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Asignatura

Historia

Contenido

Competencias
Aprendizaje
esperado
Material didctico
Planeacin

Propsito: Reconozcan relaciones de cambio,


multicausalidad, simultaneidad y pasado-presentefuturo, para explicar temporal y espacialmente los
principales hechos y procesos de la historia de Mxico
y la mundial.
La llegada a la madurez

Bloque I: Las culturas


prehispnicas y la conformacin del
Virreinato de Nueva Espaa

Fecha:10 /10/2016

Tema de reflexin: Los gobiernos locales: Cabildos indgenas y ayuntamientos.

Manejo de informacin histrica


Identifica las instituciones econmicas, polticas y sociales que favorecieron la consolidacin del Virreinato.
Actividades
El maestro leer con el grupo el tema y su contenido. Y en forma individual cada alumno (a), revisara el cuadro de historiando de la pgina
48, del libro de texto del alumno.

Libro de texto del


alumno.
Libro de texto del
maestro.

Evaluacin
Sntesis

ESCUELA SECUNDARIA TCNICA NO.71


GRAL.LEANDRO VALLE T.V
Planeacin diaria

ESCUELA SECUNDARIA TCNICA NO.71

GRAL.LEANDRO VALLE T.V


Planeacin diaria
Asignatura
Historia

Contenido
Competencias
Aprendizaje
esperado

Propsito: Reconozcan relaciones de cambio,


multicausalidad, simultaneidad y pasado-presentefuturo, para explicar temporal y espacialmente los
principales hechos y procesos de la historia de Mxico y
la mundial.
La llegada a la madurez

Libro de texto del


alumno.

Fecha:11 /10/2016

Tema de reflexin: La Iglesia y la Inquisicin.

Manejo de informacin histrica.


Identifica las instituciones econmicas, polticas y sociales que favorecieron la consolidacin del Virreinato.

Material didctico
Planeacin

Bloque I: Las culturas


prehispnicas y la conformacin del
Virreinato de Nueva Espaa

Actividades
El maestro organizara equipos integrados por 3 alumnos cada equipo reflexionara y elaborara un cuadro sinptico con dos columnas
En la columna de la izquierda, enumera y describe las diferentes funciones que cumpla la Iglesia en Nueva Espaa.
En la columna de la derecha anota los grupos sociales con los que se relacionaba cada una de estas funciones.
Comenta con tus compaeros la importancia de la iglesia catlica.

Libro Castillo.
Apoyndose en los contenidos del libro de historia, Pagina 49. Al finalizar el maestro retroalimentara el tema.

Evaluacin
Un cuadro sinptico con dos columnas

Asignatura

Propsito: Reconozcan relaciones de cambio,


multicausalidad, simultaneidad y pasado-presente-

Bloque I: Las culturas


prehispnicas y la conformacin del

Fecha:12/10/2016

Historia

Contenido
Competencias
Aprendizaje
esperado

futuro, para explicar temporal y espacialmente los


principales hechos y procesos de la historia de Mxico y
la mundial.
La llegada a la madurez

Libro de texto del


alumno.

Tema de reflexin: Peonaje y haciendas. La revitalizacin del comercio interno.

Manejo de informacin histrica.


Identifica las instituciones econmicas, polticas y sociales que favorecieron la consolidacin del Virreinato.

Material didctico
Planeacin

Virreinato de Nueva Espaa

Actividades

Peonaje y hacienda
La revitalizacin del comercio interno
Elaborar una sntesis de los dos temas. De las pginas 50 y 51 del libro de texto del alumno. Al finalizar el maestro explicara de qu manera
las instituciones consolidaron el virreinato.

Libro Castillo.
(Apoyo)

Evaluacin
Elaborar una sntesis

Asignatura

Propsito: Reconozcan relaciones de cambio,


multicausalidad, simultaneidad y pasado-presente-

Bloque I: Las culturas


prehispnicas y la conformacin del

Fecha:13 /10/2016

Historia

Contenido
Competencias
Aprendizaje
esperado
Material didctico
Planeacin

futuro, para explicar temporal y espacialmente los


principales hechos y procesos de la historia de Mxico y
la mundial.
Arte y cultura temprana

Virreinato de Nueva Espaa

Tema de reflexin: El mestizaje cultural.

Manejo de informacin histrica.


Identifica las instituciones econmicas, polticas y sociales que favorecieron la consolidacin del
Virreinato.
Actividades
El maestro iniciara una breve descripcin sobre el arte y la cultura temprana. Los alumnos revisaran y elaboraran el cuadro de
historiando de la pgina 53 de su libro de texto del alumno.

Libro de texto del


alumno.
Libro Castillo.

Trabajo ilustrado de una manifestacin cultural

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