XXXII Jornadas de la Asociacin Espaola de Profesores de Liturgia SANCHO, J., Acontecimiento y temtica de la palabra de Dios en ASOCIACIN ESPAOLA DE PROFESORES DE LITURGIA, Verbum Domini: La Presencia de Cristo en la Palabra Proclamada, Sekotia, Madrid 2009, 107-122. XXXII Jornadas de la Asociacin Espaola de Profesores de Liturgia. Len 27-30 Agosto de 2007. p. 109 Esta organizacin del Leccionario tiene como finalidad doble el anuncio lo ms abundante y variado posible de la Sagrada Escritura y la formacin de los fieles, ya sea mediante una adecuada y preparada celebracin de la palabra como mediante la homila, la verdadera homila que sigue siendo una asignatura pendiente en muchos casos y a cuya prctica se nos estimula desde el Concilio hasta nuestros das1. pp. 110-111 Deberemos pues hacer un estudio analtico del Leccionario para llegar a encontrar las razones internas del mismo y lograr, sin perder de vista el genuino concepto de la accin litrgica una sntesis temtica que permita la presentacin y explicacin de los textos de forma que los fieles reciban con apertura la Palabra y avancen en el conocimiento de la fe2. p. 122 Conclusin. La segunda lectura en la liturgia de la palabra dominical
1 Benedicto XVI, Sacramentum Caritatis, 45.
Si una de las misiones del Leccionario es proporcionar unas
lecturas ordenadas de la palabra de Dios lo ms completa posible3, siendo a la vez una fuente perenne de vida espiritual, un instrumento de incomparable valor para la enseanza de la doctrina cristiana y, finalmente, un compendio sustancial de formacin teolgica 4, no hay que olvidar nunca que la accin litrgica es siempre celebracin del misterio de Cristo y, por tradicin propia, usa la palabra de Dios movida no slo por unas inquietudes de orden racional o externo, sino por la preocupacin de anunciar el Evangelio y de llevar a los creyentes hacia la verdad plena5. Por ello cabe concluir que la seleccin de percopas del Leccionario es un acto importantsimo del Magisterio de la Iglesia6. Por todo ello, si bien el orden litrgico protocolario es el de Profeca, Salmo, Apstol y Evangelio, la lectura en clave del misterio de Cristo y su verdad plena sera Antiguo Testamento, Evangelio y Apstol (tipo o anuncio, realidad y 2 Para saber cmo se gest el nuevo Leccionario, Cf. BUGNINI, A., La reforma de la liturgia 1948-1975, BAC, Madrid 1999, pp. 357-373. Se dice muy poco acerca de las lecturas apostlicas de los domingos ordinarios; el ponente de esta parte del Leccionario fue el P. Adrien Nocent; este profesor hizo luego algunas consideraciones a esta materia y propuso un orden de segundas lecturas ms armonizado en su obra Liturgia Semper reformanda, Rilettura della reforma litrgica, ed. Quiqajon, 1993, trad castellana Reforma litrgica. Una relectura, ed. EGA, 2003. 3 Prenotandos n. 60 4 Misal Romano reformado por mandato del Concilio Vaticano II y promulgado por su Santidad el Papa Pablo VI, Coeditoores litrgicos, 1988, p.21. 5 Prenotandos n. 8. 6 La Biblia completa nunca ha sido un libro litrgico, si bien es cierto que un uso ms libre paralitrgico, formativo o catequtico como las vigilias de oracin, celebraciones de la palabra de Dios, como recomienda el Papa Benedicto XVI en Sacramentum Caritatis 45.
teologa); esto est claro en los conjuntos armonizados de
las solemnidades y los domingos de los tiempos fuertes, pero tambin cabe aplicarlo a los domingos ordinarios, ya sea cuando la segunda lectura, coyunturalmente, proclama o actualiza de forma parentica lo escuchado en la Profeca y el Evangelio, como cuando se quiera predicar sobre el Apstol durante un tiempo condicionado por el propio orden de las percopas seleccionadas por temas bblicos o Cartas concretas.
Correspondencia epistolar y alocuciones en torno de la visitación episcopal de 1949: Correspondencia entre el P. Kentenich y el Obispo Auxiliar de Tréveris, Mons. Bernhard Stein. Documento sobre la Historia del Movimiento de Schoenstatt. Edición de estudio 2