CENTRO UNIVERSITRIO ESTCIO DE S DE BELO HORIZONTE

Nome dos autores

ESTUDO SOBRE A PEDAGOGIA HOSPITALAR

Belo Horizonte
2015

Nome dos Autores

ESTUDO SOBRE A PEDAGOGIA HOSPITALAR

Projeto do Trabalho de Concluso de Curso

apresentado disciplina de Pesquisa e Prtica em
Educao IV como requisito parcial obteno do
ttulo de Pedagogo(a).
Professor(a): Fernanda Rohlfs Pereira

Belo Horizonte
2016

SUMRIO

1. Contextualizao do Projeto de Pesquisa ............................................................................... 4

2. Situao-problema .................................................................................................................. 4
3. Objetivos................................................................................................................................. 4
4. Hiptese e Justificativa ........................................................................................................... 5
5. Referencial Terico ............................................................................................................... 5
REFERNCIAS ....................................................................................................................... 6

1. Contextualizao do Projeto de Pesquisa

Aqui vocs devem contextualizar conceitualmente o tema de vocs. Segue um

pequeno exemplo
A Pedagogia Hospitalar ganhou fora aps a segunda guerra mundial, onde muitos
jovens e crianas ficaram feridos e de alguma forma tiveram que se manter afastados do curso
normal. Por volta de 1931 a pedagogia hospitalar foi implantada no Brasil, afim de atender os
deficientes fsicos, mas s em 1950 teve uma classe dentro de um hospital voltada a crianas
doentes. Muitos afirmam que o pedagogo que realiza atividades ldicas, pedaggicas e
recreativas dentro dos hospitais ajuda na recuperao dos pacientes.
Pedagogia Hospitalar tema pouco abordado, pouco conhecido, pouco pesquisado. Essa area
est ganhando espao agora, e precisa de uma ateno especial, afinal, nem todas as crianas e
jovens esto na escola, muitos esto hospitalizados, e no podem ser 'excluidos' da sociedade
somente por isso.

2. Situao-problema
Apresentar e definir o foco do problema.
A criana ou jovem que se encontra em um hospital, por qualquer que seja o motivo j
se sente sozinho, num ambiente diferente da sua realidade, sente a falta dos seus familiares e
amigos, muitas vezes sente dor, sente medo da morte. Muitas das vezes acontece a evaso
escolar, pela dificuldade de acesso a esses alunos, ou por sequelas, ou doenas crnicas/
doenas contagiosas. At onde papel do pedagogo mediar conhecimentos para esses
alunos/pacientes? Lembrando de respeitar sentimentos, e limitaes de cada um. Hospitais
pblicos e privados de Belo Horizonte e regio metropolitana.

3. Objetivos
3.1 Objetivo Geral
Aqui o que vocs querem responder com a pesquisa
O objetivo a ser alcanado alm do aprendizado nessa rea o de conhecer e
identificar como ocorre as prticas educativas em contextos hospitalares.
3.2 Objetivo Especfico

Conhecer as prticas pedaggicas hospitalares atuais.

Conversar com pedagogos, familiares e pacientes/alunos, a fim de conhecer como se

d o processo educacional das crianas que esto internadas em hospitais.

.Identificar as principais dificuldades que os profissionais da educao enfrentam nos

hospitais.

Refletir sobre possveis possibilidades da educao no contexto hospitalar.

4. Hiptese e Justificativa
Colocar como surgiu o interesse por este tema de pesquisa, colocar o que esperam da
pesquisa que ser realizada e qual a relevncia da pesquisa de vocs na rea acadmica.

5. Referencial terico
Nesse momento voc dever apresentar os conceitos e discusses tericas dos autores
que investigam o seu tema. O objetivo encontrar e apresentar o que j foi investigado e
produzido sobre o tema proposto, alm de apresentar a definio de conceitos importantes
para o desenvolvimento da pesquisa.

REFERNCIAS

SOBRENOME DO AUTOR, Nome do autor. Ttulo do livro ou artigo. Cidade: Editora,

ano.
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