radical: sém 2 radical: sem je séme Et: tu sémes Lake! iVelle seme nous — semons vous semez ilsfelles sément ~ compléter, s'inguikter, interpréter, refléter, répéter... ~ considérer, digérer, exagerer, gérer, libérer, pré{érer, suggérer, tolérer... ~ décéder, posséder, succéder... ~ o6lébrer, intégrer, pénétrer, protéger, régler, régner, révéler, sécher... 22. vinet-deuxED Conjuguez au présent. 4. Vous vous levez tét. Tu Nous 2. Elle emmeéne les enfants. Nous Je 3. Nous achetons les billets. Elle Is A. Elle préfére sortir. Nous Ils 5. Je m‘inquiéte beaucoup. Nous Tu 6. Il répéte toujours la méme chose. Vous Tu & Mettez un accent sur les verbes si nécessaire. 1. Je digere mal. 2. Vous tolerez ga! 3. Nous esperons que tout va bien. 4, Vous enlevez votre manteau. 5. Il possede un bateau. 6. It leve les yeux. 7. Elle pele les pommes. 8. Je décongele du pain. 9. Nous sechons le linge. 10. Vous rachetez une maison. @& Complétez avec les verbes proposés au présent et reliez les éléments selon le modéle. 1. racheter Elle vaghéte 2. exagérer Tu 3. compléter Je 4.selever Nous S.espérer Ih 6. ramener Elles a. une collection de timbres. b, les enfants du jardin. avoir une réponse bientét. J. ma vieille voiture. e, de bonne heure, f, tout. & Complétez ce texte avec [es verbes proposés au présent. Quand le patron arrive le matin, il (répéter) que la vie est dure. I! de sa nervosité qui Prendre des vacances parce que nous Pages "he (régner). 1 nous (pénétrer) dans son bureau. Alors nous _~ (refléter) son malaise. Nous lu! (enlever) son manteau et i] (se promener) a travers l'étage ou le silence (obséder} par sa mauvaise humeur. Puis il (v'inquiéter) un peu a cause (suggérer) de (considérer) qu’il en a besoin. vingt-trois e 23Les verbes en -IR, dits du 2° ou du 3° groupe « Parmi ces verbes, on distingue Jes groupes suivants : ~ les verbes caractérisés au présent par l’insertion de «iss» aux trois personnes du pluriel: ce sont les verbes dits du 2° groupe; ~ les autres verbes qui présentent un radical, deux radicaux (deux types) ou trois radicaux: ce sont les verbes dits du 3° groupe. ERASER VERBES AVEC INSERTION DE 18S * Conjugaison: radical + -is, -is, -it, iss-ons, -iss-ez, iss-ent @ FINIR S'ENRICHIR je finis je m’ — enrichis tu finis tw i enrichis i/elle — finit il/elle s’ enrichit nous _finissons nous nous enrichissons vous _finissez vous vous enrichissez ils/elles finissent ils/elles s° enrichissent * Ces verbes peuvent étre tirés d'adjectifs: blanc — blanchir - rouge — rougir - noir —» noircir - jaune — jaunir riche — s'enrichir - dur — durcir — gros — grossir — grand — grandir clair ~ éclaircir... + Ils peuvent aussi étre tirés de noms: choix — choisir ~ terre ~ atterrir... BMAIR: je hais tu hais il/elle — hait nous _haissons vous _haissez ils/elles haissent + Notez bien la conjugaison de hafr qui n'a pas de tréma sur le «i» des trois personnes du singulier: it hait [2] / nous haissons [aiso). Le verbe hai présente un «h» aspiré, donc il n'y a pas d’élision ni de liaison: Je hais — nous haissons. 24 vingt-quatreED complétez au présent et conjuguez a la personne demandée. 4. Elle roug___facilement. Elles Je 2. Tuchois___ce pull? Vous 7 Elles ? 3. Je gross__trop. Ils «Vous ED complétez avec les verbes proposés au présent et reliez les éléments selon le modale. 4, Les feuilles a. haisl'hypocrisie. hair 2. Le vin rouge b de chocolat. se nourrir 3, Les enfants Q ‘toujours trop tard. agir 4. Elle a a. toutes les semaines se réunir 5, Véquipe _Z a parce que c'est ‘automne. jaunir 6. Je —— bien. vieiltir GERD complétez les phrases avec le verbe qui convient conjugué au présent a la personne demandée. punir — réussir— applaudir ~ ralentir - eétrécir 4. Le public quand la piéce est finie. 2. Lesvoitures_ ss _oipuis s'arrétent au feu rouge. 3,Nous_____s_ tes éléves en retard, 4, Attention quand on le lave a l'eau chaude, ce pull 5. Jene pas toujours comme je veux. Complétez ce texte en conjuguant les verhes proposés au présent aux personnes demandées. Le groupe (se réunir) tous les samedis. Le président (définir) Vemploi du temps. Tous ensemble, ils (réfléchir) au programme et ils (choisir) jes thémes de discussion. Le secrétaire de séance (éclaircir} les points obscurs. tls (aboutir) quelquefois & une solution et (réussir) a régler les problémes, mais ils (finir) souvent tard dans la soirée. ED Faites des verbes en «-ir» a partir des adjectifs suivants et utilisez-les dans une phrase. 1. mince 2. dur 3. brun 4. épais 5. grand 6. vieux 7. maigre f = vingt-ciig « 25jeu §=VERBES A UN RADICAL OUVRIR Terminaisons: -e, -es, -e 7 ouvre tu ouvres i/elle — ouvre nous —ouvrons Vous — ouvrez ils/elles ouvrent Et: rouvrir, entrouvrir, couvrir, découvrir, recouvrir, offrir, souffrir... hea & DORMIR Je dors tu dors il/elle dort nous —_ dormons vous dormez ils/elles dorment ae s‘endormir, (se) rendormir. U B CUELUR Terminaisons: -e, -es, -€ je cueille tu cueilles il/elle —cueille nous _cueillons vous _cueillez ils/elles cueilient Et: accuelllir, recueillir. B@ PARTIR je pars tu pars iVelle part nous partons vous partez, ils/elles partent Et: repantir, sortir, ressortir, sentir, ressentir, mentir, démentir, consentir... * Le radical sert de base a toutes les personnes. Pour l’obtenir, il faut supprimer la terminaison -ir du verbe a l'infinitif. Exemple : ouvr-ir > ouvr. & COURIR Terminaisons: -s, -s, -t je cours tu cours ilelle court nous —courons vous courez ils/elles courent 7 accourir, concourir, secourir, parcourir... AN Ouvair et cuelllir se conjuguent au présent comme des verbes en -er. VERBES A DEUX RADICAUX (type 1) * Ces radicaux s’obtiennent a partir de l'infinitif. ~ Le 1* radical sert de base aux 3 personnes du singulier. Pour l’obtenir, i! faut supprimer les 3 derniéres lettres de l’infinitif. Exemple : dor-mir > dor. - Le 2* radical sert de base aux 3 personnes du pluriel, Pour l'obtenir, il faut supprimer la terminaison de l’infinitif. Exemple : dorm-ir > dorm. * Terminaisons :-s, -8, -f, -ons, -ez, ent. W@ (SE) SERVIR je (me) sers tu (te) sers iVelle (Se) sert nous (nous) servons vous (vous) servez ils/elles (se) servent Et: (Ge) resservir, desservir. > Nest important de bien prononcer la derniére consonne sonore pour marquer la différence entre le singulier et le pluriel: i dort [dor] / ils dorment {doxm] - if part (par] / ils partent {part} ~ il (se) sert [ser] / ils (se) servent [serv]. 26 vingt-sixEB complete au présent. 1. Tu ouvr__ tes cadeaux? 6. Vous desserv____la table? 2. Nous dor___a I’hétel, 7. Je cour__vite. 3. On sor__tous les deux. 8, Wser___les clients. 4. Ms cueill____ des champignons. 9, il men__ ses parents. 5. Tu par_ déja? 10. Nous secour____les blessés. xp Répondez librement au présent avec les verbes soulignés. 1. Vous partez en vacances cette année? 2. Vous sortez ce soir? 3. Vous dormez bien en ce moment? 4, Vous vous servez du dictionnaire ? 5, Vous mentez parfois & vos amis? 6, Vous offrez souvent des fleurs ? 7. Vous yous sentez en forme? ep Faites des phrases au présent avec les éléments donnés selon le modéle. Jes voisins | aux Baléares / les enfants / partir # mes amis / s‘endormir / accueillir sortir / Jes organisateurs | devant la télévision / les étudiants / en boite de nuit Les voisins pavtent aux Baléaves.

Complétez au présent. Sondage sur les Francais Et vous? I rire 100% au cirque. de lire 83% des magazines. Te écire 5% un journal intime. conduire 30% sans ceinture, S'inscrire 22% aun club de gym. BW donnez des definitions comme dans le modale. un médecin - un chauffeur de taxi - traduire des fivres — construire des maisons ~ un traducteur - un don Juan - prescrire des médicaments ~ écrire des livres ~ un architecte - un écrivain conduire des clients - séduire les femmes An médecia presevit des wmédicaments \ & Complétez au présent en choisissant fe verbe qui convient. élire ~ traduire - interdire - détruire ~ prédire - séduire 1. Il est brillant: ses professeurs lui a ) bel avenir. 2. Comment -vous cette expression en francais ? 3. On ce vieux batiment prés de chez elle. 4. Les Francais leur président tous les sept ans. 5. Votre idée me sjfaccepte ! 6. La loi de fumer dans les lieux publics. trente et un © 31Les verbes en -DRE, dits du 3° groupe ® Pour trouver le 1" radical, il faut distinguer: ~ les verbes attendre, répondre, (se) perdre, coudre et prendre qui perdent Je «xe» de l'infinitif. Exemple: attend-re > attend ; ~ les verbes peindre, rejoindre et résoudre qui perdent le «dre» de l'infinitif. Exemples ; pein-dre > pein; résou-dre > résou, yemmisaima 4=©VERBES A UN RADICAL * Terminaisons :-s, , -, ons, -ez, ent. W@ ATTENDRE REPONDRE i attends je réponds tu attends. tu réponds Welle attend il/elle répond nous —_attendons nous _—répondons vous attendez vous répondez ils/elles attendent ils/elles répondent Et: Et: entendre, vendre, revendre, descendre, défendre, prétendre, tendre, étendre, détendre, pendre, dépendre, suspendre, répandre... SUT 37 PEINDRE je peins tu peins il/elle — peint nous peignons vous peignez ils/elles peignent Et: dépeindre, éteindre, repeindre, atteindre, restreindre, feindre... correspondre, confondre fondre, pondre, tondre,.. VERBES A DEUX RADICAUX {@_ (GE) PLAINDRE je (me) plains tu (te) plains il/elle (se) plaint nous (nous) plaignons vous (vous) plaignez ils/elles (se) plaignent Et: craindre, contraindre. (GE) PERDRE je (me) perds tu (te) perds i/elle (se) perd nous (nous) perdons vous (vous) perdez ils/elles (se) perdent Et: mordre, tordre... 2 Le«d» des 3 premiéres personnes du singulier ne se prononce pas, mais on entend clairement le «d» de ile/elles: il perd [per} / ils perdent (perd]. © Pour obtenir le 2° radical, il faut changer «nm» en «gm», Exemple: pein -» peign. * Terminaisons :-s, -s, -t, ons, ez, ent. @ REJOINDRE je rejoins tu rejoins elle —rejoint nous _rejoignons vous rejoignez ils/elles rejoignent Et: (Se) joindre... 326 trentedeux¥E Complétez au présent. 4. Tu atten____ depuis longtemps? 6. Vous éteign___la radio? 2. Jienten___ du bruit. 7. lls per___la téte! 3. Onse rejoin__ a la maison. 8. Tu te plain____ tout le temps! 4, Nous répon, rapidement. 9. Je me per. dans les détails. 5. ll pein____ des portraits. 10. Il préten___ tre noble. GED Reliez les éléments et complétez avec un des verbes suivants au présent. attendre - répondre - descendre ~ entendre - perdre 4, Ma mere est distraite. a. Jen’ aucun bruit. 2. I n’y a personne. be 3. Dépéche-toi ! c. Elle toujours ses lunettes! 4, Ibn’y a plus de vin ! d. Christian t’ dans la voiture! 5. Le téléphone sonne. e Je ala cave. €ED Mettez les phrases au pluriel. 1. Le garagiste vend des voitures. 2. La vendeuse attend le client. 3, La standardiste répond aux appels. 4. Le policier défend l'entrée. Remplacez les mots soulignés par un verbe de méme sens de fa liste suivante, puis mettez ces verbes au pluriel. contraindre — atteindre — craindre ~ éteindre 1. Si tu n’écoutes pas, je ferme {a radio. 2. Tu n’as pas peur de prendre froid? 3. Il arrive au sommet de la montagne. 4, Tu nous forces 4 &tre malhonnétes. €23 complétez ce bulletin météorologique. Aujourd'hui, on encore une grosse vague de chaleur dans le sud craindre de fa France out les températures déja des records. » atteindre On les personnes agées 4 boire beaucoup. contraindre Mais on également la consommation d’eau restreindre et les agriculteurs de ne plus pouvoir arroser leurs champs. se plaindre trentetrois +» 33i re SCUBEE + radical; coud 1" radical: résou 2 radical : cous 2 radical: résolv Terminaisons : -5, -s, - Terminaisons : -s, -s, -t je couds je résous tu couds tu résous il/elie coud i/elle résout nous = cousons nous —_—réselvons vous cousez vous _—_résolvez ils/elles cousent ils/elles résolvent fis it découdre, recoudre, dissoudre, absoudre. | i > Aux 3 personnes du singulier de coudre, on n’entend pas le «d»: je couds [ku]. Monudre se conjugue sur coudre mais le 2* radical est moul: nous moutons, vous moutez, ils moulent. Je mouds le café. - Ils moulent le grain. Pl PRENWRE, 1" radical: prend 2" radical: pren ~ 3* radical: prenn Terminaisons : -s, -s, - je prends tu prends il/elle — prend nous —_prenons vous — prenez ils/elles prennent apprendre, comprendre, reprendre, surprendre, entreprendre... «Aux 3 personnes du singulier de prendre, on n’entend pas le «d»: je prends (pra. IS 34 © trente-quatreComplétez au présent. 4. On pren__ un verre ensemble? 5. Elles compren___ l’arabe. 2. Tu appren__ |'allemand? 6. Elle cou__ les vétements de ses enfants. 3. Je résou___ mes problémes moi-méme. 7. Tu me surpren__! 4. Vous pren___l'avion ce soir? 8. Nous appren___ a danser. Conjuguez le verbe « prendre» au présent et finissez les phrases librement. 1. Elle la décision de déménager parce qu'elle 2Je des notes 3. Vous le train jusqu’a Lyon et vous 4. Nous tout notre temps parce que 5. ils seulement un sandwich 6. Tu trop de médicaments Choisissez le verbe qui convient et conjuguez-le au présent. apprendre - comprendre ~ surprendre - prendre - reprendre 1. Les enfants a lire a l'ge de 6 ans. L‘institutrice leur la lecture avec des jeux et ils vite. Natachame_______:elle_____—_—sttout! 2, Situne pas rendez-vous immédiatement, tu des risques, tu ? 3, Vous ne rien tout simplement parce que vous n’, pas vos lecons | 4. Vous me ! Vous ne pas pourquoi nous des précautions dans cette délicate affaire et pourquoi celanous._ tellement de temps? 5. Jene pas de dessert. Merci, je n’ai plus faim. Complétez avec les verbes au présent. 1, Les femmes. ({coudre) de moins en moins: elles achétent des vétements tout faits. 2. Si on désire un café avec plus d’aréme, on le (moudre) juste avant de le faire. 3. Tout ceci (ne pas résoudre) mon probléme! Au contraire! 4. Ce cachet d’aspirine (se dissoudre) rapidement dans l'eau. 5. J'ai perdu un bouton 4 mon manteau. Tu me le (recoudre), s'il te plait? 6. Le président (dissoudre) rarement I'Assemblée nationale. 7. Jacques et Anne-Marie (entreprendre) la renovation de leur maison, 8. Ces spécialistes (résoudre) tous les problémes. 9. Elle (reprendre) ses études & 40 ans. 10. Ces nouvelles me (surprendre). trenterinn = 35| Les verbes en -A RETR A 36 trente-six RE/OIRE, dits du 3° groupe » Pour obtenir le 1* radical, il faut supprimer le «re» de l'infinitif. Exemples: plai-re —> plai; croi-re + croi; boi-re - boi. * Terminaisons : -s, «6, -f, -ons, -ez, -ent. VERSES A DEUX RADICAUK Gype 0 * Pour obtenir le 2° radical, il faut ajouter «s» au 1* radical. Exemple: plai — plais. Wd PLAIRE ‘A SE TAIRE je plais et: je me tais tu plais S¢ Plaire, déplaire, ty te tais se complaire. iVelle plait ielle se tait nous plaisons. nous nous taisons vous _plaisez vous vous taisez ils/elles plaisent ils/elles se taisent Accent circonflexe sur le «i» de Ja 3* personne du singulier de plaire, déplaire, se complaire, VERBES A DEUX RADICAUX {type 2) ° Pour obtenir le 2° radical, il faut changer le «i» du 1* radical en «y», Exemple: croi — croy. HL CROIRE 3 GS EUSTRAS je crois je (me) distrais Mir tu crois tu (te) distrais a ielle — croit ‘Welle (se) distrait nous croyons nous (nous) distrayons vous croyez vous (vous) distrayez ils/elles croient fls/elles (se) distraient VERBE A TROIS RADICAUX a BORE 2 radical: buy - 3* radical: boiv je bois tu bois ielle —_ boit nous —_ buvons vous — buvez ils/elles boivent€G23 Complétez au présent. 1, Elle plai__a tout le monde. 5. Pourquoi est-ce que tu te tai_? 2. IIs boi de la biére. 6, Vous cro. que c'est juste? 3. On soustrai_ 10% de la somme. 7. Nous nous distra, en allant au café. 4, Ils extrai, une tonne de sel. 8. Tu soustrai__combien? ED Mettez les verbes au présent. 1. se plaire ~ Vous dans votre nouvel appartement ? ~ Oui, jem’y beaucoup. 2. se taire - Vous quand le directeur arrive ? ~ Bien sir, on ! 3. se distraire - Comment est-ce que vous dans ce village? ~ Oh! on comme on peut !... 4, plaire = Mes chaussures te 2 — Tes chaussures, non, mais ta robe me § 5. soustraire — Vous la pause déjeuner de mon horaire de travail? - Mais non! Nous ne pas la pause déjeuner. "4 Complétez avec le verbe « boire» au présent. zs pl Au petit déjeuner, je du thé mais mon mari du café. Les enfants du lait. Le soir, nousne___ pas d'alcool, seulement de I’eau. En fait, on ne _. quand on invite des amis. du vin qu‘au restaurant ou Les Francais, c'est vrai, beaucoup de vin, mais ils aussi beaucoup d'eau minérale. Et vous, qu’est-ce que vous__— ss? EZ) complétez ce dialogue avec le verbe «croire» au présent. ~ Jene pas aux fantémes et vous, vous y ? ~ Bien sGr que non! Nousn’y_ pas, maistu__—__— qu'il y a beaucoup de persannes qui ye? ~ Je ne sais pas, mais Jéréme en tout cas y .. Cest incroyable, n’est-ce pas ? @ Ee 3 Quelles sont vos croyances et celles des personnes de votre age? trente-sept 237ee Ga O° gee eC Sra * Pour obtenir le 1* radical, il faut supprimer le «tre » de l'infinitif. Exemples: met-tre + met; connai-tre > connai. 2 radical: doubler le «tn Terminaisons : -s, -5, - je mets tu mets ilfelle met nous mettons vous mettez ils/elles mettent Re remettre, promettre, permettre, admettre, transmettre, émettre, soumettre, compromettre... 