Recorte do Dirio Oficial

Estado de So Paulo
PODER Executivo SEO I
Volume

126 Nmero 202 So Paulo

Pgina

QuartaFeira

26

de

outubro

de

2016

25

Resoluo SE 57, de 25-10-2016

Dispe sobre o processo seletivo de credenciamento
de profissionais do Quadro do Magistrio, para
atuao nas escolas estaduais do Programa Ensino
Integral - PEI, e d providncias correlatas
O Secretrio da Educao, considerando a necessidade de estabelecer normas,
critrios e procedimentos que assegurem eficcia, legitimidade e transparncia ao
processo seletivo de credenciamento de profissionais para atuao nas escolas
estaduais do Programa Ensino Integral - PEI, de que tratam a Lei Complementar 1.164,
de 4/1/2012, alterada pela Lei Complementar 1.191, de 28-12-2012, e o Decreto
59.354, de 15/7/2013, Resolve:
Artigo 1 - O processo seletivo de credenciamento de profissionais do Quadro do
Magistrio da Secretaria da Educao, para atuao nas escolas estaduais do
Programa Ensino Integral - PEI, ser realizado de acordo com a natureza e as
peculiaridades das funes a serem exercidas, com base na estrutura e modelo
diferenciados dessas escolas e na conformidade do que dispe a presente resoluo.
Artigo 2 - Podero participar do processo seletivo de credenciamento, de
que trata esta resoluo, os titulares de cargo de Diretor de Escola, bem
como os docentes titulares de cargo ou ocupantes de funo-atividade que
atendam os seguintes requisitos:
I - estar em efetivo exerccio de seu cargo ou funo atividade ou da designao em
que se encontre;
II - possuir experincia mnima de 3 (trs) anos de exerccio no magistrio pblico
estadual;
III - expressar adeso voluntria ao Regime de Dedicao Plena e Integral - RDPI, em
uma das escolas do Programa.
Pargrafo nico Podero tambm participar do processo seletivo de
credenciamento, nos termos deste artigo, docentes que se encontrem em situao de
readaptao, neste caso, apenas para atuao em Salas/Ambientes de Leitura das
escolas que ofeream Ensino Fundamental - Anos Finais e Ensino Mdio, observadas as
disposies da legislao vigente.
Artigo 3 - O docente interessado em participar do processo seletivo, a que se refere
o artigo 2 desta resoluo, dever comprovar:
I - para atuao nos anos iniciais do ensino fundamental, ser portador de diploma
devidamente registrado de:
a) licenciatura plena em Pedagogia com habilitao em Magistrio dos Anos Iniciais do
Ensino Fundamental, ou
b) Curso Normal Superior, com habilitao em Magistrio dos Anos Iniciais do Ensino
Fundamental, ou
c) licenciatura plena em Pedagogia, obtida mediante curso do Programa Especial de
Formao Pedaggica Superior, qualquer que seja a nomenclatura do curso, com
habilitao em Magistrio dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, ou
d) licenciatura plena em componente curricular especfico, para atuar como docente
especialista.

