TECNICATURA SUPERIOR EN PROGRAMACIN NEUROLINGSTICA.

Res. N 240/SSGEyCP/12

Espacio Curricular: PSICOLOGA EVOLUTIVA I

Docente a cargo: Lic. Mara Claudia Garca
Curso: 2 Cuatrimestre.
Perodo: agosto diciembre 2016

Fundamentacin
Este espacio curricular se propone realizar un recorrido terico en relacin al
desarrollo humano
desde su condicin inicial fuertemente enraizada en lo
biolgico hasta su constitucin como sujeto de la cultura. Entendemos el
nacimiento de la subjetividad como una construccin que asume la historicidad a
partir del entramado de configuraciones biopsicosociales. Por tanto, sern materia
de estudio los modos del funcionamiento psquico en su etapa de constitucin, los
procesos que operan en la complejizacin creciente de ste funcionamiento y los
factores biolgicos y socioculturales que inciden en l.
El abordaje del desarrollo humano es de tal complejidad que nos exige observarlo
desde distintas teoras con el objetivo de no caer en simplificaciones o
reduccionismos. Es por esto que confluirn en nuestro estudio los aportes del
Psicoanlisis, de la Psicologa Gentica y el enfoque Histrico-Cultural.

Objetivos de la asignatura
Que el alumno sea capaz de:
Comprender los fundamentos psicolgicos que le permitan dar cuenta del
desarrollo humano como parte significativa del sustento de su futuro
desempeo profesional.
Identificar los cambios psicolgicos y las particularidades de la conducta en
cada una de las etapas evolutivas en sus dimensiones biopsicosociales.
Caracterizar la gnesis del desarrollo cognitivo, afectivo y social, y considerar
los distintos aspectos intervinientes en los mismos.
Integrar los diferentes marcos conceptuales en funcin de aproximarse a
respuesta de carcter cientfico respecto del desarrollo humano en sus etapas
tempranas.

ICEBA Programa de Estudios PSICOLOGA EVOLUTIVA I

Tecnicatura Superior en Programacin Neurolingstica

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Contenidos
Unidad I
La psicologa Evolutiva: Alcances y mtodos de estudio. Diferentes paradigmas. Los
principios que rigen el desarrollo del hombre: concepto de evolucin, crecimiento,
maduracin y desarrollo. Filogenia y ontogenia.
Unidad II
Caractersticas generales del primer ao de vida. El ambiente de maduracin temprano.
Caractersticas del recin nacido a trmino normal. Diferencias respecto del recin nacido
pretrmino. Reflejos arcaicos, diferentes tipos. Estimulacin temprana. Aportes
psicoanalticos a la problemtica de la constitucin subjetiva. Desarrollo libidinal, conflictiva
edpica. Proceso de separacin individuacin. El apego.
Unidad III
Aportes de la Psicologa Gentica a la Psicologa Evolutiva. Funcin semitica: Imagen
mental, lenguaje, imitacin, dibujo y juego. Proceso de socializacin: Desarrollo moral.
Aportes del enfoque Histrico-cultural. Desarrollo de la organizacin socio-cognitiva y
psicosocial.
Unidad IV
La pubertad y la pubescencia, caractersticas generales. Metamorfosis de la pubertad.
Cambios biolgicos, conflictiva psicolgica e imagen corporal. La adolescencia:
Delimitacin etimolgica conceptual. Diferentes aproximaciones: desde la antropologa,
psicologa, sociologa, biologa. La adolescencia para la Psicologa Evolutiva. Conflictos
bsicos, surgimiento de la genitalidad, la identidad. El adolescente su familia y su grupo de
pares, pasaje de lo familiar a lo extrafamiliar. Aportes de la psicologa gentica a la
reflexin sobre la inteligencia en la adolescencia.

Bibliografa
Bibliografa de la Unidad I
PALACIOS, J. (1986) Introduccin a la Psicologa Evolutiva: historia, conceptos bsicos y
metodologa. En: Desarrollo Psicolgico y Educacin. Tomo I. Palacios, J., A. Marchesi y
C. Coll. Alianza Editorial. Madrid.
DELVAL, J. (1998) El desarrollo humano. (Cap. 1,2, 3) Buenos Aires: Siglo XXI
Bibliografa de la Unidad II
DELVAL, J. (1998) El desarrollo humano. (Cap. 4,5, 8,9) Buenos Aires: Siglo XXI
BARALDI, C. (1999) Jugar es cosa seria. Estimulacin temprana. Buenos Aires: Homo
Sapiens.
SPITZ, Ren: El primer ao de vida (ingls: 1965). Mxico: Fondo de Cultura
Econmica, 1969.
WINNICOTT, D. W. (1960) La teora de la relacin padres - beb. En: Los procesos
madurativos y el ambiente facilitador. Buenos Aires: Granica.
(1971) Realidad y juego. Buenos Aires: Granica.
MAHLER, M (1975) El nacimiento psicolgico del infante humano. Buenos Aires: Marymar
Bibliografa complementaria
ERIKSON, E. 1973. Infancia y Sociedad. Edit. Horm. Bs. As.
GESELL, ILG y AMES: a) El nio de 1 a 5 aos. Bs. As., Paidos, 1966.
-FREUD, S. Obras completas:
Tres ensayos sobre una teora sexual (1905). 2 Ensayo: La sexualidad infantil.
Algunas consecuencias psquicas de la diferencia sexual anatmica. (1916).
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La declinacin del complejo de Edipo. (1924).