2' radical: ajouter «ss» Terminaisons: -s, «s, -t je connais tu connais ele — connait nous connaissons vous —_connaissez ils/elles connaissent Ni: reconnaitre, paraitre, Teparaitre, apparaitre, disparaitre, reapparaitre, méconnaitre. a, | \ | | | | | EE cOMNATIRE. | | | | \ | 38 © trente-huit Fe 2 radical: ajouter «ss» Terminaisons: -s, -s, -t je nais tu nais iYelle nat nous _naissons vous _naissez ils/elles naissent ah Tenaitre. (SE) RAPTRE 2 radical: doubler le «t» Terminaisons : -s, -5, - je (me) bats tu (te) bats iVelle (se) bat nous —_ (nous) battons vous (vous) baftez ils/ elles (se) battent He combattre, débaitre... = CROPFRE ¢ radical: ajouter «ss» je crois tu crois WVelle —croit nous _—croissons vous croissez ils/elles croissent accroitre, décroitre, 10 Les verbes en -aitre et en -itre prennent un accent circonflexe seulement sur le «i» qui précéde le «t»: il apparait, Le verbe croitre prend l’accent circonflexe au présent, | aux 3 personnes du singuller, et au participe passé pour le distinguer du verbe croire.@& J. complétez au présent. 4, Je met___mon pull rouge. 4, Ils promet, d'arriver a l'heure. 2. Nous admet. qu'il a raison. 5. Vous connai. mon mari? 3. Tu te bat__comme un lion! 6. Ils connai. la route. & 1, Est-ce que vous mettez du sucre dans votre café? Répondez librement en conjuguant le verbe souligné au présent. 2. Est-ce que vous me permettez, monsieur le professeur, de sortir avant la fin de examen ? 3. Est-ce que vous connaissez le Portugal ? Vous me promettez de continuer a étudier le frangais ? Complétez au présent, puis écrivez une lettre de revendication a la 1" personne du pluriel. Ces personnes le quartier depuis 20 ans. connaitre Elles pour préserver leur environnement: Se battre elles ne pas aux promoteurs de le défigurer. permettre Elles toute leur énergie dans ce combat. mettre La mairie leurs revendications et elle reconnaitre — promettre de les aider, mais elle aussi la construction permettre de grands immeubles. Vous que c'est paradoxal ! admettre Nous Complétez au présent avec « paraitre », « réapparaitre » et « disparaitre », v pendant plusieurs jours, sans raison, puis i ! Moi, cela me bizarre. Il qu'il a une petite amie en province... Complétez au présent avec «croitre », « décroitre », «croire» et «accroitre ». Sur ce graphique, !a courbe du nombre d’employés =» ,_-mais aprés 1996, elle rapidement. Pourtant je que c'est cette année-la que I’entreprise — $a capacité de production. trantanout .20SERRA BRA @ CONCLURE VERBES A DEUX RADICAUX Les verbes en -VRZ, dits du 3° groupe * Pour obtenir le 1* radical, il faut supprimer le «vre» de l'infinitif. Exemple: sui-vre > sui. * Pour obtenir Je 2° radical, il faut supprimer le «re» de l'infinitif. Exemple : suiv-re > suiv. * Terminaisons : -s, -s, -t, ons, -€z, ent. SUIVRE je suis Et: tu suis poursuivre.. iVelle suit nous _—suivons yous suivez ils/elles suivent @ VIVRE je vis tu vis ielle vit nous —_-vivons vous vivez ils/elles vivent Seul le contexte de la phrase peut distinguer le verbe suivre du verbe étre A la 1* personne du singulier: Je suis étudiant et je suis un cours de maths. Les verbes en -URE/-PRE/-CRE © Pour obtenir Je 1" radical, il faut supprimer le «re» de l'infinitif. Exemples: conclu-re conclu; interromp-re > interromp. VERBES A UN RADICAL ‘ad INTERROMPRE ea «VERBES A DEUA RADICAUA i CONVAINCRE Terminaisons: -s, -5, -t je conclus tu conclus iVelle — conclut nous —_concluons vous — concluez ils/elles concluent EL: inclure, exclure... 40 » quarante Terminaisons: -s, -s, -t 2¢ radical: changer le «c» en «qu» Terminaisons:: -s, -s, - j interromps je tu interromps tu il/elle — interrompt il/elle nous interrompons nous vous interrompez vous ils/elles interrompent Et: corrompre, rompre. convaincs convaincs convainc convainquons convainquez ils/elles convainquent Ei: vaincre, 2 Pour convainere et interrompre, le «p» et le «c» des 3 personnes du singulier ne se mp! Pprononcent pas: je le convaincs [k5vé] - il interrompt (&ter3].EP Complétez au présent. 4. Nous sui, des cours d’histoire. 4. Tu vi_ seul? 2. I-conclu__ un marché. 5. Elles survi avec difficulté, 3. On interromp___{a réunion? 6, Je vous convain__? QE Répondez avec les verbes soulignés conjugués au présent. 1. - Vous vivez en Europe? - Oui, je___ en Europe, j‘habite en Grace. 2. - Vous excluez cette possibilité ? - Oui,je!’____, je suis contre! 3. - Vous me suivez? - Non, je ne vous pas: je ne comprends rien. 4, = Pardon, j‘interromps votre cours? = Non, vous ne m’, pas, jai fini. EY complétez avec «suivre» et « vivre» au présent et reliez tes éléments. 4, Je vals dans cette direction. a. Alors nous ala campagne. 2, Nous détestons la ville. b, Tume , Cest plus simple ! 3. Thierry et son frére sont médecins. all tous les matchs a fa télévision. 4, Elle est complétement libre, d. Elle sa vie! 5. tl adore le football. e. Ils exemple de leur pére. Complétez au présent. 1. Les ministres de I'Agriculture (conclure) un accord important. 2. Les jeunes (interrompre) parfois leurs études pour des raisons financiéres. 3. Nous les (convaincre) de continuer a travailler avec nous. 4. Ce prix (ne pas inclure) les taxes d'importation. 5. Depuis la mortdeson mari,elle___———Ss (ne pasvivre),elle__—ss Ss (sturvivre). &E —complétez ce dialogue au présent. ~ Je donc par cette phrase: « Nos objectifs sont... » conclure - Excusez-moi si je vous , Monsieur, interrompre mais vous le public car vous ne pas convaincre - ne pas inclure \hypothése de... ~ Cela ! Attendez... Je le débat dans deux suffire ~ ouvrir minutes. Je quevous sd d‘envie de parler, sentir - mourir mais je 4 finir. Si vous me A tenir - permettre je . poursuivre quarante et un «41EU” Gh Glebe (our les verbes pouvoir, devoir, vouloir, savoir, falloir, voir p. 14.) VERBES 4 DEUY. RADE EE PLEUVGRR | © Pour obtenir le 1" radical, il faut supprimer «voir» de T'infinitif. | Exemple: pleu-voir > pleu. ° Ce verbe ne se conjugue qu’ la 3° personne du singulier: i pleut. AX. Dans le style poétique, on peut trouver pleuvoir & 1a 3" personne du pluriel. Le 2 radical apparait: 1* radical + «v» > pleuv. Les bombes pleuvent sur la ville. ils/elles voient BE VOR OVALE? 1" radical: voi 4" radical: vaw 2 radical: voy 2 radical: val Terminaisons : -s, -s, -t Tesminaisons : -x, -x, -t je vois Eb: je vaux Re 1 : prévolr, équivaloir... | tu vois (se) revoir, tu vaux iVelle voit (s‘}entrevoir, ielle — vaut nous = voyons nous —_valons vous —- voyez vous —_-valez ils/elles valent A\ Noter que le 1* radical des verbes voir et s'asseoir (1 conjugaison) sert de base aux 3 personnes du singulier et a la 3' personne du pluriel: ils voient. A Voir peut se conjuguer a la forme pronominale réciproque: | Nous nous voyons tous les dimanches. & SASSEOIR @ conjogeisone pos 1" radical: assoi 2 radical: assoy Terminaisons : -: ils/elles s’assoient 42. quarante-deux «' Préférez la seconde conjugaison, plus agréable a Noreille, Noter les terminaisons -x /-x / t de valoir comme pour les verbes vouloir et pouvoir. 1 radical: assied 2 radical: assey t Terminaisons : -s, -5, - je m’assois je m'assieds tu tassois tu Vassieds i/elle —_s’assoit i/elle —s’assied nous —_ nous assoyons nous —_ nous asseyons | vous vous assoyez vous vous asseyez : ils/elles s’asseyent yeGE completez au présent. 1. Elles se voi___ tous les jours. 5. Tuprév____d’arréter tes études? 2 Mss’assoi__ 3 la méme table. 6. On se voi__jeudi. 3. Vous vous asse___sur cette chaise. 7. Nous nous asse___ici. 4, Vous voy___ cette femme la-bas? 8. Ils val____ 30 euros. ee Complétez en conjuguant le verbe « voir» au présent. — - 1 - Nous ne plus Anne et Diego... et j -Jene pas pourquoi mon fils | vous, vousles___? cette fille si souvent... - De temps en temps, onles___ Ss pour | ~ Maiss'ilsse_______tellement, c’est peut- jouer au bridge. LL tre Amour avec un grand A! Ee Complétez avec le verbe «s'asseoir» au présent (utilisez les deux formes), Jill / & gauche de Paul, Claude et Marie if en face d’eux, Ariane ja droite de Paul. Moi,je__ sf sa bout de Ia table et toi, tu ama droite. ee Complétez au présent. H] {ne pas pleuvoir) aujourd'hui et la météo (prévoir) du soleil pour demain. Cela (valoir) la peine de s‘offrir un week-end a la campagne... Mais il (valoir) mieux réserver une chambre d'hétel ! Ge Complétez cette conversation au présent, ~ Vous _ la situation n’est pas simple... voir ~ Oh! Vous étre pessimiste ! Je ne pas devoir — croire que ce aussi grave que vous te . ne pas étre - dire J____ rendez-vous avec elle demain. On avoir ~ se voir 410 heures. Aprés, je vous téléphoner si vous pouvoir le ... D’accord ? vouloir ~ Vous raison, mais il mieux ne pas lui avoir - valoir Parler de notre conversation. Vous__-— fe Savoir ~ ne pas vouloir faire d'histoires... ~ Vous compter sur ma discrétion. pouvoir quarante-trois « 433 A TROIS RADICAUX > Terminaisons:-s,-s, -t, ons, ez, ent. a RECEVOR: A G)APERCEVOIR 4 radical: recoi 1 radical : apercoi 2? radical: recev 2' radical: apercev 3* radical: recoiv 3* radical: apergoiv je regois je (m’)apergois tu recois tu (U)apergois il/elle — regoit i/elle — (s’)apergoit nous —_recevons nous (nous) apercevons vous _—_—recevez vous (vous) apercevez ils/elles regoivent ils/elles (s’)aper¢goivent décevolr, concevoir, percevoir. Attention a la cédille devant le «0» pour garder le son [s}. A GYEMOVIYGIR 1" radical: émeu 2' radical: émou 3* radical: émeuv je (m’)émeus tu (t’)} émeus ielle (s) émeut nous (nous) émouvons vous —_ (vous) émouvez ils/elles (s’) émeuvent mouvoir, promouvolr. Dans la langue courante, émouvoir au présent est souvent remplacé par toucher: Cela m’émeut profondément. = Cela me touche beaucoup. 44 » quarante-quatreESD Mettez les cédilles si nécessaire. vous recevez ~ il concoit - nous apercevons ~ tu t'apercois ~ je décois — elle recoit — je percois ZED _Répondez librement au présent avec les verbes soulignés. 1. Est-ce que vous recevez souvent vos amis a diner? 2. Est-ce que vous vous apercevez rapidement de vos erreurs? 3. Est-ce que vous concevez un monde sans téléphone ? 4, Est-ce que vous percevez la différence entre « voir » et « entrevoir» ? Mettez fes phrases au pluriel, puis transformez-les avec «nous » comme sujet. 1. Le voisin recoit des coups de fil anonymes. 2. Il décoit terriblement le professeur. 3. Elle apercoit la tour Eiffel. 4, Il ne concoit pas une autre maniére de vivre. lous Complétez en mettant les verbes au présent. 1. Les diplémés (recevoir) les félicitations du jury. 2, Par la fenétre, tu (apercevoir) la basilique Saint-Pierre. 3. Je (recevoir) trop de publicités dans ma boite a lettres. 4, Sasincéritém’___ Ss (émouvoir):je ss (s“apercevoir) qu'il est honnéte. 5. Certains animaux. (percevoir) les ultrasons. ED Remplacez le verhe souligné par un verbe choisi dans la liste suivante. concevoir - percevoir ~ émouvoir - s‘apercevoir - recevoir 1. Ce film fait pleurer le public. 2, Je me rends compte que c'est trop tard. 3. Les publicitaires créent de nouveaux produits. 4, Tu accueilles des artistes chez toi? 5. Depuis sa maladie, elle ne distinque plus les couleurs. quarante-cing « 45» Pour tous les verbes (sauf étre), l’imparfait se forme avec le radical de la i 1* personne du pluriel du présent de l’indicatif auquel on ajoute les terminaisons: -ais, is, -ait, ions, -iez, -aient. Exemple: nous all-ons — j'all-ais. s verbes ETRE, At ! e i Caio pqome arpa ' ; étais ; avais ! tu étais tu avais : iVelle était i/elle avait : nous — étions nous —avions vous étiez vous —aviez ils/elles étaient ils/elles avaient > Laliaison est obligatoire dans: ~ nous étons, vous étiez, lls étaient, elles étaient. ~ nous avions, vous aviez, fis s avaient, elles 5 avaient. RE ALLER (nove eb) Le VERE Gant. eteem \ if allais BL je venais iy: i tu allais Soa tu venais YOrP. 12 | iYelle —allait il/elle — venait | nous _allions nous —_-venions i vous _alliez vous —_-veniez ! ils/elles allaient is/elles venaient | 1 I » Laliaison est obligatoire dans nous allions, vous, 3 alliez, ils allaient, elles allaient. i i i Be ; ( in faisais dake: Je détaisais, nous défaisions : il/elle — faisait \ nous _faisions ! vous _faisiez y | ils/elles faisaient } | a ee ——————_—_—_ ee} 46 © quarante-six€EEY — Conjuguez «avoir» a Vimparfait. Souvenirs de vacances Tu te souviens de cet été-la chez Philippe. Mon frére dix-huit ans et moi, je apeine seize ans. Tes deux cousines a peu prés le méme age que nous. Philippe son permis de conduire et nous le droit de prendre Ia voiture de sa mére. Conjuguez « étre» a 'imparfait. Fait divers dramatique Le professeur debout devant son bureau, nous une dizaine dans la classe et les autres encore dans I’escalier. Soudain, une explosion, des cris ! On trembilants de peur, le professeur blanc comme neige. C’ la panique! Je terrorisé, “3 Mettez les verbes a l’imparfait. Mon grand-pére est grand et fort. Il a des petits yeux et une moustache, Je suis trés content de parler avec lui. En parlant, il fait des gestes. II a de I’humour. Il a de bonnes relations avec tout le monde dans la famille. Nous avons beaucoup d’admiration pout (ui. Le soir aprés le repas en été, nous allons et venons dans les allées du jardin. 1! est aussi trés généreux, il a le coeur sur la main, et puis il est drdle, nous faisons souvent des blagues a grand-mére, hon avand pave etal quince et (avi 2 Racontez ce scénario de film a votre meilleur(e) ami(e) en mettant les verbes a f’imparfait et inventez la suite en utilisant « étre », « avoir», «aller», «venir» et «faire», Uhéroine est dans I'autobus... En face delle, il y a un homme bizarre. ll est trés grand, trés mince. tH lui fait des grands sourires, mais il n’a pas de dents. Elle a peur de lui, elle a envie de crier. I! va et vient entre les pas- sagers. Il a de trés grandes mains osseuses qui viennent toucher son bras. Elle est morte de peur, alors... tliew 3} si vu ws file étvenae: Uh TAIL dawg Caatobus.. . quarante-sept e° 472 POUYVOER (nous pouy-ons) je pouvais tu Pouvais iVelle — pouvait nous pouvions vous pouviez ils/elles pouvaient 1 DRVOP Gone dev je devais tu devais il/elle — devait nous _—devions vous deviez ils/elles devaient tu savais iVelle — savait nous _savions \ vous saviez, ils/elles savaient Ne confondez pas: 48 - quarante-huit et AY VOULOIS (nous voul-ons} je voulais tu voulais ielle — voulait nous —_voulions vous —_-vouliez ils/elles voulaient et {9 FALLOR il fallait AS Falloirne se conjugue qu’a la 3° personne du singulier. nous avions et nous savions — vous aviez et vous saviez {z] {s] 2] Is]€Q’D _ Rapportez a votre frére ou sceur cet appel téléphonique en mettant les verbes a limparfait. Allé, Stéphane ! C’est maman. Pour la féte ce soir, il ne faut pas inviter plus d'une vingtaine de personnes. 7 chomben «tens voulez. Les voisins peuvent vous aider! ‘ouvez pas faire de bruit aprés une heure du si nous Elle m‘a dit que ais que nous 3 devious Alla & Cécole A lon le modéle, wais pas quelle avait um fils , «vouloir», «devoir», « falloir» ou «savoir» a limparfait. aD Complétez ce récit avec « pouvoi Jai participé a un jeu a la télévision. Nous répondre a plusieurs questions. On choisir des thémes. Si on ,on demander un joker. a répondre en moins de 30 secondes. Les candidats absolument arriver au 3° jeu pour avoir un prix. Si vous comment aller a la case « ARRIVE » sans difficultés, alors vous étiez le gagnant. Les lots @tre importants maisvousne____— pas les €changer contre une somme d'argent. quarante-neuf » 49Les verbes en ER »v Limparfait se forme avec le radical de la 1" personne du pluriel du présent de Vindicatif auquel on ajoute les terminaisons : -ais, -ais, ait, -ions, -iez, -aient. & PARLER (tous pari-ons) je parlais tu parlais ielle —_ parlait nous parlions vous _ parliez ils/elle — parlaient & OUBLIER (nous Gubli-ons) i oubliais tu oubliais il/elle — oubliait nous _oubliions vous _ oubliiez ils/elles oubliaient {nous nous dépéch-ons) je me = dép&chais tu te dépéchais elle se dépéchait nous nous dépéchions vous, vous dépéchiez is/elle se dépéchaient {HOUS PRy-ONS) je Ppayais tu payais i/elle — payait nous _—payions vous paylez ils/elles payaient . Ladifférence est peu sensible entre nous oublions [ublij5] et nous oubliions {ublijj5}, nous payons (pejé] et nous payions [pejja}. COMMENCER {nous commeng-ons) je commengais > Le «¢» (c cédille) tu commengais devant «a» permet de garder la ilelle — commengait ition [s} ., rononciation [s}. nous commencions p _ t vous commenciez ils/elles commengaient Bt: continuer : je continuais, nous continuions jouer: je jouais, nous jouions eréer: je eréais, nous eréions gagner: je gagnais, nous gagnions Uravailler: je travaillais, nous travailtions appeler :‘appelais, nous appelions Jeter: je jetais, nous jetions employer :j'employais, nous employions 50 » cinquante & MANGER (nous mang-e-ons) je mangeais }) Lee» devant «a» tu mangeais permet de garder elle mangeait Ja prononciation [3). nous mangions vous mangiez ils/elles mangeaient s'ennuyer: je m’ennuyais, nous nous ennuyions se promener: je me promenais, nous nous promenions acheter: j‘achetais, nous achetions congeler je congelais, nous congelions (Se) lever: je (me) levais, nous (nous) levions peser: je pesais, nous pesions semer:: je semais, nous semions espérer: j‘espérais, nous espérionsConjuguez 4 Vimparfait. 1. aimer Elles 4. remercier Nous_____ 7. essayer Tu 2. habiter WV 5. tuer SEG: avencer, Nous 3. cuisiner Vous 6. louer Vous 9. obliger Elle 2", Faites une opposition en conjuguant les verbes soulignés a l’imparfait. 4. Tu oublies toujours tout, moi 4 ton age, jen’______—_rien. 2. Vous travaillez peu et vous vous amusez beaucoup. Nous a votre age, on toute la journée et on peu. 3. Vous mangez de la viande deux fois par jour, moi je_________de la viande deux fois par semaine. 4, Ils jettent tous les restes de repas 4 la poubelle, mais 4 notre époque, nous ne rien, 5. Tu achétes des vétements tous les mois. Aton age, nous___—s des vétements une fois par an. 6, Vous gagnez un bon salaire rapidement. A votre 4ge, mon mari dix fois moins. Mettez Jes verbes a |‘imparfait pour faire une comparaison entre les jeunes d’aujourd‘hui et ceux des années 60. Aujourd’hui Dans les années 60 1. Les jeunes portent des Jeans. Hs powbaiert cles pA Lat. s. 2. Les filles s‘habillent avec des pantalonstrésserrés, 3. {ls aiment avoir les cheveux trés courts. 4, La jeunesse écoute du rap. 5, Elle danse sur les rythmes de hip-hop. 6. Elle préfére Mickael Jackson a Elton John. 7. Les jeunes envoient du courrier électronique. 8, Ils passent leur temps devant Ia télévision. €'C" complétez en conjuguant les verbes a I'imparfait. Elle a une déesse. Elle des bagues ressembler ~ porter chaque doigt. A ses poignets accrochés une quantité se trouver de bracelets. Elle avec une voix qui Mm’, . chanter - enivrer De grandes méches sur son front et ses longs cheveux tomber dorés__ sur ses épaules, Nous rouler - échanger des regards et Jet déja. ne pas parler -aimer Composez un texte a l'imparfait comme dans l’exercice 4 pour faire le portrait d'un étre aimé. cinquante et un « 51Les verbes en iR ° L’imparfait se forme avec le radical de la 1 personne du pluriel du présent de l'indicatif auquel on ajoute les terminaisons: -ais, ais, -ait, ions, -iez, -aient. FINIR i OUVRIR {nous finiss-ons) (aus vavy-ons) je finissais i ouvrais tu finissais tu ouvrais il/elle _finissait il/elie — ouvrait nous _finissions nous —ouvrions vous _finissiez vous — ouvriez ils/elles finissaient @ (SE) SERVIR (nous nows serv-on8) je (me) © servais tu (te) servais il/elle (se) servait nous (nous) servions vous (vous) serviez ils/elles (se) servaient hair: je haissais, nous haissions courir: je courais, nous courions cueillais, nous cueillions dormais, nous dormions mourais, nous mourions Facquérais, nous acquérions je fuyais, nous fuyions tenir? je fenais, nous tenions 52 e cinquante-deux ils/elles ouvraient i PARTIR {nous pari-o23) je partais tu partais il/elle _ partait nous partions vous partiez ils/elles partaient Bl SE SOUVENIR {nous nous souven-ons) je tu il/elle nous vous ils/elles me —_souvenais te souvenais se souvenait nous souvenions vous souveniez se souvenaient53% complétez au présent puis conjuguez 3 I'imparfait. Présent Imparfait 1. réussir nous réussi__ Je tous mes examens. 2. offrir nous offr__ lls une place gratuite. 3. se sentir nous nous sent___ Elle bien. GERD mettez a limparfait selon le modele. 1. parler -rougir 2. venir - apprécier Plus je le voir, plus je I’ 3. vieillir - devenir Plus ils 4, dormir - se sentir Plus il 5. grandir - maigrir Plus elle SED Faites des propositions en utilisant l'imparfait, selon fe modéle. Faire un grand voyage Sion faisail un avand voyage 7 4. Partir ensemble faire du ski 2. Venir avec nous au restaurant Si vous 3. Ecrire pour lui annoncer la nouvelle Si tu 4, Prévenir Ja police 4339 Complétez le texte en conjuguant les verbes donnés a l'imparfait. Son pére un bar qui situé prés d’un théatre. Les acteurs souvent boire un verre, Avant la représentation, ils alls souvent le trac. Alors, on ne leur jamais d‘alcool. Aprés le spectacle, ils du théatre et au ba ils . ils leurs souvenirs. Parfois, ils une bouteille de champagne et ils en & tout le monde. En général, ils avant 2 ou 3 heures du matin. 3" serveur dans ce bar: ¢’ sympathique, mais fatigant, Certains soirs, je de sommeil. Je chez moi a pied parce qu'il n'y plus de métro et je au petit matin quand mes voisins travailler. eV Racontez un souvenir heureux a l’imparfait. Si nous $$ Sion : Plus nous te pavtions, plus ta vousissais | agressits. fatigué. tenir - étre venir se réunir - avoir servir - sortir revenir- diner - plaisanter raconter - ouvrir offrir ne pas partir - 6tre étre mourir - rentrer avoir - s’endormir partir cinquante-trois + 53Les verbes en RE * Limparfait se forme avec le radical de la 3* personne du pluriel du présent de l'indicatif auquel on ajoute les terminaisons: -ais, -ais, -ait, ions, -iez, -aient. @ RIRE & DIRE & ECRIRE (nous ri-ons) {nons dis-ons) (nous écriv-ons) je Tiais je disais ie écrivais } riais tu disais tu écrivais iYelle — riait ilfelle — disait ilfelle — écrivait nous —rifons nous _—_disions nous —_écrivions vous rifez vous _disiez vous —écriviez ils/elles riaient ils/elles disaient ils/elles écrivaient Et: conduire: je conduisais, nous conduisions lire: je lisais, nous lisions (s)inscrire: je (minscrivais, nous (nous) inscrivions @ Noter les deux «i» du verbe rire: Ja différence est peu sensible entre mous rions [Rij5} et nous riions [Rijj3]. i ATTENDRE PRENDRE § (SE) PLAINDRE (nous altend-ons) {nous pren-ons) ({nous] plaign-ons) j attendais je prenais je (me) plaignais tu attendais tu Prenais tu (te) plaignais Welle — attendait iVelle — prenait iVele (se) plaignait nous _attendions nous _ prenions nous —_ (nous) plaignions vous attendiez vous _ preniez vous (vous) plaigniez ils/elles attendaient ilsfelles prenaient ilsfelles (se) plaignaient Et: répondre: je répondais, nous répondions (se) perdre: je (me) perdais, nous (nous) perdions peindre: je peignais, nous peignions rejolndre: je rejoignais, nous rejoignions coudre: je cousais, nous cousions résoudre: je résolvais, nous résolvions 54 « cinquante-quatreTy > Complétez au présent puis conjuguez a limparfait. Présent Imparfait 1. sourire nous souri__ Vous sur cette photo. 2. lire nous |i__ Nous des magazines. 3. apprendre nous appre____ Je facilement. 4, entendre nous enten. On des bruits étranges. EX) Completez ce texte avec les verbes donnés a imparfait. Au début de mon séjour en France, je beaucoup a mes parents, —écrire jeleur que tout bien. En fait, je dire — aller - se sentir trés seul. Je quand les gens______—_des plaisanteries ne pas rire - faire carje ce quiils : ne pas comprendre - dire Je dans les rues... La vie facile! Se perdre - ne pas étre 2} Rapportez ces paroles au discours indirect selon le modéle. Elle we sentvid paris, Com A ALE get elle, Re woah [tiie 1. Vous vendez votre maison. On m’a dit que 2. On attend sa réponse. 3. Elle se plaint d’avoir mal au dos. 4, Les autorités craignent une rébellion, 5, Vous n’apprenez rien. « Comparez la situation des femmes d’aujourd'hui a celle d’autrefois en utilisant l'imparfait puis continuez librement. De nos jours une femme est plus libre. Elle dépend moins de son mari: elle conduit, elle a son propre compte “en banque. Elle sort seule le soir, elle va seule au cinéma, elle prend l'avion seule. Elle ne fait plus la vaisselle: elle se sert de machines pour se faciliter la vie. Elle peut exercer toutes les professions qu’elle veut. Mais auivetois, ane femme dtait motes libve. Elle €e Le style de vie de vos parents était-il trés différent du votre au méme age ? Racontez. cinquante-cing + 55& CRORE @ BOIRE @ SE TAIRE (nous eroy-ons) (nous buv-ons) (nous nous tais-« je croyais je buvais je - me taisais tu croyais tu buvais tu te taisais il/elle — croyait i/elle — buvait iVelle se taisait nous croyions nous buvions nous nous taisions vous croyiez vous buviez vous vous taisiez ils/elles croyaient ils/elles buvaient ils/elles se _ taisaient Et: platre: je plaisais, nous plaisions soustraire: je soustrayais, nous soustrayions (Se) distraire: je (me) distrayais, nous (nous) distrayions » Ladifférence est peu sensible entre: — nous croyons [krwaj5] et nous croyious [krwajj5] ; ~ vous distrayez [distreje] et vous distrayiez [distaejje]. @ METTRE @ CONNAITRE @ VIVRE {nous mett-ons) (nous connaiss-ons) {nous viv-ons) je mettais je connaissais je vivais tu mettais tu connaissais tu vivais il/elle _mettait i/elle — connaissait iVelle — vivait nous _—mettions nous _connaissions nous _vivions vous mettiez vous connaissiez vous _viviez ils/elles_mettaient ils/elles connaissaient ils/elles vivaient Te: (Ge) battre: je (me) battais, nous (nous) battions naitre: je naissais, nous naissions croitre: je croissais, nous croissions conclure: je concluais, nous concluions ivais, nous suivions interrompre: j‘inlerrompais, nous interrompions convaincre: je convainguais, nous convainquions 56 » cinquante-sixGp Complétez au présent puis conjuguez a l'imparfait. Présent Imparfait 4. vivre nous viv____ fls__ ensemble. 2, mettre nous met___ Tu toute ton énergie dans ce projet. 3. se taire nous nous tai___ Vous, poliment. 4, connaitre = nous connai___ Elle bien la maison. GED Répondez librement aux questions suivantes. 1. Quand vous aviez 8 ans, ow est-ce que vous viviez? 2, Est-ce que vous vous battiez souvent avec les autres enfants ? 3, Est-ce que vous vous mettiez souvent en colére ? 4, Est-ce que vous croyiez au Pére Noét? ED Mettez le texte A imparfait en le transformant et en utilisant la forme négative si nécessaire. Comment va Cédric? Oh! Il va beaucoup mieux: i! n'est plus déprimé. Son travail lui plait et il ne se plaint plus de ses collégues, Il prend des cours de yoga, il se distrait, il sort beaucoup, il connait toutes les discotheques a la mode et boit un peu trop d’alcool. Il vit bien! Avant Cédvic Alait watt: il ED Complétez ce récit a l'imparfait. J’ai fait un réve étrange: j a un arrét de bus mais attendre je ce que je la, dans cette ville que ne pas savoir - faire je « Tout 4 coup le décor 5 ne pas connaitre - changer je dans un hall de gare et je soudain se trouver - voir ma grand- mére. Elle Vair trés jeune etelleme_ avoir ~ sourire Je vers elle mais brusquement, elle : courir ~ disparaitre GE Racontez a l'imparfait un réve étrange que vous avez fait. cinquante-sept °'57RR. /imparfait se forme avec le radical de la 1* personne du pluriel du présent de l’indicatif auquel on ajoute les terminaisons : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, cient. Ki WOE «il pleuvait Pye ay i drone. wry-n 5 eR eY-ODe aegny-S) je voyais je m’asseyais/m’assoyais tu voyais tu tasseyais/t’assoyais il/elle — voyait il/elle __s’asseyait/s’assoyait nous —_ voyions nous —_ nous asseyions/nous assoyions vous _—_-voyiez vous vous asseyiez/vous assoyiez ils/elles voyaient ils/elles s’asseyaient/s’assoyaient La différence est peu sensible entre: = nous voyons [vwaj5] et nous voyions [vwajj5}; — vous vous asseyez [aseje] et vous vous asseyiez, [aseije]. PONS Pete wants) (acus [rans] ape je recevais je {m’)apercevais tu recevais tu (tapercevais ielle — recevait iVelle —(s")apercevait nous __recevions nous —_ (nous) apercevions vous receviez vous {vous) aperceviez ils/elles recevaient ils/elles (s’Japercevaient valoir: je valais, nous valions (S})émouvoir: jfe) (m’)émouvais, nous (nous) émouvions pinananta htt2 complétez au présent puis conjuguez a l'imparfalt. Présent Imparfait 1. se revoir Nous nous revoy_ Vous Se = recuiierement:, 2. s‘asseoir Tous nous asse. Tu a cette place. Nous Nous asso_ Nous au dernier rang. 3. recevoir fous recev_ Us_ souvent des amis. 4. s‘apercevoir nous nous apercev. Elle qu'il pleuvait. B® conjuguez ie verbe « (se) voir» & limparfait. - Vous___ souvent Paul et toi a l'université ? - Non, nous ne que pour le cours de littérature, mais je beau- coup son frére. On dans des cafés pour discuter. A cette époque, lui et ses amis des gens assez bizarres et ses parentsne___ spas cela d’un trés bon ceil Ht EW Metter a timparfait et continuez librement. Maintenant Avant 1. Tu me décois. Tu ne me clenevais jamais, 2. Elle s‘assied dans la zone non fumeur. Elle 3. Ils recoivent des courriers électroniques. tls 4, Un dollar vaut 1,4 euro. I 5. On prévoit de partir 15 jours. On EB compléter cette description a 'imparfait. Fatigué, je (s‘asseoir} au pied d’un arbre et_______ (regarder) la vallée. De la, je {voir} tout le village. It (pleuvoir) legérement. Tout (étre) gris mais on {apercevoir) 8 I’horizon la ligne bleue des montagnes. Ce paysagem’____—_—_ (é mouvoir). Se Complétez cette chanson de Georges Brassens. 'pleuv__ fort sur la grand-route Un p'tit coin d’parapluie Elle chemin____sans parapluie Contre un coin d’paradis, J’en av____un, volé sans doute Elle av. queique chose d’un ange, Le matin méme a un ami. Un p'tit coin d’parapluie (4 Contre un coin d’paradis, Je n‘perd___ pas au change, Pardi!LE. PASSE COMPOSE DE VINDICATIF AVEC DAUXILIAIRE AYOIR ® Le passé composé se forme avec avoir au présent de I’indicatif auquel on ajoute le participe passé du verbe a conjuguer. ual EYRE et AVOIR Samu =6VERBES EN -ER » Ces deux verbes se conjuguent au passé * Tous les verbes en -er ont leur participe composé avec l’auxiliaire avoir. passé en «-€», 1 ERE avon '@ PARLER j ai été 7 ai eu j ai parlé tu as été wu as eu tu as parlé ielle a été ielle a eu ielle a parlé nous avons été nous avons eu nous avons parlé vous avez été vous avez eu vous avez parlé ils/elles ont —6té ils/elles ont eu ils/elles ont —_parlé : Re: } Les liaisons obligatoires sont les mémes oublier: fai oublié appeler: j'ai appelé que celles du présent du verbe avoir continuer: j'ai continué (oir p. 8). of semer: j'ai semé espéter: j'ai espéré iat ae, employer: j'ai employé ACCORD DU PARTICIPE PASSE » Pour les verbes conjugués avec avoir, on accorde le participe passé avec le complément d’objet direct (COD) si celui-ci est placé avant le verbe: Jessaie la veste que j'ai achetée ce matin. - Oit este que tu as eu ces livres? - Je les ai trouvés @ Ia bibliothéque. »° In’ya pas d’accord avec le pronom en: - Tu as écouté mes nouveaux disques ? - Jen ai écouté deux. fr 60 » soixante44D Complétez en conjuguant au passé composé a la forme négative. 4. Nous avons de la chance, mais hier, nous 2. Elle est absente, mais ces jours-ci, elle . 3. Le soleil brille, mais pendant trois jours, 4, Vous me remerciez, mais la derniére fois, vous 5. Nous interrogeons notre répondeur, mais hier, 7 6. Tu payes la facture, mais le mois dernier, 22) Rédigez ce curriculum vitae en introduisant « étre» ou «avoir» au passé composé. 1975: baccalauréat En 1975, 1976-1980: étudiant a Strasbourg 1980: dipléme d'ingénieur 1981-1982 : stagiaire a Paris 1983: premier poste en entreprise ED Créez un texte avec les éléments proposés en conjuguant les verbes au passé composé et en variant les pronoms. Qu’est-ce que vous avez fait hier soir? regarder la té/évision - manger tard - téléphoner 4 des amis - parler jusqu’a minuit ~ jouer au Scrabble - gagner fa partie — faver et essuyer /a vaisselle - inviter des copains Hiew soiv, je ey Reconstituez cet article de journal en organisant les éléments et en mettant les verbes au passé composé. Manifestation de milliers d'étudiants / Marche a travers la ville / Pique-nique sur les trottoirs de !a ville / Scander des slogans contre la réforme de l'éducation / Essai de la police pour les arréter / Prolongation de la manifestation jusqu’a 17 heures / La manifestation la plus importante depuis des années. La semaine Anvaitve, des milliens aD Mettez les verbes proposés au passé composé. Faites !’accord du participe passé si nécessaire. 1, Est-ce que tu les nouvelles ce matin ? (écouter) 2, Ceslivres,jeles__—=—=—sdda. semaine derniére. (acheter) 3. Voila les prix que nous___— la fte. (gagner) 4, Je ne veux plus de géteaux, j'en___—s trois. (manger) soixante et un « 6]z ai fini 7 ai cueilli j dormi tu as fini tu as cueilli tu dormi i/elle a fini ijelle a cueilli ilfelle a dormi hous avons fini nous avons cueilli nous avons dormi vous avez fini vous avez cueilli vous avez dormi ils/elles ont _ fini ils/elles ont —cueilli ils/elles ont dormi accueillir; j'ai accueilli - servir: j’ai servi - mentir: j'ai menti - fuir: j'ai fui... Hair garde son tréma au passé composé, 1a hai de Vavoir dénoncé. j couru: 7 ai tenu to as couru tu as tenu il/elle a couru. iVelle a tenu nous — avons couru nous = avons_tenu vous avez couru vous avez tenu ils/elles ont — couru ils/elles ont — tenu ah parcourir: j'ai parcours secourir: i secouru... j ai ouvert i ai acquis tu as ouvert tu as acquis iVelle a ouvert ielle a acquis nous - avons ouvert nous avons acquis vous avez ouvert vous avez acquis. ils/elles ont ouvert ils/elles ont acquis eB Ww: découvri conquérir: j‘ai conquis aL soufirh requérir: j'ai requis. olftir: j'ai offert... #2.» snixante-denyee Conjuguez au passé composé, 1. finir Vous votre travail? 4. recueillir Wl un chien perdu. 2. courir Nous derriare elle. 5. abtenir Je Vautorisation. 3. ouvrir Elle un magasin. 6. acquérir tls un savoir-faire, Eh Complétez au passé composé. 4. regarder-dormir On__ sun film a la télévision puis on . 2. ouvrir— découvrir tls___—— son courrier et ils une lettre d'amour. 3. cueillir - laisser. Nous les fruits mars mais nous les verts.. 4. finir-servir Je de préparer le diner et je les apéritifs. 5. essayer-réussir = Tu de passer l’examen et tu ! Bravo! ey Répondez au passé composé avec un verbe de la liste suivante et continuez librement. appartenir— courir — dormir — offrir 4. Tu as fait du sport hier matin? Oui, j’ 2. Cet objet est ancien? Oui, il 3. Que leur avez-vous donné a Noél? Nous 4, \ls ont passé la nuit chez vous? Non, ils Eh Complétez au passé composé et faites l'accord du participe passé si nécessaire. 1. retenir — Nous 2 places sur le vol 212. - Vous les Aquel nom? 2. réfléchir — Vous la question? ~ Bien sir, j’ y 6 3. soutenir — Patrick sa thése. - Quand est-ce qu'il I’ ? 4, obtenir - Tu des billets? | - Oui, j‘en deux. ee Mettez au passé composé. Quand elle ouvre la porte, elle découvre fe cadavre. Elle court au commissariat de police. Les policiers Vaccueillent mal. Elle leur explique les faits mais elle sent un climat de suspicion. Alors elle leur ment... Sp Remplacez le verbe souligné par un verbe équivalent conjugué au passé composé. acquérir - conquérir - accueillir - vieillir 1. Chantal n’a pas rajeuni. 2. Mon oncle a acheté une propriété. 3. Tout le monde nous a recus gentiment. 4. Son intelligence a séduit le public, soixante-trnic « A%Les verbes en IRE PARTICIPE, PASSE SERGE PARTICIPE PASSE EN «dy EN «-U» TA RERE a LIRE iT ai ri i ai lu tu as ni tu as lu elle a ri ielle a lu nous avons ri nous avons lu vous avez ri vous avez lu ilsfelles ont ri ils/elles ont lu Ei: sourire: j'ai souri Z\ » Leverbe suffire, conjugué au présent comme conduire, a son participe passé en «i»: Cela a suffi pour la rendre heureuse. « Le verbe nuire, conjugué au présent comme conduire, a un participe passé en «in Cet incident a nui a sa réputation. PE PASSE EM «AT » i DERE @ CONDUIRE @ GcRiRe j ai dit 7 ai conduit i ai écrit tu as dit tu as conduit tu as écrit il/elle a dit ilelie a conduit il/elle a écrit nous avons dit nous avons conduit nous avons écrit vous avez dit vous avez conduit vous avez écrit ils/elles ont — dit ils/elles ont conduit ils/elles ont — écrit séduire: j'ai séduit dente: fa déent construire: jai construit preserire: j'ai prescrit déttuire: jai détait AX Leverbe maudire, conjugué au présent comme finir, a son participe passé en «-it», comme dire; J'étais furieux et je 'ai maudit(e). 64 » soixante-quatreEE Conjuguez au passé composé. 4. lire Elles cette piéce de thédtre. 4. sourire Nous pour la photo. 2. écrire = Tun livre? 5. dire On du bien d’elle. 3. conduire II ‘trop vite. 6. élire Vous un candidat? ED Répondez librement avec te verbe de la question. 1. Vous avez déja lu des poames en francais ? 2. Vous avez déja traduit des textes en latin? 3. Vous avez déja écrit une pétition ? 4, On vous a déja prédit votre avenir ? 5, Vous avez déja conduit un camion ?_ ED Mettez au passé composé. 1, Les spectateurs rient a la fin du film. 2. Vous ne dites pas la vérité. 3. Nous conduisons toute la nuit, 4, Tu ne relis pas ton devoir? 5. A qui écris-tu? i" —Complétez au passé composé. Attention a l'accord du participe passé ! 1. La maison que mes parents (construire) est en Normandie. 2, La personne qui vous (sourire) est le président-directeur général. 3. Les chansons que nous (traduire) étaient en espagnol. 4, Vorganisateur_ Ss (fiscrire) le nom de tous les participants. G55 _ faites des phrases au passé composé avec les éléments propasés selon le modéle, Les délégués / le comité construire un représentant / un président Les étudiants / fe journaliste interdire les déclarations / le professeur Uarchitecte / les employés élire un centre commercial / une salle de sport Les autorités / la police contredire la manifestation / la réunion Fanta oat cortvedit le proles: soixante-cing = 65RE oY Hes € EEN «In Fe r pris tu as pris iVelle a pris i nous avons pris | vous avez__ pris. ils/elles ont pris ce : FL CO E RESCUDRE y attendu iy ai cousu 7 ai résolu tu as attendu tu as cousu tu as résolu iVelle a attendu iVelle a cousu iVelle a résolu j mous avons attendu nous avons cousu nous avons _résolu vous avez attendu vous avez cousu vous avez résolu ils/elles ont —attendu ils/elles ont cousu ils/elles ont —_résolu Bi: entendre: j'ai entendy _prétendre: j'ai prétendy vendre: j’ai vendu confondre: j'ai confondu... répondre:; j'ai répondu perdre: j'ai perdu Dissoudre et absoudre ont Jeur participe passé en «us»: Le président a dissous l’Assemblée nationale. EE OP LE f ER DRE iy ai peint i plaint i rejoint tu as peint tu plaint tu as rejoint i/ele a peint iVelle a plaint i/elle a rejoint nous avons peint nous avons _plaint nous avons rejoint i yous avez peint vous avez plaint vous avez rejoint | ils/elles ont —_peint ils/elles ont —_plaint isfelles ont —_rejoint i 66 ~ soixante-six&.}: Conjuguez au passé composé. 1. attendre Tu les résultats? 4. prendre Je le train. 2. coudre Elle sa robe de mariée. 5. résoudre Il la question. 3. peindre |}_________—__ des portraits, 6. rejoindre Ils leurs amis. Finissez les phrases au passé composé selon le modale. D'habitude... Mais cette fois.. Francois prend les clés. ile y, 4, tu comprends les exercices. 2. vous prenez de bonnes décisions. 3. nous attendons la fin du film. 4, je reponds aux lettres. 5. ses parents résolvent les problémes. 6. Joélle coud a la main. “S3° Complétez avec le verbe qui convient conjugué au passé composé et reliez les éléments, répondre — prendre - attendre - entendre 1, -vous____ fa nouvelle ? a. Non, nous n‘avons pas fixé de date. 2. __-tu a cette annonce? b. Oui, et il était furieux ! longtemps? c. Pas encore, mais je vais le faire. 4 -vous rendez-vous ? d. Non, nous n‘avons pas écouté la radio. Complétez au passé composé. 4. On (entendre) dire qu'il émigrait au Canada. 2. Je n‘ai pas de machine a coudre: je {coudre) les rideaux a la main. 3. Ce couple (résoudre) ses problémes grace & une thérapie. 4. Claude (surprendre) sa famille car il (rejoindre) Varmée. 5. Picasso (ne pas peindre) ce tableau: c'est un faux. Sy - Le samedi, elle prend son petit déjeuner a 10 heures, elle répond au courrier et elle fait son marché. Elle Mettez au passé composé & la forme négative et continuez librement. apprend les derniéres nouvelles du quartier, puis elle rejoint une amie dans un café et elles prennent lapéritif ensemble. Hiex, ette Shalhoictide, elle a soixante-sept o 67Les verbes en -AIRE / -O[RE SEWERS «= PARTICIPE PASSE EN «-U» {@ PLAIRE i BOIRE CROIRE iy ai plu j ai bu ie ai cru tu as plu tu as. bu tu as cru iVelle a plu il/elle a bu il/elle a cru nous avons plu nous avons bu nous avons cru vous avez plu vous avez bu vous avez cru ils/elles ont — plu ils/elles ont bu ilsfelles ont cru Et: déplaire... AX Le verbe eroire a son participe passé en wu» sans accent, mais le verbe croftre a un accent circonflexe sur le «u». Cet accent disparait au {éminin ou au pluriel et n'apparait pas dans les composés (s‘)accroitre et décroftre: Le chémage s’est accru. emmemmtind =PARTICIPE PASSIE EN «AIT» ff FAIRE SOUSTRAIRE 7 ai fait j ai soustrait tu as fait tu as soustrait iVelle a fait ilelle a soustrait nous avons fait nous avons soustrait vous avez fait vous avez __soustrait ils/elles ont _ fait ils/elles ont —_soustrait ‘ai satisfait défait extraire: j'ai extrait... 68 « soixante-huitED Conjuguez au passé composé. 1. plaire _______ son futur employeur. 4. faire Tu la féte? 2. soustraire Je 10%dutotal. 5. boire On de la vodka. 3. croire Ils a sa promesse. 6. satisfaire Nous votre demande. €ED Complétez au passé composé. 1. manger ~ boire Nous du caviar et nous du champagne. 2. plaire — déplaire La piéce m* mais les décors m' . 3. douter-nepascroire Je de sa sincérité ; en fait je son histoire. 4, ajouter -soustraire = On les taxes mais on votre réduction, 5, détruire - faire ls les maisons et un centre commercial. EP Complétez au passé composé avec le verbe « faire» suivi d'un complément qui convient. 1. Virginie dans les magasins. 2 Jacques chez le gazragiste. 3, Antoine et Guirec dans un stade. 4. Elise et moi pour l'anniversaire de Pierre. 5, Et vous? Qu’est-ce que vous ? n% Complétez au passé composé. -Tu Joal quand il d'inviter tout le monde chez {ui? croire - proposer - Moi, je réver... Benjamin, tu une dréle de téte... croire - faire ~ En fait, nous I’ a moitié. Ses exagérations nous : croire - déplaire = Oui, il sensation ! Tout le monde qu'il plaisantait. faire ~croire Remplacez Jes éléments soulignés par un verbe équivalent au passé composé. soustraire - distraire - extraire - déplaire 4. Ce spectacle ne m‘a pas intéressé. 2. Nous avons déduit cette somme. 3. Ila amusé son petit frére en faisant le clown. 4. Les médecins ont sorti la balle de son bras. Faites un bulletin météo pour la journée d'hier. soixante-neuf » 691S» EN «tn suivi tu as mis suivi iVelle a mis elle a suivi nous avons mis nous avons suivi ' vous avez mis vous avez suivi ils/elles ont mis ils/elles ont —suivi Fi: g promettre: j'ai promis poursuivre: j'ai poursuivi... permettre: jai permis admettre: j'ai admis émettre: j'ai émis PARTICIVR F HB CONNATIRE & CONCLURE if ai connu i ai vécu J ai conclu | tu as connu tu as vécu tu as conclu iVelle a connu iVelle a vécu il/elle a conclu | mous avons connu Rous avons vécu Rous avons . conclu vous avez connu vous avez vécu vous avez conclu s/eles ont connu ils/elles ont vécu ils/elles ont conclu convaincre: j‘ai convaincu apparaitre: j'ai appant vaincre: j'ai vaincar disparaitre: j'ai dispant —_Interrompre: j’ai interromput battre: j'ai bate corrompre: j'ai corrompu... survivee: j'ai suroécu A. Paraitre (et ses composés), qui se conjugue comme connaiitre, se conjugue avec Yauxiliaire étre quand il marque le résultat de l’action, et non J'action elle méme: \ Ce livre est para et il est disponible en librairie. / Ce livre a paru en 1998. | /\ Inclure, qui se conjugue comme conelure, a un participe passé en «-us»: Z c | Dans ce prix, nous avons inclus les frais de déplacement. 70 © soixante-dix& -}> Conjuguez au passé composé. 41. suivre Is les instructions. 4, vivre Nous 20 ans ensemble, 2condure We marche. 5. mettre Je. ste couvert. 3. connaitre Elle son mari en Suisse. 6. convaincre Vous les autres? € Complétez avec le verbe qui convient conjugué au passé composé et reliez les éléments. vivre — suivre - interrompre - permettre - exclure - conclure 1. Il cuisine trés bien: a. Personne ne vous ‘entrer. 2. lis se serrent la main: bide cours de cuisine? 3. Elle parle le portugais couramment: ells oun accord? 4. ly a moins d’étudiants: d. Tu tes recherches? 5. Tu ne viens plus au laboratoire: e. Le professeur en de son cours? 6. Que faites-vous 14? f. Elle au Portugal? Mettez au passé composé. Dans cette école on remet le dossier de I'éléve aux professeurs, {ls émettent un avis sur le candidat, puis transmettent le dossier au directeur. Celui-ci I'examine et soumet le candidat a un entretien. Si ses réponses satisfont le directeur et si le candidat promet de respecter le reglement de I’école, i! est admis en premiére année. Hiey Climde a ddd Accep ld Anns cbt dente, Ca 5) décrivez comment vous étes entré(e) dans votre école, votre université ou votre entreprise. & Complétez au passé composé. 1, En 1998, les Francais (suivre) avec intérét fa Coupe du monde de football. Ils (vivre) des moments inoubliables: leur équipe (vaincre) le Brésil! 2. Varticle (paraitre) dans la presse lundi dernier: lentreprise (ne pas accroitre) sa production. Le P-DG (commettre) des erreurs de gestion, mais (ne pas reconnaitre) qu'il avait tort. |________ (compromettre) gravement sa carriére, soixante et onze « 71Les verbes en -OiR MESUEMEEY PARTICIPE PASSE EN «Un S% PLEUVOIR: ilaplu @ FALLOIR: ila fallu @ PQUVOR @ VOULOIR j ai pu y ai voulu tu as pu tu as voulu iVelle a pu ilelle a voulu nous avons pu nous avons voulu vous avez pu ‘vous: avez voulu ils/elles ont pu ilsfelles ont voulu 1 DEVOIR & SAVOIR iy aid j al ou tu as da tu as su il/elle a di ielle a su nous avons di nous avons su vous avez di vous avez su ils/elles ont = dai ils/elles ont su ZX Notez l'accent sur le participe passé de devoir. (A voir A RECEVOR 2 EMOUVOR j ai va i ai recu ji ai ému tu as vu tu as. regu tu as ému iVelle a vu iWelle a recu i/elle a ému nous avons vu nous avons _recu nous avons ému vous avez vu vous avez requ vous avez ému ils/elles ont vu ils/elles ont —recu ils/elles ont ému Ett _— revoir: j'ai rev prévoir: j'ai pré apercevoi décevoir: concevoir: j'ai cong valoir: j'ai valu... ) Notez la cédille de recu pour garder le son (s] devant le «-u». 72 . soixante-douzeEP Conjuguez au passé composé. 1, pouvoir Nous le voir. 5. vouloir Elle maider. 2. pleuvoir toute la journée. 6. devoir Ils partir. 3. savoir =Tu_____-_ iui parler. 7. voir = On Naccident. 4, recevoir Je une réponse. 8. prévoir Vous quelque chose? EP Complétez au passé composé, 1. ne pas savoir - devoir Elles’ pas su ouvrirla porte, Elle 4 44 rester dehors. 2. ne pas pouvoir—ne pas voir Tu entrer au cinéma? Tu le film? 3, ne pas vouloir - falloir ils rester: il les raccompagner. 4, ne pas pouvoir ~ ne pas savoir Nous lui dire, Nous trouver tes mots. 5. ne pas pouvoir ~ne pas recevoir On signer. On le contrat. Remplacez les éléments soulignés par un verbe équivalent au passé composé. 1. Tu as été obligé de t'excuser ? 2. Npfest é une goutt luie. 3. IIs ont été capables de répondre? 4, On add fermer {e jardin public. 5. Sa remarque m'a beaucoup touche. LD Répondez librement aux questions en trouvant une excuse. 1, Pourquoi n’avez-vous pas fini votre exercice ? 2. Pourquoi n‘avez-vous pas payé vos factures ? 3. Pourquoi n’avez-vous pas dit bonjour a votre voisin ? CD Complétez cette conversation au passé composé. -Je Adrienne depuis une éternité ! Je ne pas voir ~ essayer de {‘appeler plusieurs fois chez elle mais personne n’. . répondre Je passer chez elle mais je parce que vautoir ~ ne pas pouvoir je trop de travail cette semaine. avoir - Mais... Tu 7 Elle déménager car elle ne pas savoir - devoir des problémes avec son propriétaire. Elle avoir — ne pas pouvoir prévenir tout fe monde, Nous’ par sa collégue de savoir bureauquenous. hier. voir Racontez un événement inattendu qui vous est arrivé récemment. soixante-treize ° 73‘ Pour les verbes suivants et tous les verbes pronominaux, le passé composé se forme avec @tre au présent de l'indicatif auquel on ajoute le participe passé du verbe a conjuguer. | * Tous les verbes en -er ont leur participe passé en «é», mais les autres \ verbes peuvent avoir un participe passé en «-€», «-i», «wy, etc, | * Ce participe passé s’accorde avec le sujet du verbe: \ Elle est arrivée ce matin et ils sont repartis ensemble. je suis allée) je suis arrivé(e) je suis né(e) ou es allé(e) tu es arrivé(e) tu es né(e) ' jWelle est allé(e) il/elle est arrivé(e) ilfelle est né(e) nous sommes allé(e)s nous sommes arrivé(e)s nous sommes né(e)s vous étes. allé(@)(s) vous &tes arrivé(e)(s) vous tes né(e)(s) ils/elles sont allé(e)s ils/elles sont arrivé(e)s ils/elles sont né(e)s | @entrer:je suis (rJentré(e) —(re)tomber: je suis (reJtombé(e) _retourner : je suis retourné(e) | Tester: je suis resté(e) (re)passer: je suis (re)passé(e) _dacéder: i/elle est décédé(e)... 1 je suis parti(e) je suis sorti(e) | | tu es parti(e) tu es sorti(e) iVelle est parti(e) ilelle est sorti(e) | nous sommes parti(e)s nous sommes sorti(e)s i vous tes parti(e)(s) vous étes sorti(e)(s) ils/elles sont parti(e)s ils/elles sont sorti(e)s ‘ Eb ' repartir: je suis reparti(e) ressortir: je suis ressorti(e)... Les verbes monter, ()entrer, (re)passer, retourner, sortir et ressortir se conjuguent | avec avoir quand ils sont suivis d'un complément d’objet direct: t Nous avons monté les valises. / Nous sommes montés au 1” étage. | Elle a passé des heures @ lire son texte. / Elle est passée me voir lundi soir. Elles ont sorti le papier de leur poche, / Elles sont sorties diner avec des amis. \ Quand ces verbes se conjuguent avec avoir, l'accord du participe passé suit les . ™émes régles que pour les autres verbes conjugués avec avoir (voir p, 60): nN Les valises qu'elle a montées étaient lourdes. 74 « soixante-quatorzeee Conjuguez au passé composé et faites l'accord du participe passé. 4. arriver Nous ily a3 jours. 4, naitre ii} en 1971. 2. aller Aurélia, tu ala poste? 5. sortir Us tard. 3. partir Je en voyage. 6. retourner Vous chez vaus? EW Ecrivez cette biographie au passé composé. Nom: Gabriel Dorlan Date de naissance: 1965 Gabriel Dorlan #1. «« en 1965. Enfance heureuse Fn) Baccalauréat:; juin 1983 re) Départ en Inde: septembre 1983 (partir) Maladie : janvier 1984 (tomber) Retour en France: mai 1984 renter) Entrée a Sciences Po: octobre 1984 oc ) Sortie de Sciences Po: juin 1986 eee rttir) Ep Faites votre autobiographie. De suis néCed i «Etre» ou « avoir » 7 Reliez les éléments pour former des phrases. 1. Nous sommes a. monté une petite entreprise avec trois amis. 2. Nous avons b. retourné prendre de I'essence a la station-service ? 3. Vous étes «, passé au secrétariat chercher ton dossier ? 4, Vous avez d. montés par I'ascenseur. 5. Tuas e. retourné le paquet a I'envoyeur ? 6. Tues f. rentré la table du jardin? SE mettez au passé composé et faites l'accord du participe passé si nécessaire. 1. entrer —sortir Is. dans la banque et ils leur revolver. 