Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
1. Anteproyecto
:
2. TITULO
3. RESUMEN
EJEMPLO DE RESUMEN EN EL ANTEPROYECTO DEL CASD
4. INTRODUCCIN
La Introduccin es una seccin inicial que establece el propsito y los objetivos de
todo el contenido posterior del escrito. En general va seguido del cuerpo o
desarrollo del tema, y de las conclusiones.
En la introduccin normalmente se describe el alcance del documento, y se da una
breve explicacin o resumen de ste. Tambin puede explicar algunos
antecedentes que son importantes para el posterior desarrollo del tema central. Un
lector al leer una introduccin debera poder hacerse una idea sobre el contenido.
As mismo, demanda una redaccin sencilla, concreta y que contemple las
siguientes reglas:
un
un
o
o
7. OBJETIVOS
Se pueden manifestar varios objetivos ordenndolos en relacin con su importancia
dentro del trabajo de grado. Deben ser claros en su redaccin, medibles y alcanzables,
son la razn de SER y de HACER en una investigacin o en un proyecto de trabajo de
grado, son las guas para la eleccin de las tcnicas o herramientas a utilizar para la
recoleccin de la informacin y son el criterio de validacin del proyecto; se dividen en
dos.
7.1 Objetivo general: constituye la formulacin de las METAS finales, ltimas que darn
como cumplido el programa o proyecto.
9
De sntesis: planear, sintetizar, proponer, disear, formular, arreglar, resumir, reunir,
construir, crear, establecer, organizar, dirigir, preparar, componer, idear, presentar,
compendiar
.
EJEMPLO1:
PROGRAMA: TECNOLGO EN PRODUCCIN AGROPECURIA ECOLGICA
OBJETIVO GENERAL:
Establecer un sistema agropecuario para fomentar la piscicultura con especies
nativas y sostenibles de la regin.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Realizar un diagnstico de la cra y reproduccin de las especies de peces
nativos.
Realizar estudios de impacto ambiental, suelo, agua.
Capturar los reproductores del medio natural para su reproduccin artificial
Producir la cantidad de alevinos que se necesitan en el entorno regional
Sembrar productos agrcolas para el sostenimiento de las especies nativas como
soya y sorgo
Disear y construir las instalaciones necesarias para el proceso de adaptacin
Realizar la transferencia tecnolgica para el establecimiento del proyecto3
10
11
Se define como el lmite esperado hasta donde se cree puede llegar el proyecto.
EJEMPLO DEL ALCANCE DEL ANTEPROYECTO DEL CASD
Con el proyecto se dar mayor importancia al uso que se le puede dar a los
dems residuos slidos orgnicos como fuente de alimento para las lombrices y
por supuesto aprovechar los beneficios que stas le puedan brindar a la
comunidad, como un mejor desarrollo ecolgico notorio en la institucin y dinero
extra para el crecimiento del proyecto. Tambin se lograr concientizar a los
alumnos y comunidad educativa sobre un mejor uso para estos recursos.
Para llevar a cabo satisfactoriamente el proyecto se deben de tener en cuenta las
precauciones adecuadas para el cuidado de las lombrices y el buen uso de los
residuos que stas aportan para as obtener un buen entorno, ms sano y en lo
posible apropiado para la siembra de plantas.
Con la elaboracin de dicho proyecto se espera que a largo plazo las personas se
vayan concientizando cada vez ms del dao que le estamos causando a la
madre tierra, y para que busquen nuevas alternativas que sean ecolgicas para
ayudar a la misma.
El producto final del proyecto ser la obtencin de un humus de calidad que pueda
ser usado como fertilizante natural para la siembre de alimentos y plantas.
12
8.1 BENEFICIARIOS
Son los posibles efectos del proyecto sobre sus beneficiarios, pueden ser de
varios ndoles:
Social: mejoramiento en la calidad de vida y el bienestar para el ser humano.
Econmico: disminucin de costos o incremento de beneficios econmicos para la
poblacin beneficiaria.
Ambiental: modificacin, mejoramiento o preservacin de los recursos naturales.
Tecnolgico: optimizacin, Mejoramiento y/o apropiacin a los procesos y
procedimientos.
Son aquellos logros concretos y observables del proyecto. Cuando son resultados
de tipo material (manuales, libros, talleres, etc.), se habla de productos, en caso
de resultados de tipo ms cualitativos, se trata de resultados simplemente
13
9. MARCO TERICO
El proyecto debe presentar los desarrollos cientficos o tecnolgicos que sobre el tema en
particular han realizado otros investigadores o el mismo autor o el grupo.
Debe referirse preferencialmente a trabajos relativamente novedosos y actualizados. El
tratamiento que se da a los referentes tericos y conceptuales abre nuevos horizontes al
desarrollo del trabajo y prepara el camino para la seleccin del enfoque y del mtodo a
utilizar.
Se deriva del planteamiento del problema y es la argumentacin y demostracin de que la
"pregunta" tiene fundamento (piso), derivando en probable(s) respuesta(s) y/o hiptesis de
trabajo.
El fundamento terico, considerado el "piso" que sustenta la pregunta central del estudio,
expone el razonamiento y argumentos del estudiante hacia la bsqueda de la evidencia que
le d respuesta a la pregunta y/o hiptesis. Requiere igualmente, una exhaustiva revisin de
la bibliografa.
