2 SESIN GERMAN CAT

E: Tenes frio German? eh? si? Qu pasa? Che escchame, que re buensimo
que est tu skate, esta genial! Aparte como te animaste a andar ac con la
gente, buensimo no saba que andabas en skate, quin te enseo a andar?
G: INAUDIBLE
E: Cmo? Vos solo aprendiste? Pero que bien che, me encanto aparte como
tiene todo lo de spiderman del otro lado no? Quien te la regalo? Al skate
G: no, me la compraron
E: Y quin te la compro? Eh?
G: Gabi
E: quin?
G: Gabi
E: ahhh Gabi!, mira vos fue un regalo de ella?
G: no
E: bueno te lo compro ella?
G: asiente con la cabeza
E: mira vos, che hola (German mira hacia abajo) contame, por donde te gusta
andar con skate
G: por mi casa (mirando hacia abajo)
E: por tu casa? Qu bueno vos lo fines de semana vas a ver a papa no? Me
dijo papa que los fines de semana te quedabas con l. Che y ah andas en
skate?
G: asiente con la cabeza
E: y al skate lo tenes siempre con vos, o se queda en la casa de papa?
G: se queda en la casa de mi papa
E: ahhh se queda en la casa de papa, cada vez que vas podes jugar podes
andar, mmmm y te gusta a vos que se quede en la casa de papa o lo queres
tener siempre?
G: siempre
E: ahhh lo querras tener siempre

G: si
E: y hace mucho que andas en skate?
G: asiente con la cabeza
E: Si? Desde que eras un bebe y usabas paales?
G: se re
E: (risas) hace mucho mucho?
G: si
E: bueno German Cmo andas?
G: bien (responde mirando hacia abajo)
E: Contame a ver esa carita linda que no te puedo ver, hacemos as mira
charlamos as: por debajo de la mesa?, Cmo andas? (Abigail empieza a
hablar por debajo de la mesa)
G: bien
E: Contame algo Que anduviste haciendo estos das?
G: nose, estaba aburrido
E: Estabas aburrido? Enserio? Contame a ver cundo te aburriste?
G: muchas veces, en casa de mi papa y mi mama no me presta la compu ms
E: Uhh no me digas que segus con ese problema de la compu que me contaste
la otra vez,no te la presta mama?
G: No
E: contame bien, Cmo es eso?
G: No quiere, yo hice la tarea
E:( inaudible)
G: yo hice la tarea y mi mama (inaudible) y me dice que no
E: vos hiciste toda la tarea, y ah le preguntaste a mama si podas usar la
compu y te dijo igual q no
G: Si
E: enserio? Y por qu ser que mama no quiere que juegues con la compu?

G: No porque estoy mirando

E: porque estas mirando?
G: Videos
E: ah porque miras videos, vos me dijiste que mirabas videos, y de que eran
esos videos me contas bien que la otra vez hablamos poco de eso, videos de
que eran?
G: nose
E: eh?
E: De qu eran los videos? (inaudible)
G: si
E: y de que mas
G: nose, eso solo
E: ah Eso solo? Y que ves
G: y nada mas
E: Y nada mas Y por qu ser que a mama no le gusta que solo mires eso, que
es a lo que a ella no le gusta? , porque no entiendo bien
G: no le gusta nada
E: qu?
G: no le gusta nada
E: ahh no le gusta nada y porque?
G: (inaudible) y se enoja
E: ahh y se enoja, y como es mama cuando se enoja que hace
G: me saca la compu
E: si te saca la compu, que ms?
G: nada mas
E: mmm sea que en casa de mama te estuviste aburriendo porque no podes
usar la compu, no? Che y escchame con qu otras cosas te diverts vos en tu
casa? ponele que no podes usar la compu no? Que podes hacer que te
parezca divertido

G:nada
E: nada nada, seguro?
G: Asiente
E:Y en la casa de tu papa?
G: con la patineta
E: Pero vos me dijiste que te aburriste tambin en la casa de tu papa
G: si con la compu, y ahora me compro la patineta
E: ahh es nueva la patineta?
G: asiente con la cabeza
E: ahh y en la casa de tu papa podes usar la compu?
G: no
E: eh?
G: si,
E: ah s?
G: Si y ahora se rompi
E: ahh por eso como se rompi, no la pudiste usar y te aburriste.
G: y la ma tampoco (inaudible)
E: qu?
G: la ma no usa, est bloqueada
E: ahh la tuya est bloqueada, hay que desbloquearla no?
G: asiente con la cabeza
E: mmm, y con Mauri y Maxi hiciste algo estos das?
G: no
E: mmm
G: va si, (inaudible)
E: cierto que me contaste la otra vez, no entend bien eso de que le pega y se
rie