2. arriver-repartir Elles 4 18h etelles a 20h. 3. sortir- monter Elle_____———_—_sdess sacs de la voiture et elle les chez elle, 4. passer — arriver Nous par l’autoroute et nous tt. 5. passer — rentrer On 3 heures a discuter et on fatigués. soixante-quinze * 75239 A PARTICIPE PASSE EN «-U» VENIR @ DESCENDRE je suis venu(e) je suis descendu(e) tu es venu(e) tu es descendu(e) il/elle est venu(e) il/elle est descendu(e) nous sommes venu(e)s nous sommes descendu(e)s vous étes venu(e)(s) vous étes descendu(e)(s) ils/elles sont venu(e)s ils/elles sont descendu(e)s St: revenir: je suis revenue) devenir: je suis devenu(e) intervenir: je suis intervenu(e) parvenir: je suis parvenu(e)... Les verbes prévenir, contrevenir, circonvenir, conjugués sur venir, prennent Vauxiliaire avoir: Quand it a vu le feu, il a prévenu les voisins, Le verbe descendre se conjugue avec I'auxiliaire avoir quand il est suivi d'un. complément d’objet direct: Elle a descendu les bagages. Elle tes a descendus a 7 heures du matin. Elle est descendue dans un bel hotel. PASSE EN « ORT » SB movurm je suis mort(e) tu es mort(e) iV/elle est mort(e) nous sommes mort(e)s vous étes mort(e)(s) ils/elles sont mort(e)s : Mort(e) peut tre aussi un adjectif: «je suis morte de fatigue» n'est pas un passé composé, mais un présent. 76 * soixante-seizeED Conjuguez au passé composé et faites l'accord du participe passé. t.venir Ilse voir, dimanche? 4. descendre Ils au sous-sol. 2. devenir Elle célébre. 5. revenir Vous quel jour ? 3. mourir Il d'un cancer. 6. prévenir Tu tes parents ? ED _ Faites l'accord du participe passé, puis répondez a la forme négative. 4. Pierre et Marie sont venu__ te dire bonjour ? 2. Est-ce que les filles sont descendu__de la voiture? 3. Cette actrice est devenu__célébre? 4. Vous étes revenu__tous les deux comme prévu ? 5. Est-ce qu'indira Gandhi est mort__en 1992? 6. Est-ce que tu as prévenu__le médecin? ep Mettez au passé composé. 4, Je viens chercher mes photos. 2. Nous descendons a cet hotel. 3. Michéle revient déjeuner a midi. 4, Les enfants deviennent raisonnables. 5, En 1980 i! meurt dans un accident. 6. Vous ne parvenez pas a le joindre? Gp Faites des titres de journaux au passé composé a partir des éléments donnés selon le modéle. Le président / revenir de Chine - La navette spatiale / redescendre sur la Terre Un SDF / devenir milliardaire - 1 500 Francais / mourir dans des accidents de /a route Le Premier ministre / intervenir dans les négociatians - Les lycéens / descendre dans fa rue Les syndicats / parvenir 4 un accord Jee président ext veveau de Chine ef Quels événements se sont produits ces derniers mois dans votre pays, dans votre lycée ou dans votre entreprise 7 soixante-dix-sept * 77tar s‘enrichir: je me suis enrichi(e) ‘se souvenir: je me suis souvenu(e) tu bE es se servir: je me suis servi(e) > épa me suis inscrit(e) ; iyele s'est depeche) serperdve: je me suis perdu(e) nous nous sommes dépéché(e)s se taire: je me suis tu(e) . a se plaindre: je me suis plaint(e) ya dépechEle)(S) Se Gistraire je me suis distal) is/elles se sont dépéché(e)s se battre: je me suis battu(e) s'asseoir: je me suis assis(e) ; s'apercevoir je me suis apercu(e) nous nous sommes rencontré(e)s nous nous sommes battu(e)s i vous vous étes rencontré(e)s vous = vous étes battu(e)(s) i ilsfelles se sont rencontré(e)s _ils/elles se sont battu(e)s ‘La conjugaison des verbes pronominaux réciproques n’existe qu’aux 3 personnes du pluriel. Utapebr F Verbes réfiéchis et réciproques \ * Leur participe passé s’accorde avec le pronom complément (me, te, se, | nous, vous, se) si celui-ci est complément d’objet direct (COD) du verbe: : Elle s'est lavée. ls se sont endormis. Nous nous sommes vus. é Elle s'est cassé la jambe: pas d'accord parce que le COD (la jambe) est placé aprés le verbe, » Leur participe passé ne s’accorde pas avec le pronom complément si celui-ci est complément d’objet indirect (COD du verbe: Elie s'est fait mal. lls se sont parlé. i Verbes toujours pronominaux | | | | | | | * Leur participe passé s’accorde avec le sujet (s’en aller, s’enfuir, s‘envoler, | 8 €vanouir, se souvenir, etc.) : } | Ils se sont enfuis, Elle s‘est évanouie. Elles se sont souvennes. hy 9 | | As se sont méfiés. \ | 78 © soixante-dix-huitep Conjuguez au passé composé a la forme affirmative, puis négative. 1. se réveiller Nous 2. s‘habituer Elle ‘ : 3. s‘arréter Le bus . 4, s‘asseoir Ils 5. seperdre Je EE Conjuguez les verbes proposés au passé composé et faites l'accord des participes passés. Ce matin-ia, elle___-—=—— Ss comme d’habitude et__-—= sun café, se fever - se préparer Elle Jes cheveuxetelle___—_les dents. Se laver ~ se brosser tui, Hott se raser -s‘habiller - Puis, ils de sortir. se dépécher Ils la boulangerie ot ils des croissants. s‘arréter - s‘acheter Elle vers le métro et elle . se précipiter - tomber Elle la cheville. se casser EF _ ites site pronom souligné est COD ou COl et faites 'accord des participes passés. coD/ col 1. Elle s‘est perdu__et elle s’est cru__en pleine jungle. yf 2, Ils se sont rencontré__ et ils se sont souri__. Fl 3. Nous nous sommes trompé__ et nous nous sommes excusé_. 4, lls se sont battu__ puis se sont parlé_. oj 5. Elle s'est fait_ mal et elle s'est soigné_. ie <> Mettez les verbes proposés au passé composé et faites l'accord des participes passés. Pourquoi se séparer ? Nous, (se voir) Quandon. (5 connniatrre) Nous (se plaire) Quand on (se reconnaitre) Nous (s‘aimer) Pourquoi se perdre de vue? Nous (se séparer) Quand on (se retrouver) Un jour on (se revoir) Quand on (s‘aimer) On {se reconnaitre) Pourquoi se séparer? (D'aprés fa chanson de Jeanne Moreau) soixante-dix-neuf ¢ 79US-QUE-PARFATE E PINDICATIF » Le plus-que-parfait se forme avec avoir ou étre a |'imparfait auquel on ajoute le participe passé du verbe a conjuguer. sverbes ETRE, AVOIR, FAIRE, ALLER, VENIR et les verbes en -ER * Le choix de I'auxiliaire et les régles d'accord du participe passé sont les mémes que pour le passé composé (voir pp. 60, 74 et 78). 3 ' AVOIR @ FARE j avais été 7 avais eu i avais fait | tu avais été tu avais eu tu avais fait | elle avait été il/elle avait eu elle avait fait nous avions été nous avions eu nous —_avions_ fait vous aviez été vous aviez eu vous aviez_—_ fait ils/elles avaient été ils/elles avaient eu ils/elles avaient fait : i VENIR i étais —_allé(e) j étais —_ venu(e) tu étais allée) tu étais — venu(e) i/elle était —allé(e) iVelle était — venu(e) | nous étions allé(e)s nous = étions_-venu(e)s vous étiez _alllé(e)(s) vous étiez_~—_-venu(e)(s) ils/elles étaient allé(e)s ils/elles étaient venu(e)s @ SE DEPBCHER 7 avais — parlé je m'étais dépéché(e) | tu avais parlé tu tétais dépéché(e) | B/elle avait —_parlé ielle — s’était dépéché(e) j; nous avions_parlé nous _— nous étions dépéché(e)s | vous aviez _parlé -. vous .. vous étiez dépéché(e)(s) i ils/elles avaient parlé iIs/elles s'étaient dépéché(e)s 1 80 » quatre-vingtsGp Transformez les passés composés en plus-que-parfaits. 4, Ia été jaloux. 4. Tues allé a Lyon. 2. Staieudesennuis. ==, Vous tes venus seuls. 3. Ils ont fait des erreurs. 6. Nous I’avons jeté. eS Conjuguez « avoir» ou «étre » au plus-que-parfait. 1. Je (étre) nerveuse avant les résultats. 2Mls____ (ne pas avoir) de nouvelles pendant six mois. 3.Tu____ (ne pas étre) capable de nous répondre a cette époque. 4.Vous_ (avoir) le courage d'arréter de fumer Ihiver d'avant, ED Mettez le verbe proposé au plus-que-parfait et faites ‘accord du participe passé. 1. Elle décorait les gateaux qu'elle le matin. (faire) 2. Nous avons passé des vacances dans la région ol nous deux ans avant. (aller) 3. H nous a demandé pourquoi nous plus tét. (ne pas venir) 4. Les garcons ont détruit les chateaux de sable qu’elles . (faire) 5, Je suis montée a la tour Rockefeller; je aussi haut de ma vie. (ne jamais monter) 6, tls n’ont pas voulu avouer qu'ils dans l'eau. (tomber) LY Utilisez le plus-que-parfait pour dire ce que vous avez fait avant de partir en voyage. Avant de partir en voyage: 1. se lever tras tat la veille du départ: 2. passer au consulat chercher mon visa: 3. acheter des cadeaux pour la famille d'accueil: 4. payer la facture de téléphone: 5. appeler mes amis pour leur dire au revoir: 6. se renseigner sur le numéro de l'aérogare: 7. vérifier de ne rien avoir oublié: i ae) Utilisez le plus-que-parfait pour exprimer une antériorité selon le modale. les élections / président = {( avait gaqué tes dlections ; Ul etait pedsitent 1. gagner la finale / champions du monde = 2. nager toute la journée / étre morte de fatique = 3. se déguiser en monstres / faire peur 4 tout le monde = 4, beaucoup travailler / se reposer =_ 5, se marier / passer leur lune de miel au soleil = quatre-vingt-un 81Les verbes en -IR * Le plus-que-parfait se forme avec avoir ou étre a |'imparfait auquel on ajoute le participe passé du verbe 4 conjuguer. * Le choix de lauxiliaire et les régles d’accord du participe passé sont les mémes que pour le passé composé (voir pp. 60, 74 et 78). TNR SE SOUVENIR Z avais fini je m’étais souvenu(e) tu avais fini tu tétais souvenu(e) iVelle avait fini iVelle — s'était souvenu(e) nous —avions _ fini nous nous étions_ souvenu(e)s vous aviez fini vous vous étiez — souvenu(e)(s) ils/elles avaient fini ils/elles s’étaient souvenu(e)(s) cu svenrichir: je m’étais enrichi(e) se servir: je m’étais servi(e) stenfuir: je m’étais enfui(e) Ei DORMIR & OUVRIR @ PARTIR je avais dormi j avais ouvert f étais —_parti(e) tu avais dormi tu avais ouvert tu étais _parti(e) elle avait = dormi ilfelle avait ouvert elle était —_—parti(e) nous avions dormi nous avions ouvert nous étions _ parti(e)s vous aviez dormi vous aviez_—_ ouvert vous étiez _parti(e)(s) ils/elles avaient dormi ils/elles avaient ouvert ils/elles étaient parti(e)s Et: cueillir: j‘avais cueilli découvrir: fevais découvert tenir: favais tent soulfrir: j'2oais souttert mourir: /étais mort(e) acquérir: jtavais acquis 4L 82 © quatre-vingt-deuxRapportez le contenu de ce message en utilisant le plus-que-parfait. Salut! Je suis morte de fatigue: j'ai couru toute la journée, Marion est venue a la maison et nous sommes sorties faire des courses. Comme d’habitude, Marion a tenu a aller dans les Grands Magasins. Au fait, je ne suis pas parvenue a joindre Sophie. A ce soir. Agnes Agnes loi a laiers un message et elle tui disait qu'elle Conjuguez au plus-que-parfait. 1,Nous___ (ne pas finir) avant la date prévue. 2. Quand je suis arrivé, ils. (choisir) un menu. 3. Elles (embellir) d'une facgon incroyable. 4Je__ (mal réagir) au nouveau traitement. 5. En apprenant la nouvelle, elle (s‘évanouir). 6. Quand nous sommes arrivés, le train___— (partir). 7. Vous (ne pas sentir) le danger? 8. Quand la police est arrivée, les voleurs (s‘enfuir). & Utilisez le plus-que-parfait pour exprimer le regret. Ne Si seulement ts (venir, 2, Si seulement tu ! (Se souvenir) 3. Siseulement nous... da veri} (découvrir) 4. Siseulementils. == (ne pas mentir) 5. Si seulement vous plus d‘informations ! (recueillir) 6. Si seulement je plus tt! (sortir) Utilisez le plus-que-parfait avec les éléments donnés pour exprimer une antériorité selon Je modele. cueillir des fleurs / lorsque / offrir a leur mére. 3 Lovee les ecfants avdient cucilli des leas, ils tes offvaient A lear méve 1. ouvrir les fenétres / quand / apercevoir la montagne au loin. 2. finir le repas / dés que / regarder la télévision. 3. accueillir le groupe / une fois que / faire visiter Ia ville, 4. bien dormir / quand / étre toujours de bonne humeur. quatre-vingt-trois « 83Les verbes en -RE * Le plus-que-parfait se forme avec avoir ou étre 4 |'imparfait auquel on ajoute le participe passé du verbe 4 conjuguer. * Le choix de l’auxiliaire et les régles de l'accord du participe passé sont les mémes que pour le passé composé (voir pp. 60, 74 et 78). DIRE 8 CROIRE @ SINSCRIRE i avais dit ie avais cru je m'étais inscrit(e) ! tu avais dit tu avais cru tu t'étais inscrit(e) i il/elle avait dit iVelle avait cru il/elle s'était inscrit(e) nous avions dit nous avions cru nous nous étions _inscrit(e)s vous aviez dit vous aviez cru yous vous étiez _inscrit(e)(s) ils/elles avaient dit ils/elles avaient cru ils/elles s’étaient inscrit(e)s Bt: £ conduire: j‘avais conduit se distraire: je m’étais distrait(e) écrix is écrit se talre: je m’étais tu(e) i se perdre: je m’étais perdu(e) se battre: je m’étais battu(e) se plaindre: je m’étais plaint(e) i & ATTENDRE WETTRE @ NATTRE | i avais attendu ie avais mis. r étais né(e) tu avais attendu tu avais mis tu étais né(e) ilelle avait attendu il/elle avait mis il/elle était né(e) nous avions attendu nous avions mis nous étions né(e)s vous aviez attendu vous aviez_ mis vous étiez né(e)(s) ils/elles avaient attendu ils/elles avaient mis ils/elles étaient né(e)s | Et: Bt: prendre: j‘avais pris descendre: j’étais descendu(e) vivre: 'avais vécu conchire: j'avais conclu interrompre: j‘avais interrompu convaincre: j‘avais convaincu ! suivre: javais suivt 84 © quatre-vingt-quatreC12) Transformez les phrases au plus-que-parfait selon le modéle. Jai pris une décision. Je ne savais pas que tu avais pris une Adcision, 4, Ona interdit la circulation. Je ne savais pas que 2. Elle s'est inscrite en fac de droit. 3. fa mis une petite annonce. 4, Ils ont vendu leur voiture. 5. Nous sommes nés en Australie. 6, Je me suis battu contre eux. eZ Complétez au plus-que-parfait. 4. prendre Tu de bonnes résolutions, mais tu ne les as pas tenues. 2, croire vw comprendre que tu acceptais, mais tu refuses ! 3. promettre Elle d’envoyer cette lettre, mais elle ne I‘a pas fait. 4, apprendre Vous sa démission et vous n'avez pas réagi? 5. dire ils qu'ils rentraient le 21, mais ils ne sont toujours pas fa. 6. se plaindre Nous_______ la direction et ils se sont excusés. 7. plaire La maison lui et elle a essayé de l’acheter. ED etter au plus-que-parfait. Ne pas vivre a |’étranger, ne pas entendre parler de « cuisine légére », ne jamais conduire une 2CV, ne pas suivre des cours de littérature, ne pas lire Proust, ne pas voir des films de Godard. Avant Ae. veniv HK Avais pas view A Uétrangen je €L5 _ Finissez les phrases au plus-que-parfait avec le verbe qui convient. attendre - résoudre - perdre - boire - éteindre - disparaitre 1. Elle est retournée au magasin parce qu'elle 2. Nous chantions et riions beaucoup parce que nous 3. UW était furieux parce qu’ll 4. Ils étaient tres contents parce qu’ils 5. On ne pouvait rien voir dans la piéce parce qu’on 6. Tout le monde te cherchait parce que tu quatre-vinet-cing ° 85Les verbes en -OIR * Le plus-que-parfait se forme avec avoir ou étre 4 Pimparfait auquet on ajoute le participe passé du verbe 4 conjuguer. * Le choix de l’auxiliaire et les régles de l'accord du participe passé sont les mémes que pour le passé composé (voir pp. 60, 74 et 78). @ POUVOIR y avais = pu tu avais pu Welle avait pu nous avions pu vous aviez pu ils/elles avaient pu Et: devoir: javais di savoir: j'avais su FALLOIR: i] avait fallu EE VOIR 7 avais tu avais iWelle avait nous — avions vous — aviez ils/elles avaient aas288 86° quatre-vingt-six i VOULOIR i avais tu avais i/elle avait nous —_avions vous = aviez ils/elles avaient EB RECEVOIR j avais tu avais i/elle avait nous — avions vous —aviez ils/elles avaient voulu voulu voulu voulu voulu voulu regu recu requ regu regu requ @ S’ASSEOIR je m’étais assis(e) tu Vétais assis(e) iVelle — s'était assis(e) nous nous étions assis(es) vous vous étiez _assis(e)(s) ils/elles s’étaient —_assis(es) B PLEUVOIR: il avait plu % S’APERCEVOIR je m'étais apercu(e) tu tétais apercu(e) iVelle s’était apercu(e) nous nous étions_apergu(e)s vous vous étiez _apercu(e)(s) ils/elles s'étaient — apercu(e)s Et: s'émouvoir:: je m éiais ému(e)...Répondez au plus-que-parfait selon le modéle, In'a pas plu hier? (Je evogais qu'il avait pla 4, On n’a pas pu le joindre au téiéphone? 2. Ihn'a pas vu ce film? 3. Vous n‘avez pas da assister a la reunion? 4, Elle ne s'est pas apergue de son absence ? 5. Ils n’ont pas recu le fax? 6. Tu n’as pas congu ce projet tout seul ? EX complétez au plus-que-parfait, 1. pouvoir Si seulement tu me prévenir a temps! 2. devoir Quelle catastrophe! Sivous______—_ stout annuler! 3. ne pas pleuvoir Ah! S'il 4. se revoir Si au moins nous une seule fois ! 5. vouloir Siseulementils_ = Ss _saaccepter notre offre! 6. falloir Quelle catastrophe, s'il tout refaire! 7, savoir Sielle combien il l‘aimait { CE Complétez ce récit au plus-que-parfait. Journée d'une correctrice Ab! Sije quelle journée j’allais passer ce mardi 30 mars! savoir Ce jour-la, je travailler a la correction de ce manuscrit: voutloir Je & mon bureau, mais les enfants m’____ S‘asseoir — interrompre sans cesse et je me concentrer. De plus, ne pas pouvoir comme il , ils toute la maison et pleuvoir - salir je tout nettoyer ! Le pire est qu’entre-temps, devoir je qu'il manquait beaucoup de pages et S‘apercevoir il téléphoner a W’éditeur quimeles falloir - envoyer en courrier express... Mais je ne les qu’a 10h du soir!... recevoir Un quart d’heure avant je sur le canapé, s‘endormir Morte de fatigue !... ey Racontez une journée avec vos amis ou votre famille qui ne s’est pas passée comme vous. Vaviez prévu. Ce jour quatre-vingt-sept © 87LE FUTUR DE VINDICATIF * Le futur de ces verbes se forme avec le radical qui est irrégulier auquel on ajoute les terminaisons -ai, -as, -a, -ons, ez, ont. AX Ces terminaisons correspondent aux formes du verbe avoir au présent de l'indicatif: j'ai, tu as, il a, nous av-ons, vous av-ez, {ls ont. Les verbes ETRE, AVOIR, ALLER, VENIR et FAIRE @ EYRE B AVOIR je serai j aurai tu seras tu auras ielle sera ielle aura nous serons nous: aurons vous: serez vous aurez ils/elles seront ils/elles auront 2 Latiaison dans nous aurons, vous aure7, ils auront et elles auront est obligatoire, [2] [2] (2] (zl ALLER A] VENIR J irai Et: je viendrai i s‘enaller: : tu iras je men irai tu viendras iVelle ira il/elle — viendra nous irons nous _viendrons vous rez vous _viendrez ils/elles iront ils/elles viendront - La iaison dans nous irons, vous irez, ils iront et elles iront est obligatoire. (2) ffl [2] FAIRE je ferai tu feras iV/elle —fera nous _ferons vous ferez ils/elles feront 88 ° quatre-vingt-huit€3 Conjuguez au futur. 4, étre Ils 1a a6 heures. 5. faire Ul chaud jeudi. avoir Je sa lettre demain. 6. ne pasaller Elle \attendre. 3. aller Nous en juin. 7, ne pas venir Elles en classe. 4. venir Tu avec nous. 8. ne pas étre Vous surpris. 2 Mettez les phrases suivantes au futur. 4. J'ai 20 ans en septembre prochain. 2. Elle est diplomée dans deux mois. 3, Nous avons une soirée d’anniversaire demain. 4, lls vont aux Etats-Unis en été, 5. Vous venez nous rendre visite dimanche? 6, Est-ce que tu fais une grande féte pour tes 50 ans? 7. Sait un stage dans une banque cet été. SEY Conjuguez les verbes proposés au futur et reliez les éléments. 1. Quand tu (venir) a Rome, x ils nous te (faire) connaitre. 2. Lorsque je (avoir)_____ une voiture, ‘b. ii(avoir)____—_ le droit de voter. 3. Quand vous (venir)___ en Espagne, & je (faire)__ des escapades a la mer. 4, Des qu'il (étre) majeur, dC nous te (faire) visiter la ville. 5. Quand on (avoir)__de argent, €. nous (aller) vous accueillir. 6. Quand ils (avoir) le résultat, on (faire) le tour de l'Europe. 1, Crest décidé, en hiver, nous » Mous “3 Utilisez « tre», «avoir», «aller», «venir» et «faire» au futur pour exprimer des projets. nous et nous 2. Pierre a une tras bonne idée: en été, il ( 3. Marion traverse une crise: elle ne , elle ne : elle ne ee 4, Quels sont tes projets pour le mariage de Céline ? Est-ce que tu ? fst-ce que tu ou est-ce que tu Quels sont vos projets pour les prachaines vacances? quatre-vingt-neuf « 89POUVOIR t je pourrai tu pourras iVelle pourra ' nous —_—pourrons i vous pourrez ils/elles pourront B) DEVOR je devrai tu devras iV/elle devra nous — devrons vous devrez ilsfelles devront \ B: SAVGIR i ie saurai | tu sauras } iVelle — saura nous —_saurons vous _sauirez ils/elles sauront 1 i = 90 « quatre-vingt-dix POUVOIR, VOULOIR, DEV FALLGIR et SAVOIR AN » Le futur de ces verbes se forme avec le radical qui est irrégulier auquel on ajoute les terminaisons: -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. © VOULOIR je youdrai wu voudras iVelle — voudra nous —_-voudrons vous voudrez ils/elles voudront Ej) FALLOIR il faudra Ce verbe ne se conjugue qu’a la 3* personne du singulier. « Neconfondez pas nous 3 aurons et Nous saurons; vous aurez et Vous saurez. @] is] hy bGe Conjuguez au futur. 1, Nous pouvons le faire. 4, I faut lui écrire. Nous . " Je 2. UI veut rester plus tard. 5. Vous savez comment y aller? 0 7 Vous Elles . Tu : 3. Tu dois passer a la banque. 6. Ils peuvent nous rejoindre [a-bas. Tu 7 Us Nous : Elle EB faites des phrases selon fe modéle. avoir le bac / pouvoir travailler 4 Couand tu auras le bac, tu pourras travaitler. 1. voufoir aller au thédtre / devoir réserver des places Quand vous 2. savoir conduire / pouvoir acheter une voiture Quand je 3. avoir une carte de crédit / falloir étre responsable Quand tu EB completez avec « faire», «falloir», «pouvoir », «vouloir» et «devoir» pour écrire ce bulletin météorologique. Demain nous serons le 2 avril, mais attention! il mauvais sur tout le pays. Vous ne pas vous habiller comme vous Vous porter des vétements chauds le matin et il ne pas oublier votre parapluie. Vous toutefois enlever vos pulls dans I’aprés-midi car il plus chaud. Comme Je dit le proverbe: « En avril ne te découvre pas d'un fil, en mai fais ce qu'il te plait. », EW Mettez le contenu de ce message au futur. Chers amis, . Voici quelques informations avant votre départ. Vous devez étre a I’'aéroport 4 9 heures précises. Vous pouvez enregistrer les bagages dés 9 h 15. Maryse, Votre accompagnatrice, veut certainement vous rencontrer avant de partir. It faut lui poser toutes les ques- tions concernant les différentes visites que vous voulez faire sur place. Elle sait bien sir y répondre et elle Peut vous donner des conseils de derniére minute. Je ne peux pas rester avec vous aprés 10 h 30, donc vous devez absolument étre a l'heure. Merci. A bientét. Votre correspondant Gilles quatre-vingt-onze «91Les verbes en -ER Le futur se forme avec l’infinitif auquel on ajoute les terminaisons “ai, -AS, parler-ai > je parlerai. i FUTURS REGULIERS ils/eles parleront espérer: jespérerat (9 PARLER ®@ SE DEPECHER je parlerai je me dépécherai tu parleras tu te dépécheras il/elle — parlera ielle se dépéchera nous parlerons commencer: je commencerai nous nous dépécherons vous parlerez ‘anger: je mangerai vous vous dépécherez ils/elles se dépécheront is) S'ENNUYER Et: Sa FUTURS IRREGULIERS al APPELER @ JETER ie appellerai je jetterai , tu appelleras tu jetteras | i/elle appellera i/elle — jettera nous —_appellerons nous _jetterons vous appellerez vous jetterez je m'ennuierai tu tennuieras iVelle — s’ennuiera nous —_nous nous ennuierons vous vous vous ennuierez ils/elles appelleront ils/elles jetteront ils/elles_ s'ennuieront D Les-e» aprés «-ll-, «-tt-» et «in ne se prononce pas. “PAYER @ ENVOYER | Je paierai j enverrai§ i tu paieras tu enverras i il/elle paiera il/elle enverra | nous —_ paierons nous —_ enverrons vous paierez vous enverrez, employer: j'emploierai ils/elles paieront ils/elles enverront AX Les verbes en -ayer peuvent avoir un futur régulier; je payerai, nous essayerons... 92 » quatre-vingt-douzeLP Conjuguez au futur. 4, almer cette idée, 5. employer Its deux personnes. 2. passer Je la journée ici. 6, nettoyer Tu tout. 3. s‘amuser Nous bien. 7. envoyer Jel! mardi. 4, ne pas bouger Vous . 8. appeler Elle ce soir. EP Complétez avec les verbes proposés au futur. 4. Demain, je_____ a ton pére et je de le convaincre, (parler ~ essayer) 2, Samedi, on chez moi et on aux cartes, (se retrouver ~ jouer) 3. Demain soir vous diner et nous un peu. (rester - bavarder) 4ils_— sun modéle et on leur notre avis. (créer - donner) 5.Je___—Sssalettreetjelatui__.--—=__. (rédliger - envoyer) 61a facture et on la aussitét. (envoyer-payer) | 7.Nous____ Frank et nous lui _ la situation. (appeler ~ expliquer) 8. Tu chez ton oncle et tu le . (s‘arréter - remercier) 9.1 sil _stoute la journée. (ne pas s‘ennuyer - étudier) E> Choisissez parmi les verbes proposés pour exprimer les projets d'un jeune couple. louer - aménager ~ inviter - organiser — s‘installer - décorer - voyager Nous nous mavievuus on jain. Tey Complétez avec les verbes proposés conjugués au futur. Sensation Par les soirs bleus d’été, je dans les sentiers, aller Picoté par les blés, fouler I‘herbe menue: Réveur, |‘en sentirai fa fraicheur a mes pieds Je te vent baigner ma téte nue. laisser Je jie . ne pas parler - ne rien penser Mais l'amour infini me dans I‘ame, monter Etje loin, bien loin, comme un bohémien aller Par la Nature, heureux comme avec une femme. Rimbaud, Poésies quatre-vingt-treize « 93AN Notez apparition d'un accent grave. ACHETER SE PIR Ke i} achéterai je me proménerai tu achéteras tu te proméneras iVelle achétera ielle se proménera nous —achéterons nous nous proménerons vous —_achéterez yous —_ vous proménerez ils/elles achéteront ils/elles se proméneront Kr mener: je menerai amener: ‘amenerai CONSE LER Pr F je congélerai je me léverai tu congéleras tu te léveras ilelle — congélera ielle se lévera nous _congélerons nous —_ nous léverons vous congélerez vous vous léverez ils/elles_ congéleront. ils/elles _se léveront & Be modeler: je modélerai enlever: jenléverai harceler: je harcélerai soulever: je souleverai peler:: je pélerai... achever :j'achéverai & PESER EX SEMEK je péserai je sémerai tu péseras tu sémeras il/elle pésera ilelle sémera nous _—_ péserons nous — sémerons vous —_ péserez vous sémerez ils/elles péseront ils/elles sémeront AN Les verbes du type espérer sont réguliers (voir p. 92). 94 « quatre-vingt-quatorze{RP Mettez les accents comme il convient. 4. Jemménerai Paul. 5. Ils géleront les prix, 2. Elle ne se levera pas. 6. Tu enléveras la poussiére. 3, Nous n‘acheterons rien. 7. Ils s‘inquieteront pour ma santé, 4. préférera ne pas y aller. 8. Elle n'adherera pas a notre projet. FFP Mettez les verbes proposés au futur puis au pluriel. 1, acheter —semer - arroser i des graines, je les etje les Nous 2, emmener— se promener Tu les enfants au parc et s'il fait beau nous : Vous 3. acheter - cangeler Elle de [a viande et elle en ta moitié. Elles EB: complétez avec les verbes proposés au futur puis reliez les éléments de gauche 4 ceux de droite pour faire une phrase. 4. Sil réussit son examen, a. je mon manteau. (enlever) 2. Si vous ne lui dites pas la vérité, b. vous ce travail plus tard. (achever) 3. Si vous n’avez pas le temps, « ils____ de désordre. (semer) 4, Situ fermes les fenétres, d, on lui un beau cadeau. (acheter) 5. Si nous ne fixons pas les regles, e. tul_____ a la piscine. (emmener) 6. Si elle va mieux, f. il vous pendant longtemps. (harceler) EB conjuguez les verbes proposés au futur. Quelques conseils Avant de commencer, tu les ingrédients acheter ettu le beurre. Puis, tu décongeler ~ peser avec soin le sucre et lafarineettu__ peler les citrons. Attention! tu___.-___— avec soin enlever tous les pépins. Lorsque tu le tout, mélanger tu bien la pate pour |'aérer. . Soulever Quand Ia tarte cuite, étre tu fe dessus de sucre glace. parsemer quatre-vingt-quinze o 95Les verbes en -J& FUTURS REGULIERS @ Le futur de ces verbes se forme avec l'infinitif du verbe auquel on ajoute les terminaisons -ai, -as, -a, -ons, -ez, ont. OFINIR fd OUVRIR {1 Ge) SERVIR je finirai j ouvrirai je (me) servirai tu finiras tu ouvriras tu (te) serviras il/elle — finira iVelle — ouvrira il/elle (se) servira nous finirons nous —_ ouvrirons nous (nous) servirons vous finirez vous —_ouvrirez vous (vous) servirez ils/elles finiront ils/elles ouvriront ils/elles (se) serviront Yt: fi partir: je partirai s'enrichir; je m’enrichirai hair: je hairai s'évanouir: je m’évanouirai dormir: je dormirai fuir: je fuirai souffrir: je souffrirai SST FUTURS IRRECULIERS | A COURLE SY CUEILLIR 3 SE SOUVENIR | je courrai je cueillerai je me souviendrai ; tu courras tu cueilleras tu te souviendras | il/elle courra il/elle —cueillera il/elle se souviendra | nous —courrons nous _—_cueillerons nous nous souviendrons vous courrez vous cueillerez vous vous souviendrez ils/elles courront ils/elles cueilleront ils/elles se souviendront te Ep i t je tiendrai acquérir: j‘acquerrai _) Pour distinguer le présent du futur aux 2 premiéres personnes du pluriel des verbes du type courir ou mourir, on insiste légérement sur la prononciation des deux «rv: Nous courons aujourd'hui et nous courrons demain. 96 » quatre-vingt-seizeConjuguez au futur. 14. partir = WWs__ mardi prochain. 4. dormir Nous sous fa tente? 2. se servir Nous dece document. 5. ouvrir Tu un compte bancaire. 3. revenir Il me chercher. 6. cueillir Je quelques fleurs. > Complétez avec le verbe souligné au futur. 1. Nous n‘allons pas finir le projet maintenant, nous le demain. 2, il ne va pas lul offrir ce cadeau aujourd'hui, il le lui pour la Saint-Valentin. 3, On ne va pas partir tout de suite, on en fin d'aprés-midi. 4, lls ne vont pas venir ce jeudi, ils jeudi prochain. 5. Je ne vais pas m'en servir aujourd'hui, je dans deux jours. SE Formez des phrases selon le modéle. manger trop / grossir 3 Si tumauges tvop, lu gvossivas, 4. partir / mourir de tristesse Sielle 2. chercher bien / découvrir la vérité Sion 3, travailler bien / sortir ce week-end Situ 4. changer davis / me prévenir Si vous 5. noter la date / se souvenir du rendez-vous Si je 6. s‘entrainer bien / courir le marathon Si nous 7, étudier sérieusement / réussir 'examen Stils Complétez cette note d'information au futur simple. Jeudi, nous______ une permanence de 9h 4 midi et tenir nous les étudiants qui le 7 accueillir - désirer Is un questionnaire sur I‘université. Nous espérons remplir quiils tous et qu’ils libres d‘exprimer venir ~ se sentir leurs critiques et on compte de leurs suggestions. tenir xD Décrivez librement au futur un diner que vous allez organiser. arriver — accueillir ~ offrir - servir - discuter — diner - partir - s‘endormir — etc. L.A semaine prochaine, j'iauiterai mes amis A diner quatre-vingt-dix-sept + 97i R peenpre | je prendrai ; tu prendras | i/elle — prendra nous prendrons | Vous — prendrez ilsfelles prendront Mh: ( attendre: fattendrai Bc je croirai wu croiras ielle — croira nous _croirons vous croirez ilsfelles croiront ety boire: je boirai | Ge) strate: je (me) distrairai | crore: je croa interrompre : j'interromprai 98 = quatre-vingt-dix-huit je dirai tu diras iVelle dira nous —dirons vous direz ils/elles diront écrive: jécrirai tire: je rirai (se) perdre: je (me) perdrai peindre: je peindrat je mettrai tu mettras iVelle — mettra mous mettrons vous metirez ils/elles mettront connaitre: je connattrai (Ge) battre: je (me) battrai naltre: je naitrat convainere: je convaincrai Le futur de ces verbes se forme avec l’infinitif sans le e final auquel on ajoute les terminaisons -ai, -as, a, -ons, -ez, ont. | Exemple: dir-e > dir — je dirai. EQ (S’VINSCRIRE je (m’)inscrirai tu (t’) inscriras ilelle — (s’)inscrira nous _— (nous) inscrirons vous (vous) inscrirez ils/elles (s’) inscriront (Se) plaindre: je (me) plaindrai rejoindre: je rejoindrai résoudre: je résoudrai caudte : je coudrai TAIRE (me) tairai (te) tairas iVelle (se) taira nous — (nous) tairons vous (vous) tairez ils (se) tairont re Je suivrai conelure! je conclurai 40Conjuguez au futur. 4. prendre ils tout leur temps. 6. repeindre Tu le salon? 2. attendre Nous un peu, 7. dire On ce qu'on pense. 3. lire Elle les critiques. 8. écrire ae un poeme. 4, boire Vous Aamasanté. 9, mettre Il son costume noir. 5. convaincre Je les autres. 10. s‘inscrire Nous demain. & Mettez les questions et les réponses au futur. Recommandations Mais oui, je le promets que: 1. conduire = Tu__________prudemment? je 2. écrire Tum’, souvent ? 3. dire Tu mon livre? 4. dire Tu_____—s a Guy de m’appeler? _ 5. prendre Tu des photos? GS Faites des phrases au futur selon le modéle. elle / téléphoner / prendre rendez-vous: Quand clle Lééphouera, elle prendva veades—vous 1. vous / entendre le réveil / se lever : 2. nous / aller {a-bas / ne pas se perdre : 3. on/ gagner / boire du champagne : 4, ils / vivre en Chine / apprendre le chinois : 5. tu/sortir / mettre les clés sous le pot de fleurs : €2F> _ Répondez librement au futur avec les verbes proposés ou d'autres de votre choix. Que ferez-vous si, un jour,... 1. on vous propose de jouer dans un film ? (croire / répondre / prendre / dire / lire...) 2. un inconnu vous parle dans le métro ? (répondre / se taire / dire / s‘enfuir / descendre...) 3. vous trouvez un porte-monnaie dans le bus? (remettre / rendre / prendre / dire...) 4. on vous offre un livre que vous avez déja lu? (dire / relire / mettre / rendre / se taire...) 5. vous trouvez, sur une plage, un message dans une bouteille? (lire / écrire / répondre / (re)mettre...) quatre-vingt-dix-neuf « 99Les verbes en -O/R » Les verbes en -oir, sauf exceptions (voir ci-dessous), ont un futur irrégulier. @ PLEUVOIR: il pleuvra VOR BA S’ASSEOIR @ conjugaisons possibles) * je verrai je m'assoirai je m'assi€érai tu verras tu t'assoiras tu t'assiéras ielle -verra iV/elle s'assoira ielle —s'assiéra nous —_verrons nous _ nous assoirons nous _ nous assiérons vous —_verrez vous _ vous assoirez. vous vous assiérez ils/elles verront ils/elles s'assoiront ils/elles_s’assiéront ZX Les verbes prévoir et pourvoir ont un futur régulier formé sur I'infinitit: Je prévoirai - je pourvoirat VALOIR fA RECEVOIR G)APERCEVOIR je vaudrai je recevrai je (m’) apercevrai tu vaudras tu recevras tu (t’) apercevras iVelle vaudra ielle — recevra i/elle — (s") apercevra nous —_- vaudrons nous recevrons nous — (nous) apercevrons vous vaudrez vous recevrez vous (vous) apercevrez ils/elles vaudront ils/elles recevront ils/elles (s') apercevront Et: Eu: (s)émouvoir: je (m')émouvrai décevoir: je décevrai 100 > centGLP conjuguez au futur. 1. voir Tu 4. recevoir Vous tes bientot. 2. valoir == Cela fa peine. 5. s'apercevoir Ils qu'il a raison. 3. s‘asseoir Nous I'un a cété de tautre. E> Complétez avec les verbes proposés au futur puis reliez les éléments. voir 1. Vous . a. je ne te pas! décevoir se mettre 2, Tu ici, b. ilsne de rien! s‘apercevoir pleuvoir 3, Demain,iJ___.