Reflexionado sobre el mito del Minotauro

Tpicos pertinentes: Estos son algunos de los temas que podran ser
considerados bajo la siguiente propuesta de trabajo

Aprendizaje

Enfrentar dificultades

Soluciones simples para problemas complejos

Astucia

Tabues

Temores

Valenta

Colaboracin

Dar y recibir ayuda

Propuestas de trabajo
Material bsico de lectura:Click aqu para ir a la Leyenda del
Minotauro
Preguntas para reflexionar en pequeos grupos, y luego proponer una
puesta en comn:

Por qu el minotauro es un monstruo?

Qu tiene de monstruoso un ser que solo es hombre

en parte?

Qu cosas monstruosas podemos ocultamos en

nuestra vida? Cmo lo hacemos? Por qu

Cmo es un laberinto? Cul puede ser su sentido

simblico?

Por qu Teseo siendo un hroe aceptar la ayuda que

le ofrece Ariadna?

Qu podra significar para nosotros hoy, el hilo de

Ariadna?

Otras alternativas de perfil ldico

Se organizan tres grupos. Uno analiza la historia

desde la perspectiva de Ariadna, otro desde Teseo y
otro desde el Minotauro.

Luego se comparten los puntos de vista para llegar a

una conclusin general.

Podra Teseo haber fracasado? Qu interpretacin

haramos?

Cada grupo arma disea un laberinto y luego se lo

pasa a otro grupo para que lo resuelva. Luego los
grupos reflexionan sobre la experiencia simultnea de
construir un laberinto y resolverlo .Qu pusieron en
juego en cada caso? Cmo lo lograron?

Miramos el capitulo de los Simpson: "Cuentos del Dominio Pblico" (Tales from the Public
Domain)
Primera Emisin: 17 de marzo de 2002 (Estados Unidos)
La familia Simpson decide leer el libro de cuentos que tienen como Lisa la protagonista del
cuento "Juana de Arco", Bart en "Hamlet", y Homero en "La Odisea".

http://lossimpsonsenlatinos.blogspot.com.ar/2012/12/13x14-cuentos-deldominio-publico.html
2:09-8:47.