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Liceo Rural Piedra Azul

Programa de Integracin Escolar


Fecha: _____________
EVALUACIN DIFERENCIADA - ADAPTACIN CURRICULAR
Nombre: ___________________________________________________ Curso:
__2Bsico_____
Asignatura: Lenguaje y comunicacin.
P.T:_____P.O:____NOTA:

Exigencia: 60%

Contenido: Dictado grupos consonnticos. PL


NIVEL DE
ADECUACIN:
TIPO DE
ADECUACIN:
DESCRIPCION BREVE
(justificacin):

Individual
Personales
Materiales
Evaluacin de lectura comprensiva adaptada a las
NEE del estudiante (Diag. ______). Alumnos escriben
al dictado palabras que contengan los grupos
consonnticos trabajados. Instrumento aplicado en
aula de recursos mediante extensin de tiempo y
apoyo personalizado por parte del docente.
No significativa
Significativa

Marcar con una X la


INTENSIDAD :
________________________________________________________________________________
Fecha: _____________
EVALUACIN DIFERENCIADA - ADAPTACIN CURRICULAR
Nombre: ___________________________________________________ Curso:
__2Bsico_____
Asignatura: Lenguaje y comunicacin.
P.T:_____P.O:____NOTA:

Exigencia: 60%

Contenido: Dictado grupos consonnticos. PL


NIVEL DE
ADECUACIN:
TIPO DE
ADECUACIN:
DESCRIPCION BREVE
(justificacin):

Individual
Personales
Materiales
Evaluacin de lectura comprensiva adaptada a las
NEE del estudiante (Diag. ______). Alumnos escriben
al dictado palabras que contengan los grupos
consonnticos trabajados. Instrumento aplicado en
aula de recursos mediante extensin de tiempo y
apoyo personalizado por parte del docente.
No significativa
Significativa

Marcar con una X la


INTENSIDAD :
________________________________________________________________________________
Fecha: _____________
EVALUACIN DIFERENCIADA - ADAPTACIN CURRICULAR
Nombre: ___________________________________________________ Curso:
__2Bsico_____
Asignatura: Lenguaje y comunicacin.
P.T:_____P.O:____NOTA:

Exigencia: 60%

Contenido: Dictado grupos consonnticos. PL


NIVEL DE

Individual

Liceo Rural Piedra Azul


Programa de Integracin Escolar
ADECUACIN:
TIPO DE
ADECUACIN:
DESCRIPCION BREVE
(justificacin):

Personales
Materiales
Evaluacin de lectura comprensiva adaptada a las
NEE del estudiante (Diag. ______). Alumnos escriben
al dictado palabras que contengan los grupos
consonnticos trabajados. Instrumento aplicado en
aula de recursos mediante extensin de tiempo y
apoyo personalizado por parte del docente.
No significativa
Significativa

Marcar con una X la


INTENSIDAD :
________________________________________________________________________________
Fecha: _____________
EVALUACIN DIFERENCIADA - ADAPTACIN CURRICULAR
Nombre: ___________________________________________________ Curso:
__2Bsico_____
Asignatura: Lenguaje y comunicacin.
P.T:_____P.O:____NOTA:

Exigencia: 60%

Contenido: Dictado grupos consonnticos. PL


NIVEL DE
ADECUACIN:
TIPO DE
ADECUACIN:
DESCRIPCION BREVE
(justificacin):

Individual
Personales
Materiales
Evaluacin de lectura comprensiva adaptada a las
NEE del estudiante (Diag. ______). Alumnos escriben
al dictado palabras que contengan los grupos
consonnticos trabajados. Instrumento aplicado en
aula de recursos mediante extensin de tiempo y
apoyo personalizado por parte del docente.
No significativa
Significativa

Marcar con una X la


INTENSIDAD :
________________________________________________________________________________
Fecha: _____________
EVALUACIN DIFERENCIADA - ADAPTACIN CURRICULAR
Nombre: ___________________________________________________ Curso:
__2Bsico_____
Asignatura: Lenguaje y comunicacin.
P.T:_____P.O:____NOTA:

Exigencia: 60%

Contenido: Dictado grupos consonnticos. PL


NIVEL DE
ADECUACIN:
TIPO DE
ADECUACIN:
DESCRIPCION BREVE
(justificacin):

Marcar con una X la


INTENSIDAD :

Individual
Personales
Materiales
Evaluacin de lectura comprensiva adaptada a las
NEE del estudiante (Diag. ______). Alumnos escriben
al dictado palabras que contengan los grupos
consonnticos trabajados. Instrumento aplicado en
aula de recursos mediante extensin de tiempo y
apoyo personalizado por parte del docente.
No significativa
Significativa

Liceo Rural Piedra Azul


Programa de Integracin Escolar
________________________________________________________________________________