UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

CARRERA: EDUCACIN.
MENCIN: PREESCOLAR
CENTRO LOCAL TACHIRA
ASIGNATURA: PRCTICA II COD: 059
PLAN DE TRABAJO
Inicio: 13/04/15 Final: 26/06/15
Tiempo: 10 Semanas aprox. (4 das)
Modalidad de Atencin al Nio(a): Convencional y No Convencional.
ETAPAS/ACTIVIDADES
SEMANAS
PRODUCTOS
ENTREGAS
Contexto, Sistematizacin de
I.- Etapa: Familiarizacin con
las experiencias, (Recaudos
el
contexto
educativo.
de soporte, Anexos, Firmado
Diagnstico
ambiente, 13/04/15 al 17/04/15
y sellado, gua de observacin
docente, familia y comunidad.
del ambiente interno y
(Firmado y sellado de cartas de
externo) Reflexin, Auto
presentacin: El mismo da del
evaluacin
(Aspectos
conversatorio y los das 15 al
positivos y negativos de esta
16 de abril)
fase, vivenciados).
1.entrega
Sistematizacin
de
las
II.- Etapa: Diagnstico del
experiencias (Instrumentos,
nio(a)
por
reas
de
tcnicas para las actividades
desarrollo. Evaluacin de
de
diagnstico,
Anexos,
saberes, fortalezas capacidades 20/04/15 al 24/04/15
firmado y sellado). Proyecto
y debilidades del grupo de
de Aprendizaje en curso,
nios, como base de la etapa
docente-pasante. Reflexin,
de planificacin
Auto evaluacin ( Aspectos
positivos y negativos de la
experiencia)
III.- Etapa: Planificacin y
Administracin de Proyectos
de
Aprendizaje,
Planes
especiales y semanales, con la
docente gua.
Integracin
escuela-familiacomunidad

27/04/15
al
26/06/15
Desarrollo de Proyectos de
Aprendizaje (03) y Planes
Semanales (04) con las
respectivas evaluaciones de
los aprendizajes, (asesora
permanente,
revisin
de
avances de la planificacin)

Proyectos de Aprendizaje o 2 entrega

planes semanales. Evaluacin (Proyectos o
a los nios(as), tcnicas e Planes
instrumentos. Reflexin, Auto evaluados y
evaluacin
(Aspectos terminados
positivos
y
negativos), presentar a la
formatos, ( cada Plan o asesora)
Proyecto firmados y sellados)
Ensayo, Reflexin final. Auto
IV.- Etapa: Aprendizajes
evaluacin
(3
Pgs.)
adquiridos.
(Portafolio completo con 3 entrega
Cierre de Prctica: Entrega de
29/06/15 al 03/07/15
soportes,
Constancia
de
Portafolio
final
(03
al
direccin del
CEI,
de
07/07/15) Actividad especial
pasantas),
Cuadernillo de
por la comisin organizadora
juegos y canciones utilizadas
(Planificacin especial).
y Evaluacin de la docente
gua del desempeo de la
estudiante.
Sugerencias: Considerar todos los criterios instruccionales y normativa para la Practica II, adems
del plan de evaluacin y del plan de curso. Entregar etapas del portafolio en las fechas previstas.
Profa. Hayde Snchez
Asesora: _______________

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CARRERA EDUCACIN
MENCION PREESCOLAR
CENTRO LOCAL TCHIRA.

INSTITUCIN: _________________________________________________________
DIRECCIN: ___________________________________________________________

CONTROL DE ASISTENCIA
NOMBRE DEL PASANTE: ________________________________________________________
NOMBRE DEL MAESTRO GUA: __________________________________________________

FECHA

HORA DE
ENTRADA

HORA DE
SALIDA

FIRMA DEL PASANTE

VTO B DEL DIRECTOR

(Firma)

FIRMA DEL
MAESTRO

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CARRERA EDUCACION
MENCION PREESCOLAR
CENTRO LOCAL TCHIRA
San Cristbal, ____ de _________________ de 200__.
Ciudadano(a):
Licda. ________________________________
Director(a):
C.E.I: ________________________________
Su Despacho.-

Mediante la presente me dirijo a usted, en la oportunidad de hacerle llegar un saludo

institucional

presentar

ante

ese

Despacho

la

Bachiller:

_________________________________________ titular de la Cdula de Identidad N:

______________________, quien aspira realizar la Prctica Profesional II, cdigo 059, de la
Carrera Educacin, Mencin Preescolar, en esa prestigiosa institucin, la cual se inicia el da 13 de
abril de 2015 y finalizar el da, 26 de junio de 2015.
Al agradecer su receptividad y participacin para lograr objetivos comunes en el proceso de
formacin profesional de las estudiantes, quedo de usted

Atentamente,
Profa. Hayde Snchez.
C.I: 9361581.
Asesora Acadmica

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MENCION PREESCOLAR
CENTRO LOCAL TACHIRA
REGISTRO DEL PASANTE

1.- DATOS DE IDENTIFICACIN:

Apellidos y nombres: _______________________________________________________
Cdula de Identidad N:_______________________Trabaja. SI_________ NO_________
Direccin de Trabajo: _______________________________________________________
Turno____________________Telfono:________________________________________
Descripcin del trabajo que realiza: ____________________________________________
_________________________________________________________________________
Direccin de habitacin: _____________________________________________________
Telfonos: ________________________Correo:__________________________________
Otro contacto: _____________________________Telfono:________________________

2.-DATOS PARA LA ORGANIZACIN Y DESARROLLO DE

PROFESIONAL II:

LA PRACTICA

Centro de Pasantia: _________________________________________________________

Lapso de ejecucin: _____________________desde_____________hasta______________
Turno: a.m.:______________p.m.:___________
Modalidad de atencin: ______________________________________________________
Nombre del directivo: ___________________________Telfonos:____________ Nombre del
Docente gua: _________________________Telfonos:_________________________Correos
Electrnicos_______________________________________________________
Nota: Traer constancia de trabajo o copia de recibo de pago si labora en Escuela Bolivariana.

Firma del estudiante.

Asesora Acadmica.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

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CARRERA EDUCACIN.
MENCIN PREESCOLAR.
CENTRO LOCAL TACHIRA.
PASANTA II: Desarrollo Cognoscitivo, Socioemocional y del lenguaje del Nio de 4 a
7 aos. (Cod.059).
CENTRO DE PASANTA: _________________________________________________
ESTUDIANTE: __________________________________________________________
CDULA DE IDENTIDAD:________________________________________________
DOCENTE GUIA: ____________________________TLF._______________________
EVALUACIN: DESCRIPCIN CUALITATIVA DEL DESEMPEO DE LA
ESTUDIANTE. FECHA: ________________
RASGOS Y HABILIDADES DEL SER:__________________________________

RASGOS Y HABILIDADES DEL CONOCER:

RASGOS Y HABILIDADES DEL HACER:

PRESENCIA DE JUEGOS, RONDAS Y CANCIONES INFANTILES:

SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES:

DIRECTOR(a)

DOCENTE GUA
TELFS: