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MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLNDIA
INSTITUTO DE FILOSOFIA
Programa de Ps Graduao em Filosofia
C268r
2016
Cardoso, Thiago Rezende De Deus, 1985As relaes de interao e integrao entre crebro, corpopropriamente-dito e meio-ambiente na constituio da mente consciente /
Thiago Rezende De Deus Cardoso. - 2016.
117 f.
Orientador: Leonardo Ferreira Almada.
Dissertao (mestrado) - Universidade Federal de Uberlndia,
Programa de Ps-Graduao em Filosofia.
Inclui bibliografia.
1. Filosofia - Teses. 2. Corpo e mente - Teses. 3. Conscincia Teses. 4. Autoconscincia - Teses. I. Almada, Leonardo Ferreira. II.
Universidade Federal de Uberlndia. Programa de Ps-Graduao em
Filosofia. III. Ttulo.
CDU: 1
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FOLHA DE APROVAO
THIAGO REZENDE DE DEUS CARDOSO
Conhecimento
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Programa de Ps Graduao em Filosofia
AGRADECIMENTOS
minha famlia, que sempre esteve ao meu lado no decorrer de todo meu trabalho (filosfico
ou no). Comeo por minha av Deni Rezende de Deus, que sempre me ajudou bastante em
todo o decorrer de minha existncia. Agradeo minha querida madrinha, Suelene Rezende
de Deus, cujo amor depositado em mim inestimvel. Agradeo ao meu estimado pai Carlos
Jos Cardoso, por todos os ensinamentos que constituram o homem que sou, mostrando-me
sempre os passos mais dignos a serem seguidos. Agradeo minha prima, Juliana Rezende
de Deus Leal, por todo suporte dado no decorrer de minha jornada. Agradeo minha linda
afilhada, Francielly Cristine Rezende de Deus Barbaresco, fonte de enormes felicidades
em nossa casa. Agradeo s minhas irms Franciellen Cardoso, Fernanda Cardoso e
Francielli Silva. Agradeo tambm minha av paterna, Maria Jeronima Cardoso, pela
dedicao prestada toda famlia. Agradeo s minhas amigas Marta e Eliene;
Ao meu estimado e amado orientador, Prof. Dr. Leonardo Ferreira Almada. Sua entrada em
minha vida foi certamente o maior presente que Deus me deu. Posso dizer com convico que
somos amigos, irmos, uma relao de pai e filho que simples palavras no conseguem
explicar. Agradeo por toda a f depositada em meu trabalho. Suas convices filosficas
me ajudaram a percorrer o caminho que acredito ser o mais frutfero possvel. Uma pessoa
sria, cujos ensinamentos levarei pelo resto de minha vida. Espero ainda poder retribuir por
tudo que este belo ser humano tem feito por mim. Agradeo tambm a sua esposa, Profa. Dra.
Georgia Amitrano, e aos seus filhos, Joo Gilherme Amitrano Almada e Kaike Vincius
Amitrano Almada, por me receberem de braos abertos em sua casa;
Aos meus grandes amigos e parentes: Jonatham Siqueira, Marcelo Silva, Pedro Costa,
Josibel Siqueira, Vosmarline Siqueira, Lucas Silva, Aline Nascimento, Luiz Otvio,
Leandro Barbosa, Pablo Barbosa, Bastista, Joanita, Daniel Rossi, Hugo Marques, Maria
Tereza, Daniel Alves, Danielle, Vileigkson, Julio Sustrunk, Elizabeth Lana, Marlia
Lana, Luiz Cladio Cardoso, Yuri, Anselmo Lana, Augusto Alves, Nayara Ferreira,
Henrique Rodrigues, Alisson Rodrigues, Rodrigo Bispo, Solange Barbalho de Mesquita,
Moises Cordeiro, Alrio Lima, Isabela Lima, Marlus, Mak Alisson, Carlos Roberto,
Divonei Silva, Jeferson;
Ao Prof. Dr. Tommy Akira Goto, que aceitou estar em minha banca, brindando-me com seu
enorme conhecimento, com o qual certamente poderei avaliar este trabalho. Agradeo
tambm ao Prof. Dr. Luiz Alberto Cerqueira, que me concede a honra de fazer parte de
minha banca, contribuindo com seu vasto conhecimento e experincia;
Agradeo ao corpo de funcionrios do Instituto de Filosofia e do Programa de Ps Graduao
em Filosofia da Universidade Federal de Uberlndia, em especial Secretria do Programa,
Andre Castro Rodrigues, pela constante e pronta disposio;
E, por fim, gostaria de agradecer CAPES (Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de
Nvel Superior) pelo apoio financeiro indispensvel realizao dessa pesquisa.
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RESUMO
Esta dissertao ser marcada por nossa proposta de sustentar uma perspectiva terica para o
clssico problema mente-corpo, e mais precisamente pela defesa da ideia de que a conscincia
(ou mente consciente) emerge de relaes de interao e integrao entre corpo-propriamentedito, crebro e ambiente. Esse propsito nos levar a assumir uma posio alternativa em
relao s mais tradicionais abordagens para o problema mente-corpo, isto , uma perspectiva
alternativa no s em relao s formas de dualismo mente-corpo, mas tambm em relao
fisicalista redutiva, que reduz mente a crebro. Visando a sustentar uma posio que tanto
evite a tese de que mente e corpo so substncias distintas quanto a teoria de que o crebro
explica a conscincia em sua totalidade, dedicaremos parte importante deste trabalho a
explicar como a estruturao da conscincia depende, de maneira significativa, do corpopropriamente-dito e dos mecanismos de informao corporal, bem como do ambiente e dos
mecanismos fisiolgicos por meio dos quais nos situamos no espao, perante os nossos e os
outros corpos (orgnicos e inorgnicos). Considerando que as relaes entre crebro, corpo e
ambiente envolvem diferentes nveis mentais desde os mecanismos mentais mais
primitivos e no conscientes at os nveis propriamente conscientes procederemos tarefa
de assumir um modelo para explicar em que sentido esses nveis concorrem para que nossos
instintos e as mais sofisticadas dimenses de nossa vida mental sejam parte de um s e o
mesmo processo, razo pela qual estruturaremos nosso argumento na concepo de que
mente, self e conscincia so os distintos nveis hierrquicos que compem a totalidade de
nossa vida psquica e, portanto, orgnica. De posse desse tratamento conceitual, avanaremos
para o que constitui o cerne deste trabalho, a saber, as razes que nos levam a conferir papel
de destaque ao corpo-propriamente-dito e ao ambiente na constituio da mente consciente,
ou ainda, as razes que nos levam a defender a tese de que somos corporificados e situados, o
que nos levar de encontro s posies tericas que dicotomizam homem e mundo. Com o
propsito de sustentar a tese de que somos corporificados e situados, e, portanto, com o
propsito de superar os paradigmas que dicotomizam conscincia e mundo, recorreremos aos
autores e s perspectivas que acreditamos ter mais xito nessa empreitada, o que inclui as
abordagens fenomenolgicas da autoconscincia corporal, as perspectivas enativistas e as
pesquisas dedicadas a mapear as relaes de interao e integrao entre crebro, corpo e
ambiente. Para tanto, a dissertao ser dividida em dois captulos: no primeiro captulo
enfatizaremos em que sentido a estruturao da conscincia depende do corpo-propriamentedito e do ambiente, enquanto que, no segundo captulo, recorreremos s dimenses
fenomenolgicas da autoconscincia corporal, com nfase nos canais de informao corporais
que nos do a certeza imediata, em uma perspectiva de primeira pessoa, de que o self
corporal em um sentido no-metafrico.
Palavras-chave: problema mente-corpo; conscincia, mente e self; crebro; corpopropriamente-dito; ambiente; autoconscincia corporal
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ABSTRACT
This dissertation will be marked by our proposal to hold a theoretical perspective to the
classical mind-body problem, and more precisely for the defense of the idea that
consciousness (or conscious mind) emerges from the interaction and integration relationships
between body proper, brain and environment. This purpose will lead us to assume an
alternative position with respect to the more traditional perspectives to the mind-body
problem, ie an alternative perspective not only in relation to the dualistics forms of mindbody, but also in regards to the reductive physicalists, which usually reduces mind to brain.
Aiming to support a position that both avoid the idea that mind and body are distinct
substances and the theory that the brain explains the consciousness in its totality, we will
dedicate an important part of this work to explain how the structure of consciousness depends
significantly of the body proper and the bodily information mechanisms as well as the
environment and the physiological mechanisms through which we place ourselves in space, in
front of us and the other bodies (organic and inorganic). Given that the relationship between
brain, body and environment involves different mental levels from the most primitive and
unconscious mental mechanisms until conscious and sophisticated levels we will proceed
to the task of assuming a model to explain in what sense these levels contribute to that our
instincts and the most sophisticated dimensions of our mental life are part of the one and the
same process, which is why we will structure our argument from the ideia that mind, self, and
consciousness are the different hierarchical levels which make up the totality of our psychic
life and therefore organic one. Imbued with this conceptual approach, we will advance to the
focus of this work, namely the reasons that will lead us to give a prominent role to the body
proper and the environment in the constitution of the conscious mind, or even the reasons that
will lead us to defend the thesis according to which we are embodied and situated, as well as
the reasons that will lead us to reject the theoretical positions that dichotomize man and
world. In order to support the thesis that we are embodied and situated, and therefore with the
purpose of overcoming the theoretical paradigms that dichotomize consciousness and world,
we will turn out to the authors and the perspectives we believe to be more successful in this
endeavor, including the phenomenological approaches to bodily self-consciousness, the
enactivists perspectives and the researches dedicated to mapping the interaction and
integration relationships between brain, body and environment. To achieve our goals, the
dissertation will be divided into two chapters: the first chapter will emphasize in what way the
structuring of consciousness depends on the body proper and the environment, while in the
second chapter we will resort to the phenomenological dimensions of bodily selfconsciousness, emphasizing the bodily information channels that provide us the immediate
certainty, in a first person perspective, that the self is bodily in a non-metaphorical sense.
Keywords: mind-body problem; consciousness, mind and self; brain; body proper;
environment; bodily self-consciousness
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SUMRIO
INTRODUO................................................................................................................. 1
APRESENTAO ............................................................................................... 9
1.2
SELF E CONSCINCIA..................................................................................................... 13
1.2.1
1.3
1.4
1.5
APRESENTAO................................................................................................
69
2.2
2.3
2.4
2.5
INTRODUO
Em tempos no muito distantes do nosso, o problema das relaes mente-corpo era
concebido como um tema exclusivo de especulaes meramente conceituais, sem ser alvo de
pesquisas empricas. Ainda no sculo XX, quando tudo indicava que as cincias cognitivas e
as neurocincias tratariam finalmente do problema, muitas foram as barreiras que se
levantaram em termos de mtodo e de abordagem; por essa razo, a busca pela soluo do
problema mente-corpo foi adiada mais uma vez. Foi somente no final da segunda metade do
sculo XX que o problema mente e corpo foi efetivamente inserido na agenda cientifica. E foi
somente no final do sculo XX que o corpo comeou a ser tratado como relevante e at
mesmo como indispensvel para explicar as origens e a estrutura de nossa vida mental.
Talvez a dificuldade em compreender que a mente consciente esteja alicerada no
corpo-propriamente-dito se deve ao fato de que uma viso dualista das relaes entre mente e
corpo ou mente e crebro remonta a tempos anteriores ao mundo grego, permanecendo
inalteravelmente vigorasa at a atualidade, em especial na religiosidade popular e nas
pressuposies do senso comum. Entre o mundo dos msticos orientais, passando pelo mundo
de Plato, dos medievais, dos modernos e chegando a nossos contemporneos, Descartes foi,
sem dvida, o maior expoente e consolidador desta posio terica. Ao sustentar,
resumidamente, que a mente se distingue do corpo precisamente porque no contm extenso
espacial e porque a substncia material no instancia atividades mentais, Descartes postulou a
independncia da mente em relao ao corpo e, por isso, a introspeco como o nico mtodo
investigativo legtimo para averiguar a natureza e a especificidade do psquico.
Desde meados do sculo XIX, mas especialmente a partir do sculo XX, os dados
supostamente fornecidos pela introspeco tm sido confrontados diariamente pela
neurobiologia e pelas cincias do crebro em geral. A eficcia das recentes neurocincias
nesse debate o que explica o fato de que a perspectiva cartesiana progressivamente perca
adeptos em prol da convico inegavelmente mais fundamentada de que os fenmenos
mentais so estreitamente dependentes do funcionamento de uma enorme variedade de
circuitos cerebrais em conexo constante com o corpo e o ambiente. Com efeito, se,
anteriormente, as sensaes eram concebidas como atividades da alma, as recentes cincias do
corpo e do crebro demonstram que o funcionamento de vrias regies neuronais explica
integralmente ou quase integralmente o aspecto no qualitativo das funes sensoriais, tais
como a viso, a audio e o olfato.
Considerando, por outro lado, que o aspecto qualitativo de nossas funes sensoriais
a exemplo da experincia em primeira pessoa do que transmitido pelos sentidos (como a
sensao de ver uma cor, de sentir um cheiro ou um gosto) no encontrou xito explicativo
nas cincias empricas, precisamos evitar a tentao de atribuir s cincias empricas a
capacidade de explicar a totalidade de nossa vida psquica. Trata-se, portanto, da necessidade
a qual se nos impe de cuidar para que no recaiamos no reducionismo cerebral to defendido
por tantos autores em tempos de sculos XX e XXI. Acreditamos que o xito explicativo das
cincias dedicadas a mapear o sistema nervoso no suficiente para que sustentemos um
reducionismo mente-crebro. Cumpre-nos, portanto, evitar que sejamos ludibriados pela
crena de que o conhecimento integral do crebro propiciar todas as explicaes para como
uma conscincia aparece/surge/emerge do corpo ou do crebro. Acreditamos que a posio
terica a qual parte do pressuposto de que os mecanismos cerebrais nos oferecem acesso
totalidade da vida orgnica ingnua. Indo de encontro a esta perpersctiva, defenderemos
uma posio alternativa que se estrutura em abordagens para o problema mente-corpo que
atribuem relevncia ao corpo-propriamente-dito, ao crebro e ao ambiente.
***
Com o propsito de sustentarmos nossa posio, dividiremos a dissertao em dois
captulos. Essa diviso se prope retratar duas dimenses que, conjuntamente, podem embasar
a perspectiva que queremos assumir para o problema das relaes mente-corpo.
O primeiro captulo busca retratar a importncia do corpo-propriamente-dito e do
ambiente na constituio da mente consciente. Visando a esse propsito, acreditamos ser
necessria uma separao de razo entre mente, self e conscincia, tratando-os como distintos
nveis de um mesmo conjunto de processos psicofisiolgicos, o que abarca desde nossos
mecanismos mais instintivos que trataremos como mental porque dependente do sistema
nervoso at nossas mais sofisticadas expresses mentais, as mesmas que nos do a iluso
intuitiva de que a conscincia no pode se restringir aos limites corporais. Acreditamos que
esta conceptualizao se faz necessria na medida em que as cincias do crebro tm
fornecido inmeros e paradigmticos exemplos de continuidade entre processos mentais
conscientes e correlatos processos mentais no conscientes. Estabelecidas estas delimitaes
conceituais, estamos preparados para discutir o que consideramos o cerne do primeiro
captulo, a saber, a noo de corpo-propriamente-dito como o alicerce dos processos mentais
(consciente ou no).
claro que sabemos que qualquer caminho o qual vise a oferecer respostas para essas
questes sempre ser extremamente rido. Muitas so as possibilidades. Escolhemos, dentre
todas as possveis, os caminhos percorridos pelas abordagens corporificadas da mente. Tendo
em vista nosso propsito de defender uma perspectiva corporificada do self, necessitamos, na
seo seguinte, indagar sobre o papel do corpo-propriamente-dito na constituio da mente
consciente.
Na seo 1.3 (A noo de corpo como alicerce da mente consciente), nossa tarefa ser
a de defender o corpo-propriamente-dito como a estrutura a partir da qual a conscincia
emergir, ou ainda, a ideia de corpo como a rocha sobre a qual os estados mentais,
conscientes e no conscientes, se assentam. Ao defendermos a noo de corpo-propriamentedito como o alicerce dos estados mentais, distanciamo-nos, a um s tempo, do dualismo de
substncias e do reducionismo: acreditamos, como dissemos anteriormente, que ambas as
perspectivas so ineficientes para uma explicao safisfatria do problema mente-corpo.
No queremos, por outro lado, recair em outra forma de reducionismo, a saber, um
reducionismo da mente ao corpo-propriamente-dito: no queremos afirmar que o corpopropriamente-dito o nico e exclusico alicerce da constituio da mente consciente.
Naturalmente, no faz sentido afirmar que o corpo sem o crebro poderia dar emergncia
mente. O que queremos, portanto, no dar a entender que assumimos posio to
implausvel ou mesmo relegar o crebro posio de segunda importncia. Em sentido
contrrio a perspectivas que estabelecem hierarquizaes, buscamos evitar a negligncia em
relao ao que chamamos de organismo, a saber, a inextricvel conjuno entre estrutura
enceflica (na qual o crebro est contido), corpo prprio e ambiente. Visando a sustentar esta
afirmativa em bases slidas, elaboramos a seo 1.4 (A questo da corporificao na
perspectiva da teoria enativista).
A seo 1.4 (A questo da corporificao na perspectiva da teoria enativista) ser
dedicada explanao de uma abordagem que servir como uma das mais centrais bases
tericas de nossas perspectivas. Trata-se da teoria enativista e de sua defesa de que cada ser
vivo tem, em sua estrutura, os alicerces sobre os quais determina sua forma de experienciar as
vivncias que o ambiente lhe proporciona. Isso que dizer que, de certa maneira, cada ser vivo
est determinado por sua estrutura biolgica, a qual evolui a partir das aes que so
estabelecidas no meio ambiente, ou, para ser mais preciso, a partir das integraes do corpo
com o ambiente.
O fato de a teoria enativista atribuir relevncia ao ambiente e aos organismos nos leva
a crer que esta abordagem pode propriciar relevantes resultados na fundamentao de uma
abordagem corporificada da mente. Segundo Varela, Thompson e Rosch (2003), por meio
das aes corporificadas no mundo que a mente consciente pode ser soerguida. Acreditamos
que a acepo da abordagem enativista est em plena sintonia com o que propomos neste
primeiro captulo, a saber, a defesa segundo a qual o corpo-propriamente-dito o alicerce da
mente consciente. Confrontaremos a perspectiva enativista com a perspectiva reducionista
que chamamos de cerebralista ou neurocntrica. o que faremos na seo 1.5.
Na seo 1.5 (O crebro como um orgo de mediao: viso Enativista versus viso
neurocntrica da conscincia), queremos sustentar que o crebro, a despeito de sua relevncia
axial na constituio da mente consciente, sobretudo um rgo de intermediao entre as
informaes que recebemos do ambiente e a informaes que recebemos do nosso prprio
corpo. No se trata aqui de menosprezar a importncia do crebro, sobretudo porque sabemos
no haver rgo mais crucial na estruturao da mente consciente. Antes, trata-se de nossa
convico em relao s abordagens corporificadas, a exemplo da enativista, que consegue
abordar a totalidade de nossa vida orgnica de maneira supostamente mais adequada. Com
isso, corroboramos nossa crena de que o reducionismo que inere s vises neurocntricas da
mente simplificam o problema das relaes mente-corpo. Assim, temos como tarefa, nesta
seo, elencar os pontos defendidos pelos reducionistas e demonstrar as diversas fraquezas
das teorias neurocntricas mediante o recurso s abordagens corporificadas da mente.
No primeiro captulo da dissertao, os nossos esforos esto concentrados na defesa
de que o corpo-propriamente-dito o alicerce da mente consciente. Considerando que tais
propsitos podem ser levados a cabo, nossa pretenso no segundo captulo a de demonstrar
a relevncia dos canais de informaes corporais na constituio da mente consciente a partir
de uma viso fenomenolgica, que, acreditamos, d conta de ampliar as respostas sobre o
problema mente-corpo a partir de uma perspectiva corporificada. Com efeito, ao atribuir
relevncia aos aspectos qualitativos e experienciados pelo sujeito, as perspectivas
fenomenolgicas nos oferecem um leque mais compreensivo em nossa abordagem do
problema.
CAPTULO 1
O PROBLEMA MENTE-CORPO:
A MENTE COMO EMERGNCIA DO ORGANISMO
1.1 APRESENTAO
Ao longo do primeiro captulo de nossa dissertao, desenvolveremos, por meio de
subcaptulos inter-relacionados entre si, a tese de que o corpo o alicerce de nossa atividade
mental consciente. Para tanto, buscaremos defender uma concepo de mente corporificada a
partir da considerao de que as relaes de integrao e de interao funcional, estrutural e
fisiolgica entre o corpo-propriamente-dito, o crebro e o ambiente exercem um papel-chave
no soerguimento da mente (consciente). Associada a essa primeira tese, queremos tambm
defender que a conscincia um processo, um ato, e no uma substncia. Da porque
propomos estar para alm da dicotomia materialismo versus dualismo: por um lado, porque a
tese de mente corporificada vai de encontro concepo reducionista segundo a qual a mente
o crebro; por outro lado, porque a tese da mente corporificada tambm vai de encontro a
toda e qualquer considerao da mente como substncia.
Deste antes da Grcia antiga, muitos tm sido os sbios, religiosos e filsofos que
tm se debruado sobre o estudo da conscincia humana. A multiplicidade de perspectivas e
de modos de conceber a conscincia faz com que parea realmente ser um dos problemas de
investigao mais misteriosos dentre os fenmenos estudados pela filosofia e pela cincia.
Antnio Damsio (2000) um exemplo de quem concorda com essa concepo; no entanto,
mesmo que considere a conscincia como um dos maiores mistrios em todas as esferas do
conhecimento, ele sustenta, assim como Searle (2006) posteriormente, que tal mistrio no
um problema insolvel.
Quando nos debruamos sobre o estudo do problema mente-corpo, constatamos que
comum uma srie de equvocos quanto a alguns dos termos mais relevantes para lidar com o
problema da conscincia. Com efeito, acabamos por verificar que tais equvocos conceituais
tambm ocorrem nas definies oferecidas para os to consagrados conceitos de mente, self e
conscincia. Outra tendncia que queremos evitar a de tratar tais conceitos como sinnimos.
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Uma delas diz respeito ao fato de que constituir imagens de objetos, ou mais
especificamente operar com dados no a tarefa exclusiva da conscincia. A conscincia no
se resume a um conjunto de simples imagens no crebro. Mais do que isso, como vimos, a
conscincia pode ser considerada como uma organizao de contedos mentais centrada em
um organismo que produz e motiva esses contedos. Orientar estas imagens na perspectiva do
organismo tambm faz parte deste processo de organizao de contedos mentais. Para
Damsio (2011), um simples fluxo de imagens organizadas produz uma mente; porm, a
menos que algum processo suplementar seja adicionado, a mente permanece inconsciente. O
que falta nessa mente consciente , consoante Damsio (2011), o self, que serve de agregador
de tais imagens. O que o organismo precisa para se tornar consciente a capacidade de
adquirir uma propriedade, a qual Damsio chama de subjetividade. Eis ento que se mostra o
seguinte problema: qual a caracterstica principal da subjetividade? Em poucas palavras, a
caracterstica principal da subjetividade o sentimento que impregna as imagens que
experienciamos subjetivamente (DAMSIO, 2011, p. 23).
Por milhes de anos, inmeros seres eram possuidores de mentes ativas, mas s
naqueles em que se desenvolveu um self capaz de atuar como testemunha da sua prpria
mente que a sua existncia foi reconhecida. Foi somente depois que essas mentes
desenvolveram linguagem e passaram a narrar as suas experincias que se tornou
amplamente conhecida a existncia da mente. Portanto, a poesia, a arte, a filosofia e a cincia
so resultantes de processos que tornaram amplamente conhecida a existncia da mente.
Muito provavelmente, as culturas e as civilizaes no teriam surgido na ausncia de
conscincia, o que faz da conscincia um acontecimento notvel e talvez o mais notvel
na evoluo biolgica (DAMSIO, 2011, p. 26).
A mente consciente emerge na histria da regulao biolgica. A regulao da vida,
que um processo dinmico conhecido como homeostase, comea em seres unicelulares,
como uma clula bacteriana ou uma simples ameba, isto , em seres que no possuem
crebro, mas que so capazes de comportamento adaptativo (DAMSIO, 2011, p. 42).
A marcha do progresso da mente no termina com o surgimento dos nveis modestos
do self. Ao longo de toda a evoluo dos mamferos, especialmente dos primatas, a mente se
torna cada vez mais complexa: a memria e o raciocnio se expandem em um grau notvel, e
os processos de self ganham abrangncia. A mente consciente dos seres humanos munidas
com esses tipos complexos de self apoiada por capacidades ainda maiores de memria,
raciocnio e linguagem, o que engendra os instrumentos da cultura e abre caminho para novos
modos de homeostase nas esferas da sociedade e da cultura (DAMSIO, 2011, p. 43).
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Homeostasia ou homeostase a propriedade inerente a sistemas abertos, sobretudo seres vivos, mediante a qual
lhes possvel, de maneira automtica, regular o seu ambiente interno, criando uma condio estvel via os
inmeros ajustes de equilbrio dinmico que so fornecidos por mecanismos de regulao inter-relacionados.
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Neste sentido, cabe dizer que outros organismos podem experienciar imagens sem que
tais imagens sejam conscientes; afinal, para que seja possvel experienciar imagens, basta que
tenhamos um sistema nervoso desenvolvido, ainda que um sistema nervoso desenvolvido no
implique que todo estado mental seja consciente.
Dados neurolgicos e neuropsicolgicos tm exercido papel relevante na tarefa de
oferecer uma resoluo para o problema das relaes mente-corpo, e especialmente para
delimitar a especificidade da conscincia em relao ao self e mente (DAMSIO, 2000, p.
33). Dentre esses dados, cumpre ressaltar a compreenso, obtida por meio das investigaes
baseadas em tecnologias de neuroimagem, de que a conscincia no um monlito, pelo
menos nos seres humanos. Antes, a conscincia pode ser separada em dois tipos: um tipo
simples e um tipo complexo.
O tipo mais simples de conscincia o que Damsio (2000) chama de conscincia
central. A conscincia central o processo consciente que fornece ao organismo um sentido
do self concernente a um momento (o agora) e a um lugar (o aqui). Neste sentido, o
campo de ao da conscincia central o aqui e agora (DAMSIO, 2000, p. 33). A
conscincia central o processo consciente por meio do qual temos uma relao intrnseca
com o mundo, ou seja, por meio do qual somos, nas palavras de Merleau-Ponty (2011
[1945]), seres no mundo, por meio do qual agimos nesse mundo e somos modificados por
este mundo. Em suma, a conscincia central um fenmeno biolgico simples e o qual
possui apenas um nvel de organizao, sendo estvel no decorrer da vida do organismo. Esse
tipo de conscincia no exclusivamente humano e independente da memria convencional,
da memria operacional, do raciocnio e da linguagem. Em tal nvel, a conscincia pode ser
entendida como emergncia de nossos mecanismos propriocetivos (DAMSIO, 2000, p. 34).
Por outro lado, a conscincia ampliada um fenmeno biolgico complexo o qual
inclui vrios nveis de organizao e que evolui no decorrer da vida do organismo.
Naturalmente, preciso que exista uma base estrutural para a conscincia ampliada, a qual
remonta conscincia central. Uma boa fundamentao para essa compreenso assim
elaborada por Damsio (2000, p. 35): Uma anlise cuidadosa de doenas neurolgicas revela
que a conscincia central pode permanecer intacta mesmo havendo comprometimento da
conscincia ampliada. Por sua vez, o comprometimento da conscincia central destri todo
o edifcio da conscincia, ou seja, a conscincia ampliada no se sustenta de maneira
independente em relao conscincia central: a conscincia ampliada um processo por
meio do qual nveis simples e complexos do processo consciente atuam de maneira harmnica
e ordenada.
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45).
A conscincia, nas literrias palavras de Damsio (2000, p. 51), comea quando os
crebros adquirem o poder de contar uma histria sem palavras, a histria de que existe vida
pulsando incessantemente em um organismo; trata-se do momento em que os estados do
organismo vivo, dentro das fronteiras do organismo, so continuamente alterados por
encontros com o meio ambiente e com ajustes internos do processo da vida (DAMSIO,
2000, p. 51). Assim a conscincia emerge quando essa histria alterna de forma causal o
organismo, e pode ser contada usando o vocabulrio no verbal universal dos sinais
corporais. Desta forma o conhecimento do organismo, por meio do fluxo de nossos
processos mentais conscientes e no conscientes, emerge automaticamente como resposta a
uma pergunta nunca formulada (DAMSIO, 2000, p. 51-52).
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Muitos tm sido aqueles que, sob a inspirao de William James (1950 [1890]),
abdicam da noo de um self ou de o self em prol de uma categorizao dos inmeros
aspectos e noes do self (GALLAGHER, 2000). Dentre esses, podemos citar filsofos e
psiclogos da estirpe de Neisser (1994), Eleanor Gibson (1993), Butterworth (1988), Dennett
(1991), Gazzaniga (1998) e, dentre muitos outros, Damsio (2011).
Em sentido inverso a essas tentativas de refinar e expandir as possveis variaes do
conceito de self, tentaremos, para os propsitos dessa dissertao, extrair de alguns desses
conceitos de self princpios que sejam conciliveis com o sentido de self que aqui
pretendemos sustentar. Visamos, com isso, a uma definio geral que no exclua alguns dos
mais relevantes aspectos e dimenses dos conceitos de self que queremos assimilar para
nossos propsitos.
Para realizar tal empreitada, recorreremos a dois paradigmticos conceitos de self
elencados por Gallagher (2000), quais sejam, os chamados (i) self mnimo e (ii) self narrativo.
Afinal, consideramos que as diferenas entre o self narrativo e o self mnimo no so
suficientemente relevantes para impedir nosso propsito de buscar um conceito geral de self.
Vamos, portanto, depreender nosso conceito geral de self de uma sntese entre o que
Gallagher (2000) entende por (i) self mnimo e (ii) self narrativo. A opo por Gallagher
(2000) nos leva a suspender o juzo em relao aos inmeros conceitos de self estabelecidos
por muitos outros autores contemporneos consagrados, a exemplo dos supracitados.
(i) O self mnimo diz respeito ao modo como, fenomenologicamente (isto , em termos
de nossa prpria experincia), temos a conscincia de ns mesmos como objetos imediatos da
experincia; essa conscincia de ns mesmos ocorre para alm de qualquer extenso
temporal. Em termos de self mnimo, no preciso saber ou ter conscincia de que o self
depende do sistema nervoso e de um corpo ecologicamente integrado, j que, nesse mbito, a
experincia de si mesmo suficiente para contar como uma forma de auto-experincia (selfexperience);
(ii) O self narrativo, por sua vez, diz respeito a como nossa auto-imagem (self-image)
constituda ao longo do tempo (na extenso temporal, portanto), a incluindo memrias do
passado (histrias que outros e ns contam(os) sobre ns mesmos) e intenes dirigidas para o
futuro.
Em nossa tentativa de depreender um conceito geral de self a partir do esforo de
sintetizar os dois conceitos de self que acabamos de apresentar, estabeleceremos quatro
aspectos ou dimenses que julgamos poderem ser reunidos em um conceito nico (ainda que
amplo) de self.
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(i) O self um processo (e no uma coisa ou uma substncia) por meio do qual se
assegura nossa identidade pessoal, tanto nos domnios da extenso temporal (mediante a
narrao de nossa continuidade psicolgica e histrica, o que corresponde ao self narrativo)
quanto fora da extenso temporal (no mbito da experincia consciente de ns mesmos em
primeira pessoa, o que corresponde ao self mnimo);
(ii) Dessa primeira dimenso do conceito de self se segue a segunda, qual seja: o self
um processo que envolve aspectos de primeira pessoa e de terceira pessoa. Por aspectos de
primeira pessoa, entendemos a experincia que ns temos de ns mesmos de dentro (from the
inside), independentemente de termos sencincia (aware)3 das bases neurais que permitem
essa experincia de si.
Awareness uma palavra de difcil traduo. Literalmente falando, pode ser definida como a qualidade ou
estado de ser cnscio (DICIONRIO NOVO MICHAELIS, 1961, p. 68). Por se tratar de um termo de difcil
traduo, iremos manter o termo em ingls, inclusive para evitar confuso com as diversas terminologias a que
esse termo pode nos remeter. De qualquer forma, buscaremos demonstrar diversas tradues de awareness. Com
isso, queremos tentar delimitar uma noo geral a qual seja capaz de ter uma eficaz finalidade instrumental para
nossos propsitos tericos na dissertao. Uma possvel compreenso de awareness consiste em trat-la como
conscincia de si, como a capacidade por meio da qual adquirida uma sencincia perceptiva. Assim, esta
conscincia perceptiva pode ser compreendida como a tomada de uma conscincia global no momento presente,
a ateno conjunta da percepo subjetiva que corresponde a aspectos corporais e emocionais que so
experienciados por um determinado organismo em um determinado ambiente (GINGER; GINGER, 1995, p.
254). Tellegen (1986), por sua vez, define awareness como sendo um fluxo associativo e focalizado. J Loffredo
(1994), descreve-a como sendo um fluxo dinmico que, por ser focalizado, nos possibilita a capacidade de
descriminarmos as coisas do mundo. Considerando que a awareness associativa, ela possibilita o surgimento
de novas cadeias de significado. Assim, awareness a apreenso de todas as possibilidades de nossos sentidos,
ou seja, a capacidade tanto por meio da qual percebemos ocorrncias perceptivas/mentais dentro de ns
mesmos quanto a capacidade de percebermos as ocorrncias do mundo exterior. Nesse sentido, awareness est
em plena sintonia com as fontes de canais corporais que iremos discutir ainda nesta seo. A nossa apreenso
nesse sentido se d no momento presente (no aqui e agora). Embora a awareness seja sempre do tempo presente,
o seu objeto pode pertencer a outro tempo e espao. Um exemplo quando nos lembramos de uma determinada
memria. A memria pode at nos remeter a outro tempo do qual vivemos, mas o fato de nos lembrarmos ainda
acontece no tempo presente (YONTEF, 1993). Outra distino possvel consiste na possibilidade de pensar a
awareness como uma experincia subjetiva humana experienciada frente a alguma situao do mundo.
Awareness tambm pode ser compreendida a partir de uma perspectiva comportamental, como defende Pereira
Junior (2003, p. 111), segundo o qual o processo condutor para a awareness se inicia mediante atos de ateno
do organismo receptor e processador, o qual recebe informaes de sinais advindos do meio ambiente que so
direcionados pelo agente processador, o qual tambm que consegue redirecionar aes futuras (JORGE, 2007).
Embora possamos traduzir consciousness e awareness por conscincia, estaramos recaindo em um grave erro
conceitual. Quando Chalmers (1996) recorre a tais conceitos, devemos estar atentos sutil diferena entre
awareness como estar ciente de e consciousness como estar consciente de. De forma geral, Chalmers (1996)
sustenta que podemos compreender a sencincia (awareness) como um estado no qual temos acesso a alguma
determinada informao, e, assim, podemos, de algum modo, assumir um determinado comportamento mediante
a informao que nos foi dada. Segundo Chalmers (1996), no mbito da sencincia esto, por exemplo, a viglia,
a ateno a alguma coisa, o controle voluntrio, e, dentre outros, a integrao de uma determinada informao.
De uma forma bem geral, a sencincia pode ser compreendida como a capacidade por meio da qual
determinados organismos tm acesso a algumas informaes e podem us-las para produzirem determiandos
comportamentos. Chalmers (1996) sustenta que uma anlise funcional dos fenmenos associados sencincia
seria suficiente para esclarecer esta dicotomia; entretanto, ainda no seria suficiente para explicar a experincia
consciente e subjetiva que acompanham estes fenmenos. A conscincia entendida como experincia consciente
daria conta daquilo que escapa as teorias que tentam explicar a conscincia atravs de funes ou determinadas
estruturas (BORGONI, 2011).
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(i.1) Trata-se de uma propriedade de juzos (por exemplo, o juzo de que minhas
pernas esto cruzadas ou de que minha mo est digitando essas palavras que esto diante do
leitor). O que o princpio de imunidade ao erro por identificao equvoca em relao ao
pronome de primeira pessoa institui que, ainda que meus juzos estejam errados (ainda que
eu esteja enganado em relao posio das minhas pernas ou em relao posio e s
atividades de meus dedos), esses juzos no podem se enganar em relao a quem que tem a
propriedade em questo. Juzos imunes ao erro por identificao equvoca so formas de
averiguar a ns mesmos exclusivamente sobre o self. De acordo com Bermdez (2011), (a) o
sentido de posio, (b) a interocepo, (c) o sentido de movimento e (d) a propriocepo
visual so privilegiadas formas de informaes no-conceptuais que contam como formas
primitivas de autoconscincia. Nesse sentido, juzos com a propriedade de imunidade ao erro
por identificao equvoca relativa ao pronome de primeira pessoa esto fortemente
associados a tipos de sencincia corporal de primeira pessoa;
(ii) Autoconscincia no-conceptual: A existncia de privilegiadas formas de
informaes no-conceptuais que contam como formas primitivas de autoconscincia, s
quais nos referimos em (i), nos leva a uma forma de autoconscincia que no supe domnio
cognitivo ou lingustico. Trata-se de uma forma de autoconscincia que no supe (a) a
capacidade de averiguar atentamente a prpria experincia, (b) reconhecer-se no espelho, (c)
referir-se a si mesmo em primeira pessoa ou, por exemplo, (d) ter a posse de um
conhecimento sobre sua prpria vida.
Trata-se, pois, de uma forma de autoconscincia primitiva, pr-reflexiva, noconceptual e primria, que compartilhamos com animais no-humanos e com recm-nascidos
(von SCHRDER, 2007). nesse sentido que, em acordo com Bermdez (1998), supomos
que as formas superiores de autoconscincia tm origens relevantes em uma variedade de
formas no-conceptuais de contedos autoconscientes, as quais so logicamente e
ontogeneticamente mais primitivas. Com efeito, um contedo no-conceptual , segundo
Bermdez (1998), aquele que pode ser atribudo a um pensador sem que o pensador tenha de
possuir os conceitos necessrios para especificar esse contedo. Esses contedos noconceptuais so relevantes para a constituio da autoconscincia na medida em que nossas
fontes de informaes no-conceptuais esto na base de uma grande e relevante quantidade de
estados mentais capazes de representar o mundo de maneira no-conceptual.
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Para tanto, a tarefa a ser cumprida a partir dessa seo consistir em delinear as
dimenses inerentes s relaes mente-corpo que, conjuntamente, subsidiam a tese de que o
corpo a rocha sobre a qual se estrutura a totalidade de nossa vida mental. Tomaremos
Damsio (1996, 2004, 2011) como ponto de partida, na medida em que poucos conseguiram,
como ele, apresentar hipteses empricas consistentes sem deixar de lado uma slida
perspectiva filosfica. Este , sem dvida, um mrito significativo para quem se prope
equacionar um problema que, como poucos outros, demanda sofisticada integrao entre as
dimenses empricas e meta-empricas.
Damsio (2004) depreende a motivao para a discusso acerca do papel exercido
pelo corpo na constituio da autoconscincia a partir das reflexes que sempre empreendeu
quanto natureza das relaes entre mente-corpo.
Eis as questes que, Em busca de Espinosa (2004), precedem sua posio quanto ao
papel da corporeidade na constituio da autoconscincia: Mente e corpo podem ser
concebidos como duas substncias distintas, ou devem ser concebidos como formando apenas
uma? Se houvesse duas substncias, faria sentido afirmar que a mente uma substncia com
precedncia ontolgica e causal sobre o corpo-crebro? Ou ser que essa precedncia
inerente ao corpo-crebro? Ser, como afirmam os materialistas, que o corpo ou o crebro
engendram a mente, ou ser, como afirmam os reducionistas, que mente e corpo-crebro so
uma e a mesma substncia? Se h duas substncias, por outro lado, como elas poderiam
interagir?
Em face destas questes, Damsio estrutura uma de ainda maior amplitude, e a qual
talvez seja capaz de oferecer uma soluo para o clssico problema das relaes mente-corpo:
como certas atividades dos circuitos neurais se relacionam com os processos mentais que
experienciamos fenomenologicamente por meio de nossa atividade introspectiva?
(DAMSIO, 2004, p. 193).
A escolha aqui adotada pelo caminho percorrido por Damsio em vista de oferecer
uma soluo para o problema mente-corpo se deve ao fato de que, com ele, acreditamos que a
possibilidade de uma resposta plausvel para o problema das relaes mente-corpo envolve
uma clareza quanto considerao de que conscincia e mente no devem ser sinonimizadas,
j que se tratam de modos hierarquicamente distintos da emergncia de estados mentais de um
organismo em funcionamento. Trata-se, no caso, da noo de que o processo por meio do qual
a mente se torna mente consciente no prescinde de um organismo vivo corporificado, cujo
funcionamento a raiz de todos os contedos que se tornam mentais, conscientes ou no.
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O ambiente, por assim dizer, deixa suas marcas no organismo de diversas maneiras.
Uma destas ocorre por meio da estimulao da atividade neural dos olhos (dentro dos quais
est a retina), dos ouvidos (dentro dos quais est a cclea, um orgo sensvel ao som, e o
vestbulo, um rgo sensvel ao equilbrio) e das mirades de terminaes nervosas
localizadas na pele, nas papilas gustativas e na mucosa nasal. O organismo, por sua vez, atua
no ambiente por meio de movimentos resultantes de todo o corpo, dos membros e do aparelho
vocal, os quais so controlados pelos crtices (DAMSIO, 1996, p. 117). Com efeito, todas
estas atividades fazem parte do organismo e, mais do que isso, so de suma importancia para
a constituio da mente consciente corporificada.