Psicologa de las masas y anlisis del Yo (1921). Cap. XII. Apndice.
El Yo y el Ello (1925). Cap. III.

Bibliografa de la Unidad III

DELVAL, J. (1998) El desarrollo humano. (Cap.6, 7, 11, 12, 13, 14,18) Buenos Aires: Siglo
XXI
ROSAS, R. y SEBASTIAN,C. (2001) Piaget, Vygostki y Maturana : Constructivismo a tres
voces. Buenos Aires: Aique
Bibliografa complementaria
CARRETERO, M y CASTORINA, J. comp. (2011) Desarrollo cognitivo y educacin II.
Buenos Aires: Paids
- PIAGET, J.:
El nacimiento de la inteligencia (1936). Madrid, Aguilar, 1969.
La construccin de lo real en el nio (1937). Bs. As., Proteo,1968. Captulos 1y 2
La formacin del smbolo en el nio. (1946).Mxico, FCE, 1961.Caps. VIII, IX y X
Psicologa del nio.
Psicologa de la inteligencia (1947). Captulo IV.
-VIGOTSKY, L.:
Pensamiento y lenguaje (2007). Bs. As. , Colihue.
El desarrollo de los procesos psicolgicos superiores (2009) Bs. As., Biblioteca de Bolsillo.
Bibliografa de la Unidad IV
ABERASTURY, A.; KNOBEL, M. (1974) La adolescencia normal. Un enfoque
psicoanaltico. , Bs. As., Paids.
BLEICHMAR, S. (2002) La identificacin en la adolescencia. Revista Encrucijadas de la
Universidad de Buenos Aires, Ao 2, N 15, Enero 2002.
DELVAL, J. (1998) El desarrollo humano. (Cap. 21, 22 y 23) Buenos Aires: Siglo XXI
-FREUD, S. Obras completas.
Tres ensayos sobre una teora sexual (1905). 3. Metamorfosis de la pubertad.
OBIOLS, G. y DE SIGNI DE OBIOLS, S. (2001) Adolescencia, posmodernidad y escuela
secundaria. La crisis de la enseanza media. (Cap. 2). Bs. As., Kapelusz
SLUCKI, D. (1994) Ritos de iniciacin. Las despedidas del adolescente. Gaceta psicolgica
N 97- junio/julio APdeBA 1994
Bibliografa complementaria
CASTORINA, J. A. (1984). Reflexiones sobre la formacin y el alcance del pensamiento
formal. En Adolescencia: de la metapsicologa a la clnica. Buenos Aires: Amorrortu.
WINNICOTT, D. (1986). El asesinato simblico del padre. En Realidad y juego. Buenos
Aires: Gedisa.
MARGULIS, M. (1996). Introduccin y La juventud es ms que una palabra. En La
juventud es ms que una palabra. Ensayos sobre cultura y juventud. Buenos Aires: Biblos.

Condiciones para la aprobacin de la asignatura

Para la aprobacin de la asignatura, el alumno deber cumplir con el 75% de asistencia,
aprobar un examen parcial, un trabajo prctico integrador y un examen final.
Tanto los trabajos prcticos como el parcial tienen una instancia de recuperacin.
Asignatura con examen final.

Cronograma de actividades
Cla
Fecha Tema
-se
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Textos

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La psicologa Evolutiva: Alcances y mtodos de

estudio. Diferentes paradigmas. Los principios que
11/08 rigen el desarrollo del hombre: concepto de
evolucin, crecimiento, maduracin y desarrollo.
Filogenia y ontogenia

PALACIOS, J. Introduccin a la
Psicologa Evolutiva: historia,
conceptos bsicos y metodologa.
.
DELVAL, J. El desarrollo humano.

Caractersticas generales del primer ao de vida. El

ambiente de maduracin temprano. Caractersticas
18/08 del recin nacido a trmino normal. Diferencias
respecto del recin nacido pretrmino. Reflejos
arcaicos, diferentes tipos. Estimulacin temprana.

DELVAL, J. El desarrollo humano.

