FICHA DESARROLLO DISEO INSTRUCCIONAL

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UNIVERSIDAD DE BOYAC DISEO INSTRUCCIONAL

Ver. 2015-1

Ficha 1.

IDENTIFICACIN DEL MDULO (Curso)

DOCENTE RESPONSABLE DEL MDULO

Hernando Jos Nio Cuervo.

CORREO ELECTRNICO (E-MAIL)

hjnino@uniboyaca.edu.co

CDULA (Lugar de expedicin)

9517908 expedida en Sogamoso.

DEPENDENCIA RESPONSABLE de la Propuesta (Facultad, departamento)

Facultad de Ciencias Administrativas y Contables, FCAC.
NOMBRE DE PROGRAMA
Administracin y negocios
internacionales.

NOMBRE ASIGNATURA
Gestin Ambiental.

NOMBRE MDULO A VIRTUALIZAR

SEMESTRE

Gestin Ambiental..

V.

REA DE FORMACIN

(Artes, ciencias: administracin, econmicas, agrcolas,

criminalsticas, educacin, polticas, mdicas, sociales, naturales y exactas, Comunicacin corporativa,
Editoriales, Diarios, Gobierno electrnico, Humanidades, Informtica educativa, tecnologa, entre otras)

REQUISITOS: (mdulo aprobado para ingresar a ste)

Haber inscrito la asignatura.
(* Diligenciar estos campos slo para mdulos e-learning)
* NMERO DE CRDITOS

* HORAS DE TRABAJO VIRTUAL

* HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE

* DURACIN DEL MDULO EN SEMANAS

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* Mdulos de Especializacin:
1 crdito: horas trabajo virtual 16 horas trabajo independiente 32 2 semanas
2 crditos: horas trabajo virtual 32 horas trabajo independiente 64 3 semanas
3 crditos: horas trabajo virtual 48 horas trabajo independiente 96 4 semanas
4 crditos: horas trabajo virtual 64 horas trabajo independiente 128 5

16

* Mdulos de Maestra:
2 crditos: horas trabajo virtual 24 horas trabajo independiente 72 2 semanas
3 crditos: horas trabajo virtual 36 horas trabajo independiente 108 3 semanas
4 crditos: horas trabajo virtual 48 horas trabajo independiente 144 4.5 semanas

_______________________________
__________________________________
________________________________
FIRMA DOCENTE RESPONSABLE
FIRMA DECANO / DIRECTOR
Vo. Bo. EDUCACIN VIRTUAL

FECHA DE PRESENTACIN: Noviembre de 2.016

FECHA DE APROBACION EDUCACIN VIRTUAL:

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Ficha 2.

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GENERALIDADES DEL MDULO (Curso)

JUSTIFICACIN DEL MDULO A VIRTUALIZAR

Es la aplicacin de la flexibilizacin curricular para mejorar el aprendizaje realizando el proceso de manera diferente a la tradicional,
de acuerdo a las temticas establecida en el syllabus de la asignatura, utilizando como herramientas las tecnologas de la
informacin y la comunicacin, TIC., especficamente la plataforma Moodle; mediante la presentacin de contenidos, recursos y
actividades en ambiente diferente para interactuar entre docente-estudiantes-estudiantes y con acompaamiento permanente del
docente tutor durante todo el proceso y desarrollado en la modalidad E-learning.
A travs del estudio, aprendizaje y desarrollo de los temas planteados, permitir al estudiante desarrollar competencias, habilidades y
destrezas para utilizar tcnicas que estimulen la creatividad y la innovacin en bsqueda de oportunidades, creacin y desarrollo de
empresas competitivas locales, nacionales o internacionales, construyendo estrategias para responder adecuadamente, en un mundo
globalizado, exigente y altamente competitivo. Lo anterior, le permitir un mejor desempeo laboral profesional.
OBJETIVOS DEL MDULO POR COMPETENCIAS (Una vez cursado el mdulo el estudiante estar en capacidad de..)
1 Desarrollar el espritu emprendedor y de exploracin e identificacin de oportunidades aplicando tcnicas y definiendo estrategias
para construir ventajas competitivas para la vida empresarial.
2 Elaborar su proyecto empresarial, de producto o de servicio, preferiblemente con visin internacional, aplicando las herramientas
aprendidas, para competir en el mercado.
3 Conocer casos de empresas competitivas, para Identificar factores claves que permitan la aplicacin de herramientas de la
administracin moderna como el benchmarking.
4Identificar oportunidades en los mercados nacionales o internacionales, de acuerdo al perfil profesional del negociador
internacional.
5. Propiciar la formacin integral y por competencias del estudiante: saber ser, saber convivir, saber saber y saber hacer.
CONTENIDO DEL MDULO EN UNIDADES Y TEMAS. (Estructura temtica del mdulo)

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Unidad uno. Normatividad ambiental.