Por essa razo, no podemos cair na falsa impresso, partilhada por muitos, de que
dispomos de uma estrutura cerebral em isolado do corpo, ou ainda, de que todo o
processamento sensorial que experienciamos na mente depende exclusivamente de um
crebro e de suas mltiplas linhas de processamento sensorial. Para Damsio (1996, 2000,
2004, 2011), razovel, em certa medida, supor que um conjunto de contedos mentais est
correlacionado com regies do crebro, local em que diferentes aspectos sensoriais se
combinam, desde que no releguemos que esse conjunto de contedos mentais tambm se
originam no corpo-propriamente-dito. O argumento de Damsio (1996) contra a noo de um
local cerebral integrativo atesta a inexistncia de uma nica regio do crebro humano
equipada para processar simultaneamente representaes de todas as modalidades sensoriais
ativas quando ns, por exemplo, experienciamos ao mesmo tempo o som, o movimento, a
forma e a cor, em um registro temporal e espacial perfeito (DAMSIO, 1996, p. 121). Assim,
entendemos, em consonncia com Damsio, que a mente consciente est alicerada no corpo,
o que vai de encontro s concepes localizacionistas em neurocincias, isto , as concepes
reducionistas que postulam a tese consoante a qual a mente est fsicamente alocada em um
local especfico do crebro.
Em favor da tese do corpo como alicerce da mente consciente, Damsio (1996, p. 132133) assegura que nosso organismo traz consigo conhecimentos pr-instalados, isto ,
conhecimentos inatos: mais do que simplesmente postular que nosso organismo possui
conhecimentos no aprendidos pela experincia, Damsio (1996, p. 132) afirma que tais
conhecimentos pr-instalados constituem a rocha sobre a qual se assenta a mente
consciente.
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Nesse sentido, Damsio (1996, 2011) destaca, de maneira insistente, o papel de tais
mecanismos pr-instalados em nosso organismo para o aprimoramento de nossos recursos da
valorao biolgica. Um destes mecanismos as emoes primrias, isto , as emoes
bsicas e pr-instaladas em nossos organismos. Essas emoes so universais nos seres
humanos, na medida em que todos as possuem; um bom exemplo de uma emoo primria
o medo. As emoes primrias, assim como as secundrias, so de grande importancia na
constuio da mente consciente e, mais do que isso, esto enraizadas no corpo.
A nfase que Damsio (1996) atribui ao corpo em sua considerao de que reside
nessa esfera o alicerce de toda nossa vida mental implica, primeiramente, o reconhecimento
de que parte significativa de nossa vida mental se baseia em processos bioqumicos e
eletroqumicos constitudos no corpo-propriamente-dito e transformados em contedos
mentais mediante o indispensvel auxlio de nossa atividade cerebral. Da mesma forma que
temos disposies pr-instaladas em nosso organismo, podemos tambm adquirir
conhecimentos por via da experincia. Pensemos, por exemplo, em uma criana de trs anos
que no tem conhecimento terico ou prtico de que, em uma tomada, ocorrem processos de
eletricidade. Em funo desse desconhecimento, a criana, atrada pelo formato da tomada,
insere seus dedos em seus pinos de tal forma que experiencia a sensao de choque. Esta
experincia marca o corpo e, em consequncia, o conhecimento corporal da criana. A partir
da experincia de ter o corpo marcado pela supramencionada situao, e a partir do modo pelo
qual a criana abstraiu este conhecimento prtico, a criana conduzida ao nvel de emoo
que Damsio intitula de emoes secundrias, ou seja, o nvel de vivncia das emoes que
pressupe conscincia. Em funo das relaes inexorveis entre crebro e corpopropriamente-dito, torna-se claro, em consequncia, que as emoes primrias esto
estreitamente vinculadas com as emoes secundrias: segundo Damsio (1996), a relao
entre emoes primrias e emoes secundrias diz respeito ao fato de ser as emoes
bsicas, pr-reflexivas, que valoram emocionalmente as emoes secundrias.
Procedermos a uma distino entre os termos emoes e sentimentos pode nos ajudar a
esclarecer estes conhecimentos pr-instalados que o organismo possui, e que so de suma
importncia para entendermos a tese de corpo como o alicerce da mente consciente.
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pelo
corpo-propriamente-dito
na
constituio
da
autoconscincia,
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Cognitivismo
A cincia cognitiva surgiu na dcada de 1950, e se apresentou como uma revoluo
contra a corrente de pensamento que denominamos behaviorismo. Esta revoluo foi marcada
pela inverso de uma perspectiva centrada no comportamento para uma perspectiva centrada
na ideia de mente como computador. De acordo com este modelo clssico, a cognio o
processamento de informaes maneira do que faz, por exemplo, um computador digital. O
behaviorismo no permitia, como sabemos, nenhuma referncia a estados internos do
organismo; neste sentido, explicaes do comportamento tiveram que ser formuladas em
termos de estmulos sensoriais, de condicionamentos comportamentais (inputs), e de respostas
comportamentais evidentes (outptus).
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Conexionismo
Segundo Thompson (2007, p. 08-09), o conexionismo surgiu no incio de 1980, e se
caracterizou pelo reavivamento de noes presentes na abordagem cognitivista. A principal
metfora utilizada pela abordagem conexionista reside na afirmao que nossa atividade
mental funciona exatamente como uma rede reural. Nesse sentido, esta concepo assumia a
posio de que as redes neurais so sistemas especficos e virtuais executados como que em
um computador. Segundo Thompson (2007, p. 09), essas redes neurais se estruturam em
camadas compostas por muitas unidades de neurnios interligadas entre si por entremeio de
incontveis conexes sinpticas. Todas estas conexes tm por finalidade o desempenho das
principais funes de nossa atividade mental, como, por exemplo, tudo o que diz respeito s
interaes do organismo com o ambiente e ao modo como adquirimos aprendizado
(THOMPSON, 2007, p. 09).
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Como exposto por Thompson (2007), a viso conexionista sustenta que a rede neural
se dedica a converter a partir de uma estrutura terica numrico-computacional as
representaes de entrada de dados em representaes de sada de dados. Isso quer dizer que
cada estado mental est supostamente interligado com outro estado mental apenas em termos
de processamento de dados. Embora estes padres no configurem smbolos no sentido
computacional tradicional, eles ainda devem ser, conforme a exigncia conexionista,
aproximadamente descritveis em termos simblicos.
As explicaes conexionistas segundo Thompson (2007), esto basicamente centradas
nas noes de arquitetura de redes neurais (unidades, camadas de conexes), de regras de
aprendizagem, bem como de distribuio de representaes simblicas a partir de nossa
atividade neuronal e suas conexes. De acordo com o conexionismo, mostra Thompson
(2007, p. 09), redes neurais artificiais (como, por exemplo, redes neurais criadas em um
laboratrio de computao) seriam capazes de capturar as propriedades abstratas de todas as
redes neurais no crebro, o que demonstra a negligncia do conexionismo em relao nossa
biologia e em relao ao papel do corpo na constituio da mente consciente.
A principal ideia da abordagem conexionista consiste na tese de que a inteligncia
bem explicada pela capacidade que temos de reconhecimento perceptual de padres neurais,
contrastando, explicitamente, e nesse sentido, da abordagem cognitivista e sua ideia de que a
mente pode ser explicada exclusivamente pelo crebro. Tendo em vista que os conexionistas
apresentam uma viso mais dinmica quanto s relaes entre processos cognitivos e
ambiente, a abordagem cognitivista parecia, aos conexionistas, excessivamente reducionista.
Por exemplo, a hiptese de que as propriedades estruturais do raciocnio esto em plena
sintonia com a cognio lingustica (no sentido de no serem resultados de manipulaes de
smbolo no crebro) j , em alguma medida, uma prova de que o conexionismo no assume
uma perspectiva reducionista. Ao invs de pensar que propriedades estruturais do raciocnio e
a cognio lingustica surgem a partir de manipulaes de smbolos no crebro, o
conexionismo enfatiza uma interao dinmica de redes neurais com o ambiente externo
mediante recursos simblicos, tais como diagramas, smbolos numricos, linguagem natural,
etc (THOMPSON, 2007, p. 09). Com toda esta explanao feita por Thompson (2007) acerca
da abordagem conexionista, vem-nos mente a seguinte pergunta: seria a abordagem
conexionista to dinmica quanto queriam os conexionistas?
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Dinamicidade Corporificada
Segundo Thompson (2007, p. 10), a dinamicidade corporificada surgiu na dcada de
1990, e envolveu uma postura crtica em relao s abordagens cognitivistas e conexionistas.
O maior equvoco das abordagens cognitivistas e conexionistas (ou computacionalistas) reside
no fato de estas abordagens terem deixado o corpo-propriamente-dito de fora do processo de
emergncia de nossa atividade mental consciente.
Para os cognitivistas e conexionistas, como demonstra Thompson (2007, p. 10),
nossos processos cognitivos so instanciados no crebro. Desta forma, fica evidente a
negligncia destas teorias quanto relevncia da relao entre organismo e meio ambiente.
Para os cognitivistas e conexionistas, a relao entre mente e mundo era tratada em funo de
representaes abstratas e simblicas no interior do crebro.
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*
Segundo Thompson (2007, p. 13), enao o ato de promulgao de uma lei, mas
tambm denota o desempenho de uma ao de forma mais geral. Com o emprstimo das
palavras do poeta Antnio Machado, em Wanderer, Varela (1987, p. 63, apud THOMPSON,
2007, p. 13) descreve metaforicamente a enao como o estabelecimento de um caminho,
uma estrada construda atravs dos nossos passos. Busquemos entender as razes de metfora
to conveniente.
O termo enao um conceito desenvolvido e introduzido por Varela, Thompson e
Rosch no livro A Mente Corporificada (2003). Dentre as influentes teses a sustentadas,
digno de nota ressaltar: Em primeiro lugar, a seguinte: (i) seres humanos so agentes
autnomos em ntima e permanente relao com o ambiente; concebe-se, a partir da, que
esses agentes constroem de forma ativa seus domnios cognitivos. A segunda ideia diz
respeito noo de que (ii) o sistema nervoso um sistema dinmico e autnomo. Isso quer
dizer que o sistema nervoso no processa informaes maneira de uma mente
computacional, j que, para a existncia destas informaes enquanto estado mentais
determinante que exista esta ntima relao entre o organismo e o meio ambiente
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(THOMPSON, 2007, p. 13). A terceira ideia, por sua vez, sustenta que (iii) a cognio o
exerccio de autoconhecimento, e que est estruturada de forma corporificada. Trata-se, aqui,
da ideia de que estes processos e estruturas cognitivas resultam de padres sensrio-motores
recorrentes da percepo e nossa ao mediante ao ambiente. A quarta ideia a de que (iv)
um ser cognitivo um ser-no-mundo, razo pela qual pode ser considerado como ambiente;
isso, em grande medida, quer dizer que tanto o mundo pode ser modelado por nossas aes
quanto ns mesmos podemos ser modelados por aes que ocorrem externamente a ns, no
interior de um todo indissocivel. A quinta ideia que (v) a experincia no um aspecto
epifenomenal da relao entre organismo e ambiente; antes, a experincia um aspecto
essencial para a compreenso de nossos estados subjetivos, o que implica a necessidade de
levar em considerao a enorme importncia desempenhada pelo corpo neste processo de
emergncia da mente consciente (THOPMPSON, 2007, p. 13-14).
Para Varela, Thompson e Rosch (2003, p. 177-178) o cerne da teoria enativista a
concepo segundo a qual a cognio no consiste em representaes que o crebro do
observador faz de um mundo predeterminado em relao a ele. Em vez disso, o processo
cognitivo visto como uma construo de mundo; trata-se de uma construo dinmica e,
portanto, inseparvel do histrico de vida que inere ao processo de viver de cada sujeito. Para
isso, precisamos explicar o que eles querem dizer por aes corporificadas. Usando o termo
corporificado, Varela, Thompson e Rosch (2003) querem defender e chamar a ateno para
dois pontos: primeiro, (i) que a cognio depende dos tipos de experincia decorrentes de se
ter um corpo com vrias capacidades sensrio-motoras, e, segundo, (ii) que essas capacidades
esto elas mesmas embutidas em um contexto biolgico, psicolgico e cultural mais
abrangente. Utilizando-se do termo ao, os autores querem enfatizar que os processos
sensoriais e motores tais como a percepo e a ao so fundamentalmente inseparveis
na cognio vivida. De fato, os dois no esto apenas ligados contingencialmente nos
indivduos; eles tambm evoluram juntos (VARELA, THOMPSON, & ROSCH, 2003, p.
177-178).
Segundo Thompson (2007, p. 14-15), h uma relao mais profunda entre a
abordagem enativista e a fenomenologia, a qual iremos resumir brevemente aqui. Ambas
compartilham de uma viso de mente como constituidora de seus objetos, em que constituio
no significa fabricao ou criao de nossas imagens mentais, ou ainda, que a mente no
fabrica o mundo.
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Por um lado, o sistema nervoso est firmemente acoplado com corpo atravs de
inmeros processos de interao e de integrao (feedback loops); por outro lado, o corpo
garante bom funcionamento ao crebro e nos garante a persistncia como um subsistema
funcional. Nesse sentido, o papel fundamental do sistema nervoso o de garantir a
manuteno de um regime homeodinmico, ou seja, que mantenha nossa faixa homeosttica
em um nvel de funcionamento satisfatrio. Na construo de nosso organismo como um
todo, a atividade neural est imersa em uma integrao organicista, j que o organismo que
fornece a referncia bsica por meio da qual compreendemos a significcao da ativao
neuronal global. De acordo com vrios autores, esta totalidade orgnica fornece os
fundamentos bsicos para a subjetividade ou a sensao fenomenal de self (CRAIG, 2002;
COSMELLI, & THOMPSON, 2010; DAMSIO, 1996).
Em consonncia com a teoria da enao, evocamos aqui a perspectiva de Gibson
(1979), para quem uma das metas mais importantes para a sobrevivncia dos seres vivos a
possibilidade de (i) evitar sempre ao mximo as situaes que possam vir a agredir nossos
organismos, e, ademais, de (ii) buscar a proteo dos mesmos organismos. Nesse sentido,
podemos citar diversas situaes em que buscamos proteger nosso organismo de estmulos
aversivos e/ou ameaadores, tais como: fugir de um determinado predador, procurar a melhor
forma de moradia e, assim, aproveitar aspectos de um determinado habitat para adquirir
aspectos favorveis a sobrevivncia etc. (SILLMANN, 2010, p. 110).
notria, na abordagem de Gibson (1979), a tese de que todo e qualquer organismo
est imerso em um ambiente repleto de possibilidades com as quais usualmente se deparam.
Tal a razo pela qual Gibson (1979) defende que os organismos buscam conscientemente
ou no estar em plena sintonia com o ambiente em que vivem para melhor extrarem suas
possibilidades de sobrevivncia. Para Gibson (1979), devemos considerar a ao dos
organismos como a explorao das ofertas fornecidas pelo meio somada s necessidades de
desenvolvimento das habilidades do organismo. Assim cumpre questionar, prope Gibson
(1979): o que indispensvel para a efetivao de nossa sobrevivncia da melhor maneira
possvel? (GIBSON, 1979 apud SILLMANN, 2010, p. 110).
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Gibson (1979), no entanto, bem conhecido por discordar dessa tese, sustentando, em
seu lugar, que toda a relao que estabelecemos com o ambiente co-constituinte em relao
a construo do nosso conhecimento.
Conforme Gibson (1979), estamos, a todo momento, coletando informaes do meio
ambiente, seja de maneira consciente ou no. Em todo instante estamos modificando e sendo
modificados pelo nosso habitat; porm, tais modificaes no podem ocorrer de modo
passivo pelo simples fato de estarmos situados no mundo, e isso implica que a todo instante
recebemos informaes do meio, ou seja, a todo momento nosso organismo est sendo
marcado, desta maneira constituindo conhecimento no de forma passiva, mas em plena
sintonia com o meio externo. O que constitui nossa vida mental o conjunto dessas relaes
entre organismo e ambiente. Da porque, no estudo que estamos empreendendo acerca da
constituio de nossa atividade mental, no poderamos deixar de lado as possibilidades que o
meio ambiente nos oferece; nesse sentido, Gibson (1979) relevante para os nossos
propsitos porquanto consegue expor a importncia das circunstncias (possibilidades,
affordances) na constituio da nossa mente consciente.
Ademais, podemos dizer que, no que concerne s relaes entre organismo e
ambiente, Gibson (1979) se tornou um autor paradigmtico, exercendo influncia em toda
uma gerao de tericos do que se chama hoje de estudos de mente ou cognio
corporificada.
A grande importncia de autores como Gibson (1979), Varela, Thompson e Rosch
(2003), Damsio (2011) e Merleau-Ponty (2011 [1945]), dentre tantos outros, reside no fato
de que seus esforos esto fundamentados na tentativa de compreender a natureza do
problema mente-corpo, dando nfase na relao que o indivduo estabelece com o seu
ambiente. Tais autores reconhecem a importncia do corpo propriamente-dito na constituio
da mente consciente. O corpo, nestas perspectivas, cumpre o papel de intermediador com o
mundo exterior, e esta relao no ocorre de maneira passiva.
Nesta seco, tentamos sustentar, em sintonia com todo este captulo, que existe uma
harmonia entre organismo e ambiente na constituio da mente consciente; para isso, porm,
o corpo propriamente-dito cumpre papel essencial na emergncia de nossa atividade mental
consciente, pois a estrutura sobre a qual se soergue, de modo contnuo, o conjunto de nossos
estados mentais. Eis a relevncia, para ns, da teoria da enao: abarcar, a um s tempo, a
importncia da subjetividade e do meio externo para a constituio de nossa atividade mental.
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Nos ltimos 30 anos, temos assistido ao que Serpa Jr. (2004) chama de a redescoberta
do crebro pela psiquiatria. Esta redescoberta se expressa nos diversos avanos
empreendidos pelas neurocincias nas mais diferentes linhas de pesquisa que envolvem os
problemas da mente, da conscincia, do corpo e de suas relaes. Esta redescoberta do
crebro no apenas pelas cincias empricas, mas tambm pelo senso comum, corresponde ao
que Serpa Jr. (2004) sustenta ser uma posico ingnua fundamentada na constatao bvia de
que temos um crebro e de que toda a nossa atividade mental decorre inteiramente dele.
Se acreditarmos nesta perspectiva, teramos de defender a tese de que o problema
mente-corpo ser solucionado no dia em que pudermos elucidar todos os mecanismos do
funcionamento cerebral. Ainda que possamos acreditar que um dia a tecnologia seja suficiente
para tal empreitada, no acreditamos, por dois motivos, que a elucidao cabal de todos os
mecanismos de funcionamento cerebral possa abarcar o problema mente-corpo como um
todo. Ora, (i) alm do papel que podemos atribuir corporeidade quanto elucidao da
natureza e estrutura de nossa vida psquica, o que retira a exclusividade do crebro para o
equacionamento das relaes entre mente e crebro/corpo, podemos destacar que (ii) o
conhecimento cabal do funcionamento cerebral no ser ainda suficiente para dar conta de
uma das dimenses mais essenciais da vida humana, a saber, a subjetividade.
A viso a qual sustenta que o crebro nos oferece todas as respostas para o problema
mente-corpo remonta, em grande medida, orientao filosfica que, influenciada pelo
progresso das neurocincias, ficou conhecida como materialismo reducionista. Para Serpa Jr.
(2004), esta viso neurocntrica uma verso ingnua e no refletida da adoo no
explicitada e no consistente de uma posio monista, materialista, reducionista e
eliminativista no que diz respeito ao problema mente-corpo (SERPA Jr., 2004, p. 112-113).
Para Serpa Jr. (2004), aqueles que defendem o monismo como soluo plausvel para
o problema das relaes mente-corpo parecem se esquecer que a tese de uma s substncia
abarcando o conjunto de nossa vida fsica e mental no mais que um ponto de partida rumo
a uma complexidade maior de respostas e solues. O monismo, portanto, no ainda o ponto
de onde extraremos uma resposta definitiva para o problema das relaes mente-corpo. Isso
equivale a dizer que o monismo apenas pode ser uma das inspiraes de partida, bsicas, para
a soluo do problema mente-corpo.
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por essa razo que a abordagem enativista de Varela, Thompson e Rosch (2003)
oferece uma posio respeitvel contra a perspectiva neurocntrica. Ainda que a abordagem
enativista no seja a nica soluo para o problema mente-corpo, ela e seus desdobramentos
tericos (como veremos no prximo captulo) oferecem, como poucas outras, a compreenso
de que uma salutar compreenso do problema mente-corpo consiste em no deixar o corpopropriamente-dito fora do processo de emergncia de nossa mente consciente. Na viso de
autores como Damsio (2011), Varela, Thompson e Rosch (2003), Fucks (2011), Walter
Glannon (2009) e Serpa Jr. (2004), o papel fudamental do crebro o de ser intermediador da
relao que nosso organismo estabelece com o ambiente.
Walter Glannon (2009, p. 321) tambm rejeita esse messianismo cerebral,
sustentando que a mente no exclusivamente consciente devida a processos que ocorrem no
interior do crebro. A emergncia de nossa vida mental consciente est alicerada na
harmonia que o nosso organismo estabelece com o ambiente. Glannon (2009, p. 322) tem
sustentado que a mente consciente emerge, em grande parte, de funes cerebrais de nvel
mais baixo para promover a capacidade de adaptao e sobrevivncia do organismo dentro de
determinado ambiente. Tal processo no se resume ao que empreendido por neurnios,
axnios, sinapses e neurotransmissores, j que todos estes elementos no trazem consigo o
aspecto fundamental da intencionalidade (GLANNON, 2009, p. 322).
Antes, a emergncia da mente consciente est ligada diretamente existncia de uma
mente consciente corporificada, a qual, em nenhum momento, deixa o crebro de lado neste
processo de emergncia (DAMSIO, 1996, 2000, 2004, 2011; FUCHS, 2011; GLANON,
2009; VARELA, THOMPSON, & ROSCH, 2003). A importncia desses autores reside no
fato de terem sustentando a ntima relao que nosso organismo estabelece com o ambiente;
como enfatizamos insistentemente no subcaptulo 1.4, nosso organismo no atua de forma
passiva no mundo. Damsio (2011), por exemplo, tem defendido que, a todo momento, nosso
organismo recebe e envia respostas ao ambiente, em um processo que costumamos chamar de
comportamento. Nesse sentido, o papel principal do crebro seria o de mediar toda esta
relao entre organismo e ambiente. O mesmo posicionamento sustentado pela perspectiva
enativista, para a qual, como vimos, notria a importncia da enao no mundo quanto ao
que designamos como a constituio da mente consciente.
Quais so as orientaes tericas que, atualmente, sustentam uma perspectiva
neurocntrica da mente consciente?
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Como ocorre esta mediao? Dentre os autores que se propem explanar o sentido em
que o crebro deve ser considerado um rgo de mediao, referimo-nos a Thomas Fuchs
(2011), segundo o qual o reducionismo neurobiolgico e solipsista no a nica e tampouco a
mais precisa maneira de investigar a constituio da mente consciente. Fuchs (2011)
argumenta que, de acordo com a presuno do reducionismo neurobiolgico e solipcista,
superestima-se o crebro, tratando-o como se fosse um Deus de nossa vida mental: o
crebro , certamente, um rgo central do ser vivo, mas no podemos coloc-lo como sendo
o protagonista de nossa existncia (FUCHS, 2011, p. 197).
Para Fuchs (2011) nossa atividade mental consciente no est localizada em um lugar
especfico do nosso crebro. Antes, Fuchs (2011) sustenta, atravs das atividades que o
nosso organismo estabelece com o ambiente que podemos entender a emergncia de nossa
atividade mental consciente. A interao entre nosso organismo e o meio ambiente constitui,
para Fuchs (2011), a essncia para a constiuio de toda e qualquer atividade mental
consciente. Assumindo, assim, uma viso corporificada da mente consciente, Fuchs (2011)
retira todos os poderes os quais so atribuidos ao crebro, atribundo-lhe, antes, o papel de
mediador da experincia humana, incluindo aes e interaes humanas com o ambiente
(FUCHS, 2011, p. 197).
Para Fuchs (2011), este papel mediador do crebro se torna ainda mais evidente se
olharmos para o crebro no s a partir de uma viso transversal (viso reducionista). Para
isso, precisamos focar nossas atenes em aspectos qualitativos que so experienciados em
primeira pessoa. As estruturas da experincia vivida so inerentemente mentais, ou seja,
incluem, dentre outros padres, smbolos espaciais, temporais e lgicos, os quais, no decurso
das interaes do organismo com o meio ambiente, so extrados de microestruturas do
crebro. Isso resulta em uma formao de redes neurais que servem como disposies para
significativas reaes a situaes semelhantes no futuro (FUCHS, 2011, p. 198).
Para Fuchs (2011), o crebro caracterizado pela constituio de uma vida mental que
comea a ser constituda ainda na vida intrauternina, via estabelecimento de estruturas
(mentais) impressas na estrutura do crebro: tais estruturas so modeladas atravs da interao
entre crebro, corpo e ambiente. O crebro, assim, pode tambm ser considerado uma matriz,
por meio da qual todas as nossas experincias so transformadas em disposies duradouras
de comportamento e de experincias. O crebro tem a capacidade de constituir sistemas
estabelecidos no decurso de nossas interaes: tais sistemas so modelados por um organismo
em interao com os objetos e situaes do mundo (FUCHS, 2011, p. 197-198).
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(i)
(ii)
(iii)
So bem conhecidos, por parte das neurocincias, os aspectos responsveis pelas aes
que visam integridade e autopreservao do organismo. Sabemos, com efeito, que o
organismo depende de ciclos de regulamentao que envolvem o crebro e o corpo em vrios
nveis.
Decorre das relaes de interao e integrao entre o crebro e o corpo, mediante as
quais crebro e corpo se influenciam mutuamente e de maneira constante, nosso sentimento
de estarmos vivos, o que no seno um auto-afeto bsico dirigido a todos os nossos
processos experienciais, os quais so, portanto, inseparavelmente ligados ao organismo como
um todo (FUCHS, 2011, p. 202-203).
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CAPTULO 2
AS BASES FENOMENOLGICAS DA AUTOCONSCINCIA CORPORAL
2.1 APRESENTAO
No captulo da dissertao que agora se inicia, nossa tarefa reside na tentativa de
reforarmos a abordagem corporificada da mente (sustentada no captulo anterior) com base
nas abordagens tericas que se aliceram em concepes fenomenolgicas da autoconscincia
corporal. O que mais fundamentalmente une este segundo captulo em relao ao captulo
anterior o conjunto de nossas convices filosficas e cientficas de que o corpopropriamente-dito seja o alicerce da conscincia. O que especifica este segundo captulo em
relao ao primeiro reside em que, doravante, nossos esforos estaro concentrados nas
investigaes que enfatizam o aspecto subjetivo e, portanto, qualitativo de nossa vida mental.
O percurso que aqui se inicia apoiado por um nmero de autores que, em suas
reflexes sobre o problema mente-corpo, atribuem significativa relevncia aos canais de
informaes corporais, o que ocorre em funo da crena (i) de que esses canais so decisivos
na constituio da mente consciente e (ii) de que a viso de si mesmo a partir de uma
perspectiva de primeira pessoa revela a dimenso predominantemente corporal da conscincia
de si.
Ainda que nosso percurso busque sintonia com resultados obtidos a partir de pesquisas
empricas, acreditamos na necessidade de ir alm, recorrendo, para tanto, a abordagens
fenomenolgicas da autoconscincia (corporal). Acreditamos encontrar a algumas pistas
capazes de nos fazer ampliar o leque de possibilidades para equacionar o problema mente
corpo, sobretudo no que concerne ao nosso interesse de sustentar o carter corporal do self.
Acreditamos, em consonncia com Dorothe Legrand (2007), que existem diversos
modos por meio dos quais a autoconscincia corporal pode se dar/doar (giveness) ao sujeito.
Em que consiste esta doao/dao da autoconscincia corporal? Esta pergunta permeia a
afirmao de que devemos ter em vista no uma conscincia geral, abstrata e substancial, mas
diversos nveis ou dimenses de processos conscientes. Essa a razo pela qual nossa
dissertao busca substituir a noo de a conscincia pela noo de processos conscientes.
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Alm dos canais de informao corporal, trataremos, mais uma vez, e a partir de uma
perspectiva fenomenolgica, da importncia do ambiente na constituio da autoconscincia,
analisando, para tanto, o papel desempenhado pelas fontes de canais corporais na dimenso
corporificada do self, bem como o papel desempenhado por nossa interao com outros
corpos humanos e no-humanos no espao.
Convencidos de que muitas so as evidncias que nos afastam no s das tendncias
que dicotomizam mente e corpo, mas tambm das tendncias que reduzem mente a crebro, e
considerando a autoconscincia como um processo (ou processos), e no como uma
substncia, atribumos a dualismos e reducionismos uma perspectiva no mais que simplista
da vida orgnica.
Um passo importante nessa trajetria ser estabelecido na seo 2.4 (A
autoconscincia substantiva e o eu-enquanto-sujeito), na qual recorreremos a uma
possibilidade de equacionar a autoconscincia que no seria possvel para alm da herana
legada por Descartes, especialmente no que concerne ideia de eu experienciador e ideia
de imunidade ao erro por identificao equvoca em relao ao pronome de primeira pessoa.
Uma das consequncias que esperamos obter deste trabalho reside no que resulta da
relevncia que atribumos ao corpo-propriamente-dito, a saber, a compreenso da ideia de
representaes corporais. Esta noo, desenvolvida por autores como Eilan, Marcel e
Bermdez (1995), est em plena sintonia com os nossos propsitos, e ser retratada na seo
2.5 (Representaes corporais). Acreditamos na possibilidade que nossa investigao tem de
nos auxiliar na superao das restries impostas ao longo da histria da filosofia, que reduziu
a ideia de representao noo de representao consciente e racional; buscaremos
acrescentar a noo de representaes corporais, e delinear os mecanismos conscientes e no
conscientes que subsidiam nossas formas de representar a ns mesmos, os outros e o mundo.
A defesa de que o self corporal e situado, ou ainda, a ideia de que somos seres-nomundo em um sentido no metafrico o que mais essencialmente buscamos nesse captulo.
Tendo em vista que tal propsito depende da compreenso de que a conscincia
multidimensional, recorreremos aos autores que mais precisamente tm apontado nessa
direo, como Legrand (2006, 2007, 2011) e Bermdez (1995, 1998, 2005, 2007, 2009,
2011); recorremos tambm a autores tradicionais que, de uma forma ou de outra, deram incio
a essa tradio, como Merleau-Ponty (2011 [1945]), Husserl (1982 [1913]), (1970 [1934]) e,
em menor grau, a Sartre (1956 [1943]). Nossas limitaes de tempo e de espao no nos
permitiram, nesta dissertao de mestrado, aumentar o leque de referncias.
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Eis o exemplo oferecio por Legrand (2007) para entendermos a distino entre as
formas transitivas e intransitivas de conscincia: Imaginemos que estamos vendo uma
imagem embaada. Depois de algum tempo, observamos que estamos sem culos, e que isso
causava o embaamento de nossa viso. No primeiro momento, experienciamos a nossa
percepo como embaada, e, depois, ao colocarmos os nossos culos, enxergamos com mais
preciso a determinada imagem. O ponto relevante dessa experincia de pensamento , sem
dvida, o que est presente desde o incio at o fim do exemplo, a saber: experienciamos a
imagem vivida por ns (transitivamente) e, ainda, experienciamos a nossa prpria experincia
(intransitivamente). Considerando-se apenas os dois objetos de nossa conscincia (a imagem
objetiva e a percepo visual a partir de uma perspectiva de primeira pessoa), constatamos a
ambitransitividade do modo de doao/dao da autoconscincia (LEGRAND, 2007, p. 0405). Se, por um lado, a conscincia um modo de doao transitivamente intencional, a
conscincia, igualmente, e por outro lado, tambm um modo de doao intransitivo e nointencional, intransitivamente subjetivo. Um avano nessa perspectiva depende da
compreenso de que somos seres inseridos/enraizados no mundo: essa condio aponta, mais
uma vez, para o corpo e o ambiente como bases fundamentais da conscincia (LEGRAND,
2007, p. 05-06).
Em acordo com Legrand (2007), sustentamos o carter efetivamente corporal e situado
da conscincia de si. Em outros termos, neste self corporificado e situado que reside o
fundamento da conscincia intencional e onde encontramos a experincia subjetiva. Essa
viso, verdade, contm algumas dificuldades que requerem esclarecimento: (i) como tratar
da compreenso de que a aparncia do mundo est fundamentada exteriormente, ou seja, a
ideia de que a constituio de nossa conscincia depende essencialmente do mundo exterior?;
(ii) como lidar com a ideia de um self fundacional que ir fundamentar nossa experincia
subjetiva (LEGRAND, 2007, p. 06)?
Um caminho de resposta oferecido pela prpria Legrand (2007, p. 06): trata-se da
ideia de que o self , por si mesmo, o seu prprio fundamento; desta maneira, a conscincia
conscincia do mundo em vez de ser constituda no mundo.
Para Legrand (2007), no podemos separar o processo de self do nosso corpo, e
tampouco separ-lo do mundo. Essa compreenso de Legrand (2007) est de acordo com a
noo de que o self est no mundo e de que no mundo que ele se d: a apario do mundo
a contrapartida da imerso do sujeito no mundo.
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Apoiamo-nos em Legrand (2007) para defender que o mundo pode somente aparecer
para um sujeito que esteja corporificado no mundo, e que, ademais, tenha a capacidade de se
auto-experienciar. Nesse sentido, a construo de um sujeito necessariamente implica esta
mundanizao do indivduo que constitudo no mundo o qual o circunda.
nesse mesmo sentido que tambm sustentamos a inseparabilidade entre indivduo e
mundo, o que nos insere claramente em uma perspectiva fenomenolgica e ecolgica. Tratase, aqui, de evitar os riscos contidos na ideia de que o sujeito emerge e constitudo em um
mundo no qual est inserido de forma contigente ou acidental. Antes, queremos afirmar que
no existem indivduos para alm de sua insero no mundo: a ideia de inseparabilidade entre
indivduo e mundo o que est por trs da nossa concepo de organismo. atravs desta
relao de inseparabilidade entre indivduo e mundo que nossa autoconscincia emerge: no
h autoconscincia para alm de nosso carter corporificado e situado.
Para Legrand (2007), temos de fornecer uma caracterizao do corpo que nos permita
evitar aberturas para dicotomizaes entre o indivduo e o mundo. O corpo experienciado
subjetivamente como prprio. Dessa forma, a autoconscincia no pode ser reduzida a
experincias internas, conforme apregoam as perspectivas mentalistas. A autoconscincia se
constituiu em um indivduo que se experiencia em um corpo do qual no se distingue e que
compe uma unidade com o mundo, isto , com o mundo circundante do sujeito. Por outro
lado, o corpo, que pertence ao mundo, no pode ser reduzido a suas sensaes objetivamente
concebidas, j que o corpo engloba primordialmente uma subjetividade vivida (LEGRAND,
2007, p. 08).
Acreditamos, com Legrand (2007), que caracterizar o corpo de forma a ressalt-lo
enquanto sujeito e objeto a um s tempo no uma tarefa fcil. Por vezes, podemos cair em
uma circularidade viciosa: como pode ser o corpo constitutivo das aparncias de objetos no
mundo quando ele mesmo um objeto no mundo? (LEGRAND, 2007, p. 08-09).
A compreenso de que o self corporal o passo decisivo para o entendimento do
paradoxo, o que implica a considerao do corpo em sua subjetividade, ou seja, a
considerao da capacidade por meio da qual somos, a um s tempo, objetos no mundo e
experienciados do mundo no mundo (LEGRAND, 2007, p. 08-09).
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atravs da relao intrnseca que se verifica entre o self tomado enquanto sujeito e o
self tomado como objeto que pode emergir nossa capacidade mental consciente e a
compreenso de que o corpo no mundo a moradia de nossa autoconscincia. o corpo que
nos capacita a estabelecer relaes com o mundo: como seria possvel estabelecer relaes
com o mundo sem a existncia do nosso corpo? por meio do corpo que temos a capacidade
de experienciar as coisas do mundo e a capacidade de experienciar a ns mesmos. Nesse
sentido, o corpo tem a capacidade de medir as coisas no mundo, mas apenas na medida em
que est no mundo. Por outro lado, o corpo seria vazio e cego se no estivesse enraizado
no mundo. Longe de no existir sem um corpo constituidor, o mundo no poderia ser objeto
de constituio representacional. Assim como expresso pela frmula no h conscincia sem
mundo e no h mundo sem conscincia, tambm podemos dizer que no h um corpo
constituidor sem um mundo a ser alvo de representao e no h mundo sem um corpo.
De posse do que buscamos estabelecer na presente seo, o subcaptulo 2.3 pretende
ilustrar o sentido em que as formas de autoconscincia corporal so extradas do enraizamento
do corpo no mundo. Para tanto, recorreremos demonstrao do experimento de pensamento
as quatro formas de conscincia corporal a partir do qual Legrand (2007) busca ilustrar,
ainda segundo uma perspectiva fenomenolgica, a indissociabilidade entre corpo e mundo.
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Delineada a anlise de Legrand (2007) das quatro etapas do cenrio descrito acima,
buscamos, doravante, compreender em que sentido nos lcito afirmar a existncia de
mltiplas formas de experienciarmos a ns mesmos e a outros objetos no mundo. Os
exemplos visam a ilustrar a tese, proposta por Legrand (2007), de que a autoconscincia
corporal multidimensional, e de que essas mltiplas dimenses jamais se excluem entre si,
na medida em que essas etapas do cenrio nem se separam nem se distinguem entre si. De
modo mais especfico, focaremos nossos esforos na tentativa de explicao dos exemplos (1)
e (2), com a inteno de ilustrarmos em que sentido nossa subjetividade estritamente
corporal e alicerada no mundo (LEGRAND, 2007, p. 14).
Para entendermos os alicerces corporais de nossa autoconscincia corporal,
precisamos, segundo Legrand (2007, p. 16), compreender alguns dos aspectos sutis que esto
envolvidos na caracterizao de nossos corpos, a saber, a orientao. inegvel que, na
emergncia de nossa atividade mental consciente, a orientao cumpre um papel fundamental;
afinal, por meio de nossa orientao no ambiente que nossos corpos nos auxiliam a nos
situar em relao aos outros selves e s coisas no mundo. Este conhecimento de orientao
constitudo a partir de nossas estruturas proprioceptivas, interoceptivas e exteroceptivas4.
por meio das informaes processadas por entremeio destes canais de informaes corporais
que passamos a ter o conhecimento/sencincia necessrio no s para nos situarmos no
mundo, mas tambm para podermos situar outros seres no mundo em relao a ns.
Propriocepo um termo tcnico para discriminar o conjunto de informaes sensrias (apreendidas pela
percepo tanto em nvel consciente quanto inconsciente) que nos oferece o sentido de posio do corpo e
movimento. Trata-se da sencincia da posio dos membros e da configurao corporal, derivada, enquanto tal,
do sistema vestibular (responsvel pelo equilbrio), do sentido do tato e de receptores nas articulaes, msculos
e tendes. A propriocepo a configurao sensorial que inere s partes mveis do nosso corpo (msculos,
ossos, tendes, articulaes, pele etc.), por meio da qual nos tornamos sencientes do nosso corpo no mundo,
sendo, enquanto tal, indispensvel para o senso de ns mesmos. Esse mecanismo sensorial foi cunhado por
Sherrington (1907), que a diferenciou da exterocepo. Pela propriocepo, sentimos, em primeira pessoa, que
temos um corpo, e mediante o qual apreendemos nosso self. Para tanto, concorrem a viso, os rgos do
equilbrio (sistema vestibular) e a propriocepo, todos trabalhando juntos. A propriocepo, a exterocepo e a
interocepo so processos na autopercepo do prprio corpo, fundamentais para delimitar as fronteiras entre
imagem e esquema corporal. A exterocepo e a interocepo direcionam nosso movimento em um eixo
gravitacional e constituem a experincia da totalidade corporal mediante a experincia de partes localizadas no
prprio corpo. A interocepo, destarte, envolve toda a percepo da interioridade do corpo: abarca os
movimentos das vsceras. A exterocepo, por sua vez, diz respeito percepo de tudo o que exterior ao
corpo, incluindo objetos externos e os eventos do ambiente, proporcionados pelos rgos dos sentidos. A
primeira estrutura a experincia do prprio corpo enquanto que a segunda diz respeito aos fenmenos
extracorporais. Pela propriocepo, co-percebemos o self e o ambiente circundante; trata-se, pois, de um
mecanismo de autossencincia pertencente ao sistema perceptivo. Tanto a interocepo quanto a propriocepo
constituem as formas mediante as quais o corpo se percebe a si mesmo em sua relao direta com os objetos que
o cercam e com os eventos do mundo.
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O funcionamento desses canais, bem como o tipo de acesso que temos s informaes,
e, por fim, o processamento propriamente dito do que selecionado pelo sistema nervoso
perifrico e central ocorre quase que exclusivamente de maneira no-consciente. Com efeito,
graas ao conjunto de nossos mecanismos proprio, intero e exteroceptivos no precisamos
estar necessariamente conscientes para saber se estamos ali ou aqui (LEGRAND, 2007, p.
16).
Dada esta caracterizao, podemos compreender a transparncia de nosso corpopropriamente-dito. Para ilustar sua noo de transparncia conceitual, Legrand (2007) recorre
ideia de olho enquanto olho, ou seja, do olho enquanto no pode ser visto pelo prprio olho.
O que efetivamente vemos no mais que a imagem captada por nossa retina (o que ocorre
quando nos olhamos no espelho). Da mesma forma, nosso corpo transparente na medida em
que nos propricia experienciar coisas no mundo. Esta noo de transparncia, todavia,
demanda a explicao de seus dois sentidos (LEGRAND, 2007, p. 16).
O primeiro sentido que podemos atribuir noo de transparncia a ideia de
invisibilidade, a qual est assentada na compreenso de que, neste nvel, a perspectiva
subjetiva est factualmente ancorada ao corpo, embora a noo de ancoragem do corpo no
seja experienciada em tudo pelo sujeito. Ou seja, o que importa aqui no a experincia
corporal propriamente-dita, e sim que o self e os estados mentais so divididos em nvel prnotico, o que se deve, por sua vez, ao fato de serem corporificados. Embora esta
interpretao, segundo Legrand (2007), possua relevncia, ela infelizmente no leva em
considerao a noo de autoconscincia corporal como que estando ancorada ao corpo
(LEGRAND, 2007, p. 16-17).
