EVALUACIN LECTURA DOMICILIARIA 8A

ROBINSON CRUSOE

NOTA

Alumno(a) _______________________________ Fecha_________

Ptje. Obtenido ____/46
Objetivos de Aprendizaje:

(OA 20) Escribir correctamente para facilitar la comprensin al lector: reglas de ortografa literal y acentual,
ortografa y uso correcto de punto, coma, raya y dos puntos.
(OA 8) Formular una interpretacin de los textos literarios ledos o vistos, que sea coherente con su anlisis.
(OA 3) Analizar las narraciones para profundizar su comprensin.
(OA 12) Aplicar estrategias de comprensin de acuerdo con sus propsitos de lectura.

I. LOCALIZAR INFORMACIN:
Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas, marcando la alternativa correcta.
(10ptos)
1.- Siendo muy joven, Robinson Crusoe
decide marcharse de su casa porque
A. soaba con vivir fabulosas aventuras
navegando por todos los mares.
B. no le gustaban las regaadas constantes
de su padre.
C. no se senta apreciado por sus padres en
su hogar.
D. su padre abusaba de l con el trabajo duro
y constante.

2.- Despus de sus primeras experiencias

marinas, con sus mareos, naufragios y prisin
con piratas marroques, Robinson ansa,
entonces
A. escaparse de la casa en la que trabaja.
B. navegar por la costa hasta llegar al Brasil.
C. ir a pescar sin su amo para recordarse de
su padre.
D. regresar a su hogar para buscar a su
novia.

3.- Una vez en tierras americanas, Robinson

consigue una carta de naturalizacin para
poder vivir all. Tambin se compra unos
terrenos para sembrar caa de azcar y
tabaco. Sin embargo abandona su vida
acomodada para
A. ir a pescar solo sin sus amos.
B. regresar a la isla donde una vez vivi.
C. ir al frica Negra a por esclavos.
D. regresar a su hogar en Londres.

4.- El mal augurio se confirma y Robinson

naufraga una vez ms. Cuando se ve en tierra
firme, se preocupa por
A. la plvora, porque sin ella no podra cazar.
B. regresar al mar en lo que queda del barco.
C. el loro, que es su nico acompaante.
D. recoger a los sobrevivientes del barco.

5.- Una vez en la isla, Robinson decide

construirse una cabaa. Del barco en que
naufraga, utiliza
A. la plvora, porque sin ella no podra cazar.
B. la tela de la vela del barco y restos de
madera.
C. el agua y el vino que llevaba el capitn.
D. lea, maderos y estacas que estaban en
la bodega.

6.- Las duras condiciones de vida y de

profunda soledad abruman a Robinson. Sin
embargo, logra superar su tristeza porque
A. piensa que el jardn del Edn debe ser
parecido a la isla, y todo es suyo, de nadie
ms.
B. sabe que en algn momento la marina
inglesa o los piratas lo van a rescatar.
C. el perro y el loro lo acompaaban y eran
sus mejores amigos.
D. cuando llega a la isla aparece un canbal
que ser su amigo por el resto de su
estancia.

7.- En la isla, Robinson se aclimata a su nueva

condicin. All se dedicaba a
A. domesticar animales salvajes para luego
utilizarlos en la agricultura.
B. capturar canbales para cristianizarlos y
llevarlos a Londres una vez rescatado.
C. comer mucho y salir por la playa en busca

8.- Al encontrar unas huellas humanas en la

playa, Robinson entonces
A. enva a su perro para que indague si hay
extraos en la isla.
B. dispara a lo loco pata ahuyentar a
cualquier extrao.
C. tiene mucho miedo y est varios das sin

de huellas humanas.
D. la agricultura, cacera y bajaba a la playa
por huevos de tortuga, tambin lea la
Biblia y rezaba.
9.- Tras muchos aos de soledad y de vida
apacible, Robinson se debe enfrentar a los
canbales y en esta ocasin
A. se repliegan hacia la isla donde son
rescatados por un marinero ingls.
B. recatan ms canbales que luego
emplean como agricultores de la isla.
C. Viernes y l disparan a los canbales y
rescatan a un marinero espaol y al
padre de Viernes.
D. no los enfrenta sino que los cristianiza
y ellos se devuelven a su isla.

salir de su casa.
D. se encierra en la cueva que ha adaptado
como bodega de alimentos.
10.- Tras casi treinta aos de vida solitaria,
Crusoe decide regresar a Inglaterra. En su
pas natal
A. se hace rico, se casa y tiene dos hijos y
una hija.
B. decide embarcarse de nuevo y naufraga
otra vez en una isla distinta.
C. trafica los canbales capturados en la isla
desierta.
D. se dedica a traer esclavos de frica
Negra para comerciar en Londres.

II. INTERPRETAR Y RELACIONAR INFORMACIN.

Asigna el nmero de los enunciados de la columna A y ascialos a las descripciones
de la columna B. (6ptos)
COLUMNA A
El 30 de setiembre de 1632

El 1 de setiembre de 1651

El 1 de setiembre de 1659

El 30 de setiembre de 1659

El 19 de diciembre de 1686

El 11 de junio de 1687

COLUMNA B
Se embarc para Guinea con la intensin de
dedicarse al trfico de esclavos.
Regres a Inglaterra tras treinta y cinco aos de
ausencia.
Robinson Crusoe naci en la ciudad de York.
Consigui llegar a nado a una isla tras el
naufragio de su barco.
Abandon la isla en la que haba permanecido
durante casi la mitad de su vida.
Abandon el hogar familiar en un barco con
destino a Londres.

Caracterice en todos sus aspectos al personaje principal de la novela. (15ptos)

Aspectos

Robinson Crusoe

Fsicos

Psicolgicos

Sociales

Religiosos

Econmicos

III. REFLEXIN DEL TEXTO:

Responde las preguntas considerando los siguientes indicadores: (15ptos)
Adecuacin al
propsito
(1pto)
Desarrolla lo que
pide el enunciado.

Desarrollo de ideas y vocabulario

(2ptos)
Se comprende claramente su texto a travs
de ejemplos o descripciones. Utiliza un
vocabulario adecuado.

Cohesin y coherencia
(1ptos)
Escribe con sentido y
utiliza conectores.

Ortografa puntual
(1pto)
Utiliza maysculas y
signos de puntuacin.

1.- Si tuvieras que vivir en una isla desierta y pudieras llevarte algunas cosas Qu objetos
elegiras? Por qu?

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2.- Qu preferiras t, una vida cmoda, tranquila y sin riquezas o una vida llena de
aventuras y peligros para mejorar tu situacin econmica? Por qu?
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3.- Qu enseanza te deja la historia de esta obra literaria?

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