Universidad Tec Milenio: Maestra

BE07003 Teoras psicopedaggicas del

aprendizaje

Realismo y empirismo.
Tiene que ver con:
Lo que sucede.
Lo cotidiano.
Lo que surge espontneo sin estructura.

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aprendizaje.

La psicologa de la educacin tiene un enfoque empricoreal dado qu.

Los investigadores determinaron los temas a ser
estudiados.
Dichos temas surgieron de la observacin real.
Surgieron espontneamente.

Actividad 6. Enfoques de la Psicologa de la

educacin.

Enfoque emprico-real.

Enfoque emprico-real.

Se obtiene del estudio sobre los libros y cursos que tratan

el tema de Psicologa educativa.
Aprendizaje.
Memoria.
Diferencias individuales.
Asociacin.
Percepcin.
Atencin.
Pensamiento.
Razonamiento.

Madurez
Estudios piagetanos.
Motivacin.
Evaluacin.
Inteligencia.
Problemas psicosociales.
Autoconcepto.
Nivel de aspiracin.
Lenguaje.
Personalidad.

Enfoque emprico-real de la psicologa educativa. Los

contenidos enlistados podran agruparse en los siguientes
segmentos.

Enfoque emprico-real.
Se han ido desgastando temas generales.
Se han orientado esfuerzos en temas como:

Contenidos psicolgicos investigados

en la realidad educativa.

Aprendizaje.

Contenidos de leyes y
principios de psicologa.

Contenidos extrapolados de
la psicologa
para aplicar en
psicologa educativa
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Cmo se aprende?
Qu se aprende?
Por qu se dificulta aprender?
De qu manera se aprende mejor?

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aprendizaje

Enfoque emprico-real.

Enfoque emprico-real.

Se han orientado esfuerzos en temas como:

Se han orientado esfuerzos en temas como:

Psicologa escolar.

Dinmica profesor-alumno.

Cul es la mejor forma de acomodar una escuela?

Qu elementos son necesarios para una buena
educacin?
En qu influye los espacios escolares?

Cules son las caractersticas de un profesor con el que

los alumnos aprenden?
Qu es liderazgo docente?

Si esto es el enfoque emprico real. A qu se refiere el

enfoque reflexivo normativo?

Enfoque reflexivo-normativo.
Consiste en estructurar
lgicamente el campo de la
Psicologa educativa.

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Bibliografa
Actores de la educacin.
Rasgos de personalidad.
Objetivos educacionales.
Inteligencia.

Familia

Fines educativos personales.

Contenidos.

Grupo coetneos.

Fines educativos intelectuales.

Arancibia, Violeta, Paulina Herrera y Katherine Strasser.

(1999). Psicologa de la educacin. Mxico: editorial
Alfaomega. (ISBN 956-14-0466-4)
El portal en el mundo de la psicologa: psicocentro. URL
http://www.psicocentro.com Consultado 23 de octubre
de 2007

Motivacin.
Estilos cognitivos

Escuela/ambiente

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Crditos

Diseo de contenido:
Dulce Ftima Camacho Gutirrez, ME
Edicin de contenido:
Lic. Yolanda Domnguez Medina
Diseo Grfico:
Lic. Alejandro Calderas Gonzlez, MATI

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