A segunda interpretao que podemos atribuir noo de transparncia diz respeito
concepo de invisibilidade no-literal. Legrand (2007), nesse quesito, resgata o pensamento
de Merleau-Ponty (2011 [1945]) com o intuito de sustentar que o corpo jamais estar de fora
do processo de toda e qualquer experincia. Isso quer dizer que, mesmo que o corpo no tenha
conscincia perceptual, ele ainda o alicerce na constituio dos estados mentais de todo e
qualquer sujeito. Isso implica o entendimento de que o self enquanto sujeito sempre estar
pr-suposto no processo de constituio de nossa atividade mental, mesmo que o corpo no
seja experienciado como o objeto de alguma percepo (LEGRAND, 2007, p. 17).
Talvez tais explicaes possam parecer confusas, j que estamos trabalhando com
formas extremamente sutis de autoconscincia corporal. Nesse sentido, Legrand (2007) tenta
desenvolver a ideia de corpo opaco com o intuito de clarificar a noo de que a nossa
autoconscincia seja estritamente corporal.
83
Legrand (2007) tem defendido que nem sempre o corpo tomado em sua
subjetividade, o que quer dizer que nem sempre o corpo ser experienciado como o objeto de
nossa experincia, embora seja o alicerce de nossas experincias.
Essa noo de corpo opaco demonstra, como poucas outras, em que sentido podemos
pensar a conscincia a partir de um paradigma multidimensional. Assim como podemos estar
atentos em muitas experincias que esto atualmente acontecendo, sejam em nossos corpos ou
no, temos, ademais, a possibilidade de voltarmos nossa ateno para determinadas situaes
que dizem respeito ao mundo circudante. Mesmo nesses casos, esse processo no ocorre em
outro lugar seno no corpo propriamente-dito (LEGRAND, 2007, p. 17). A noo de opaco
sustentada por Legrand est devidamente em consonncia com as mais proeminentes
abordagens cientficas contemporneas, porquanto j um consenso que experienciamos
diversos nveis de conscincia.
Esta noo de transparncia corporal sustentada por Legrand (2007) est
devidamente em consonncia com a ideia de voluminosidade corporal. Legrand (2007), nesse
quesito, se refere a Husserl ([1970] 1982), que caracteriza o corpo de uma maneira que nos
ajuda a compreender o modo de doao do sujeito corporal transparente. A distino
estabelecida por Husserl ([1970] 1982) visa a sustentar que os organismos apresentam uma
caracterstica em comum entre si, a saber, so extensivos, enquanto que estados mentais no
so extensivos em sua essncia, ainda que sua emergncia seja corporificada. Para evitar
confuses conceituais e abdicar do peso semntico carregado pela histria da filosofia,
Legrand (2007) recorrer noo de voluminosidade ao invs das ideias de extenso e/ou de
res extensa. Cumpre-nos considerar, aqui, se o corpo deve ser considerado como volumoso;
se a resposta for afirmativa, teremos, segundo Legrand (2007), um primeiro fundamento na
tentativa de compreender os alicerces da autoconscincia corporal (LEGRAND, 2007, p. 17).
Em consonncia com Husserl ([1913] 1982), Legrand (2007) sustenta que a
voluminodidade o instrumento por meio da qual nos propiciado sentimentos corporais.
Alm disso, podemos, ainda segundo Legrand (2007), experienciar tais sentimentos corporais
graas nossa voluminosidade. Embora sejamos dotados de um sistema nervoso que nos
propicie a capacidade de experienciarmos as coisas no mundo, ainda no somos capazes de
experienciar conscientemente a nossa prpria voluminosidade, talvez porque nosso sistema
nervoso no tenha alcanado esse nvel evolutivo.
84
1968,
1994;
THOMPSON,
2005;
TSAKIRIS,
2011;
VARELA,
THOMPSON, & ROSCH, 2003). Em comum, esses e outros autores tm sustentado que toda
a nossa atividade mental pode ser realizada somente no mbito de um organismo vivo em
funcionamento. com base nessa compreenso que assumimos, assim como Legrand (2007,
p. 19-20), a tese consoante a qual o corpo caracterizado por sustentar uma perspectiva
subjetiva o proprietrio de certo volume, e, ademais, possui certa capacidade de se
orientar no mundo.
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86
87
A relevncia dessa compreenso reside na capacidade que tem de nos fazer perceber
que a autoconscincia corporal no emerge a partir de uma propriedade nica e exclusiva
como, por exemplo, pelo toque. Abre-se espao, aqui, para a influncia de aspectos que no
so necessariamente conscientes, ou seja, para aspectos que esto para alm do campo de
nossa intencionalidade: nesse ltimo sentido que mecanismos conscientes e no conscientes
de percepo concorrem para a constituio de nossa autoconscincia.
Tentamos, nessa seo, defender, em consonncia com Legrand (2007), que a
concepo de que a autoconscincia multidimensional nos afasta de perspectivas
reducionistas na mesma medida em que evita reduzir a emergncia de estados mentais a um
ou a outro aspecto exclusivo de nossa experincia sensorial. A emergncia da autoconscincia
corporal remete a um complexo e at agora no mapeado conjunto de relaes de interao e
integrao do crebro (via encfalo) com o corpo em suas inmeras relaes com o mundo.
Consideramos que estas relaes que estabelecemos com o mundo so marcadas por diversos
nveis de conscincia que experienciamos em distintos nveis. Conclumos, com Legrand
(2007), que nossa autoconscincia o fruto da co-constituio de duas dimenses de doao
do self (self tomado como sujeito e self tomado como objeto) que subsidiam pelo menos
quatro formas de autoconscincia corporal.
88
Acreditamos
que
as
abordagens
fenomenolgicas
da
mente
corporificada muito podem se beneficiar dessas noes, sem que, para tanto, precisem se
comprometer com o que est por trs da formulao dessas noes, a saber, um dualismo
substancial entre o corpo e a alma que viola o princpio de fechamento causal do mundo
fsico.
A histria da filosofia est repleta de autores que se sustentam na tese de que somos, a
um s tempo, e de maneira independente, possuidores de propriedades fsicas como peso e
altura e possuidores de propriedades psicolgicas, a exemplo de nossos pensamentos. Esta
viso, podemos dizer, permanece sendo a concepo mais usual entre os que se propem
pensar o problema mente-corpo. Esse o esprito da disjuno ou distino substancial entre
mente e corpo que se atribui a Descartes (1979 [1641]), para quem, embora o organismo seja
o composto de nossos estados mentais e de nossos estados corporais, esses estados so
ontologicamente distintos entre si. Um resultado dessa compreenso a tese de que sempre
que algum est envolvido em qualquer atividade mental consciente, ou seja, pensando e,
dentre outros possveis atos mentais, duvidando, impossvel duvidar de que esse algum, e
apenas ele, seja o portador de seus prprios estados mentais tais quais experienciados em
primeira pessoa. Descartes argumentou, com base na afirmao anterior, de que temos a a
comprovao irrefutvel do conhecimento substantivo que temos em relao natureza do
nosso self (EILAN, MARCEL, & BERMDEZ, 1995, p. 01).
89
As consagradas teses de Descartes (1979 [1641]) nos trouxeram uma fonte inesgotvel
de ideias e problemas. Segundo Eilan, Marcel e Bermdez (1995), o argumento do cogito
contm pelo menos duas teses que devem ser focadas e repensadas em prol de uma filosofia
corporificada da mente.
A primeira tese a noo de autoconscincia substantiva. Conforme essa tese, o self
deve ser tratado como um objeto que persiste, e nesse sentido o self escolhido\selecionado
quando nos referimos a ns mesmos usando o pronome de primeira pessoa eu. A
autoconscincia a forma pela qual representamos a ns mesmos como um objeto. Segundo
Eilan, Marcel e Bermdez (1995), esta tese neutra em relao ao que chama a nossa ateno
quanto a que tipo de objeto fsico ou mental o self (EILAN, MARCEL, & BERMDEZ,
1995, p. 03).
A segunda tese elencada por Descartes (1979 [1641]) diz respeito noo de Euenquanto-sujeito. Esta tese consiste na defesa de que somos sujeitos autoconscientes, e se
fundamenta na afirmao que somos seres pensantes e que, por consequncia, temos a
capacidade de nos auto-experienciarmos. Isso implica ter uma forma especfica de
conhecimento de como obtemos conhecimentos acerca de ns mesmos. A aquisio de
conhecimento mediante esta prtica garante ao conhecedor uma espcie de conhecimento que
est imune ao erro: quando enunciada a noo de primeira pessoa, como por exemplo, Eu
sinto dor, esse enunciado est imune a qualquer erro em relao ao portador deste
conhecimento. Nesse quesito, o mrito de Descartes (1979 [1641]) se deve primordialmente
s bases em que se fundamentou para afirmar a existncia de um eu pensante (EILAN,
MARCEL, & BERMDEZ, 1995, p. 03).
Trataremos primeiro da concepo cartesiana atualmente conhecida como tese da
autoconscincia substantiva, que, segundo Eilan, Marcel e Bermdez (1995), pode ser
dividida em duas partes.
De acordo com a primeira parte, o self um objeto que persiste ao longo do tempo e
ao qual nos referimos sempre que enunciamos o pronome de primeira pessoa eu. Para Eilan,
Marcel e Bermdez (1995), a afirmao de que o self um objeto deixa em aberto a
possibilidade de que ele possa ser uma entidade puramente mental (imaterial), pois algo pode
ser este objeto sem que este objeto seja necessariamente um objeto fsico.
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Entretanto, esta defesa nos remete a algumas complicaes que acreditamos ser
insuperveis. Uma destas complicaes diz respeito ao que requerido para que uma coisa
seja propriamente um objeto. Assim, podemos nos perguntar: quais so as caractersticas que,
fundamentalmente, constituem um determinado objeto? Quais as caractersticas que
distinguem pessoas, carros, cadeiras, ou seja, de coisas que so objetos, de coisas que no
so objetos, tais como hologramas, sombras e propriedades? (EILAN, MARCEL, &
BERMDEZ, 1995, p. 03).
A tese da autoconscincia substantiva defende que somos seres puramente sencientes
de ns mesmos em funo da capacidade que temos de nos representar como objetos. Esta
afirmao, no entanto, evoca uma srie de questes, dentre as quais: o que essa representao
envolve? Como exatamente o que est envolvido na representao de um objeto se estende
representao de ns mesmos como sendo um objeto? Ou seja, qual a relao entre a
capacidade que temos de representar objetos e a capacidade que temos de nos representar a
ns mesmos como sendo objetos? Que tipo de conhecimento isto requer? Todas estas
indagaes levantadas por Eilan, Marcel e Bermdez (1995) traam um caminho em direo a
uma indagao de duas faces, a saber: (i) em que sentido o self um objeto; (ii) qual o papel
que a sencincia de si mesmo requer na constituio de nossa representao corporal (EILAN,
MARCEL, & BERMDEZ, 1995, p. 05).
Segundo Eilan, Marcel e Bermdez (1995), h, contemporaneamente, uma tendncia
popular em filosofia sobretudo contra as afirmaes de Descartes a qual consiste em
susentar que somente podemos representar o self quando o corpo representado. Se isso for
verdade, estamos na direo que acreditamos ser a correta, corroborando o que, desde as
pginas iniciais de nossa dissertao, temos sustentado, no caso: a noo de corpo como
alicerce de nossa mente consciente (EILAN, MARCEL, & BERMDEZ, 1995, p. 05).
A tese do Eu-enquanto-sujeito em contraste com a tese da autoconscincia substantiva
tem fundamentado que uma das maneiras de adquirirmos conhecimento ocorre pela
compreenso de que a estrutura de nossos organismos adequada para aquisio de
conhecimentos conscientes e no conscientes relacionados com uso do pronome de primeira
pessoa eu. Para esclarecermos esta noo, devemos pensar em dois exemplos que ilustram
diferentes formas de obter conhecimento: (i) ouvir uma pessoa gritar. Esta uma forma de
conhecimento; este conhecimento, no entanto, pode ser considerado correto?; (ii) afimar,
honestamente, que sente dor ou simplesmente sentir a dor.
91
No primeiro caso, abre-se espao para outra questo: quem o proprietrio da dor?
Vemos que, neste caso, a resposta pode estar errada, pois podemos erradamente atribuir o
sentimento de dor a quem no est a sentindo. Todavia, quando dizemos, com honestidade,
que sentimos dor ou quando simplesmente sentimos dor, lidamos com uma forma de
experienciarmos as coisas que est, de imediato, imune ao erro, pois no faz sentido perguntar
se a dor em si mesmo (EILAN, MARCEL, & BERMDEZ, 1995).
Cabe, portanto, compreender que a tese do eu-enquanto-sujeito no visa a propiciar
conhecimento de estados psicolgicos de outras pessoas; antes, sua instncia no ocorre seno
a partir de uma perspectiva ou de uma experincia de primeira pessoa. No caso de
conhecimentos empricos que no so extrados de si mesmo, no h forma de adquirir
conhecimentos imunes ao erro por identificao equvoca, mesmo que existam testemunhos
honestos de outras pessoas. Cabe ainda perguntar: somos objetos de nossas experincias?
(EILAN, MARCEL, & BERMDEZ, 1995, p. 05).
A tese da autoconscincia substantiva advoga a noo de que somos necessariamente
objetos e de que, ademais, no somos uma coleo de caractersticas ou traos. Considerando
esta afirmao, devemos nos perguntar: qual a relevncia desta afirmao? Segundo Eilan,
Marcel e Bermdez (1995), h pelo menos trs questes a ser anteriormente resolvidas antes
de podermos oferecer uma resposta adequada a esta pergunta. Primeira: o que representar
uma entidade como no se resumindo a traos ou caractersticas? Segunda: qual a
importncia do corpo-propriamente-dito nesta relao? E, por fim, a terceira: qual o papel
da interao social no entendimento de que somos objetos no mundo? (EILAN, MARCEL, &
BERMDEZ, 1995, p. 05). Est fora do escopo de nossa dissertao oferecer respostas a
essas perguntas: buscaremos, antes, lidar com algumas das informaes mais relevantes para
ns na tentativa de Eilan, Marcel e Bermdez (1995) de oferecer respostas a essas questes.