BARALDI, C. Jugar es cosa
seria. Estimulacin temprana.

FREUD, S. Obras completas.

Aportes psicoanalticos a la problemtica Tres ensayos sobre una teora sexual . 2
Ensayo: La sexualidad infantil.
25/08 de la constitucin subjetiva. Desarrollo
Algunas consecuencias psquicas de la
libidinal, conflictiva edpica.
diferencia sexual anatmica.
La declinacin del complejo de Edipo.

SPITZ, Ren: El primer ao de vida.

Aportes psicoanalticos a la problemtica WINNICOTT, D. W. (1960) La teora de la
relacin padres - beb. En: Los procesos
de la constitucin subjetiva. Desarrollo
madurativos y el ambiente facilitador.
01/09
libidinal, conflictiva edpica. Proceso de
Realidad y juego.
separacin individuacin.
MAHLER, M El nacimiento psicolgico del
infante humano.

8/09

DELVAL, J. El desarrollo humano.

SPITZ, Ren: El primer ao de vida.
Aportes psicoanalticos a la problemtica WINNICOTT, D. W. La teora de la relacin
de la constitucin subjetiva. Desarrollo
padres - beb. En: Los procesos madurativos
y el ambiente facilitador.
libidinal, conflictiva edpica. Proceso de
Realidad y juego.
separacin individuacin. El apego.
MAHLER, M El nacimiento psicolgico del
infante humano.

Aportes de la Psicologa Gentica a la

Psicologa Evolutiva. Funcin semitica:
15/09 Imagen mental, lenguaje, imitacin,
dibujo y juego. Proceso de socializacin:
Desarrollo moral.

Aportes del enfoque Histrico-cultural. Desarrollo de

22/09
la organizacin socio-cognitiva y psicosocial.

La pubertad y la pubescencia, caractersticas

29/09 generales. Metamorfosis de la pubertad. Cambios
biolgicos, conflictiva psicolgica e imagen corporal

La pubertad y la pubescencia, caractersticas

6/10 generales. Metamorfosis de la pubertad. Cambios
biolgicos, conflictiva psicolgica e imagen corporal

10

DELVAL, J. El desarrollo humano.

13/10 La pubertad y la pubescencia, caractersticas

generales. Metamorfosis de la pubertad. Cambios
biolgicos, conflictiva psicolgica e imagen corporal
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DELVAL, J. El desarrollo humano.

ROSAS, R. y SEBASTIAN, C.
Piaget, Vygostki y Maturana :
Constructivismo a tres voces.

DELVAL, J. El desarrollo humano.

DELVAL, J. El desarrollo
humano. (Cap. 21, 22 y 23)
Buenos Aires: Siglo XXI
-FREUD, S. Obras completas.
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La adolescencia: Delimitacin etimolgica

conceptual. Diferentes aproximaciones: desde la
Tres ensayos sobre una teora
11 20/10 antropologa, psicologa, sociologa, biologa. La
sexual (1905). 3. Metamorfosis
adolescencia para la Psicologa Evolutiva. Conflictos de la pubertad.
bsicos, surgimiento de la genitalidad, la identidad.
La adolescencia: Delimitacin
etimolgica conceptual.
Diferentes aproximaciones:
desde la antropologa,
12 27/10 psicologa, sociologa, biologa.
La adolescencia para la
Psicologa Evolutiva. Conflictos
bsicos, surgimiento de la
genitalidad, la identidad.
13

ABERASTURY, A.; KNOBEL, M. (1974) La adolescencia

normal. Un enfoque psicoanaltico. ,
BLEICHMAR, S. (2002) La identificacin en la
adolescencia. Revista Encrucijadas de la
DELVAL, J. (1998) El desarrollo humano. (Cap. 21, 22 y
23) Buenos Aires: Siglo XXI
-FREUD, S. Obras completas.
Tres ensayos sobre una teora sexual (1905)

3/11 EXAMEN PARCIAL

14

El adolescente su familia y su
grupo de pares, pasaje de lo
familiar a lo extrafamiliar.
10/11
Aportes de la psicologa
gentica a la reflexin sobre la
inteligencia en la adolescencia.

15

17/11

16

Cierre y evaluacin de la
cursada. Orientacin para los
24/11
recuperatorios y para el examen
final.
1/12

OBIOLS, G. y DE SIGNI DE OBIOLS, S. (2001)

Adolescencia, posmodernidad y escuela secundaria. La
crisis de la enseanza media. (Cap. 2).
SLUCKI, D. (1994) Ritos de iniciacin. Las despedidas
del adolescente.

Entrega de trabajo prctico y

defensa.

SEMANA DE RECUPERACIN o REINCORPORACIN:

solamente asisten los alumnos que tengan que recuperar o reincorporarse.

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