Definicin de trminos La definicin de trminos bsicos es una seccin

opcional del trabajo de grado o tesis, va al final de marco terico o referencial, es

decir, el captulo II, es una especie de glosario que se hace del planteamiento del
problema (se encuentra en el captulo I) y el mismo sirve para clarificar mejor el
problema, para evitar ambigedades en los trminos usados para plantearlo. Con
ello se gana mayor claridad en la investigacin.
No hay que confundir esta parte del trabajo de investigacin con un glosario, en
vista que ac solo se definen trminos importantes reflejados en el planteamiento
del problema.

la lgica y anlisis de los argumentos La lgica es una ciencia

formal que estudia los principios de la demostracin e inferencia vlida. As como
el objeto de estudio tradicional de la qumica es la materia, y el de
la biologa la vida, el de la lgica es la inferencia. La inferencia es el proceso por el
cual se derivan conclusiones a partir de premisas. La lgica investiga los
principios por los cuales algunas inferencias son aceptables, y otras no. Cuando
una inferencia es aceptable, lo es por su estructura lgica, y no por el contenido
especfico del argumento o el lenguaje utilizado. Por esta razn la lgica se
considera una ciencia formal, como la matemtica, en vez de una ciencia
emprica.

Un argumento es una prueba o razn para justificar o refutar algo como verdadero
o falso; es un discurso dirigido a una finalidad. Es la expresin oral o escrita de
un razonamiento.1 La cualidad fundamental de un argumento es la
consistencia y coherencia; entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la
expresin, discurso u obra adquiera un sentido o significacin que se dirige al
interlocutor con finalidades diferentes:

Como contenido de verdad = consistencia y coherencia con otras verdades

admitidas, o con referencia a un hecho o situacin que haga verdadero o falso
dicho contenido.

Como esquema lgico-formal = consistencia y coherencia con

un sistema que no admite contradiccin.

Como funcin lgico-matemtica = consistencia y coherencia con el hecho

de ser algo real frente a una mera posibilidad lgica que define un mundo o
una situacin posible en un determinado marco terico que justifica la funcin.

Como discurso dirigido a la persuasin2 como motivacin para promover o

proponer una determinada accin.

Como finalidad de accin = consistencia o coherencia con otros intereses o

motivaciones del individuo o individuos receptores del contenido como
motivacin a actuar de determinada manera.

Es por tanto un discurso dirigido:

al entendimiento, para convencer o generar una creencia nueva

mediante el conocimiento evidente de nuevas verdades, basndose en
una racionalidad comn.
a la emotividad para motivar una accin determinada.

Diferencia entre lgica y argumentacin Las personas constantemente tomamos

decisiones acerca de lo que creemos que es verdadero en distintos aspectos de nuestras
vidas. Aunque todo el mundo est de acuerdo en preferir creer lo que es verdad, con
frecuencia discrepamos sobre lo que es verdadero en casos particulares. Si bien muchas de
nuestras convicciones fundamentales sobre el mundo que nos rodea las adquirimos de
cualquier manera en lugar de mediante el uso de la razn, todos reconocemos que nuestras
creencias sobre el mundo y los hechos que acaecen en el mismo mundo estn de algn modo
ligadas.
Por ejemplo, si yo creo que todos los perros son mamferos y que todos los mamferos son
seres racionales, entonces tendra sentido para m suponer que todos los perros son seres
racionales. En este caso, incluso quien (acertadamente) discrepara con mi comprensin de las
clasificaciones biolgicas podra apreciar la forma consistente y razonable en que he utilizado
mis creencias errneas como base sobre la que establecer nuevas creencias. Por otra parte,
si llego a la conclusin de que Alonso Quijano es espaol porque creo que Alonso Quijano es
un personaje de Jos Zorrilla, y que algunos espaoles son personajes de Jos Zorrilla,
entonces incluso alguien que est de acuerdo con mi conclusin me reprochar (de nuevo
acertadamente) no haber dado buenas razones para apoyarla.
En conclusin, podemos estar de acuerdo con el camino que sigue un razonamiento aunque
discrepemos de sus puntos de partida y de llegada. Es decir, es posible distinguir los

razonamientos vlidos de los invlidos independientemente de que estemos o no de acuerdo

con el contenido que expresen dichos razonamientos. Dicho de forma muy simple, la lgica es
la disciplina que estudia esta distincin determinando las condiciones bajo las cuales la verdad
de ciertas creencias conduce con certeza a la verdad de alguna otra creencia. La lgica
estudia, pues, los principios de los razonamientos correctos.
Hay que apresurarse a sealar que la lgica no garantiza que siempre lleguemos a
conclusiones verdaderas, ya que algunas veces las creencias de las que partimos son
errneas (como suponer que todos los mamferos son seres racionales, en el ejemplo
anterior). Lo que s garantiza la lgica es que siguiendo los principios de los razonamientos
correctos, no surjan otros errores aparte de los derivados de la posible falsedad de los
conocimientos que sustancian nuestros razonamientos.