AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MEM MARTINS

Sede: ES de Mem Martins

EB23 Maria Alberta Menres; EB1 com JI de Mem Martins n 2; EB1 com JI da Serra das Minas n 1

NOME: __________________________________________________
TURMA:________ N:_____

FICHA DE TRABALHO N 2
Leia atentamente as questes para que possa responder de uma forma clara e sucinta.
Observe atentamente cada um dos casos descritos e preencha a tabela que se segue.

Nome da
Descrio da relao
Os lobos vivem em alcateias, onde cada um dos
indivduos ocupa uma posio especfica. Todos
agem em prol do grupo, caando, defendendo o
territrio e assegurando as condies de
reproduo.
Quando chega a poca de acasalamento, os gansospatolas competem pela posse de territrio para que
possam cortejar uma fmea.
Numa cultura, as plantas da borracha competem
entre si pela luz ou pelos nutrientes. Assim, as que
ficam na periferia crescem melhor do que as que
ficaram no meio.
As piranhas, quando no tm outro tipo de alimento
disponvel, comem-se umas s outras.
Os espinhos de uma planta so uma proteo
contra os herbvoros. Contudo, as girafas possuem
a pele da lngua e da boca to grossa que
conseguem mesmo comer plantas com espinhos
bem desenvolvidos.
A aranha Dolomedes captura geralmente
insetos. No entanto, tambm capaz de
mergulhar e capturar pequenos peixes.
As carraas parasitam muitos animais, sugando- lhes
o sangue. Causam irritaes na pele do hospedeiro e
transmitem-lhes por vezes doenas.
Quando um animal na savana morre, o cadver
disputado por vrias espcies de necrfagos. So
frequentes as disputas entre abutres e hienas, por
exemplo.

Individuo A

Indivduo B

relao