__. «. vous le lundi, recevoir faire ceo e. il prendre un parapluie. falfoir envoyer 5. Nous’ f. ils la-bas, s‘asseoir EP complétez au futur, puis trouvez un autre scénario. On ben cou quand il Salettre voir ~se passer- recevoir d'adieu et qu’il qu'elle le quitte vraiment, voir mieux Ie Saisser tranquille. Ou bien i} valoir ~ s‘apercevoir de ses erreurs passées et il lui demander pardon. vouloir Ou bien K 2D A partir de cette interview d'une grande actrice de cinéma, prédisez l'avenir 4 une amie qui veut devenir actrice. « Depuis que je suis célébre, je recois des centaines de lettres d‘admirateurs. i me faut une secrétaire a temps complet pour y répondre, Au restaurant, j‘ai la meilleure table et je m’assieds toujours a la place d'honneur dans les banquets. Mais je m‘apercois que je ne peux plus sortir seule dans la rue. Je dois étre accompagnée d‘un garde du corps. Je veux pourtant avoir une vie privée... Dans ces conditions, cela vaut-il la peine de continuer ma carriére ? » Si tu deviens célébve, tu cent un » 101be fe E j aurai tu auras ; il/elle aura nous —_aurons | vous aurez, ils/elles auront i ! Ki ALLER je serai , tu seras | ielle sera nous —_serons yous —serez | ilsfelles seront % PARLER j aurai ; tu auras il/elle aura nous: aurons ‘vous aurez ils/elles auront \ 1 \ Et: oublier: j‘aurai oublié continuer: 102 e cent deux a vertpe Maurai continué RANT DICAT ef ies verbes en ER été i eu été tu eu été iVelle aura eu été nous aurons eu été vous aurez eu été ils/elles auront eu allée) ft: alle(e) Setaller:je men sera alle(e) allé(e) allé(e)s allé(e)(s) allé(e)s parlé parlé parlé parlé parlé parlé appeler: ;‘aurai appelé acheter: j'aurai acheté | « Le futur antérieur se forme avec avoir ou étre au futur auquel on ajoute le participe passé du verbe & conjuguer. » Le choix de I'auxiliaire et les régles de l'accord du participe passé sont les mémes que pour le passé composé (voir pp. 60, 74 et 78). PRE, AVOIR, FAIRE, ALLER, VENIR Bi VARAE j aurai fait u auras fait iVelle aura fait nous aurons fait vous aurez fait ils/elles auront fait serai tu seras iVelle sera nous —_serons vous — serez ils/elles seront E SE {CHER je me serai tu te seras iVelle sesera nous —_nous serons vous vous serez ils/elles se seront Bt venu(e) venu(e) venu(e) venu(e)s venu(e)(s) venu(e)s dépéché(e) dépéché(e) dépéché(e) dépéché(e)s dépéché(e)(s) dépéché(e)s se promener: je me serai promené(e) s‘ennuyer: je me serai ennuyé(e) se lever: je me serai levé(e) REé Conjuguez au passé composé puis au futur antérieur. 1. étre malade il . ot 2. avoir une panne Elles « Elles 3. faire des courses Ils 4, alleralaplage Tu . Tu 5. devenir fou il il Etablissez une relation d'antériorité selon le modéle. avoir eu tes résultats avant midi / téléphoner dans laprés-midi > Nous auvons en es vésultats avaul midi, nous vous téléphonevons dans UApyes—amiai 1. avoir fait des réservations d'ici samedi / tenir au courant de mon heure d’arrivée. 2, tre tous allés voir fa piéce avant le 15 / pouvoir en discuter en classe. 3, étre rentré avant 18 heures / avoir le temps de préparer le diner. 4, s'étre renseignés d'ici deux jours / prendre alors une décision, GE Mettez les verbes soulignés au futur antérieur. 1. Dés qu’elle commencera a travailler, elle aura moins de problémes d'argent. 2. Quand ils se décideront, ils nous le diront. 3. Lorsque j'achéterai un ordinateur, le travail sera simplifié. 4, Tant que tu ne paieras pas ta facture, on ne rétablira pas ta ligne téléphonique. 5. Quand elle s‘habituera a sa nouvelle vie, elle sera plus 4 l'aise. €e 1. Invest pas venu au cours depuis longtemps: (tober matace) Imaginez une explication aux faits suivants en conjuguant tes verbes proposés au futur antérieur. 2. Elle n’est pas encore la: . (se tromper d'adresse) 3. La lettre ne leur est pas parvenue: 0 (uli de Ja poster) 4. Je ne trouve pas les documents: jeter & fa pouete) 5. se sont pasencore arrivés: 0 Carter chez des amis) cent trois « 103Les verbes en IR ¢ Le futur antérieur se forme avec avoir ou étre au futur auquel on ajoute le participe passé du verbe 4 conjuguer. ® Le choix de l’auxiliaire et les régles d'accord du participe passé sont les mémes que pour le passé composé (voir pp. 60, 74 et 78). ® FINIR #1 SE SOUVENIR yj aurai fini je me serai souvenu(e) tu auras fini tu te seras souvenu(e) iVelle aura fini il/elle sesera souvenu(e) nous aurons fini nous nous serons souvenu(e)s vous aurez fini vous vousserez souvenu(e)(s) ils/elles auront fini ils/elles se seront souvenu(e)s BL Bu: hair: faurai hai s'entichir ; je me serai enrichi(e) se servir: je me serai servi(e) s'enfuir: je me serai enfui(e) s*évanoulr: je me serai évanoui(e) DORMER A OUVRIR PARTIR i aurai dormi y aural ouvert je serai _parti(e) tu auras dormi tu auras ouvert tu seras _ parti(e) Welle aura dormi il/elle aura ouvert il/elle sera _ parti(e) nous aurons dormi nous —aurons_ ouvert nous —_serons_ parti(e)s vous aurez dormi vous aurez_— ouvert vous serez __parti(e)(s) ils/elles auront dormi ils/elles auront ouvert ils/elles seront parti(e)s Et: Rt: cueillir: j‘aurai cueilli offrir: j‘aurai offert je serai sorti(e) fuir: faurai fui devenir: je serai devenu(e) ‘courir: j‘aurai cours découvrir: j'aurai découvert mourir: je serai mort(e) souffrir: j‘aurai souffert 104 » cent quatreap Conjuguez au futur antérieur a 1a forme affirmative puis négative. 1. agir Elle f 2. se souvenir Ils / 3. mentir Je t 4, découvrir UI" i 5. revenir Nous . aD Mettez les verbes proposés au futur antérieur. 4, Elle nous rejoindra quandelle_ fini). 2. Je serai mort de fatigue quand je (courir) pendant trois heures. 3, Revenez me voir une fois que vous (réfléchir). 4, En dix ans, il (ne pas s‘enrichir) d'un centime. 5, Nous partirons quand le bébé _ (dormir). e&D imaginez votre futur en utilisant les expressions proposées au futur antérieur. devenir riche - ouvrir trois nouvelles succursales - acquérir une réputation internationale - parcourir le monde - découvrir l'homme ou fa femme de mes réves D'ici dix ans, je FL pe sever comble Cod eZp Utilisez les verbes proposés au futur antérieur pour exprimer des souhaits. Quand vous recevrez ma lettre: 1. que grand-mére (guérir) de sa grippe. 2. que grand-pére {revenir) de sa cure. Sespére 3. qu’Isabelle et Chris (réussir) leurs examens. 4. quiéric_ = s'assagir). 5. que les jumeaux (grandir). > Mettez le verbe au futur antérieur et faites l'accord du participe passé. 1. Je vous enverrai les échantillons que nous (choisir). 2. Ce sera la troisiéme occasion que je {ne pas saisir). 3. I ne parlera certainement pas des sommes d'argent qu'il (investir). 4, Ils nous présenteront les plans qu’ils_ (6 tablir). 5. Quand vous arriverez, elle certainement (partir). 6. Cesoir,onen a moins vingt kilos (cueillir). cent cing e 105rire: fouraé croitre:; j‘aurai crit vivre: jfaurai vécur | conchire: j'a | interrompr | convainere: j‘aurai i 106 ¢ cent six peindte: j‘aurai peint rejoindre: aura rejoint | connaitre: jaurai conn battre: ‘aurad bate i concer L Ss verbes en -RE ¢ Le futur antérieur se forme avec avoir ou étre au futur auquel on ajoute le participe passé du verbe 4 conjuguer. © Le choix de !'auxiliaire et les régles de l’accord du participe passé sont Jes mémes que pour le passé composé (voir pp. 60, 74 et 78). CROIRE 2 SINSCRIRE | j aurai dit i aurai cru je me serai inscrit(e) tu auras dit tu auras) cru tu te seras inscrit(e) | ielle aura dit iVelle auras cru iVelle sesera inscrit(e) ! nous aurons dit nous aurons cru nous nous serons _inscrit(e)s | vous aurez dit vous aurez cru vous vous serez __inscrit(e)(s) | ilsfelles auront dit ils/elles auront cru ils/elles se seront inscrit(e)s ja ft: Et: :j'aurai conduit boire: j‘aurai bu se distraire: je me serai distrait(e) i écrit plaire: faurai plu se taire: je me serai tu(e) ‘aurai distrait lire: j‘aurai tu se perdre: je me serai perdu(e) se battre: je me serai battuCe) se plaindre: je me serai plaint(e) DRE. ES METTRE ED NATYRE, j auraiattendu jy aurai mis je serai né(e) tu auras attendu tu auras mis tu seras né(e) | il/ele aura attendu i/elle aura mis ilelle sera né(e) nous = aurons attendu nous aurons mis nous —_serons_né(e)s vous aurez _attendu vous aurez mis vous _serez né(e)(s) | ils/elles auront attendu ils/elles auront mis ils/elles seront né(e)s | FL: Rt: Et: répondre: j‘aurai répondu prendre: j‘aurai pris descendre:: je serai descendu(e) ural perdu suivre: j'aurai suivi 34 convaincuae Conjuguez au futur antérieur. Je Tu 1.écire Tu 3. se plaindre Nous lls Elle Elle Je 2. vivre Vous 4, résoudre — Vous Tu Ils Se Complétez avec les éléments proposés en mettant le verbe au futur antérieur pour créer un rapport d’antériorité, 4. Nous prendrons une décision quand vous répondre & Notre proposition. 2. Tune pourras rien faire tant qu’il__._ Sa situation, ne pas comprendre 3. La partie sera gagnée une fois que nousles_ convaincre 4, Jaurai une carte de membre a partir du moment o je__ =. Sinscrire cE Mettez le verbe proposé au futur antérieur et accordez le participe passé. 1. Elle enverra la lettre aussitét qu'elle "____—___. (€crire) 2. A votre retour, vous nous raconterez les expériences que vous _ (vivre) 3, Je passerai une seconde couche sur les murs queje________. (peindre) 4, Est-ce que tu pourras me préter les livres que tu____? (lire) 5. Ce sont des parents éloignés que je . (ne pas connaitre) 6. Tu pourras mettre cette veste dés que je I'__________. (recoudre) ee Utilisez les éléments proposés en conjuguant les verbes au temps qui convient: futur simple ou futur antérieur. écrire au rectorat | - Quand 2 prendre une décision of - Elle sau rectorat quand elle signer le ‘contrat aie Aquel moment ? conclure l'affaire 7 Jele quand je 7 faireuneféte | - Quand ? repeindre l’appartement - Nous quand nous cent sept © 107Les verbes en -OIR Le futur antérieur se forme avec avoir ou étre au futur auquel on ajoute @ pouvoir oo aurai pu tu auras) pu i/elle aura pu nous aurons pu vous aurez pu ils/elles auront pu ite devoir: jaurai da savoir: j’aurai su valoir: j'aurai valu & TALLOPR: il aura fallu 2 vor. j aurai vu tu auras | vu iVelle aura vu nous = aurons vu vous aurez vu ils/elles auront vu 108 » cent huit & VOULOIR j aurai tu auras ilelle aura nous —_aurons vous —aurez ils/elles auront RECEVOIR i aurai tu auras il/elle aura nous —_aurons vous = aurez ils/elles auront le participe passé du verbe 4 conjuguer. ¢ Le choix de I’auxiliaire et les régles de l'accord du participe passé sont les mémes que pour le passé composé (voir pp. 60, 74 et 78). voulu voulu voulu voulu voulu, voulu recu requ regu recu recu requ @ S’ASSEORR je me serai assis(e) tu te seras assis(e) ii/elle se sera assis(e) nous nous serons assis(es) vous vousserez _assis(e)(s) ils/elies se seront assis(es) fa PLEUVOIR: ilaura plu 1 SAPERCEVORR je me serai apercu(e) tu te seras apergu(e) iVelle sesera apercu(e) nous nous serons apercu(e)s vous vous serez _apercu(e)(s) ils/elles se seront apercu(e)s Et: s"émouvolr: je me serai émuCe)...BD conjuguez au futur antérieur. 1. devoir Elle 3. savoir Je lis Elle Je Vous 2. pouvoir Nous, Sapercevoir Elle Je ls i Tu aes Utilisez les verbes soulignés au futur antérieur pour exprimer une probabilité en transformant les phrases selon le modéle. lls sont certainement venus en notre absence. — lis sevont venus em moive AUsence. 4, Elle n‘a certainement pas pu nous rejoindre. 2. Elle les a certainement wus entre-temps. 3. Je me suis certainement assise sur une chaise mouillée. 4. Il l'a certainement su par sa soeur. 5. C'est inutile de les appeler. Elles ont certainement tout prévu. EES Conjuguez un des verbes proposés au futur antérieur pour créer un rapport d’antériorité. s‘apercevoir — pouvoir - recevoir - pleuvoir — voir 1. Je vous appellerai dés que je les contacter. 2. Elle nous téléphonera quand elle la convocation. 3. Le jardin refleurira une fois que 4, Nous connaitrons le diagnostic quand nous le résultat des analyses. 5, lls changeront davis quand its de leurs erreurs. Finissez les phrases en utilisant le futur antérieur. 4. Nous pourrons discuter du film quand vous 2. Elle reviendra chercher son sac quand elle 3. Le professeur commencera son cours quand ils 4, Je vous communiquerai son adresse quand je cent neuf ¢ 109a : | je fus ‘tu fus iVelle — fut nous filmes vous _fiites ilsfelles furent je fis tu fis | ifelle fit | nous _fimes | vous fites : ilsfelles _firent 110 © cent dix FE AVOTR j eus to eus ilelle — eut nous _—_efimes vous _efites ils/elles eurent i DEVGIR IB FALLOR | je dus , tu dus i/elle — dut il fallut nous dimes vous diites ils/elles durent PASSE SIMPLE EN «ls -és, -s, -!f, -imes, ifes, -irent fA POUVEIR, je pus tu pus elle — put nous _— piimes. vous piites ils/elles purent & VOULOIR je voulus tu voulus ilelle — voulut nous _—_-vouliimes vous —_-voulfites ils/elles voulurent : verhes ETRE, AVOIR, POUVOIR, SAVOIR, PDEVOIR, FALLOIR, VOULOIR, FAIRE et VENIR veal PASSE SIMPLE EN «U»: us, 1s, -f, mes, ites, arent m SAVOIR sus tu sus iVelle — sut nous — sdmes vous __siltes ils/elles surent SERED PASSE SIMPLE EN «IN»: -ins, ins, -int, -inmes, tnies, -inrent € VENR je vins tu vins il/elle — vint nous —vinmes vous _vintes ilsfelles vinrent Et: devenir, parvenir, survenir. Sh> a Transformez les passés composés en passés simples. 1, Elle a été reine de France. 2. Nous avons eu une querelle, 3. Je n’ai pas pu obtenir fleur agrément. 4, Vous n’avez pas su vous battre. 5. Ila fallu prendre une décision. 6, tls ont voulu changer la Constitution. 7. Ila fait un discours devant I’Assemblée. 8. Elles sont venues en pleurant. 9. Nous avons dd lui retirer ses fonctions. €X3S — complétez avec les verbes proposés au passé simple. 1. Elle par son frére a un vieux comte. Elle deux enfants et trés malheureuse. (étre marié — avoir ~ 6tre) 2, Vennemi avancer jusqu’a leurs lignes; ils les arréter; ils battre en retraite. (pouvoir — ne pas savoir ~ devoir) 3. Francois toi de France de 1515 a 1547. Ses armées Tempor- ter la victoire contre les Suissesen 1515.Ce___ =n ami des arts et des lettres: des poétes et des peintres comme Léonard de Vinci la. cour de France. (étre ~ pouvoir - étre — venir) Ep: Ecrivez cet extrait de la biographie de Moliére en remplacant les passés composés par des passés simples. Moliére a fait ses études au collége de Clermont de 1636 4 1642. tI a eu tras vite une passion pour le théatre. En 1658, il est venu s’installer a Paris. iia eu beaucoup de problémes avec la censure, En 1664, les autorités ont fait interdire Tartuffe. Dans cette pice, it a voulu combattre I’hypocrisie religieuse. Ila eu des problames de santé et il Jui a fallu les régler. {I a eu des problémes d'argent et il a da aller en prison pour dettes. Le Malade imaginaire a été son dernier succés. Il n'a pu en donner que quatre représentations. cent onze e I1LLes verbes en -ER et le verbe ALLER coemsaxmma PASSE SIMPLE EN: -ai, -as, -a, ames, -Gtes, 2vent | {8 PARLER @ ALLER @ SE DEPECHER je parlai i allai je me dépéchai tu parlas tu allas tu te dépéchas ielle parla iW/elle alla iVelle se dépécha nous _ parlames nous —_allames nous nous dépéchames vous parlates vous allates vous vous dépéchates ils/elles_parlérent ils/elles allérent ilsfelles se dépéchérent Bt Et: Bt: oublier: oubliai sen aller: je m’en allai s'ennuyer: je m’ennuyai continuer: je continuai se promener : je me promenai jouer: je jouai créer: je créai gagner: je gognai travailler: je travaitlai payer :je payai appeler: j‘appelai jeter: je jetai employer: j'employai congeler:: je congelat lever: je levai peser je pesai eee A\ Lat" personne du singulier du passé simple des verbes espérer: j'espérai en-er ressemble & celle de limparfait sans le «s», 2 COMMENCER MANGER je commengai je mangeai tu commengas tu mangeas il/elle commenga il/elle mangea nous — commen¢ames nous = mangeames vous commengates vous mangeates ils/elles commencérent ils/elles mangérent > ¢» (c cédille) devant «a» permet ce» devant «a» permet de de garder la prononciation [s}. garder la prononciation [3]. 112 « cent douze@ED Conjuguez au passé simple. 4. couper Wslui__ es vives. 4, s‘ennuyer Je a mourir. 2. se reposer Nous sous un chéne. 5. chercher Elles le toute la nuit. 3B. s‘enaller Elle sansunmot. 6. fancer Vous leur un défi. €ZD —complétez avec les verbes proposés au passé simple. ail dans notre direction, nous et & nous parler. {avancer — saluer - commencer) 2. Ce jour-la, nous dans la forét, puis nous au chateau oi nous lui rendre visite. (se promener — s‘arréter - afler) 3. Ils mm’. une lettre mais je de leur répandre et tras vite leur demande. lls dans une rage folle, Cet incident un malaise entre nous. (envoyer - négliger — oublier - entrer — créer) 4, Ce soir-ta, il _— a minuit. |__- de H'apercevoir parmi les invités. II lui un regard furieux et I’. avec rudesse. Elle vers Sui, il la et « Nous le s‘éloigner. Quelques jours plus tard, il dans une profonde dépression. (arriver - essayer — lancer ~ appeler — s‘avancer -- gifler -s‘en aller — regarder - sombrer) aD Complétez avec les verbes proposés au passé simple. 