G: Mauri se re
E: claro sea que maxi le pega y l se re
G: a m no
E: a vos no? Y porque a vos no
G: (se re) me rio y maxi no me va a hacer nada
E: AHH vos te reis junto con maxi cuando le hace eso a Mauri, ahhh Y en el
cole como anduvo todo German?
G: bien
E: bien? Contame qu anduviste haciendo?
G: haciendo la tarea
E: ahh estuviste haciendo la tarea
G: asiente
E: si,te dieron ganas de hacerla? Que tarea estuviste haciendo?
G: no se cual (inaudible)
E: ahh okey okey, bueno te acordas lo que hicimos la ves pasada, que
hicimos?
G: dibujamos
E: pintamos?
G: no no
E: qu?
G: no se
E: qu me dijiste? Qu te acordas de la vez pasada?
G: dibujamos
E: estuvimos dibujando, es verdad y que te pareci hacer eso?
G: Nose
E: de dibujar
G: bien

E: Bien?, bueno que te parece si hacemos otra cosa hoy, traje algo nuevo para
que hagamos, te lo muestro? A ver qu te parece? Vos despus me decs si
te gusto no te gusto, porque yo quiero saber qu cosas te gustan que cosas no
te gustan para nada, ahora ya s que la patineta te gusta que mirar videos en
la compu te gusta que no te gusta aburrirte, no? Que no te gusta que se enoje
mama, no? Bueno vamos conocindonos un poquito no? (Abigail saca unas
tarjetas) muy bien, que te parece lo que vamos a hacer hoy. Te vas a dormir?
(German se apoya sobre el escritorio, simulando que est dormido) Bueno
traje unas lminas con unos dibujos son 10, 10 dibujos.
E: 10 dibujos, yo te voy a ir mostrando,
G: (inaudible) (risas)
E: Qu linda sonrisa! Bueno yo te voy a ir mostrando los 10 dibujos, te lo voy a
mostrar de a uno
Lamina 1:
E- Te voy a mostrar el primero te voy a pedir que lo mires y que inventes una
historia, como un cuento, en la que me digas que te parece que esta pasando
ahora, que habr pasado antes y que va a pasar despus.
G- No s hacer eso
E- Eh?
G- No s hacer eso.
E- Bueno vos fijate, es nada ms ver y contarme. Yo anoto tranquila Vos la
miras tranqui
G- Hay dos, tres pajaritos
E- Hay tres pajaritos?, ajam
G-Parece como los tres chanchitos
E- Ah s?, bien
G- Y est comiendo sopa
E- Y esta qu?

G- Comiendo sopa
E- Ajam. (Se produce un pequeo silencio). Parece como los tres chanchitos,
est comiendo sopa
G- Y pratos
E- Y platos?
G- Y una mesa y no s, y no s nada mas (casi sonriendo), y una gallina digo.
E- Una gallina?, arriba?, ajam.
G- Y hay sillas (pronuncia con voz tenue)
E- Hay sillas
G- Yyy no se ( se produce un silencio). Y no, no se otra cosa.
E- Ah pero sabes un montn de cosas, mira todo lo que me dijiste Germn.
Buensimo, as es, eso, me contas lo que queres y listo, y me avisas cuando
terminas, dale? Es as, muy bien eh, genial choque! (la entrevistadora
choca su mano con la de Germn). Buenismo!. Viste, dijiste que no podas y al
final mira como inventaste una historia, muy bien!. Vamos con la prxima?...
A ver de que ser
Lamina 2
E- En esta lo mismo, que inventes una historia en la que me digas que te
parece que est pasando ahora, que habr pasado antes y que puede pasar
despus.

G- (Comienza a responder antes de que la entrevistadora termine la

consigna).Los oso estn agarrando (sangre?) y jugando.
E- Los osos estn agarrando la soga y jugando?, ajam
G- Y No se y nada mas

E- Si? Tomate tu tiempo, la podes mirar tranqui Yo se que a vos se te

ocurren un montn de cosas( silencio prolongado). Vos avsame cuando ya
esta eh
G- Y esto nomas se
E- Esa ya est?...
Lamina 3
E- Bueno, brbaro, buensimo a ver

G- Un len est sentado en una silla... y el latn esta con, el hueco.

E- Un len est sentado en una silla y el ratn esta en el hueco?
G- Y Y no s cmo se llama todo
E- Y no sabes cmo llamar qu?
G- No s como llamaban
E- Como llamaban qu? Esto? (seala una parte de la lmina). El qu?,
qu me mostrabas?.
G- Esto dos (indica en la lamina)
E- Ah estos dos no sabes cmo se llamaba?, bueno. ( se produce un silencio)
Vos avsame cuando ya esta eh, cuando termines
G- Y, y no s.
E- Bueno, ya est?... Cuando ya esta vos me la devolves, dale?, hacemos
as?
Lamina 4
E- Bueno en esta lo mismo, que inventes una historia en la que me digas que
te parece que esta pasando ahora, que habr pasado antes y que va a pasar
despus.

