Rbrica para evaluar el Foro 3

Aspectos a
evaluar

Satisfactorio
4

INTERVENCIONES
OPORTUNAS

ARGUMENTACIN

COMPRENSIN
MANEJO DE
INFORMACIN

Y
LA

REDACCIN

USO
DE
REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS

Participa
puntual
y
oportunamente en el
foro
en
tres
oportunidades.
Sus comentarios reflejan
profundidad
en
su
postura personal y uso
de sustento terico
acerca de los signos de
alerta de los nios y
nias con TEA.
Demuestra
comprensin, dominio y
uso de la informacin
referente a la temtica
del foro.
Las ideas presentadas
son claras, estructuradas
y
gramaticalmente
correctas.
Basa su opinin en
literatura
acadmica
colocando
tres
referencias bibliogrficas

Medianamente
satisfactorio
3
Participa
puntual
y
oportunamente en el
foro
en
dos
oportunidades.
Sus comentarios reflejan
mediana profundidad en
su postura personal y
uso de sustento terico
acerca de los signos de
alerta de los nios y
nias con TEA.
Demuestra comprensin
y uso de la informacin
referente a la temtica
del foro.

Mnimamente
satisfactorio
2
Participa
puntual
y
oportunamente en el
foro
en
una
oportunidad.
Sus comentarios reflejan
pobre profundidad en
su postura personal y
uso de sustento terico
acerca de los signos de
alerta de los nios y
nias con TEA.
Demuestra comprensin
de
la
informacin
referente a la temtica
del foro.

Las ideas presentadas

son confusas pero la
escritura gramatical es
correcta.

Las ideas que presenta

no son claras, la
estructura gramatical no
es del todo correcta.

Basa su opinin en
literatura
acadmica
colocando
dos
referencias bibliogrficas

Basa su opinin en
literatura
acadmica
colocando
una
referencias bibliogrficas

Insatisfactorio
1
Participa
das
despus del cierre
del foro.
Sus
comentarios
escasamente
responden
a
la
pregunta formulada
en el foro y no
presentan sustento
terico.
Demuestra
poca
comprensin de la
informacin
referente
a
la
temtica del foro.
La idea que presenta
no son claras y la
estructura
gramatical no es
correcta.
No Basa su opinin
en
literatura
acadmica.