Educao transdisciplinar:complexidade e ecoformao

SABERES NECESSRIOS PARA O SCULO XXI

Juan M. Batalloso

PPT n 5

ORGANIZACIN

La realidad es aquello
que se resiste a ser
representado

Todo est vinculado,

entretejido,
relacionado

Contradiccin no es sinnimo de
falsedad. No-contradiccin no es
sinnimo de veracidad.

Incertidumbre MENTAL:
codificacin y
decodificacin no son
procesos neutrales

Incertidumbre RACIONAL:
racionalidad no es lo
mismo que
racionalizacin

Incertidumbre LGICA:
la presencia o ausencia
de contradicciones no
son criterios de veracidad

Incertidumbre
PSICOLGICA:
consciente e inconsciente
se combinan

RIESGO
PRECAUCIN
FINES
MEDIOS

ACCIN
CONTEXTO

La
impredecibilidad
a largo plazo

El futuro se llama incertidumbre dice Edgar Morin. Cules son

a su juicio las incertidumbres de su continente, su pas, su estado
o comunidad, su ciudad, su barrio, su calle y su familia?
A qu incertidumbres se enfrentan los Sistemas Educativos
Nacionales de nuestro tiempo?
Qu incertidumbres tiene vc. en el trabajo-ocupacin que
desempea y en la profesin para la que vc., durante largos aos
se ha formado?
Qu incertidumbres encuentra en las organizaciones escolares, el
curriculum oficial, la funcin del profesorado, las funciones
sociales de la educacin, los modelos de escuela pblica y escuela
privada y el papel de la ciudadana en la educacin formal e
informal?
Qu apuestas cree vc. se deben hacer, o que grandes objetivos
se deben plantear para afrontar las incertidumbres de la educacin
en el siglo XXI?
Qu estrategias polticas, ciudadanas, profesionales, etc
deberan desarrrollarse para hacer frente a las incertidumbres
anteriores?