No que concerne primeira pergunta, a saber, o que representar uma entidade como
no se resumindo a traos e caractersticas, evocamos o pensamento de John Campbell
(1993). Segundo Campbell (1993), os objetos so internamente estruturados nos nossos
organismos. Isso que dizer que nossos estados corporais e psicolgicos dependem em
qualquer tempo, e ao menos em certa medida de estados anteriores do nosso organismo.
Isso implica que nosso organismo no prescinde da continuidade no tempo e no espao.
92
Com isso, Campbell (1993) afirma que um objeto deve ser capaz de figurar e se
representar em muitas interaes causais, e, nesse sentido, o fator tempo deve ser
considerado. O que Campbell (1993) quer defender que um determinado objeto deve ser
capaz de funcionar como causa de distintos fenmenos. O organismo humano um bom
exemplo para esta afirmao de Campbell (1993). Quem iria negar a complexidade de
fenmenos do nosso organismo? Essa defesa de Campbell (1993) est em plena sintonia com
o pensamento de Legrand (2007) (EILAN, MARCEL, & BERMDEZ, 1995, p. 05). A
verdade que, como defendeu Campbell (1993), tanto podemos ser sujeitos quanto objetos de
nossas experincias, o que no ocorre sem uma estrutura interna organizada, ou ainda, sem
um corpo (EILAN, MARCEL, & BERMDEZ, 1995, p. 06).
No que concerne segunda questo, interessa-nos a posio daqueles que,
contrariamente aos animalistas, dentre os quais Snowdon (1995), rejeitam a perspectiva de
que no existem critrios psicolgicos capazes de estabelecer autoconscincia e identidade
pessoal. Ao rejeitar a necessidade de continuidade psicolgica, como, por exemplo, os dados
que so fornecidas por nossa memria, os animalistas se mantm refns de uma perspectiva
reducionista que peca ao negligenciar a importncia do ambiente e a relao que
estabelecemos com outras pessoas na constituio da autoconscincia. Isso quer dizer que
todo e qualquer estado mental estar ancorado no corpo-propriamente-dito, sem que a ele se
reduza (EILAN, MARCEL, & BERMDEZ, 1995, p. 06).
No que concerne terceira e ltima questo, interessa-nos a ideia de que, seja qual for
a natureza das pessoas, e o que ter entendimento de si mesmo como uma pessoa, existe uma
questo adicional que podemos colocar nos seguintes moldes: o que d entendimento noo
de pessoa como sendo uma pessoa propriamente-dita? Esta questo adicional nos ajuda a
responder pergunta de nmero trs: qual o papel da interao social no entendimento de que
somos objetos no mundo?
Para respondermos a esta questo, temos que analisar a importncia da interao social
na constituio de nossa mente consciente. Meltzoff e Moore (1995) tm salientado que a
imitao cumpre papel relevante na constituio de um eu que seja capaz de experienciar as
coisas no mundo. Os bebs, desde sua mais tenra infncia, mantm relaes com seus
cuidadores, que, por sua vez, os ajudam a desenvolver e evoluir a noo de outras pessoas por
meio de suas relaes. Quando falamos em interao, evocamos, sem dvida, a noo de
espao, o que quer dizer, a noo de ambiente.
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94
95
O primeiro item importante desta lista (que poderia ser ainda maior) diz respeito
compreenso de que estes vrios canais de informaes podem se diferir com base no fato de
fornecerem ou no fornecerem informaes apenas sobre nossos corpos. Por exemplo, os
sistemas que so relacionados com a fadiga geral e com os estados nutricionais do nosso
organismo fornecem apenas informaes de estados do nosso corpo. Em contraste, o sistema
vestibular (no ouvido), por exemplo, no nos fornece apenas informaes sobre nossos
corpos; na verdade, ele nos fornece informaes sobre as relaes que nossos corpos
estabelecem com o ambiente. Ademais, alm destes sistemas informacionais, existem aqueles
sistemas que so constitudos biologicamente para produzirem informaes sobre o corpo ou
sobre o ambiente. Um exemplo desta afirmao pode ser constatado nos receptores
encontrados em nossas mos, os quais so sensveis extenso de nossas peles e posio
dos nossos dedos. Isso quer dizer que estes receptores tanto podem fornecer informaes
sobre a forma momentnea de nossa mo como fornecer informaes sobre a textura de
determinados objetos. Similarmente, os receptores nas juntas e nos msculos nos fornecem
informaes sobre a distribuio espacial dos nossos membros (EILAN, MARCEL, &
BERMDEZ, 1995, p. 19).
Segundo Eilan, Marcel e Bermdez (1995), importante lembrar que os inmeros
canais de informaes que descrevemos acima no so as nicas formas pelas quais as
informaes sobre os nossos corpos so adquiridas. As informaes advindas de nossa
postura e de nossos movimentos esto tambm disponveis no campo visual ao qual o sistema
vestibular sensvel. Assim, no verdade que os sistemas proprioceptivos internos podem
nos fornecer informaes apenas sobre o nosso corpo. Com efeito, tambm no verdade que
as informaes sobre o corpo venham atravs ou somente por meio de sistemas
proprioceptivos internos (EILAN, MARCEL, & BERMDEZ, 1995, p. 19-20).
Segundo Eilan, Marcel e Bermdez (1995), o ponto importante a entendermos reside
na compreenso de que esses diferentes tipos de informaes nem sempre so registrados no
mbito de nossas atividades conscientes. Mesmo quando essas informaes geram
experincias conscientes, os contedos destas experincias so, por vezes, diferentes dos
contedos de informao que geram esta mesma experincia. Isso quer dizer que o contedo
da experincia no o mesmo contedo da informao. Existe, segundo Eilan, Marcel e
Bermdez (1995), uma distino a ser delineada entre o que ter informaes relativas sobre
corpo e o que ter experincias conscientes do corpo. Um exemplo tradicional desta questo
a sensao corporal da coceira ou da dor. A dor ou a coceira implicam um grau de
conscincia maior do que ter apenas a experincia proprioceptiva de postura corporal.
96
Nesse sentido, coceira e dor nos remetem a representaes corporais que chegam ao
campo da conscincia. Mas isso no quer dizer que no existam representaes no
conscientes (EILAN, MARCEL, & BERMDEZ, 1995, p. 20).
Filsofos e psiclogos tm postulado uma variedade de formas pelas quais o corpo
pode ser representado. Infelizmente, sustenta Eilan, Marcel e Bermdez (1995), e
especialmente Gallagher (1986, 1995, 2005) estes autores tm usado erroneamente os termos
imagem do corpo e esquema do corpo para se referir a diferentes tipos de representaes
corporais. Faz-se necessrio, nesse sentido, mostrarmos algumas das diversas utilizaes dos
termos imagem do corpo e esquema do corpo que podemos encontrar em diversas leituras
em filosofia da mente (EILAN, MARCEL, & BERMDEZ, 1995, p. 21).
(i)
(ii)
(iii)
(iv)
(v)
(vi)
Atitudes emcionais para com o prprio corpo, algumas das quais so tcitas e
socialmente determinadas;
Com esta pequena lista, podemos observar uma grande variedade de maneiras de
representarmos nossos corpos sem recairmos no que requerido pelas perspectivas mentalista
de representao. No entanto, podemos desenvolver trs parmetros pelas quais nossos corpos
podem ser representados de maneiras distintas. Primeiro, podemos afirmar que existe uma
variao quanto aos contedos de nossas representaes corporais. Muitas so essas variaes
no mbito das propriedades fsicas e estruturais do nosso organismo, dentre as quais: nossa
postura atual, nossa aparncia fsica, ou mesmo nossas qualidades estticas. O segundo
parmetro reside na compreenso de que h uma gama de candidatos para cada tipo de
representao ou estados que portam nossos contedos representacionais. Nesse sentido, os
principais canditados so: nossas experincias perceptuais conscientes que, de uma forma ou
outra, nos remetem a imagens mentais conscientes, as quais sustentam um conhecimento,
sempre disponvel conscincia, de nossas propriedades corporais.
97
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Nossa convico de que somos inextrincavelmente a juno entre corpo-propriamentedito, crebro e meio ambiente est associada com nossa concepo de que as representaes
tambm se aliceram nessa juno. Quando sentimos medo, reconhecido pelo crebro, de um
determinado objeto que est no ambiente, este medo desgua no corpo-propriamente-dito. O
fato que, a todo o momento, os nossos corpos esto se representando no ambiente e por
meio da atividade representacional do crebro, seja de uma forma bem simples como a
representao no consciente de nossa postura corporal seja atravs de representaes
mentais conscientes.
99
CONSIDERAES FINAIS
Enfim chegamos ao final da dissertao, envoltos pela concepo de que podemos
ainda desenvolver pesquisas capazes de fundamentar mais concisamente uma abordagem
corporificada da mente.
Ao longo da dissertao, nossa principal tarefa residiu na defesa de que a constituio
da mente consciente fruto das relaes de interao e integrao entre corpo-propriamentedito, crebro e ambiente. Destacamos, para tanto, a importncia do corpo-propriamente-dito,
bem como a relevncia do ambiente, da autossencincia de nossos corpos e de seus canais de
informao, alm do papel desempenhado pela percepo de estmulos ambientais, incluindo
especialmente outros corpos, vivos ou no. Nossos esforos foram marcados pela tentativa de
oferecer uma posio alternativa em relao s perspectivas que se incluem entre as dualistas
e as reducionistas.
Mais do que isso, buscamos retratar em que sentido acreditamos que uma posio
filosfica para o problema da emergncia da autoconscincia no prescinde da considerao
de que somos um organismo composto pela associao inextricvel entre crebro, corpo e
ambiente. Fomos levados considerao de que a autoconscincia corporal resulta de uma
organizao fisiolgica que envolve crebro e corpo em contnuas relaes com o ambiente.
Em nossa busca por tentar desvendar algumas das bases constituidoras das relaes de
interao e integrao entre crebro, corpo-propriamente-dito e ambiente, nos foi necessrio
tentar destacar a importncia dos canais de informaes corporais na constituio da mente
consciente, atribuindo-lhes a primazia na tarefa de sustentar um sentido corporificado e
situado de self. Trata-se da ideia que nada justifica que pensemos em uma conscincia para
alm das fronteiras corporais e para alm da insero de um corpo no ambiente.
Em nossa defesa de mente corporificada, est implicada as ideias de que o corpopropriamente-dito o alicerce de toda atividade mental, seja ela consciente ou no, e de que a
constituio da autoconscincia corporal envolve a experincia em primeira pessoa de um self
corporificado e situado.
Nas inmeras pesquisas feitas, constatamos que inexiste uma univocidade conceitual
em relao aos termos de mente, self e conscincia. A partir desta constatao, nossa primeira
preocupao foi a de oferecermos ao leitor uma demarcao conceitual com consequncias
filosficas significativas, especialmente no que concerne delimitao de nveis de um
mesmo processo.
100
Grande parte das bases tericas e conceituais de nosso trabalho, assim como grande
parte de nossas motivaes para pesquisas futuras depende da compreenso de que a posse de
uma atividade mental, ou seja, de uma mente, depende apenas de um sistema nervoso atuando
em organismos vivos. Segue-se da nossa compreenso de que podemos pensar em estados
mentais no conscientes sem nos comprometermos com o complexo e controverso arcabouo
terico psicanaltico. Pudemos concluir tambm que mente e conscincia so igualmente
atividades mentais, ou ainda, parte integrante de um mesmo processo, ainda que sejam
instanciados em distintos nveis. Muitas consequncias significativas podem ser retiraradas da
compreenso de que a autoconcincia (ou conscincia de si mesmo) proporciona aquele
sentimento de pertena de si mediante o qual um organismo tem sencincia de si e, mais do
que isso, sabe que um corpo lhe pertence, que faz parte do ambiente, e, por fim, mas no
menos importante, que o dono e o proprietrio de determinados estados mentais.
Para compreendermos o sentido em que a conscincia que nos oferece o
reconhecimento da nossa prpria existncia, debruamo-nos tambm sobre um dos conceitos
mais importantes de nosso empreendimento, qual seja: o de self, que entendemos como sendo
um processo. Graas a nosso entendimento, buscamos inviabilizar a noo de self como coisa
ou substncia. Atribuimos ao self, em consonncia com Damsio (2011), a capacidade de
transmutar atividades mentais no propriamente conscientes em atividades mentais
conscientes. Eis a relevncia do self: alm de ser o conjunto de processos responsveis por
nosso sentimento de que somos ns mesmos ao longo do tempo, so esses processos que
viabilizam a autoconscincia, ou, em outros termos, a conscincia de si.
Feitas estas distines, a nossa tarefa se dirigiu para a explicao do sentido em que o
corpo-propriamente-dito o alicerce da mente consciente, o que nos levou a buscar apoio nos
movimentos constitudos na dcada de 90 que postularam ideias contrrias s noes dualistas
e reducionistas do problema mente-corpo. Estas abordagens, que, em geral, ficaram
conhecidas como dinamicidade corporificada, defendiam (e ainda defendem) que mente e
corpo fazem parte de um todo nico, a saber, o organismo humano, e que a autoconscincia
est consolidada nos limites de um corpo situado no ambiente.
Alicerados em um aparato cientfico e filosfico, buscamos, com insistncia,
defender que a existncia da conscincia est ligada, mas no se restringe s fronteiras do
corpo. O corpo o alicerce, mas o corpo no ambiente.
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Ainda existe muito caminho a trilharmos, j que temos a inteno de aprimorar nossa
concepo acerca da autoconscincia corporal. Ao longo desse trabalho, nossa maior
expectativa a de que o leitor tenha compreendido as ideias centrais de nossa argumentao,
sobretudo nossa defesa de uma concepo corporificada de mente que nem simptica aos
mentalismos e espiritualismos, e tampouco prxima das perspectivas reducionistas as quais,
lanando todas as suas fichas no crebro, negligenciam o fato biolgico e indiscutvel de
que o papel dos neurnios consiste em mapear o corpo e o ambiente.
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