II - para atuao nos anos finais do ensino fundamental e nas sries do ensino mdio
ser portador de diploma, devidamente registrado, de licenciatura plena em disciplina
da matriz curricular do Ensino Fundamental dos Anos Finais e Ensino Mdio.
Artigo 4 - O docente, observados os requisitos de que tratam os artigos 2 e 3
desta resoluo, poder se inscrever no PEI para exercer funes gestoras, desde que
comprove:
I para Diretor de Escola: ser titular de cargo efetivo, portador de diploma,
devidamente registrado, de licenciatura plena em Pedagogia ou diploma de Mestrado
ou de Doutorado, na rea de Educao/Gesto Escolar, e possuir 8 (oito) anos de
experincia no magistrio;
II - para Vice-Diretor de Escola: ser portador de diploma, devidamente registrado,
de licenciatura plena em Pedagogia ou diploma de Mestrado ou de Doutorado, na rea
de Educao/Gesto Escolar, e possuir 5 (cinco) anos de experincia no magistrio;
III para Professor Coordenador Geral dos Anos Iniciais: ser Professor Educao
Bsica I e portador de uma das habilitaes previstas nas alneas a, b e c do
inciso I do artigo 3 desta resoluo;
IV para Professor Coordenador Geral Ensino Fundamental - Anos Finais e
Ensino Mdio, ser portador de diploma, devidamente registrado, de licenciatura
plena.
Pargrafo nico Para as designaes nos postos de trabalho de Vice-Diretor de
Escola e de Professor Coordenador, o Diretor de Escola dever escolher docentes que
se encontrem entre os trs primeiros classificados para o exerccio das funes de
gestor escolar, respeitadas as faixas em que se encontrem
classificados, na conformidade do disposto no pargrafo 2 do artigo 11 desta
resoluo.
Artigo 5 - O processo seletivo de credenciamento dos integrantes do Quadro do
Magistrio que iro atuar no PEI constituir-se- de duas etapas:
I - Inscrio;
II - Entrevista.
1 - As inscries dos integrantes do Quadro do Magistrio para atuar junto ao PEI
devero ocorrer, preferencialmente, no 2 semestre do ano precedente ao da pretensa
atuao, conforme calendrio proposto pela Coordenadoria de Gesto da Educao
Bsica - CGEB.
2 - As entrevistas de avaliao dos candidatos devero ocorrer aps o fechamento
das inscries aceitas, na conformidade do calendrio proposto pela CGEB, a fim de
atingir o total de candidatos necessrio ao preenchimento das vagas existentes,
prevendo contingente suficiente para a composio
de um cadastro-reserva.
3 - O docente poder se inscrever para atuao na docncia ou para os postos de
trabalho de Professor Coordenador e Vice-Diretor, ou, no caso de efetivos, para atuar
como Diretor de Escola.
4 - O integrante do Quadro do Magistrio, em regime de acumulao de duas
situaes funcionais de docente, dever optar pela inscrio em somente um dos
vnculos, estando automaticamente inscrito nas duas situaes funcionais.
5 - Na inscrio, o candidato dever responder ao questionrio com as informaes
profissionais e questes relacionadas ao PEI, sendo de sua inteira responsabilidade as
implicaes que podero advir de tudo o que declarar e/ou registrar.
6 - Para fins de clculo do total de candidatos inscritos e devidamente avaliados, a
que se refere o pargrafo 2 deste artigo, considerar-se-, respeitado o mdulo da

unidade escolar, a proporo de 2 (dois) candidatos por vaga de docente e de 3 (trs)

por vaga de gestor escolar.
7 - O candidato ser considerado:
1 - pr-classificado, luz da anlise das respostas registradas no questionrio de
inscrio;
2 - classificado, diante da avaliao resultante da entrevista, a que se refere o inciso II
deste artigo.
8 - O candidato que no comparecer entrevista ser automaticamente
desclassificado, permanecendo aberta a possibilidade de outra inscrio em novo
processo de credenciamento.
9 - O candidato dever apresentar, no ato da entrevista, os documentos que
comprovem as informaes e os dados registrados em sua de ficha de inscrio, assim
como o atestado de frequncia ao trabalho, expedido pela escola de origem, para fins
de cmputo da pontuao de assiduidade, conforme disposto no item 1 do 1 do
artigo 6 desta resoluo.
10 - Quando o docente possuir mais de um vnculo ativo, como profissional do
Quadro do Magistrio, dever, no momento da entrevista, entregar os documentos
previstos no pargrafo anterior, para cmputo individual em cada cargo /funo, de
acordo com a pontuao da assiduidade nas duas situaes funcionais, para fins de
classificao final.
11 - O docente realizar apenas a entrevista objeto da opo inicial da inscrio.
12 - Caso alguma informao ou dado prestado no for devidamente comprovado, o
candidato ser desclassificado, no podendo, consequentemente, atuar no PEI.
13 - Encerradas as inscries, os candidatos inscritos pr-classificados podero ser
convocados para a entrevista, na primeira semana, aps o encerramento das
inscries.
14 - A convocao dos candidatos, a que se refere o pargrafo anterior, poder ser
suspensa ou encerrada desde que comprovado o atendimento ao disposto no
pargrafo 6 deste artigo.
15 - A critrio da administrao, havendo necessidade de completar a composio
do cadastro-reserva, os demais candidatos inscritos e ainda no entrevistados,
devero, ao longo do 1 semestre do ano subsequente ao da inscrio, passar pela
etapa/entrevista do processo seletivo, mediante prvio agendamento.
Artigo 6 - O processo seletivo de credenciamento dos integrantes do Quadro do
Magistrio ser classificatrio e dever considerar:
I - o comprometimento do profissional, referente atuao no magistrio da rede
estadual de ensino, avaliado pela anlise de sua frequncia ao trabalho no
cargo/funo objeto da inscrio, nos 3 (trs) ltimos anos letivos, contados
retroativamente data-base de 30 de junho do ano da inscrio;
II - o perfil do profissional, para atuao no modelo pedaggico e de gesto
desenvolvido nas escolas estaduais do PEI, definido mediante avaliao por
competncias, a ser realizada em entrevista.
1 - Respeitado o total de, no mximo, 25,0 (vinte e cinco) pontos, a avaliao do
integrante do Quadro do Magistrio, dar-se- na seguinte conformidade:
1 por assiduidade: com a atribuio de at 5 (cinco) pontos, aferidos de acordo com
o total de ausncias do servidor nos 3 (trs) ltimos anos letivos, data base 30 de