1.1 Antecedentes y fundamentos normativos de la Gestin Ambiental.
1.2 Normatividad Internacional.
1.3 Normatividad Nacional.
1.4 Normatividad ambiental para la empresa.
Unidad 2. Gestin ambiental en la empresa.
2.1 Empresa y medio ambiente.
2.2 Responsabilidad Ambiental de la empresa.
2.3 Sistemas de Gestin Medioambiental en la Empresa (SGMA)
2.4 Norma ISO 14001:2004
2.5 Reglamento Europeo EMAS
2.6 Produccin ms limpia.
2.7 Mercados verdes.
2.8 Indicadores de impacto (Huella ecolgica, Huella de carbono, Huella Hdrica)
2.9 Bonos de carbono.

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.
10.4 Presentacin y sustentacin del proyecto semestral.

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BIBLIOGRAFA. (Libros, artculos de revistas y publicaciones del docente). Revisar ejemplos en la tabla inferior.
jemplos para diligenciar Bibliografa y Webgrafa
LIBROS Y FOLLETOS

ARTCULO DE REVISTA

SITIO WEB (Cibergrafa)

Autor. Nombre del libro. Ciudad: Editorial. Ao. No

de pginas.

Autor, Ttulo del artculo. La palabra En:

Ciudad. Volumen (vol.), nmero (No.);
(perodo y fecha); pginas consultadas.

Responsabilidad principal (autor). Ttulo (de la

informacin o documento). Tipo de medio o soporte
fsico. Localizacin. Fecha de la cita.

Ejemplo:
AYLWIN, Nidia. Identidad e historia
profesional. En: Revista Colombiana de
Trabajo Social. Santa Fe de Bogot, No.
13, 1999. p. 9

Ejemplo:
UNIVERSIDAD DE LA SALLE. Marco doctrinal [en
lnea].
http://unisalle.lasalle.edu.co/general/marco/index.htm.
[citado en 4 de diciembre de 2009]

Ejemplo:
ALDANA ROZO, Lus Enrique. Octava Jornada
internacional de derecho penal. Bogot:
Universidad Externado de Colombia, 1987. 20p

LIBROS Y FOLLETOS

1 PORTER, Michael. la ventaja competitiva de las naciones

editorial vergara 199"
2 PORTER, Michael. (1996): estrategia competitiva. editorial
CECSA Mxico.
3 THE FIVE FORCES COMPETING FOR PROFITS.
(http://strategiccfo.com/porters-five-forces-of-competition/)
4 UNDERSTANDING MICHAEL PORTER'S BEST-KNOWN
FRAMEWORK
5 COMPETITIVE ADVANTAGE THE VALU CHAIN AND
YOUR P&L APPLYING MICHAEL PORTER'S VALU CHAIN
FRAMEWORK TO YOUR BUSINESS.

ARTCU
LO DE
REVIST
A

SITIO WEB (Cibergrafa)

Bases de datos disponibles a travs de la Universidad.

www.actualicese.com.co
www.minhacienda.qov.co www.gobiernoenlinea.gov.co
www.uniboyaca.edu.co
Presentaciones prezi y videos:
1. https://prezi.com/z_y9ojmwzwnv/competitividadinternacional/
2. https://prezi.com/4mk-pwaawd7i/analisis-decompetitividad-internacional/
3. https://prezi.com/goqn91of-uwy/internacionalizacion-ycompetitividad-internacional/https://prezi.com/goqn91ofuwy/internacionalizacion-y-competitividad-internacional/

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6 INFORME MONITOR CREANDO LA VENTAJA