14
Plantas de vivero.
Frutales y rosales.
Huerta.
Trasplantes.
Mejora los suelos empobrecidos.
Cultivos agrcolas.
Beneficios
1. Aporta cantidades equilibradas de nutrientes.
2. Beneficia el suelo con millones de microorganismos.
3. Favorece la asimilacin de las micronutrientes de la planta a travs de
enzimas.
4. Logra una mejor aireacin al modificar la estructura del suelo.
5. No existe peligro de sobredosis.
6. Contribuye con el mejoramiento de cualquier tipo de planta.
7. No tiene vencimiento, ya que a medida que pasa el tiempo es ms
asimilable.
8. Reemplaza al mantillo, la resaca y cualquier clase de abono inorgnico
sales minerales).
9. Mejora la salud de la planta, hacindola ms resistente a las plagas.
15
Caractersticas
Dosis de aplicacin
Vencimiento
Humus de Lombriz
Abonos Inorgnicos
A mayor cantidad, mayor En dosis excesivas, hay
beneficio.
graves perjuicios.
Cuanto ms
nutritivo.
viejo,
ms
Acidez / Alcalinidad
Nutrientes
Estn equilibrados.
Hay
poco
aporte
micronutrientes
de
Beneficios
Microorganismos
Aporte de millones
microorganismos
beneficiosos.
Ecologa
Costo
Fuente: http://www.elcolibri.com.mx/contenidos/index.php?mod=cont&id=6
16
Fuente: http://img.co.class.posot.com/es_co/2015/01/01/Lombricultivo-20150101151538.jpg
Fuente: http://galeon.hispavista.com/fincalacasita/img/rancho.jpg
17
10. METODOLOGA
Aporta en forma clara y concreta el mtodo, tcnicas y procedimientos con sus
respectivos instrumentos que se utilizan para dar respuesta a cada uno de los
interrogantes planteados en los objetivos especficos responde al "CMO HACERLO".
TCNICAS DE RECOLECCIN DE INFORMACIN
Cuestionario
Preguntas abiertas.
Preguntas cerradas.*
Entrevista
Abierta.
Personal
Estructurada.
o
Semiestructurada.
por
Sondeo de opinin
Escrita,
correo,
correo
medios
electrnico, telfono, fax.
electrnicos
Observacin
Directa.
Registro
sonoro
y
audiovisual.
Anlisis de documentos
Personal
Medios impresos, fotos,
grabaciones de audio y
video. Internet.
Encuesta
18
Comprobar que el terreno donde se pondrn a las lombrices sea apto para una
buena estada de ellas.
Conseguir los elementos necesarios para el lombricultivo como lo son las
lombrices o huevos de lombriz, un recipiente que sirva como casa o hbitat para
ellas y la materia orgnica para garantizar la supervivencia de estas.
Garantizar que el lugar donde estarn las lombrices no tenga mucha maleza, que
estn seguras y protegidas del sol y de sus posibles depredadores, que sea un
lugar preferiblemente hmedo y que el suelo donde se pongan sea firme.
Comenzar con el proceso de descomposicin de las materias orgnicas para la
alimentacin de las lombrices, tener el debido cuidado para la sobrevivencia de
estas, s dar un tiempo determinado para que ellas cumplan con todo su proceso
biolgico para al final obtener el producto deseado o el resultado esperado
(humus).
11. RECURSOS
Son las materias primas, equipos, los medios disponibles (humanos y
materiales), que se necesitan para lograr los objetivos, resultados y
actividades planificadas en el proyecto.
Los recursos pueden ser:
Talento humano: Director de trabajo de grado, asesores y otras personas que
intervengan en el desarrollo del proyecto.
Recursos financieros: Dinero que se invertir para el desarrollo del proyecto. Tan
importante es en el proyecto identificar el problema, plantear objetivos, definir una
metodologa, como estimar el costo del proyecto e identificar las fuentes de financiacin
para poder hacerlo realidad.
Recursos institucionales: instalaciones, equipos, tiles y otros insumos que resulten
indispensables para el desarrollo de las labores
19
ENERO
1
FEBRERO
MARZO
1
Actividades
Diagnstico de la
organizacin
Planeacin de estrategias de
comunicacin internas y
externas.
Diseo de medios
Impresin, distribucin y o
Publicacin de medios
Evaluacin de impacto
Ajuste de la propuesta
X
X
ABRIL
4
20
Implementacin de segunda
etapa de la propuesta de
medios.
Meses (semanas)
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviem
e
21
13. EVALUACION
EJEMPLO DE LA EVALAUCION EN EL ANTEPROYECTO DEL CASD
El mtodo para evaluar a los estudiantes sera con pequeas encuestas en las
que se preguntara sobre si han notado algn cambio en la apariencia de las
zonas verdes de la institucin educativa. Tambin se evaluar sus conocimientos
sobre el tema ecolgico y del cuidado ambiental.
22
http://www.oni.escuelas.edu.ar/2002/buenos_aires/tiempodecrecer/lombricul
turl.htm
http://lombricultivocth.blogspot.com.co/2007/10/definicion.html