junho do ano corrente, observada a tabela de pontos constante do Anexo I, que

integra esta resoluo;
2 por perfil: com a atribuio de at 20,0 (vinte) pontos, aferidos de acordo com a
anlise da compatibilidade do candidato frente ao perfil exigido para o desempenho
das atribuies relativas ao Regime de Dedicao Plena e Integral - RDPI.
2 - Na apurao da frequncia do candidato, para fins de cmputo da pontuao da
assiduidade, ser descontada toda e qualquer ausncia, exceo daquelas
referentes a frias, licena gestante, licena-paternidade, licena-adoo, licenaprmio, servio obrigatrio por lei e convocaes dos rgos centrais ou subsetoriais
da Pasta para aes formativas.
3 - Na anlise de compatibilidade do perfil com as demandas das atividades
previstas no Programa, ser utilizada a avaliao por competncias, definidas a partir
das premissas que embasam o PEI, sendo que, para cada competncia, haver, na
aferio de desempenho do candidato, um intervalo de 1,0 (um) a 4,0 (quatro) pontos,
na seguinte conformidade:
1 - o candidato no apresenta a competncia: 1,0 (um) ponto;
2 - o candidato apresenta parcialmente a competncia: 2,0 (dois) pontos;
3 - o candidato apresenta a competncia: 3,0 (trs) pontos;
4 - o candidato supera as expectativas na competncia: 4,0 (quatro) pontos.
4 - Observadas as faixas de ordem funcional, a classificao dar-se- por ordem
decrescente das pontuaes finais dos candidatos, resultante, cada uma, do somatrio
dos pontos que o candidato obtenha nas avaliaes previstas nos itens 1 e 2 do
pargrafo 1 deste artigo.
5 - No ser classificado o candidato que obtiver nota 1,0 (um) em mais de duas
competncias, exceo dos candidatos com prioridade na classificao, conforme
disposto no artigo 7 desta resoluo.
6 - Para fins de desempate na classificao, observar-se-:
1 - para docentes:
a) a maior pontuao obtida na avaliao do perfil, a que se refere o inciso II deste
artigo;
b) o menor nmero de competncias com pontuao mnima de 1,0 ponto, na
avaliao do perfil;
c) a maior pontuao obtida na classificao de docentes no processo anual de
atribuio de classes e aulas, em nvel de Diretoria de Ensino;
2 - para gestores:
a) a maior pontuao obtida na avaliao do perfil, a que se refere o inciso II deste
artigo;
b) o menor nmero de competncias com pontuao mnima de 1,0 ponto, na
avaliao do perfil;
c) o maior tempo no magistrio pblico estadual.
Artigo 7 - Considerados os requisitos estabelecidos nos artigos 2 e 3 desta
resoluo, tero prioridade para atuar na prpria escola, servidores que se encontrem
em efetivo exerccio na unidade escolar no momento da adeso formal da escola ao
Programa.
1 - O servidor, cuja manuteno na unidade escolar lhe tenha sido conferida
prioritariamente nos termos do caput deste artigo, no poder se afastar de sua
unidade escolar para ter exerccio em unidade/rgo diverso, enquanto aguardar o
respectivo ato de designao.

 2 - Os servidores da unidade escolar indicados com prioridade para exerccio no PEI

devero participar de todas as fases do processo seletivo de credenciamento e sero
classificados em faixa prevalecente quela dos demais candidatos.
3 - A prioridade, de que trata este artigo, no se aplica ao exerccio de vice-diretor
e de professor coordenador, exceto em caso em que o docente, no momento da
adeso formal da unidade escolar, se encontrar designado como Diretor de Escola.
4 - Quando o nmero de servidores indicados com prioridade for superior ao
nmero de vagas do respectivo mdulo, a seleo dar-se- na conformidade da
classificao obtida no processo de credenciamento.
5 - O servidor que, nos termos do pargrafo anterior, deixar de ser selecionado
para atuar na prpria escola, poder concorrer a vagas em outras unidades escolares
do Programa, desde que devidamente inscrito para outras unidades.
6 - O candidato no selecionado nas situaes previstas nos pargrafos anteriores,
ser classificado no cadastro-reserva, a que se refere o pargrafo 2 do artigo 5 desta
resoluo, ficando-lhe mantida a prioridade do momento da adeso formal da escola,
desde que no tenha declinado de vaga similar anteriormente ou tenha sido
designado em outra unidade escolar do PEI.
7 - A prioridade, a que se refere o caput deste artigo, ter vigncia durante o
primeiro ano de implantao do PEI junto unidade escolar.
Artigo 8 - Na existncia de vagas de Professor Coordenador Geral, de Vice-Diretor de
Escola ou de Diretor de Escola em unidade escolar j participante do PEI, tero
prioridade os docentes que atuam em RDPI na prpria unidade escolar, antes da
chamada dos profissionais classificados no processo de credenciamento, desde que
atendido o disposto nesta resoluo e que apresentem o perfil exigido para o exerccio
da correspondente designao, mediante entrevista com o grupo gestor da unidade
escolar e com a equipe responsvel pelo processo de credenciamento da Diretoria de
Ensino.
Artigo 9 - O integrante do Quadro do Magistrio, em exerccio no PEI, que pretenda
mudar sua sede de exerccio, para outra unidade escolar do mesmo Programa, dever
participar regularmente do processo seletivo de credenciamento, nos termos
desta resoluo, comprovando possuir, no mnimo, 3 (trs) anos letivos de atuao na
unidade escolar em que se encontre designado, completados ao final do ano da
inscrio.
1 - A fim de assegurar a estabilidade na composio do quadro docente, o
atendimento ao que trata o caput deste artigo dever respeitar os limites fixados na
tabela constante do Anexo II, que integra esta resoluo, observada a
proporcionalidade relativa totalidade de docentes da unidade escolar.
2 - vista dos limites fixados no Anexo II, o atendimento dar-se- em ordem
decrescente do tempo de designao docente na prpria unidade escolar participante
do Programa.
3 - Para fins de desempate na classificao, a que se refere o pargrafo anterior,
devero ser considerados:
1 - o maior tempo de designao no Programa;
2 - a maior pontuao no processo anual de atribuio de classes e aulas, em nvel de
unidade escolar;
3 - o maior tempo de servio no Magistrio Pblico Oficial desta Secretaria da
Educao, observado o campo de atuao.

 4 - A mudana de sede de exerccio dos docentes, respeitado o disposto no caput

deste artigo, dar-se- somente no primeiro dia letivo do ano subsequente ao da
inscrio.
5 - Tratando-se de servidores designados para o exerccio de funes gestoras,
inclusive em cargo de Diretor de Escola, o atendimento pretenso de mudana de
sede de exerccio contemplar 1 (um) nico candidato/gestor, levando em conta o
maior tempo de designao na funo gestora na prpria
unidade escolar, sendo que, em caso de empate, observar-se- para desempate:
1 - o maior tempo de designao no Programa;
2 - o maior tempo de servio exercido em funes gestoras em unidade(s) escolar(es)
da Secretaria da Educao;
3 - maior tempo de servio prestado no cargo de que titular ou na funo-atividade
que ocupe.
6 - A designao do profissional para exerccio em outra unidade escolar somente
ser concretizada ao final do ano letivo, aps o resultado favorvel da avaliao para
fins de reconduo de seu desempenho no Programa.
7 - No poder haver interrupo de exerccio entre as designaes do integrante
do Quadro do Magistrio, quando da mudana de sua sede de exerccio.
Artigo 10 - As etapas do processo seletivo de credenciamento sero determinadas
pela Secretaria da Educao e devero ser realizadas pela Diretoria de Ensino, com
edital publicado em Dirio Oficial do Estado e divulgado junto s escolas de sua
circunscrio, contendo:
I - os requisitos para inscrio;
II - as etapas e o cronograma do processo;
III - a relao das unidades escolares do PEI.
Artigo 11 - O Dirigente Regional de Ensino dever indicar os profissionais que
integraro as bancas de avaliao dos candidatos.
1 - A banca de avaliao, responsvel pelas entrevistas, dever ser composta por 2
(dois) profissionais devidamente capacitados em orientao tcnica especfica.
2 - O processo classificatrio dever prever, na sede de classificao de cargo dos
profissionais, na Diretoria de Ensino em que se dar a inscrio, as faixas necessrias
ao carter de prioridade, na seguinte conformidade:
1 - Faixa I: candidatos funo de Diretor de Escola, Professor ou Professor
de Sala de Leitura, classificados em unidade escolar que aderiu ao Programa
no ano de abertura do processo
seletivo de credenciamento;
2 - Faixa II: candidatos inscritos na Diretoria de Ensino;
3 - Faixa III: candidatos pertencentes a outras Diretorias de Ensino,
devidamente inscritos no processo seletivo de credenciamento.
3 - Quando se tratar de funo de Diretor de Escola, as Faixas II e III, relativas aos
itens 2 e 3 do pargrafo anterior, devero ser subdividas em grupo de titulares de
cargo de Diretor de Escola e grupo de docentes, nessa ordem de prioridade.
4 - Caber ao Dirigente Regional de Ensino a publicao, em Dirio Oficial, dos
resultados do processo seletivo de credenciamento.
Artigo 12 A classificao final do processo seletivo de credenciamento ser vlida
ao longo do ano letivo subsequente ao de abertura de inscrio.
Pargrafo nico - No ano de validade do cadastro-reserva, quando o nmero de
candidatos credenciados de determinada disciplina da matriz curricular for insuficiente

para o preenchimento das vagas existentes, poder haver abertura de nova inscrio,
somente para essa disciplina, at a data-limite de setembro do referido ano, sendo
que esse novo cadastro ter validade pelo ano letivo da abertura.
Artigo 13 - Aos professores que atuarem nas escolas estaduais do PEI aplicar-se-o,
no que couber, as disposies da legislao que regulamenta o processo anual de
atribuio de classes e aulas.
Artigo 14 - A Coordenadoria de Gesto da Educao Bsica - CGEB e a Coordenadoria
de Gesto de Recursos Humanos - CGRH podero baixar instrues que se faam
necessrias ao cumprimento do disposto na presente resoluo.
Artigo 15 - Esta resoluo entra em vigor na data de sua publicao, ficando
revogadas as disposies em contrrio, em especial, as Resolues SE 58, de 17-102014, e SE 4, de 13-1-2015.
ANEXO I
Tabela para fins de pontuao da assiduidade
Pontos
N de ausncias por
perodo
5,0
0a9
4,5
10 a 21
4,0
22 a 33
3,5
34 a 45
3,0
46 a 57
2,5
58 a 69
2,0
70 a 81
1,5
82 a 93
1,0
94 a 105
0,5
106 a 117
\> 0,0
117
ANEXO II
Quantidade de docentes atendidos
N professores na
N de docentes para
escola
atendimento
At 10
2
De 11 a 15
3
De 16 a 20
4
De 21 a 25
5
De 26 a 30
6
De 31 a 35
7
35
8