COMPETITIVA DE COLOMBIA ESTUDIO CONTRATADO
POR EL GOBIERNO NACIONAL Y LAS CMARAS DE
COMERCIO.
7 SITUACIN Y PERSPECTIVAS DE LA ECONOMA
MUNDIAL 2014
(http://www.un.org/en/development/desa/policy/wesp/wesp_arc
hive/2015wesp-es-es.pdf)
8 LA DISTANCIA TODAVA IMPORTA - LA DURA REALIDAD
DE LA EXPANSIN MUNDIAL POR PANKAJ GHEMAWAT
9 INNOVAR EN MERCADOS EMERGENTES: EL
PARADIGMA DE LA T GRANDE POR ALEJANDRO RUELASGOSSI

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4. https://www.youtube.com/watch?v=MgFU1vEEos0
5. https://www.youtube.com/watch?v=ddbXkKsCqPg
6. https://prezi.com/oadh3djftkyg/la-competitividadinternacional-del-ferroniquel-colombiano-2/
7. https://prezi.com/vr5izsighuxz/copy-of-conceptos-basicosde-competitividad-internacional/
8. https://www.youtube.com/watch?v=vtQgqK-Q0TQ
9. https://www.youtube.com/watch?v=Ze2We7afqkM
10. https://www.youtube.com/watch?v=tg_o-4oCo1Y
11. http://es.slideshare.net/caroline_2109/empresas-conventajas-competitivas-9113904
12. http://empresacompetitiva.ibercaja.es/ejemplos-deempresa/default.aspx
13. http://repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/11059/2041/1/
658406C346.pdf

10 INFORME NACIONAL DE COMPETITIVIDAD 2013-2014

11NDICE DEPARTAMENTAL DE COMPETITIVIDAD 2013
12 DOING BUSINESS 2014
13SITUACIN Y PERSPECTIVAS DE LA ECONOMA
MUNDIAL 2014
14 PLAN REGIONAL DE COMPETITIVIDAD PARA BOYAC
2014
15Best, Roger J. Editorial Pearson, Prentice Hall.

14. Archivos pdf. Distribuidos en desarrollo de los temas.

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Ficha 3.

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DISEO DE ESTRATEGIAS DE ENSEANZA/ APRENDIZAJE Y EVALUACIN

Instrucciones para diligenciar correctamente la ficha 3. Marque las estrategias de enseanza y aprendizaje y las estrategias de evaluacin
por cada Unidad/Tema a desarrollar. (Use una tabla para cada Unidad/Tema).
Unidad: 1. Generalidades de competitividad internacional y 2. El enfoque de desarrollo regional integrado y competitividad territorial.
1 y 2 Semana.
Competencias a desarrollar. Conocer conceptos de competitividad, interna, externa y el desarrollo regional integrado y competitividad
territorial.
Actividades de evaluacin
Estrategia de enseanza/aprendizaje
Estrategia
Archivo

(Estas actividades se evaluarn a travs de criterios de evaluacin que se identificarn en

la Rbrica respectiva. Ver ejemplos de rbricas en: http://rubistar.4teachers.org)

Marque con X
X

Carpeta

Actividad

Marque con X

Cuestionario

Tarea

Encuesta

Etiqueta
Libro
Pgina

Texto

Actividad

Wiki

Foro

Glosario

Leccin

Taller

Otras: Lecturas.

Marque con X

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Otras: Imgenes, videos.

Observaciones.
Fuente. Equipo de trabajo VREV.

Unidad. 2. Determinantes de la ventaja competitiva nacional. 4. La estrategia empresarial. 5. Competitividad econmica: habilidades y
destrezas, empresas, manejo apropiado de los recursos empresariales,
3, 4 y 5. Semana

Competencias a desarrollar: Identificar los factores clave de la ventaja competitiva nacional, conocer sobre la estrategia empresarial,
la competitividad econmica y el manejo apropiado de los recursos empresariales.
Actividades de evaluacin
Estrategia de enseanza/aprendizaje
Estrategia
Archivo

(Estas actividades se evaluarn a travs de criterios de evaluacin que se identificarn en

la Rbrica respectiva. Ver ejemplos de rbricas en: http://rubistar.4teachers.org)

Marque con X
X

Carpeta

Actividad
Cuestionario
Encuesta

Etiqueta
Libro
Pgina

Texto

Marque con X

Actividad
Tarea

Wiki

Foro

Glosario

Leccin

Taller

Otras: Lecturas.

Marque con X

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Otras: Imgenes, videos.

Observaciones.
Fuente. Equipo de trabajo VREV.

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Definicin de la estructura del proyecto.