G- Y hay una bicicreta, un lobo

E- Hay una bicicleta, un lobo?
G- Esto no se
E- Ah un qu?
G- Una carteda, y un sombrero
E- Muy bien
Lamina 5
E- Bueno en esta lo mismo
G- Hay cama, una la luz y una cama bebes
E- Hay camas, una luz..
G- Y una ventana
E- Unos bebes y una ventana, eso me dacias?, ajam Ests preparado para
la prxima?... seguro?...
Lamina 6
E- (la entrevistadora le presenta la lamina y la quita rpidamente) Ests
seguro no?
G- (Se re). Mmm, esto no s como llamaban Etan abajo del tiera y hay
pranta y y fro, y frores
E- Estn debajo de la tierra, hay plantas, hay flores Bien. ( Se produce un
silencio).
G- Hay un tigre, un mono, y tan, selva.
E- Bien hay un tigre, un mono, y estn en la selva?, ajam.

G- (Suspira profundamente). Hay un mono y una mona y un mono hijo y la

mama
E- Hay un mono, una mona, un mono hijo, y la mama?
G- Y estn la casa y la abuela un silln y (Bosteza y se recuesta sobre el
escritorio)
E- No te vas a quedar dormido!
Lamina 7
G- Hay una puerta y un conejo y, y la cama del conejo, una ventana, y, y esta
la casa, Hay do perro, esta (inentendible)
E- Hay dos perros, que que me dijiste?
G- Hay una silla
E- Hay dos perros, Qu estn en el bao?, una silla
G- Y esto no s cmo se llama
G: () una ventana y est la casa.
E: Aj.
G: Hay dos perros, una (inaudible) y una toalla.
E: Hay dos perros? Qu ms? Qu me dijiste?
G: Y una silla.
E: Hay dos perros? Estn en el bao? Y una silla
G: Y esto no s cmo se llama.
E: Aj, bien. Bueno, ahora de todas estas, te voy a pedir que me digas cul de
todas te gust ms y cul te gust menos. No s si te las acords o quers ver.
G: (seala a lmina que tiene ms a mano).
E: Qu?
G: Esa me gusta ms.
E: Esa? Esta te gust ms?

G: (Asiente con la cabeza)

E: En esta me dijiste que haba dos perros. Y por qu te gust ms esta?
G: Porque me gustan los perros.
E: Ah, te gustan los perros a vos? Contame, cmo es eso?
G: Y, mi perro se fue a la calle, mi perro.
E: Tu perro?
G: S.
E: Se fue a la calle?
G: Porque mi hermano lo dej la puerta abierta.
E: Si
G: Y yiyo dije que no, que la cierre y la pueta.
E: Si
G: Y no la cerr.
E: Uhh Tu hermano? Dej la puerta abierta? Qu hermano?
G: Mauri.
E: Mauri? Y vos le dijiste que no deje la puerta abierta. Y tu perro se fue? Y
qu pas?
G: Y se fue.
E: Se fue? Se escap? Uhhh Y?
G: Y nada ms.
E: Nada ms? Y no lo viste ms?
G: S.
E: O s lo viste?
G: S, lo vi y despus corri.
E: Lo viste y se fue corriendo? Y volvi?
G: No.
E: Ah, no volvi? Uhh Y cmo se llama el perro?

G: No se, me acorr el nombre y me confund.

E: Cmo?
G: Me acorr el nombre y me confund.
E: Te acordaste el nombre y te confundiste?
G: (Asiente).
E: Pero era tu perro? Era tu perrito?
G: S.
E: Mmm. Y cmo es eso de que te acordaste el nombre y te confundiste? No te
entend.
G: Y (Inaudible) y se fueron y no volvieron nunca ms.
E: Se fueron y no volvieron nunca ms?
G: S.
E: Quines se fueron?
G: Los perros.
E: Eh?
G: Los perros.
E: Los perros? Qu eran? Y eran uno solo o haba ms?
G: Dos.
E: Ah, dos? Los dos se fueron?
G: Si, uno tiene negro y blanco y el otro marrn y blanco.
E: Ah, uno tiene negro y blanco y el otro marrn y blanco? Uhh, y tens
alguna otra mascota? Tens algn otro animalito en casa?
G: Tena un pajarito y se fue.
E: Tenas un pajarito y se fue?
G: (Asiente)
E: Si? En qu casa es? La casa de tu mam?
G: Si.

E: Uhh Cmo se fue el pajarito?

G: Abiendo la ventana.
E: Haba qu?
G: Abiendo la ventana.
E: Abriendo la ventana? Cmo fue? Contame.
G: Y, porque, se fue volando y no se ms.
E: Y quera salir? Y como estaba la ventana abierta? Qu pas?
G: La abimos sola.
E: Sola? Mmm y se escap el pajarito? Pero! Y cmo se llamaba?
G: No se.
E: Y de qu color era?
G: Color vede y cuello blanco.
E: Uh che, pero! Y no qued ahora ningn animalito en casa? O si?
G: No.
E: Mmm menos mal que en la casa de tus abuelos tens animalitos, no?
G: Si.
E: Me dijiste.
G: Un conejo y despus me comparon una coneja.
E: Tens un conejo y una coneja?! Qu bueno! No? Y el otro da me decas
que el abuelo se lo quera comer al conejo, pero que era de de chiste, me
decas, no?
G: No, de verdad.
E: De verdad? No me decas que era como de mentirita? O de verdad?
G: Verdad.
E: Ohhh, no me digas! En serio?
G: S.
E: Y en la casa de tu pap tens algn animalito?

G: Tengo plantas.
E: Qu tens?
G: Plantas.
E: Ah, en serio? Mir plantas...? Bueno, y de estas no? De todas estas,
(sealando con la mirada a las lminas esparcidas sobre la mesa) cul te
gust menos menos?
G: (Seala la lmina anterior).
E: Pero esta, es esta.., cul te gusta? Menos o ms? Me confund.
G: Ms.
E: Esta es la que te gusta ms. Y la que no te gusto? La que mmm
G: (Seala nuevamente la lmina ms cercana a su mano, sin mirar las otras).
E: Esta?
G: (Asiente).
E: Qu pasaba en esta?
G: Hay pacalitos y platos y cuchagas. Shilla, mesa y sopa.
E: Vos dijiste que se pareca a Los tres chanchitos dijiste?
G: (Asiente).
E: Si? Qu?, qu, el cuento? De los tres chanchitos?
G: (Asiente).
E: Mir vos. Te gustan los cuentos a vos, Germn?
G: No.
E: Los cuentitos?
G: Niega con la cabeza.
E: Pero ese de los tres chanchitos lo conocs.
G: Me gustan los libros grandes.
E: En serio?! Los libros grandes te gustan?
G: (Asiente).

E: Mir que bueno. Por ejemplo cul te gusta?

G: Eh, no s. Mi pap, mi mam y mi pap no quieren comprar.
E: Uy, que no quie
G: Los que estn ac.
E: Los que estn ac?
G: (Asiente).
E: No te quieren comprar?
G: Si.
E: A ver, los que estn ac quines? Manuel y Gabriela? Eso me decis?
G: S.
E: Ah, ellos no te quieren comprar libros?
G: (Asiente).
E: Pero! Por qu no quieren?
G: Porque s.. se acaba a plata.
E: Ahhh claro. Se puede acabar la plata. Pero, che! Y en el cole hay libros?
G: No.
E: No? No hay biblioteca?
G: No.
E: Bueno. Y por qu esta es la que menos te gusta? (Sealando a la lmina).
G: No me gusta.
E: No te gusta. Mira vos. Bueno, qu te parecieron estos dibujos? Y hacer
historias?
G: No se.
E: No sabs? Bueno Germn, a ver, contame. Cmo te llevs con Gabriela?
Que viniste hoy ac con Gabriela y con pap.
G: Bien.
E: Y contame, qu hacs con ella?

G: No se. No haciendo nada.

E: Nada?
G: (Silencio).
E: Bueno, qu bueno que viniste y contaste esto que te pas con los perritos,
con el pajarito, no? Recin me entero de que te pas eso, mira vos, no saba
nada. Y te gustara volver a tener otra mascota?
G: (Asiente).
E: Si? Te gustara? Qu te gustara tener a vos?
G: Pecera.
E: Una pecera?! Mir Contame!
G: Y, no tengo pecera.
E: Tuviste alguna vez?
G: No.
E: No. Mjm. Por qu te gustara tener pecera, cmo se te ocurri?
G: No se.Yo, q, mi to (inaudible) pecera.
E: Ah, le dijiste a tu to? A qu to?
G: El to mi to Quique.
E: A tu to Quique?
G: (Asiente).
E: Mir y qu te dijo?
G: No se.
E: Bueno Germn, me quers contar algo ms? Algo, algo a lo que lo que
quieras que yo te ayude. Algo que te haya pasado en estos das, no se
Quers contarme algo ms? Terminamos?
G: (Silencio).
E: Y qu vas a hacer ahora? A dnde te vas a quedar hoy?
G:Y, en lo de mi mam.

E: Ah, en lo de tu mam, mir vos. Bueno chiqui, nos vemos la vez que viene,
te parece?
G: (Asiente).
E: Si? Bueno.