1. Le lendemain, Frédéric (se présenter) chez elle... Elle (crier) de foin: «Je Vai, je {'ai» puis, le prenant par les oreilles, elle I’ (embrasser) au front, le (remercier) beaucoup, le (tutoyer) et (voutoir) méme le faire asseoir sur son lit. Gustave Flaubert, L’Education sentimentale 2. On m*. (apporter) le filet de hareng aux pommes a I‘huile, ce qui m‘. (arracher) & ma sorte de réverie. On m’ (apporter) 'e beaujolais, je m‘en (verser) un verre... lonesco, Le Solitaire 3. Avant 1789, la cocarde était toute blanche, le blanc symbolisant la monarchie. Les militaires 'attachaient au chapeau ou sur la poitrine fes jours de fétes, Le 14 juillet 1789, le maire de Paris (distribuer) des cocardes aux couleurs de la ville: bleu et rouge. Quand Ie roi Louis XVI {arriver) & Paris le 17 juillet 1789, Bailly (le maire) et La Fayette tui (donner) la premiere cocarde tricolore bleu-blanc-rouge. Cette nouvelle cocarde (symboliser) l'alliance entre le peuple et le roi. Histoire de la cacarde tricolare cent treize «113hes, rent | BS FRAG i. GUVRIR EF: GE) SERVIR je finis ie ouvris je (me) servis tu finis tu ouvris tu (te) servis ielle —_finit ielle — ouvrit ilelle (se) servit ' nous finimes nous —_ouvrimes nous _ (nous) servimes [ vous finites vous ouvrites vous (vous) servites iis/elles finirent ils/elles ouvrirent ils/elles (se) servirent hair: je hais cueillir: je cueittis partir: je partis s‘enrichir: je m'enrichis soulfrir: je souffris dormir: je dormis acquérir: j'acquis /\ Le verbe hair garde son tréma & toutes les personnes du passé simple et n'a pas d’accent circonflexe: je hais, ta hais, it hait, nous haimes, vous haites, ils hairent. “8, ries, trent i Cab MOURIR je courus je mourus tu courus tu mourus ! i/elle — courut iVelle — mourut i hous —couriimes nous = mourfimes | vous _—couriites vous mouriites \ ils/elles coururent ils/elles moururent | EN «EN» 5-8 ins, inf, tnmes, tutes, invent E, SE SCHIVEN TOM je me souvins je tins tu te souvins tu tins il/elle se souvint iVelle tint nous —_— nous souvinmes nous __tinmes vous —_ vous souvintes vous _ tintes ils/elles se souvinrent ils/elles_tinrent Z\ _ Leverbe venir se conjugue comme tenir (voir p. 110). 34 114+ cent quatorzeConjuguez au passé simple. 1, mourir Ils de faim. 3. ouvrir Nous. les yeux. 2. finir Elle parcomprendre. 4. se souvenir de sa promesse. 3 Mettez au passé simple et faites correspondre les éléments. Cour, tle a. de honte. 2. mourir b. d’un sommeil paisi 3. dormir Je «. comme un voleur, Arougir Elle d. en héros. 5. souffrir Je e. perdre haleine. 6. s‘enfuir Wo . comme un damné. Transformez ces phrases au passé simple. 1. Les villageois ont accueilli les réfugiés. Les villageols 2. Elle a souffert de fa chaleur torride. Elle. 3. {ls se sont endormis au petit matin. lls 4. Les pompiers ont secouru les victimes. Les pompiers. 5. Nous sommes partis sans un regret. Nous ek Complétez ces faits historiques en conjuguant les verbes au passé simple. 4. Les Romains (conquérir) Ja Gaule et (batir) des ponts. 2. En 1900, tout le monde {accourir) pour visiter |'Exposition universelle. 3. En 1903, Pierre et Marie Curie (découvrir) fa radioactivité. 4. En 1914, les hommes __ (partir) a la guerre. Peu en (revenir). 5. Sous te général de Gaulle, la France___—s_——_—(Sortir) de S'OTAN. er ‘Complétez au passé simple. En 1968, les jeux Olympiques__—=— Ss bie & Mexico: des athlétes avoir Noirs américains de leur victoire pour protester contre le racisme. Se servir Le Francais Banbuck le 100 métres en 10 secondes. courir L'Américain Fosbury le premier saut en hauteur dorsal et la réussir Frangaise Colette Besson ja médaille d’or sur 400 métres. obtenir EEE" citez au passé simple des événements historiques qui ont marqué l'histoire de votre pays. cent quinze e 115DIRE je dis tu dis il/elle dit nous _— dimes vous dites * ils/elles dirent je ris conduire: je conduisis écrire: jécrivis s‘inserite: je m’inscrivis a LIRE je lus. tu lus iVelle — lut nous limes vous lites ils/elles lurent 116 » cent seize Les verbes waRES «PASSE SIMPLE EN «1»: is, -is, FY ATTENDRE a at id NAITRE i attendis je mis je naquis tu attendis tu mis tu naquis il/elle — attendit iVelle = mit ilelle — naquit nous attendimes nous mimes nous naquimes vous attendites yous mites vous naquites { ils/elles attendirent ils/elles mirent ils naquirent it prendre: je pris répondre : je répondis Ge) perdre: je (me) perdis peindre:: je peignis rejoindre: je rejoignis (se) plaindre: je (me) plaignis coudre: je cousis Les formes du singulier du verbe dire sont les mémes au présent et au passé simple de l'indicatif. La 2* personne du pluriel a un accent circonflexe au passé simple. je crus tu crus il/elle —crut nous crimes vous criites ils/elles crurent plaire: je plus conclure: je conclus résoudre:: je résolus it: (Ge) battre: je (me) battis suivee: je suivis interrompre: j‘interrompis convainere: je convainguis { vivet je vécus tu vécus ielie vécut nous _—_ véeiimes vous _véciites ils/elles vécurent |ap Conjuguez au passé simple. 1. dire Ils quiils étaient absents. 4. attendre Nous le lendemain. 2. naitre Elle dans une famille modeste. 5. fire i la déclaration 4 haute voix. 3. résoudre Nous énigme. 6. vivre ls loin de leur pays. €ED etter au passé simple. 1, Elle a dit oui sans hésiter. 2, Ils ont détruit toute fa ville. 3. Jtal écrit & ma famille. 4, Il aconnu de grandes joies. 5, Nous avons répondu tous ensemble. 6. Léonard de Vinci a peint La Joconde. 7. Elle s'est perdue dans la foule. 8. Ils ont bu a la santé du roi de France. <> Complétez ce récit en conjuguant les verbes au passé simple. Augustin. la femme dans la boutique. Il I’ murmurer une phrase en italien. Il un mot mais il 4 un complot. It alors quelques instants, i! les documents dans sa poche, il discratement de ta boutique et QB Ecrivez ce conte de fées au passé simple. Suivre - entendre ne pas comprendre croire ~ attendre mettre — sortir disparaitre Le prince arrive au galop. Il descend de son cheval et s‘approche de la princesse endormie. II la prend dans ses bras. Elle ouvre soudain les yeux et lui sourit. Ils repartent tous deux vers le chateau. Un mois plus tard, ils se marient. Ils connaissent un bonheur sans nuages. Ils ont des enfants et vivent heureux jusqu’a la fin de feurs jours. ED Racontez au passé simple un conte de votre enfance. cent dix-sept « 117PASSE SIMPLE EN «In: , ties, Hes, dent BE VOR El S'ASSFOIR je vis je {m’) assis tu vis tu (t’) assis iVelle vit iVelle —(s’) assit nous —-vimes nous (nous) assimes vous __vites vous (vous) assites ils/elles virent ils/elles (s’) assirent Attention & ne pas confondre les 3 personnes du singulier du verbe voir au passé simple avec celles du verbe vivre au présent: H vécut au xx siecle et vit tous les progrés accomplis pendant ce siecle. Aujourd'hui, il vit au Brésil. PASSE SIMPLE EN «Un: -19, 18, et, mes, -ffes, urent Les verbes pleuvoir et plaire ont la méme forme a la 3° personne du singulier du passé simple: Ce joura il plut toute la matinée, - La robe rouge lui plut des qu’elle la vit. RECEVOIR EP GS)APERCEVOIR je regus je (m’)apergus tu recus tu (t’}apercus iVelle recut ilelle (s’)apergut nous __reciimes nous _ (nous) aper¢iimes vous _reciites vous (vous) apergfites ils/elles recurent ils/elles (s’) apergurent Eb: te valoir: je valus (s)émouvoir: Ge m’)émus concevoir: je congus 118 « cent dix-huit1. voir Nous {Nous Elle 7Elle 2. s‘asseoir 0 7 tls fils 3. pleuvoir " ral} 4. recevoir lls Hits Elle____ Elle 5. s‘apercevoir Je__ Ws. de les cavallers s'approcher au galop et je au loin les canons, I|___——__ donner l’ordre de tirer, ce que je 1. Mais trop tard ! Les soldats de réagir. Nous Vattaque de plein fouet et des centaines de soldats Ce me un blame de I’empereur ! II une haine implacable. Jes exiler. composé. Nous grimpames un jour jusqu’a ce livre noir; Je ne sais pas comment nous fimes pour l'avoir, Mais je me souviens bien que c’était une bible. Ce vieux livre sentait une odeur d'encensoir, Nous allames ravis dans un coin nous asseoir. Des estampes partout! Quel bonheur ! Quel délire! Nous l‘ouvrimes alors tout grand sur nos genoux, Et das le premier mot il nous parut si doux Qu’oubliant de jouer, nous nous mimes a lire. ‘Nous idimes tous les trois ainsi, tout le matin, Joseph, Ruth et Booz, le bon Samaritain, Et toujours plus charmés, le soir nous le relimes. Victor Hugo, Les Feuillantines Conjuguez au passé composé, puis au passé simple. Complétez au passé simple le récit de ce chef militaire. un désastre qui nos espoirs se réaliser. le résultat de ses efforts. Ja légion d'honneur. de son absence, de sa présence. voir - apercevoir falloir faire ~ ne pas avoir recevoir mourir - étre valoir ~ concevoir devoir he Soulignez dans ce poéme les verbes au passé simple puis donnez-en t'infinitif et le passé it | cent dix-neuf » 119*ASSE ANTERIEUR DE LINDICATIF * Le passé antérieur se forme avec étre ou avoir au passé simple auquel on ajoute le participe passé du verbe a conjuguer. * Le choix de I'auxiliaire et les régles d'accord du participe passé sont les mémes que pour le passé composé (voir pp. 60, 74 et 78), Les verbes ETRE, AVOIR, #: eties verbes ex i RE, Al LER, VENIR @ ETRe AVOR 7 eus été 7 eus eu fait tu eus été tu eus eu fait il/elle — eut été il/elle — eut eu il/elle — eut fait nous = eiimes été nous efimes eu nous —efimes_ fait vous efites été vous elites. eu vous _efimes fait ils/elles eurent été ils/elles eurent eu ils/elles eurent fait EP ALLER VENER je fus allé(e) je fus venu(é) tu fus allé(e) tu fus venu(e) il/elle fut allé(e) il/elle — fut venu(e) nous _—fames_allé(e)s nous _—fiimes_venu(e)s vous fites —allé(e)(s) vous fiites venu(e)(s) ils/elles furent allé(e)s ils/elles furent venu(e)s ge s'enaller: je m’en fus allé(e) a PARLER Et: 7 eus _parlé dépéché(e) _$# Promener: tu eus parlé dépéché(e) —promené(e) i épéché se lever: il/elle — eut parlé il/elle se fut dépéché(e) je me his nous efimes parlé vous eiites parlé ils/elles eurent parlé nous nous fiimes dépéchée)s levé(e) vous vous fiites dépéché(e)(s) © a ils/elles sefurent dépéché(e)s ‘ennuyé(e) 120 * cent vingt#8 Conjuguez au passé-antérieur. 4. étre Nous_ sere, 5. venir = Vous ici. 2. avoir Je plus de chance. 6. refuser Elle lui 3. faire Il des promesses. 7. prier Nous I’, 4, aller Elles seplaindre. 8, songer Ilsy Fo) Mettez le verbe proposé au passé antérieur. 1, Das qu'ils (6tre informés), ils se dépéchérent de prendre une décision. 2. Tant qu'elle (ne pas avoir) confiance, elle ne s‘engagea pas. 3. Aussitét qu’ils (faire connaissance), il lui présenta son projet. 4, Aprés quielle (revenir), il retrouva sa joie de vivre. 5. Quand je (arriver) au sommet de fa montagne, je m‘arrétai pour contempler la vallée. 6. Lorsque vous (déjeuner), vous sortites, comme a I’habitude, pour faire votre promenade dans la forét. 7. Une fois qu'il (évoquer) ce souvenir, son visage s‘illumina. 8. Quand nous {se promener), nous entrames nous réchauffer au cain du feu. Transformez les phrases pour exprimer une antériorité en conjuguant le verbe souligné au passé antérieur. 4. I lui adressa la parole et elle le toisa avec colére, Une fois que 2. Nous oublidmes incident, puis nous passames au salon pour écouter le concert. Aprés que 3. Ils signérent le contrat, ensuite il tendit vers eux une main reconnaissante. Quand 4. tls arrivérent, entrarent; aussit6t elle se précipita pour les accueillir et les saluer. Aussitét que 5. Elle commenca 4 jouer le requiem, aussitét nous fames émus aux larmes. Des que cent vingt et un « 12)AN | & DORMIR i eus tu eus il/elle —eut Et fulr:'eus fut Les verbes en IR «© Le passé antérieur se forme avec étre ou avoir au passé simple auquel on ajoute le participe passé du verbe & conjuguer. ® Le choix de l’auxiliaire et les régles d’accord du participe passé sont les mémes que pour le passé composé (voir pp. 60, 74 et 78). KE FINIR i eus fini tu eus fini il/elle — eut fini nous —_edimes fini vous —efites_ fini ils/elles eurent fini nous = eimes dormi vous eites ils/elles eurent dormi BE SE SOUVENIR je me fus souvenu(e) tu te fus souvenu(e) elle se fut souvenu(e) nous _ nous fimes souvenu(e)s vous vous fiites souvenu(e)(s) ils/elles sefurent — souvenu(e)s i se servir: je me fus servi(e) s'enfulr: je me us enfui(e) Hair: j'eus hai EB) OUVEIR Ei PARTIR dormi j eus ouvert je fus parti(e) dormi tu eus ouvert tu fus parti(e) dormi il/elle —eut ouvert il/elle — fut parti(e) nous efimes ouvert nous _ffimes_parti(e)s dormi vous _efites._ ouvert vous fiites _parti(e)(s) ils/elles eurent ouvert ils/elles furent parti(e)s Et: cueillir: ens cueitti acquérir: j'eus acquis 122 » cent vingt-deux couvrir: j'eus couvert sortir: je fus sortie) ‘venir: je fs venu(e) devenir: je fis devenu(e) mourir: je fus mort(e) GLConjuguez au passé antérieur. 1.agir Je plus vite. 4. hair Elle nous a jamais. 2. cueilli Nous lesroses. 5. devenir Hs des héros. 3. sortir Vous a laube. 6. s’enfuir Elles a |'étranger. Mettez les verbes proposés au passé antérieur, 4. Une fois qu'il (parcourir) la lettre et qu’il (ouvrir) avec son canif la toile qui enfermait les papiers, illes examina. 2. Quand ils (finir) de parler, un bourdonnement remplit la salle. 3. Aussitét que la porte (s‘ouvrir), il apercut sa mére en robe noire. 4, Lorsqu’ils (choisir) le lieu du duel, ils s‘en allérent vers le fond du parc pour y désigner les témoins. 5. Aprés qu'il (souffrir) de son mépris, il se résolut 4 rompre leur relation. 6. Aussitét que vous (partir), la neige se mit 4 tomber pendant plusieurs jours. ey Organisez Jes éléments proposés pour exprimer Iantériorité avec fe passé antérieur selon Je modéle, en variant les pronoms. ouvrir la porte / trouver trois hommes en noir / quand > Quand je {us avvivér devant [A porte, je tvonwat brois hommes ex note 1. se sentir mieux / recommencer a sortir réguliérement la nuit / lorsque 2. couvrir le corps d'un drap blanc / je transporter dans la caléche / une fois que 3. mourir /se rendre compte du réle qu'il avait joué dans sa vie / aprés que 4, découvrir la trahison / devenir fou d'indignation / aussitét que 5. ne pas offrir sa confiance / ne pas changer de comportement / tant que 6. fuir la région / sombrer dans la folie / quand cent vingt-trois « 123Les verbes en -RE ¢ Le passé antérieur se forme avec étre ou avoir au passé simple auquel on ajoute le participe passé du verbe 4 conjuguer. @ Le choix de l’auxiliaire et les régles d'accord du participe passé sont les mémes que pour le passé composé (voir pp. 60, 74 et 78). fa DIRE fi CROIRE 7 eus dit i eus cru tu eus dit tu eus = crv il/elie — eut dit il/elle —eut ecru nous _—eiimes_ dit nous —efimes_cru vous _eiites_ dit vous elites. cru ils/elles eurent dit ils/elles eurent cru Bt: condulre:j‘eus conduit fre: jus fa lire: jews iu 3 ATTENDEE SI] MErrReE i eus attendu 7 eus tu eus —_attendu tu eus iVelle eut attendu Welle eut nous _efimes _attendu nous _eiimes vous _efites__attendu vous —_efites ils/elles eurent attendu ils/elles eurent Et: prendre: j'eus pris suivre: jfeus suivé connaitre: j’eus connu battre: j’eus battu vivre: j‘eus vécur conclure: j‘eus conclu interrompre: j‘eus interrompu croftre: jews cri 124 » cent vingt-quatre mis mis mis mis mis mis S'INSCRIRE je me fus _inscrit(e) tu te fus _ inscrit(e) iVelle se fut inscrit(e) nous nous fimes inscrit(e)s vous vous fies inscrit(e)(s) ils/elles se furent inscrit(e)s Ei: se distraire: je me fus distrait(e) se taire: je me fus tu(e) se battre: je me fus battu(e) se plaindre: je me fus plaint(e) & NATTRE je fus né(e) tu fus né(e) il/elle fut né(e) nous _fiimes_né(e)s vous faites _né(e)(s) ils/elles furent né(e)s Et: descendre: je fus descendu(e)XD Conjuguez au passé composé puis au passé antérieur. 1. souscrire Elle ' . 5. setaire Vous : Zee leo : 6. seperdre Il . 3, fire Nous, » 7. suivre Nous E 4, boire lls ’ 8. rejoindre Je : GE") Mettez le verbe proposé au passé antérieur. 1. Une fois qu'il (vivre) quelques années dans cette nouvelle contrée, il recammenga a s‘ennuyer. N . Das que je (dire) ce que je pensais de la situation, je quittai I'endroit avec précipitation. w . Lorsque Paul (connaitre) la vérité, une violente colére s'empara de lui. 4. Peu de temps aprés qu'elle (naitre), sa mére mourut a son tour. Lorsqu’elle (prendre) le temps de réfléchir, elle se rendit compte de son erreur. Organisez les éléments proposés pour exprimer un rapport d’antériorité avec le passé antérieur en variant les pronoms. |. une foals que / mettre son chapeau / prendre congé 2. aussitét que / répondre avec violence / regretter son emportement 3. dés que / apprendre la nouvelle / répandre la nouvelle dans la ville 4. quand / lire le contenu de la lettre / méditer pendant des jours 2 Complétez la phrase avec le verbe proposé au passé antérieur. La vie devint difficile quand: 1. ils comprendre 2. je surprendre 3. elle perdre 4, nous interrompre cent vingt-cing « 125Les verbes en -GiR | « Le passé antérieur se forme avec étre ou avoir au passé simple auquel on ajoute le participe passé du verbe & conjuguer. * Le choix de l’auxiliaire et les régles de l'accord du participe passé sont les mémes que pour le passé composé (voir pp. 60, 74 et 78). I PoUVOIR Fa VOULOIR El S’ASSEOIR r eus = pu i eus —_-voulu je me fus _assis(e) tu eus = pu tu eus —-voulu tu te fus _assis(e) iVelle — eut pu il/elle — eut voulu iVelle se — fut assis(e) nous = efimes_ pu nous — efimes._ voulu nous nous fimes assis(e)s | vous. efites pu vous eiites_- voulu vous vous fiites assis(e)(s) ils/elles eurent pu ils/elles eurent voulu ils/elles se _ furent assis(es) valoir: feus valu ES PALLOIE: il eut fallu FR PLEUVOR: il eut plu VOIR Bi RECLVOR, ke S'APERCEVGIR 7 eus vu j eus requ je me fus apercu(e) tu eus vu tu eus requ tu te fus apercu(e) il/elle — eut vu iVelle — eut requ ilelle se fut apercu(e) nous efimes vu nous eiimes_recu nous nous fiimes apercu(e)s vous efites vu vous _efites_recu vous vous fiites apercu(e)(s) ils/elles eurent vu ils/elles eurent regu ils/elles se furent apercu(e)s ae s'émouvoir: je me fus ému(e) 126 © cent vingt-six